最新冀教版五年级英语上册教案(完美版)Lesson 21

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Lesson 21 What Year Is It?
教学目标
知识目标
能听、说、读、写单词:year, also
能力目标会用英文表达中国的十二生肖。

情感目标体会中国春节的魅力
教学重难点:
能听、说、读、写单词:year, also
会用英文表达中国的十二生肖。

教法:情景教学法
学法指导:小组合作
课件使用:教科书、录音带、多媒体课件,单词卡。

教学课时:2课时
第一课时
Step1、Greeting
Step2、Review
向全班同学介绍中国的春节。

出示图片,复习动物名称。

Step3、new concepts.
1) 新词汇学习:出示日历,引出并学习心词汇:year , mouth.
2) 十二生肖:小组讨论十二生肖的英文名称,小组汇报。

3) 出示图片,认识十二生肖。

4) 播放录音。

第一遍听,第二遍跟读。

5) Q:How many animals are there?
What are they?
6)、指名朗读,师生共同评议、正音。

7)、以小组为单位,练习读课文。

Step4、practice
Modal Play:出示十二生肖的图片,学生在小组内介绍中国的年。

Group work: 看图片说属相,同一属相的学生站起来。

Step5、homework
第二课时
Step1、Greeting
Step2、Review
小组比赛:背诵十二生肖的动物名称。

Step3、new concepts.
1)播放课文第二部分的录音,学生跟读。

2)小组内分角色进行朗读练习。

3)学生对话练习,以年龄和属相为话题英文对话。

句子提示:
How old are you? What is your year? What is your mother’s/ father’s/........ Year? What is his/her year?
4)对话练习展示。

Step4、practice
1) 完成图表。

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