【解析版】小学数学二年级下册第七单元经典测试(培优)(1)
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一、选择题
1.用、、三张卡片摆三位数,能摆成()个不同三位数。
A. 2个
B. 4个
C. 6个B
解析: B
【解析】【解答】解:能摆成4个不同的三位数。
故答案为:B。
【分析】因为要组成三位数,所以每个数放在首位,都有2种摆法,而0不能放在首位,所以一共有4种摆法。
2.下面排列正确的是()。
A. 7148>4187>4817
B. 4871>4781>4187
C. 8714>8417>8471
D. 1784>1478>1748B 解析: B
【解析】【解答】4871>4781>4187 正确。
故答案为:B。
【分析】万以内数比较大小,先比较千位,千位大的这个数就大;千位相等的,再比较百位,百位大的这个数就大;百位相等的,再比较十位,十位大的这个数就大;十位相等的,再比较个位,个位大的这个数就大。
3.妈妈去超市买如表三样物品.下面哪个问题适合用估算解决?()
养生壶暖气扇学习机
99元282元196元
A. 妈妈准备多少钱才够?
B. 收银员应收多少钱?
C. 如果妈妈付给收银员600元钱,应找回多少钱?A
解析: A
【解析】【解答】对于选项A,妈妈准备的钱数应该为:99+282+196≈100+300+200=600(元),估算比较方便,可以进行估算;
对于选项B,收银员应收的钱数必须是准确数,不能进行估算;
对于选项C,妈妈付给收银员600元,应找回的钱数必须是准确数,否则对收银员和妈妈都不公平,故应找回的钱数不能进行估算。
故答案为:A。
【分析】在解决实际问题时,要明白哪些数据可以估算,哪些数据必须是准确值,题目中妈妈准备的钱数可以估算,收银员应收的钱数和应找回的钱数都必须是准确数。
4.估一估:596+387的结果一定()。
A. 小于800
B. 大于900
C. 小于900B
解析: B
【解析】【解答】解:596+387≈1000,得数一定大于900。
故答案为:B。
【分析】估算时可以把两个数都看作整百数,根据估算结果确定得数与900的大小关系即可。
5.贝贝的爸爸要买下面的物品,大约应该准备()钱才够。
A. 600元
B. 700元
C. 800元C
解析: C
【解析】【解答】解:128+286+379≈800(元)
故答案为:C。
【分析】把128看作100,把286看作300,把379看作400,估算出三种商品的价格和即可。
6.估一估,结果大于550的算式是()
A. 792-268
B. 642-89
C. 392+99B
解析: B
【解析】【解答】 792-268≈520; 642-89≈550;392+99 ≈500
故答案为:B。
【分析】加减法估算时,先把加数、或被减数、减数看作与它最接近的整百整十数,然后相加减。
7.算式的结果是大于600而小于700的是()。
A. 309+216
B. 900-214
C. 489+57B
解析: B
【解析】【解答】309+216=525;900-214=686;489+57=546;686大于600而小于700。故答案为:B。
【分析】先计算,再找600到700之间的数。
8.363+239的和大约是()。
A. 500
B. 600
C. 580B
解析: B
【解析】【解答】363+239≈360+240=600
故答案为:B。
【分析】估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可。
9.比最小的三位数多600的数是()。
A. 1600
B. 400
C. 700C
解析: C
【解析】【解答】100+600=700
故答案为:C。
【分析】最小的三位数是100,求比一个数多几的数是多少,用加法计算,据此列式解
答。
10.下面这些数中,只读一个零的数是()。
A. 6008
B. 6800
C. 900A
解析: A
【解析】【解答】解:A:6008读作:六千零八,只读一个零;
B:6800读作:六千八百,不读零;
C:900读作:九百。
故答案为:A。
【分析】读四位数时从高位到低位读,先读数字,再读计数单位。数字末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。
11.从900里减去下面(),结果不小于500。
A. 512
B. 400
C. 389C
解析: C
【解析】【解答】选项A,900-512<500;
选项B,900-400=500;
选项C,900-389>500。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了减法的估算,三位数减去三位数,先把被减数和减数估成接近的整百数,然后再计算,据此解答。
12.下面数中,只读出一个零的数是()。
A. 500708
B. 3004700
C. 200300C
解析: C
【解析】【解答】500708读作:五十万零七百零八;
3004700读作:三百万四千七百;
200300读作:二十万零三百。
故答案为:C。
【分析】读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
13.用两个1和两个0可以组成()个不同的四位数。
A. 2
B. 3
C. 4B
解析: B
【解析】【解答】解:用两个1和两个0可以组成3个不同的四位数。
故答案为:B。
【分析】用两个1和两个0可以组成的四位数有:1100、1010、1001,一共3个。14.下面三个数中,一个0也不读的数是()。
A. 1001
B. 4030
C. 7600C
解析: C
【解析】【解答】选项A,1001读作一千零一,读出一个0;
选项B,4030读作四千零三十,读出一个0;