(完整word)小学六年级下学期班主任工作计划
小学六年级下期班主任工作计划（精选20篇）
小学六年级下期班主任工作计划（精选20篇）小学六年级下期班主任工作计划美好而又短暂的假期已经过去，六年级下学期已经来临，班主任是如何制定工作计划的呢?下面是小编为大家整理的小学六年级下期班主任工作计划（精选20篇），希望对大家有帮助！小学六年级下期班主任工作计划1今年我接任六年级(1)班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些新生，我的想法是：为了使学生能够在小学里最后一年的时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。
在20xx-20xx学年的第一学期，我的班主任工作计划如下：一、指导思维1、坚持认真学习、全面推进素质教育，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、班集体日常治理1、选举班委：根据学生特点选用能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展.2、考勤治理：全班天天考勤情况由班长作具体记实,每月末交班主任统计.因有事有病请假的告知班主任。
3、班级纪律管理：一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:(1)课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.行为由被动变为主动,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。
关于六年级下学期班主任工作计划范文（精选6篇）
关于六年级下学期班主任工作计划范文（精选6篇）班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，下面是店铺推荐的六年级下学期班主任工作计划（精选6篇），欢迎大家一起来借鉴一下！六年级下学期班主任工作计划篇1本学期，我继续担任六一班的班主任，上学期，在全体师生的共同努力下，六一班在各个方面都取得了很大进步。
在新学期，希望六一班同学能够发扬优点、克服缺点，形成一个积极向上、温馨团结的良好班风班貌，特拟定班级工作计划如下：一、班级概况及工作目标：我班现有学生9人，其中女生2人，男生7人，其中8名学生住校，1名学生走读。
经过一个学期的接触，基本了解了每个学生的特点，其中宋某、张某、寿某两李在学习和自我约束能力方面比较强，其他四位学生在学习、行为习惯方面还需要加强监督和指导。
因此根据每个学生实际特点，明确学习目标，继续抓好日常行为规范教育，培养得力的班干部协助老师管理班级工作，做好家校沟通等方面的工作，将是本学期班级工作的主要目标。
二、重点工作及具体措施1、认真迎接新学期，努力做好“开门红”评比内容的各项工作。
首先让学生明白“开门红”工作的具体要求，然后按照要求去认真去做，努力实现开门红。
2、继续开展“五个一”行为习惯养成教育。
让学生的“五个一”行为习惯得到进一步锻炼。
每周进行评比，并及时对各个方面优秀的学生进行物质和精神方面的奖励。
3、抓好常规教育。
利用晨会、班会等时间，按照六一班班规继续强调纪律、卫生、学习等方面的具体要求。
让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求，养成良好的行为习惯。
每周进行评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。
4、开展丰富多彩的德育活动。
利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。
让学生在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。
对班干部定期进行培训。
每月定期，对班干部开展培训工作，有针对性的进行指导，提高班干部的管理能力，促进班干部之间的协调与合作。
小学六年级班主任下学期工作计划(5篇)
小学六年级班主任下学期工作计划____年来了, 万物都在复苏, 春天来临, 六年级第二个学期也即将开学, 面对新一年新学期, 作为班主任, 对这个学期制定了以下的工作计划:一、班级管理指导原则临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理, 自我教育方面更上一个台阶。
努力学习, 提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况六年级二班现有学生____人。
男生____人, 女生____人。
班级学生学习积极性较高, 上课能做到专心听讲, 平时作业能认真完成, 学习成绩好。
能积极参加学校各项活动, 集体荣誉感强, 有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
自我管理方面表现突出, 班干部工作责任心强。
良好的班级风气已逐渐形成, 学生能配合各科老师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。
这就需要老师的工作更加耐心细致, 管理得法, 制度严明, 感情教人, 真情育人。
使班级风气更正, 行为习惯更加规范, 为初中学习生活打好基础。
为学生负责, 为了一切的学生, 为了学生的一切, 努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标1.进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气, “勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。
为母校争光。
2.加强思想品德教育, 端正学习态度, 明确学习目的。
提高学习兴趣, 使学生主动学习, 以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新, 勇于探索, 在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体, 争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5.做好每天的行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录。
争做每周的行为规范标兵。
做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施1.继续加强“六爱”教育。
培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育, 做诚实守信的人。
2024年六年级下学期班主任工作计划(四篇)
2024年六年级下学期班主任工作计划在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。
经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六（____）班建成一个和谐的家庭！根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人，人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。
无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。
六年级第二学期班主任工作计划(15篇)
六年级第二学期班主任工作计划(15篇)新的学期又开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级能呈现出更新的气象，特制定如下规划：一、班级根本状况和目标：本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
连续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培育学生良好的行为习惯，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。
二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。
4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。
5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。
7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建立一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”方法。
这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，练武术”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间，同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。
六年级下册班主任工作计划(通用13篇)
六年级下册班主任工作计划（通用13篇）六年级下册班主任工作计划 1一、班级基本情况全班24个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。
但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。
二、班级工作目标及措施1、深化爱国教育。
继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。
充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
2、狠抓养成教育。
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
本学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不安全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。
3、调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科教师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。
要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的`师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
6、重视学校各项活动，让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。
六年级下学期班主任工作计划6篇
《六年级下学期班主任工作计划》六年级下学期班主任工作计划（一）:时间过的很快, 学生就踏进小学生活的最后一年了。
在小学六年级的教学中, 我根据以往的经验和以前的教学模式, 决定在学生的小学最后一年里要有一个比较大的转变。
作为班主任, 我要更加不断的努力, 我相信我能够做的更好!一、指导思想:今年我继任六年级4班的班主任工作, 应对这些对将来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。
我的想法和以前一样, 为了使学生能够学到更多的本领, 发展自己的个性, 提高个人的素质, 为了能把本班建成具有良好的班风, 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人, 本学期我将尽自己最大努力, 让学生认识自己、提高自己。
我将重新认识自己的不足, 吸取经验教训, 并期望能在此刻这批学生中, 把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上, 努力工作。
二、具体资料1.转化后头: 就是班主任要认真做好后进生转化工作。
当前后进生有三类: 其一是学习差生, 表现为无心向学, 学习成绩极差;其二是思想品德差生, 表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪, 随心所欲;其三是二合一的双差生。
他们虽然人数不多, 但影响很大, 是班主任为之呕心沥血的对象, 需要倾注超多的爱和超多细致耐心工作使其转化。
2.组织建设: 就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。
班干部队伍是班级工作核心, 是一个班能否构成良好班风的决定因素, 因此, 龙头建设应是班主任的首要工作。
选拔班干部应素质、潜力、知识三者综合思考, 做到精心选拔, 在实际工作中不能凭学生第一印象而一锤定音, 而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究, 从不同铡应对选拔对象进行考察, 并透过开展一些有目的、有针对性的活动, 发掘优秀学生担任龙头。
为确保龙头的战斗力, 班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法, 给临时班干部1至2周试用期进行考察, 考察合格再任用。
龙头建立后, 班主任应悉心指导, 热心扶持、大胆使用, 班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰, 使其有压力、有动力、有战斗力, 真正成为班级管理前沿阵地的生力军。
小学六年级下学期班主任工作计划【五篇】_班主任工作计划
小学六年级下学期班主任工作计划【五篇】_班主任工作计划【篇一】一、首先做好入学训练训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好同学的思想工作我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。
三、再次训练同学要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。
看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人事实上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人，人人为我”。
四、训练同学做心胸宽广的人同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。
无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。
五、再要训练同学努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，主动进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常训练他们：要想取得好成绩必需付出，有坚韧拼搏精神。
六年级下班主任的工作计划范本(5篇)
六年级下班主任的工作计划范本一、班级基本情况通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。
但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
三、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
六年级班主任下学期教学工作计划4篇
六年级班主任下学期教学工作计划六年级班主任下学期教学工作计划精选4篇（一）下学期教学工作计划1.明确教学目标：帮助学生巩固并加深学习内容的理解和掌握程度，培养学生的学习兴趣和学习能力。
2.组织教学活动：结合课本教学内容和学生的实际情况，设计具体教学活动，如讲解课文、小组合作学习、情境模拟、实验探究等。
3.加强课堂互动：注重学生的参与和互动，鼓励学生提问、讨论问题，培养学生主动学习的能力。
4.多样化教学方法：采用多种教学方法，如讲授、示范、实践、游戏等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
5.评价学生学习情况：定期进行学生学习情况的评价，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等，及时发现学生的问题并给予指导和帮助。
6.充分利用教育资源：合理利用教学资源，如图书、多媒体教具等，提供丰富多样的学习材料，拓宽学生的学习途径。
7.与家长沟通合作：与家长保持良好的沟通和合作，及时与家长交流学生的学习情况和问题，共同关注学生的学习进展。
8.关注学生综合素质发展：除了学科知识的教学和评价外，还注重培养学生的综合素质，如思维能力、创新精神、合作意识等。
9.关注学生身心健康：关注学生的身心健康，注意学生个体差异，合理安排课程和作业，保障学生的休息和锻炼时间。
10.自我反思和改进：反思自己的教学工作，及时总结经验教训，不断提升自己的教学水平和能力。
以上是六年级班主任下学期教学工作计划的主要内容，具体实施中还需要根据学校和班级的实际情况进行具体调整和安排。
六年级班主任下学期教学工作计划精选4篇（二）作为六年级班主任，以下是您可以考虑的一些具体工作计划：1. 班级管理：确保课堂秩序良好，与学生建立良好的关系，管理班级日常事务，包括考勤、纪律和安全等。
2. 学业辅导：帮助学生制定学习计划，监督学生的学习进展，提供必要的学习资源和支持。
3. 学生评价与记录：对学生进行定期评价，记录学生的学习成绩和表现，与学生和家长进行沟通，确保他们了解学生的学习状况并提供必要的指导。
六年级下期班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划
六年级下期班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划六年级下期班主任计划(篇1)一、指导思想以小学部工作计划为核心，以贯彻科学发展观和小学办特色为主线，以落实世纪星理事会发展规划为重点，坚持教育是服务，质量是生命的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，以德育为首位，通过德育活动、体艺“2+1”活动、文明礼仪教育活动、平安健康教育活动、综合实践活动、“六一”师生艺术节活动等，提高学生道德修养、科学修养及身体素质，进一步推动班级又好又快发展。
二、班级分析六(3)班现有学生46人，其中男生31人，女生15人，男生人数远远多于女生人数。
其中寄学生39人，校车接送生3人，走读生4人，寄学生人数所占比例大，大部分来自茶陵县的一些乡镇。
寄学生当中又有5个人是坐学校校车的。
(谢晓朵、刘露、谭亚雄、刘坤、尹亮亮、陈雨婷、周双吉、刘唯杰)本学期新进了一个新生，其余45个学生都是老生，他们已经养成了一些良好的生活习惯和学习习惯，整体班风比较好。
偶尔有几个调皮一点的，如肖宁、谭斌等。
还有一些学生学习习惯不好，作业不整洁的，如有彭毅豪、刘坤等，学习成绩不好的如邓国强、肖宁、罗家雄、谭斌等等。
三、主要工作及措施(一)进一步抓好学生的安全工作，确保学生的安全健康安全工作是学校的首要工作，也是班级的首要工作。
对班级的安全工作常抓不懈。
对学生周日返校、晨跑、做课间操、就餐、就寝、回家以及空间时间的安全做指导、监督和教育。
让学生能够安全的在校，平安的在家。
这是享受优质教育，幸福生活的基础。
(二)组建一支管理组织能力非常强的班干部团队先通过自我推荐，他人推选出名单，然后民主举手投票，班主任监督参考，已选出一支管理组织能力非常强的班干部团队，这些班干部严格要求自己，管理和组织能力又非常强，对待工作非常认真。
如班长谢晓朵、副班长刘晖、学习委员谭文希等等。
安排班干部轮流值日，安排副班长刘晖管理好纪律，学习委员管理好早读、交作业、背书、晚自习，学习辅导等学习相关的事情。
小学六年级第二学期班主任工作计划（精选6篇）
小学六年级第二学期班主任工作计划（精选6篇）小学六年级第二学期班主任篇1一、班级基本情况通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。
但因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所经班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点。
针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划二、指导思想：德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习：追求“三实”，以求实效。
组风：自立、合作、共同进步。
班风：健康、活泼、团结、向上。
三、工作目标1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。
2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。
3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、组织各方面PK活动从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、某管理班级，切实抓好班风班貌建设。
认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
3、组织每周读一篇好文章的活动4、小干部培训、精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的某，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
六年级班主任下学期工作计划（精选5篇）
<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>六年级班主任下学期工作计划（精选5篇）</p><h2>六年级班主任下学期工作计划篇1</h2><p> 一、班级基本情况:</p><p> 我班共有学生63人,其中男生29人,女生34人。
大部分学生都能听从老师的教导。
有的学生在行为习惯方面和小学生的要求有一定的差距，有部分学生很难对自己严格要求。
本学期最大的任务是继续规范学生的行为习惯，让学生从从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
</p><p> 二、本学期工作要点和措施：</p><p> 1、做好学生的思想工作。
</p><p> 开学后及时对学生进行思想教育，让学生把心收到学习上，全身心地投入学习。
我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为等方面的目标，目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，帮助和鼓励每个人进步。
随时了解学生的思想动态，有的放矢的对学生进行集体、个别的疏导和教育。
</p><p> 2、结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。
</p><p> 由于本学期是六年级的最后一学期，有一部分学生的行为习惯比以往更加不好，并且难规范。
因此，我打算采用每月公布学生的操行分来规范学生的言行。
主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面来制定操行分的加减，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
</p><p> 3、继续加强常规教育和行为习惯教育。
</p><p> 本学期常规训练的内容继续以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、礼仪常规、卫生常规、行为习惯常规等。
小学六年级班主任下学期工作计划5篇(精编版)
小学六年级班主任下学期工作计划5篇班主任的本职工作是对本班学生进行全面发展的教育，对学生的全面发展肩负重要责任。
班主任教育学生学会做人、学会做事，以下是整理的小学六年级班主任下学期工作计划，欢迎大家借鉴与参考!小学六年级班主任下学期工作计划120__年的新学期开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大队长1人，中队长2人。
学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。
从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。
其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、思想方面：1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。
5、切实开展并落实学校组织的各项活动。
耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长!四、教学方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
2024年六年级第二学期班主任工作计划模版（五篇）
2024年六年级第二学期班主任工作计划模版即将启程的新一学期，我将承担六年级的教育教学生涯。
为了提升教学效率并实现既定目标，特此制定此计划。
一、班级概况本班共有学生____人，其中包括男生____人，女生____人。
大部分学生性格开朗，好动善言，思维敏捷，能认真完成作业，具备一定的竞争意识。
他们纯真善良，好奇心强，求知欲旺盛，热爱集体，热爱劳动，尊重师长，关爱同学，展现出强烈的进取心和团队荣誉感。
班级有一支能干的班干部队伍，他们各司其职，相互协作，共同维护班级的良好氛围。
然而，也存在少数学生未养成良好的学习习惯。
其原因主要为：一是家庭和社会的宠爱，导致他们较为自私，学习自主性不强；二是学生可能存在偏科现象，对不感兴趣或认为不重要的学科缺乏主动学习的意愿。
二、班级目标1、通过少先队活动，加强思想道德教育，注重培养学生的良好行为习惯和高尚品质；2、激发班干部的领导力，以身作则，全心全意为同学服务，成为同学们的榜样；3、进行学习目标教育，帮助学生树立学习目标，努力成为优秀的毕业生；4、加强家校沟通，了解学生在校在家的表现，共同促进学生的健康成长；5、强化心理健康教育，提升学生的思想道德素质，使他们在良好的环境中健康成长；6、结合环保教育，培养学生的环保意识，鼓励他们成为环保的倡导者。
三、工作重点1、学生的行为习惯和安全教育；2、改善后进生的学习习惯，关注他们的转化；3、青春期的心理健康和卫生知识教育；4、加强家校合作，共同关注学生的发展。
四、具体措施1、持续规范日常行为管理，包括：（1）深化文明礼仪教育，培养学生的责任感和尊重他人、集体、社会的意识。
（2）加强安全教育，防范各类安全事故，教育学生珍爱生命。
（3）以行为规范为准则，引导学生分阶段学习，指导其行为。
（4）开展“每周文明学生”评选，增强班级的自我管理能力。
2、培养并指导班干部，提高他们的工作能力和团队协作精神。
3、关注后进生，采取个别辅导，关心他们的学习和心理变化，帮助他们进步。
2024年六年级第二学期班主任工作计划模版（五篇）
2024年六年级第二学期班主任工作计划模版作为学生全面发展的核心组成部分，特别是在六年级这一关键毕业阶段，我致力于加强家访工作，深入了解学生家庭背景，强化与家长的沟通，及时反馈学生在校表现，并传达学校的教育方针及家教指导要求。
计划召开数次家长会，旨在向家长全面汇报我们的教育教学进展及学生思想动态，通过家校合作，共同促进学生的全面发展。
本学期教学工作目标鉴于六年级教学工作的紧迫性、内容的广泛性及任务的繁重性，我将确保教学工作按计划、有步骤、高效能地推进。
教学工作的基本原则为“全面、严谨、务实、精炼、灵活”。
具体而言，我将全面关注学生的成长，实施全员育人、全程育人；秉持科学严谨的态度，对自我及学生均提出高标准要求；从实际出发，注重实效；力求工作精益求精，精心设计每一堂课，细致批改每一份作业，确保教学语言精炼、板书简洁；课堂氛围活跃，教学方法灵活多变，给予学生充分的自主学习时间。
具体措施包括：1. 精心备课，高效授课。
2. 细致批改作业，依据大纲及学生实际，设计针对性习题。
3. 分层辅导学生，关注中间群体，促进两端发展，确保辅导精准有效；注重方法指导与心理调适，依据学生成绩档案，实施个性化辅导；对后进生采取集体与个别辅导相结合的方式，家校同步，重视基础；对优生则提出更高要求，增加挑战性训练，以实现整体提升。
4. 严密组织考试，从出题、考试、阅卷到质量分析，均严格把关，及时查漏补缺，确保教学效果。
5. 针对毕业班复习，深入研究四类课型模式（复习课、习题课、评讲课、考试课），优化教学环节；紧扣大纲与教材，科学规划复习计划，全面系统复习；深入分析历年试题与资料，明确考试导向，提高复习的针对性和实效性。
总体目标1. 进一步强化学生的行为习惯与学习习惯。
2. 巩固班级风气，完善管理制度，实现班级管理的全员参与。
3. 强化学风建设，激发学生的学习兴趣与认知，注重学习方法指导。
4. 构建和谐的师生关系，成为学生的良师益友。
六年级下学期班主任的工作计划(25篇)
六年级下学期班主任的工作计划（25篇）六年级下学期班主任的工作计划篇1新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作计划，以更好的指导自己的工作。
一、班级基本情况：这个班有49名学生，大部分是农村留守儿童。
而且进入毕业阶段的六年级学生活泼好动，都希望以崭新的面貌出现在未来的初中生活中。
他们有更强的自我意识和更高的独立能力，会完全排斥心理上无法理解的东西，会反对强烈参与的要求。
他们更容易激动，虽然自制力有所提高，但情绪不稳定，容易出现暴力和烦躁情绪，难免会有打骂。
因此，班主任的工作就显得尤为重要。
因此，我制定了以下工作计划。
二、工作目标：进一步强化做人，成长教育，争取在课内打基础，教授给学生更多的知识；在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。
坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
重点工作为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级重点工作计划：1.第一，以民主选举的形式组建新的班委。
2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好待进生。
所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常重要；是所有工作的重中之重；6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步；7、努力做好每个学生的思想工作，使他们提高认识，不断进取。
本学期要求班委干部学会发现学生的思想变化，协助班主任完成对先进生的帮扶工作。
小六下期班主任工作计划8篇
小六下期班主任工作计划8篇详细的工作计划能够起到约束和督促的作用，制定工作计划要根据我们自己的发展方向来围绕写的，XX小编今天就为您带来了小六下期班主任工作计划8篇，相信一定会对你有所帮助。
小六下期班主任工作计划篇1进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。
利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。
除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。
帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。
越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。
了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。
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六年级下学期班务工作计划
2010—2011学年度下学期
这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。
经过与学生们几年接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们班建成一个和谐向上的大家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：
一、学情分析。
本班共有43名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，特别是班内慕容媛、张玲、王鹏、许倩雅等同学基础扎实、思维活跃，掌握了一定的学习方法。
同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。
但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如吕波、张志伟、高岳峰等同学成绩太偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度需要加强，对提高全班整体成绩有比较大的难度。
现具体分析如下:
（一）从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：
1.学生为实现目标而努力的程度不够。
2.对学生干部的满意程度不够。
3.班级学生遵守纪律不够。
4.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。
5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
（二）原因：
1.学生对集体目标管理的参与度不够。
2.学生干部以身作则不够。
3.自律程度不够：
（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；
（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；
（3）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。
4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预习、复习工作较差。
5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：
（1）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；
（2）较多学生怕苦畏难，训练不够。
6.家庭教育上的问题。
（1）家庭与学校合作不够积极，部分家长思想观念落后，知识水平低，家庭教育空白；
（2）少数家长对子女期望值低家长，渴望子女成材，物质投入有余，但是精神投入不足。
二、班级的主要目标及主要措施
（一）目标：
1. 激发学生的学习兴趣，形成“我要学”的意识。
帮助学生形成良好的学习习惯。
学科测试成绩力争比上学期有所提高。
2、加强安全、卫生教育，教育学生积极参加体育锻炼；培养学生良好的思想道德品质。
3、鼓励学生积极参加校内外各种有益的活动，培养学生广泛的兴趣和爱好。
（二）、具体措施：
1、充分利用晨谈和班会向学生进行思想教育。
根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。
把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3、整顿班干部队伍，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯，力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣。
7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。
虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞好，充分利用课堂40分钟时间，让学生真正的从中受益。
8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
9、鼓励学生积极参加课外活动，尽量发挥自己的特长。
努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的合格小学生。
以上是我班做的2010—2011学年第二学期的班主任计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引到学生的健康成长！
班主任：吴金凤
2011-2-27。