人教版物理八年级上册 2.3声的利用 导学案设计(无答案)
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【学点二】声与能量
请同学们预习课本，再独立完成下面的题目，之后小组内交流，看哪个组做得既快又好。
1、将点燃的蜡烛放在正在播音的喇叭前，会发现火焰摇曵，这是什么原因？
答：说明声波能传递。
2、讨论在生活、生产中哪些方面运用了声传递能量的知识。
（1）
（2）
（3）
跟踪练习：
1、如图，将两个相同音叉并排放好，乒乓球靠着音叉B，当敲
响音叉A时，会发生的现象是，这说明了声音传递能
量。
2、下列事例中不是利用超声波的是（）
A、发出声波探测大钢板内有无裂痕
B、用听诊器检查病人心、肺的工作情况
甲图1 乙
C、发出声波检查胎儿在母体内的发育情况
D、发出声波切削坚硬的金刚石
【学点三】课外拓展
阅读教材第30—31页科学世界，回答下列问题：
1、为什么在天坛的回音壁围墙内附近说话，可以在围墙的任何位置听到？
2、为什么人站在天坛的圜丘中央台上说话，会感到声音特别洪亮？
3、为什么在空屋子里听别人说话与在旷野里听到的不一样？
三、学习小结
【当堂训练】《练习册》第1——15题。