最懂我的那个人丁河一中91王强指导老师陈晓梅
最懂我的那个人
最懂我的那个人最懂我的那个人最懂我的那个人1生活中，有一个和我“心有灵犀一点通”的人，他最懂我。
他个子很高，声音浑厚有力，虽然他经常刮胡子让自己看起来年轻，但是他的脸上依然可以看出岁月的消磨。
他就是我的爸爸。
小时候我不爱看书，自从妈妈给我定了《幼儿画报》，我对读书产生了兴趣。
渐渐的，我发现那薄薄书已经不能满足我。
那天爸爸下班回家，他的双手一直在后面：“儿子，猜猜我手里是啥，猜对了就给你了？”我一看，是一本《儿童文学》，我欣喜若狂，我感觉，我和爸爸好像心有灵犀。
他知道我想要什么，他懂我。
那天中午放学，炎炎烈日已经不能阻挡我回家吃饭的欲望。
我一出校门，以百米冲刺的速度向停车场跑去——我没有看见父亲的身影。
我才想起今天早上妈妈说如果爸爸不接我，就让我自己给回去。
我本来想走，可是停车场那边有一种力量吸引着我，我一过去，就看见爸爸在那儿等我。
他说：“总感觉我会在那儿和你相遇，虽然早上你妈说让你回去，我想来试试看能不能遇上。
正巧儿，还真碰上了。
咱爷俩还真是默契啊。
”我也笑了，我感觉，你懂我。
那次考试结束，我知道自己在年级中退步了二百多名，我感觉万念俱灰。
回家的路上爸爸一句话也没有说。
我从后视镜中看见他认真开车的.样子，我感觉这比批评还要厉害。
爸爸什么也没有说。
第二天，他带我去看了《战狼2》。
冷锋不怕困难，不怕失败，敢于拼搏，最后才取得胜利。
电影散场的那一刻，我懂了，我懂得了爸爸润物细无声的教育。
《战狼二》给我的启发很大。
每当我迷茫时就会想起那部电影。
果然，在又一次考试中，我比原来的名次进步了一百多名。
回家的路上，爸爸还是一句话也没有说，但是我知道他的意思和想法，心里美滋滋的。
我发现，他是最懂我的那个人，我也是最懂他的那个人。
最懂我的那个人2在我快乐时与我分享快乐，在我忧愁时与我分担的那个人，就是最懂我的——妈妈。
妈妈这个词在人们心中是神圣的，她用那能包揽一切的胸怀包容我们，她是我们的知音。
我们的极寒温暖，甚至点滴小事在妈妈心中占着举足轻重的地位。
八年级优秀作文《最懂我的那个人》范文3篇
八年级优秀作文《最懂我的那个人》范史篇范文一桅子的绿叶旁，艾叶的清香中，总有一个身影挥之不去。
那个最懂我的人，您，还好吗？看着一朵朵鲜红在试卷上“怒放”，听着母亲在旁边喋喋不休的唠叨，一股怨气在心中黯然滋长：我这么努力，为什么总是得不到好运的青睐!一瞬间雨急风骤……“……源源啊，你妈是担心你的学习才这样说的。
”奶奶一边用镜子夹着棉签蘸了蘸用烟丝浸泡的水，然后擦拭着满布蛇虫的桅子的茎叶，一边说道。
看着虫迹，一股恶心之意涌来。
“为什么不扔掉?”我发出了疑问。
“我救一下，快开花了，扔掉怪可惜的。
”奶奶一片一片温柔的擦拭着，手上的青筋也随力臂的起伏而若隐若现。
她将叶子转个面，扭扭腰，用温柔的目光，静静地凝望，细心地处理着每一处伤痕。
望着奶奶，我蓦然想起自己。
学习时，遇到不会的题总是扫一眼便放弃，并没有认真地尝试去分析过题意。
再想起以前妈妈的啰哩啰嗦，我承认她是了解我的不足的，她说的话十有八九是言之有理的，只是她的语气和表情却总是让我怒气交加。
现在看见奶奶正专心地盯着生虫的桅子花枝，小心翼翼地试图拯救它，我突然间顿悟了。
这是奶奶对我的旁敲侧击吗?畏惧、逃避的心理就像桅子上生的虫子，阻碍我前进的脚步啊！“孩儿啊，有毛病就要改，有话就好好说。
”最懂我的那个人，您的睿智，我记住了。
半个月后，那桅子竟熬了过来，褪去了萎黄的颜色，大大小小的叶片举着大窟窿小眼睛的洞洞又开始了那拼搏向上的勃发，墨绿的枝Y尽力向上伸展，似有一争高低的野心。
而我的进取心也在奶奶无声的感召下被激发，一路勇往直前，收获了张张笑脸盈盈的奖状。
滴答滴答，一抬头又已是夜色朦胧，身边传来阵阵艾蒿饼的幽香。
奶奶低着头，满头银发，一脸慈祥的忙活着。
她将瘦肉切丁，鸡重炒碎，蔬果微汆。
外面再用混着嫩尖尖的艾叶的面粉裹上，炸至金黄，层层酥香，脆软可人，香极！“源啊，学习累了吧，看你都瘦了。
来，吃点好吃的，你这么努力，老天一定不会亏待你!”最懂我的那个人，您的体恤，我含泪咽下了……范文二我已经活了400多岁了。
最懂我的那个人
最懂我的那个人六年的小学生活，最成功的，就是交了个最懂我的朋友。
她长得不高，也很瘦，有一张很漂亮的鹅蛋脸。
她的眼睛还炯炯有神，我总是说，在她的眼睛里我能看见星辰大海。
她懂我的心思。
我们因为关系极好，学习也不相上下，便喜欢竞争。
不论是学习还是娱乐方面的，我们两个总是要先比一比。
有一次，老师要从班里选一位代表去参加学校的绘画比赛，为争夺这个名额，我们两个就在班里展开了一场比赛。
因为要强，我们两个谁都不肯认输，便比了一轮又一轮，最后把我们的画拿去让老师评选。
最后，老师选择了她，还给我指出我画中的不足。
我心服口服，由衷地祝贺她。
可是在拿到绘画题目和主题时，她却没了信心。
况且在前期，她懂我的心思：我很想参加这次比赛，但我尊重对手。
所以在周末时，她便特意把我邀请到她家和她一起商讨。
最终，在我们的共同努力下，她那幅画得了全校第一！她懂我的委屈。
一次体育课，我因为头疼便向老师请假没有去上课。
可谁知就是那节课，体育老师让他们跑了一整节课！于是便有那些爱嚼舌根的同学说我是装的，就是不想来跑步；还有的说我和老师关系好，老师便处处向着我我心里苦，却又不敢说话，怕他们变本加厉。
于是，我一脸郁闷的坐在石阶上。
她看见了，便借着上洗手间的名义过来陪我，问我怎么了。
我说就是头有点痛，已经跟老师请过假了。
她便向操场上喊了一声：她请假是因为头痛，你们那些说胡话的，该停一停了！别欺人太甚！经她这么一说，操场上还真安静了许多。
她又向我扭过头来，朝我做了一个鬼脸。
我笑了出来。
她说：以后受了委屈，不要憋着。
把自己的真实情况说出来，我可罩不了你一辈子！我被她这句话逗笑了，心情也好了很多。
是啊，别人的冷嘲热讽怕什么？我有一个最懂我的朋友，我懂她，她懂我；我在乎她，她在乎我；就够了。
最值得珍惜的朋友。
不一定要有多完美，只要她有一颗懂你的心。
那个最懂我的人
那个最懂我的人世界上有一种最美妙的声音，那是母亲的呼唤。
生活中，悉心呵护“呤呤呤。
”下课的铃声清脆、悠扬的响起，犹如鞭花在空气炸裂，将声音送至各个角落。
紧张了一整节课的同学骤松驰下来，一时间活跃的气氛洋溢在教室的每个角落。
但我却趴在桌上，有气无力地望着身边的同学嬉闹，没吃早餐的后果像一把牢固的锁，将我的力气禁锢，此时，我就像没有上紧发条的玩偶，连肚子也“咕噜”一下，对匮乏的养料表示不满。
唉，找找带吃的没有。
我虽清晰地记得，我没有在书包里放任何食物，但还是怀着一丝希望，像沙漠中的饥渴之人，即使知道眼前的绿洲不过是海市唇楼，却依然倔强地前行。
然而，像凭空出现一般，一个面包在层层书本间，上面还贴了一张纸：以后早起，早餐很重要。
我不禁感慨万行，母亲还是您最懂我！学习中，携手共进无论何时，考试成绩的出炉，都能让人放下手中的活，为之牵肠挂肚，忧心如焚。
但结果却总是不尽人意，阴雨沥沥，冷风袭袭，走在回家的路上，心里却如打鼓一样心惊胆战，步步惊心。
想起在学校老的批评，同学的朝讽，虽面对阴森凄凉的夜晚，竟然没有丝毫恐惧之感，反而有一种平静的欣慰。
到了家门口，我忐忑不安地在门口踱步，迟迟不敢进门。
最后我深吸一口气迈进门。
屋里淡黄色的灯光，桌上是还在冒气的饭菜，灯光照在白墙上，映出嫩黄的光晕，一切是那么安然祥和，就如一个眼前的世外桃源。
母亲见我回家，站起身，慈祥地告诉我：“放心，没考好只是前段时间的努力不到，况且你现在已经知道勤奋了，我也就不再多说了。
”只是一句质朴的话语，却使我难以释怀，逆境中的陪伴与鼓励就如指南针，引领我拨开迷雾。
母亲对我们的关心与理解如一片汪洋大海，温和却雄厚。
这里,也是我的舞台丁河一中 九一班陈艳敏指导老师 陈晓梅 (2)
这里，也是我的舞台丁河一中91班陈艳敏指导老师陈晓梅我是豌豆荚里最干瘪的一颗豌豆，哥哥姐姐们长得又大又圆，我好羡慕呀！一天，一个小男孩拿起了豌豆荚把豆子取了下来，他手里拿着弹弓，看样子，是要用我们做子弹。
大姐被弹到游乐场里，二哥被弹到天上，飞上了月球，三哥被弹到菜园里，正呼呼大睡呢，而我，被小男孩嫌弃的扔到了一个医院的窗台上。
正好医院的窗台上有裂缝，裂缝里面有土壤，我使劲的钻啊钻啊，决定在春天长出豌豆苗。
靠近阳台的病床上，住的是一个七岁的小姐姐，她四岁的时候生了一场大病。
后来就一直住在医院里。
她的爸爸妈妈对她很好，每天给她讲故事，让她听音乐，但他却怎么也高兴不起来。
冬天过去了，春天已经悄然而至，经过一个冬天的积蓄，我又有了力量汲取营养，我一个劲的钻啊钻啊，在春雨姑娘的滋润下，我终于探出了头，外面的空气真新鲜啊。
花姐姐们一个个妖艳多姿，散发着诱人的芳香，我嗅着这沁人心脾的芳香，决定要努力地成长。
忽然，小女孩儿开口说话了：“春天又来了吗？”然后为微微地笑了一下，就又开始愁眉苦脸的。
我想让她开心一点，却又无能为力。
于是我更努力地吸取营养，终于我长成了一颗小豌豆苗了。
在太阳公公和雨水姐姐的照料下，我生长的更高了终于有一天，小女孩儿看到了我。
惊奇地叫了出来“啊！是绿色”。
然后她自己下了床。
直到窗台边上，高兴的看着我，我看到她这么高兴，也开始兴奋啦心想：“小姐姐看到我竟然这么开心，我一定要努力长大，让她更高兴。
”在后来的每一天，小姐姐都会下床来看我，我也越长越大，并结出了豆荚。
小姐姐为我插了一根棍。
为了让我更好的成长，终于我的豆荚开始饱满。
医生说小姐姐的病情有了很大的好转，我太高兴了我终于长成了一个成熟的豆荚，忽然想起自己的成长旅程，自己本来就不好，又被人嫌弃。
扔到没有营养的窗台上。
还好自己努力的成长，最终长成豆荚，还让一位小姐姐病情好转。
尽管我的人生舞台并不华丽，没有热烈的掌声，众多的观众，但小姐姐的病情好了起来是我人生的巅峰。
最懂我的那个人作文
最懂我的那个人作文最懂我的那个人作文(精选15篇)在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的最懂我的那个人作文，希望对大家有所帮助。
最懂我的那个人作文1在我成长的过程中，遇到很多懂自己的人，而最懂我的那个人是她。
她，总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。
她成绩很好，还很热爱体育运动，似乎每天在操场上都能看到她奔跑的身影。
她，就是我的好朋友。
在这学期第一次期中考试后，我发觉，我的副科成绩很差，知识不牢固。
那天，我非常的伤心，独自坐在座位上发呆。
她看见了，走到我面前，轻轻拍一下我肩膀，说：“怎么了？这么不开心，是因为考试没考好吗？”其他的同学看到后，打趣地说：“哟，不就是一次考试吗？用得着这么失魂落魄吗？”她生气地骂那些同学：“行了，你又不是她，怎知她内心的感受。
别在这冷言冷语啦！”说完赶紧安慰说：“这次考差，没关系，下次努力一点，争取下次考出好成绩！”她接着说道：“我这次也没考好，我们一起互相学习，互相监督，共同提高学习成绩，怎么样？”我疑惑地看着她，然后开心地点头说：“好”。
就这样，我们俩一起制定了学习计划。
如果那天我没有完成当天的计划，她就会给我加跑圈的量或是加篇。
虽然她大多时候很忙，会忙到无法督促我，给我出题。
但只要她有时间，她就会竭尽全力地帮助我，教我题目。
在她的帮助下，期末考试之后我的`副科成绩有了很大的进步，我很感谢她。
如果那天我不是翻看她的考试卷，我永远都不会发现她那善意的谎言。
那天，我们又像往常一样，在一起学习，她刚好有事离开一会儿。
我遇到了不懂的题，去翻看她的资料，发现她上次考试的试卷，各科分数都很优秀。
我呆住了，她为了帮助我提高学习成绩，居然耽误那么多时间陪我。
她回来时，发现愣在那里的我，看了看我手上的试卷，她似乎明白了什么，笑着说：“你那么要强，又爱面子，如果让你知道我是特意帮助你、陪你的，你肯定不愿意……”我终于明白了，她给我的帮助我无以言表，她才是最懂我的人。
最懂我的那个人
最懂我的那个人最懂我的那个人1我是一棵小草，每天站在路边看着蓝天微笑、对着白云注视、等着细雨绵绵的亲吻、守着黄土地欢乐。
人们从我的面前经过，总是谈论树的挺立、总是惊羡玫瑰的明丽、总是夸奖荷花的出污泥而不染、总是留恋昙花的一现。
于是，我就特殊生气，觉得人们的审美观发生了扭曲、也觉得人的眼光没有聚焦力、更觉得自己特殊特殊的委屈。
于是，我抬起头歌颂，用歌声述说着我陪伴蓝天的真挚。
于是，我扭着腰舞蹈，用舞姿描绘自己装扮大地的坦诚。
于是，我伸长颈项等待，用和善期盼那个懂我的人。
“妈妈，你快看，那棵小草真可爱。
”就在我歌颂时、就在我舞蹈时、就在我伸长颈项等待时，一个小女孩，一边摩挲着我，一边笑着、一边欢乐地和她的妈妈夸我。
我兴奋极了。
这时，只见她的妈妈看着我，对女儿说：“你知道小草有那些可爱之处？”小女孩没有思索，脱口而出：“她是最和善的植物，一辈子陪伴着大地，把孤独留给自己，把绿色的美献给世界。
”“说得好。
”她妈妈赞美道。
小女孩接着摩挲着我说：“她有坚韧的生命力，春天顶着寒冷破土而出，夏天冒着酷暑微笑生命，秋天看着别人丰收金色，自己不被重视，从不气馁，而是把最美妙的祝愿送给金秋。
”还有，小女孩接着说：“小草温顺可爱，为人类释放着氧气，汲取着二氧化碳，静默无闻地贡献着自己，华蜜着他人。
”听着，听着。
听着，听着，我哭了。
听着，听着。
听着，听着，她的妈妈也哭了。
我哭了，是因为她懂我。
她的妈妈哭了，是因为妈妈觉得自己的女人和善，聪慧。
从那以后，小女孩常常来摩挲我，来和我说话，来为我除去病虫害，来为我浇水，来为我施肥，来为我送来欢乐，来为我带来温馨。
我特别欢乐，因为我有最爱我的人陪伴。
我特别华蜜，因为我找到了最懂我的人。
最懂我的那个人2世上并不是每个人都非常的了解你，而懂你的心的，往往是最爱你的那个人。
——题记小时候呀！我总是很贪心，刚买了一个新的玩具，又想要新的玩具，但是最终都玩厌了。
这些只不过是十几元的玩具，有什么好玩的，要是有一个“大家伙”那该是多好呀！一天，我看到有人在玩摇控飞机，脸上没有流露出感情，可心里却非常的渴慕：要是我也有那样的一架飞机该有多好呀！回到家里也是心不在焉。
妈妈笑了丁河一中 九一班 张芯瑜 指导老师 陈晓梅 (3) - 副本
妈妈笑了丁河一中九一班张芯瑜指导老师陈晓梅岁月的沧桑，碾过过妈妈的额头使你有了几分苍老，时光的利刀在妈妈的额头和眼角刻下了几道皱纹，她那乌黑发亮的头发变得枯燥并夹杂了几根银丝……由此我的思绪油然荡起了涟漪。
小时候我们携手在广阔无边的田野上驰骋，我手持风筝一路狂奔，累了，我们坐在绿草上，我唱着幼儿园时老师教的歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块儿宝……”每当这时妈妈都会看着我笑，仿佛幸福在心间流淌。
时而我还会向她敞开心扉诉说梦想，我说：“我长大了，一定要带着你去环游世界，去看更多更美的风景。
”每每这时她都笑开了脸，望着蔚蓝的天空，仿佛在想象我们携手闯遍天下的情景。
从上幼儿园到上小学，我经常惹你妈妈生气。
在学校上课不认真听讲，作业没有按时完成。
老师把她叫到学校，当面谈讨我的学习状况，每每这时她都很生气，但从来都不会展现在我的面前。
无论我怎么了，妈妈都是笑着的，我也会常常回她个笑脸，我心里清楚对于这个笑我是内疚的，我不知道妈妈的笑是真的开心还是怎么的。
但我的笑却是强颜欢笑，就是常说的“皮笑肉不笑”。
在家里，我做错了事儿或者摔坏了东西，妈妈既不打我，也不骂我，而是语重心长地给我讲道理。
她总是愿意洗耳恭听我的滔滔不绝，并耐心地给我分析给我讲解。
直到上了中学，我明白了妈妈的良苦用心，不再惹她生气，开始努力学习，为自己争一口气，终于到了期中考试，轻轻松松的考完了。
到了发卷的时候，我的心已按捺不住，那紧张、害怕而有期望的心灵早已魂飞魄散。
最终老师表扬了我，说我进步很大，给我发了奖状。
我高兴极了。
周五下午，我拿着奖状飞快地跑回了家，捧着奖状给妈妈看。
她顿时像得到了天大的喜讯，第一次脸上绽开了花。
她笑得合不拢嘴并不住的赞叹：“我的女儿真行！我的女儿真行！”这是我第一次看见妈妈的笑是那样的慈祥，那样的幸福，那样的开心。
我顿觉一股热流温暖了我的心田。
“谁言寸草心，报得三春晖”。
从此我暗暗发誓要用我最大的努力去换得妈妈幸福的微笑。
记叙文最懂我的那个人
记叙文最懂我的那个人那个人，是我生命中最懂我的人。
我们相识于大学的第一天。
当时我还是个陌生的新生，对于新环境感到非常的不适应。
我不知道该如何与陌生人交流，也不知道该如何适应新的学习生活。
而那个人，他是我大学的室友。
他是一个非常友善和开朗的人。
他总是笑容满面，充满了自信和活力。
他擅长交际，能够轻松地与任何人建立联系。
在我们刚开始相处的时候，他主动走到我面前打招呼，并主动帮助我解决一些问题。
渐渐地，我们成为了非常好的朋友。
每天晚上，我们都会在宿舍里聊天，互相分享我们的生活和感受。
他总是能够理解我的心情，给我一些建议和鼓励。
他从不嫌弃我有任何缺点或者不足，反而总是用积极的态度帮助我成长。
在学习方面，他也是我的良师益友。
他总是愿意花时间和我一起复习功课，帮助我解决学习上的困惑。
他不仅擅长解答问题，还善于引导我思考，帮助我建立起自己的学习方法和思维方式。
除了学习，他还教会了我很多其他的东西。
他喜欢阅读，经常会分享一些好书和好文章给我。
他还鼓励我参加一些社团和活动，让我有机会锻炼自己的能力和拓宽自己的视野。
在我遇到困难和挫折的时候，他总是在我身边给我支持和鼓励。
他相信我有能力解决问题，并且相信我能够克服困难。
他从不嘲笑我失败或者放弃，而是一直陪伴着我，帮助我寻找解决问题的办法。
几年的大学生活转眼就过去了，我和那个人已经成了最好的朋友。
他是我生命中最懂我的人，因为他总是能够理解我的内心世界，给我正确的引导和支持。
他教会了我很多东西，让我变得更加自信和坚强。
如今，我们已经各自走上了不同的道路，开始了自己的人生旅程。
但是，我永远不会忘记那个人对我的帮助和影响。
他是我生命中最懂我的人，他的存在让我感到幸运和温暖。
无论未来的道路有多么坎坷，我相信有他在我身边，我一定能够勇往直前，迎接挑战。
最懂我的那个人
龙源期刊网 最懂我的那个人作者：张俊洁来源：《作文周刊·中考版》2019年第20期[文题解析]河南这两个作文题目，一篇命题作文，一篇自命题作文。
《最懂我的那个人》，这个题目是记人作文，关键在于写出“懂我”。
这类围绕“我”来作文，切合学生实际，易于表达出真情实感，但往往这样简单好写的作文题目难得高分。
首先在立意上必须独特新颖才能脱颖而出。
不妨回想“我”的学校生活、家庭生活、社会生活中最懂“我”的人是谁？哪方面最理解“我”？写出“那个人”与“我”之间的故事。
这个被理解的方面越是有个性，有价值。
那么呈现出的“我”就是有個性有价值的，这样一来，不仅写出了“最懂我的那个人”，还会刻画出“我”的轮廓来。
当然，这要围绕着“自己”的事情，重点表现“那个人”，做到详略得当，特别要注意细节描写。
“那个人”用什么方式“懂我”？可以是那个人的言谈举止、眼神神态，身体力行，有形的或是潜移默化的，只要能突出“最懂”就行！细节描写生动起来，这个人也就鲜活起来了。
绝大多数学生在行文时会写自己要求手机自由时，被那个人理解;考试不理想时，被那个人理解;不想上辅导班时被那个人理解等等，落入二类选材的俗套。
想要标新立异，可以从自己的兴趣入手，比如热爱舞蹈的你被舞蹈老师这样的“伯乐”理解;爱科技发明的你被爸爸懂等等。
另外，在文章结构方面，开门见山——大体介绍——典型事件——结尾点题，这是很好的写作模板，当然，写作构思可以灵活多样。
第二篇作文是材料作文，古文材料被解释得很清楚，易于理解。
不难从两则材料中，归纳出这样的共性：“严于律己，宽厚待人”，“一日三省吾身”。
这样自命题的方向就清晰起来了，在处理自己与他人关系时，严格要求自己，宽容对待他人，“静思常思自己过，闲谈莫论他人非”，静下来，以是克非，为善去恶。
不限文体的情况下，若选择写议论文，这两则古文名言就可以作为论据成为论点。
考生可以有意识地引用古诗文中的材料支撑自己的观点。
考生应结合平时的积累采用多样的论据、不同的论证方法、严密而有说服力的论证语言。
八年级下册语文作文最懂我的那个人
八年级下册语文作文最懂我的那个人《最懂我的那个人》作文一在我的身边，有一个特别懂我的人，那就是我的妈妈。
还有一次，我过生日。
我以为大家都忘记了，没想到一回到家，妈妈就笑着对我说：“生日快乐！”然后拿出了我一直想要的那个玩具。
原来妈妈一直记得我的愿望，她真的是最懂我的人。
妈妈，我爱您，因为您是这个世界上最懂我的人。
作文二我有一个好朋友，他叫小明，他是最懂我的那个人。
有一回，我们一起在公园里玩。
我看到一棵大树，就想爬上去看看。
别的小伙伴都说太危险了，不让我爬。
只有小明说：“我知道你想试试，小心点就行。
”那一刻，我觉得他特别懂我。
小明就是这样懂我的好朋友，我特别珍惜和他的友谊。
《八年级下册语文作文最懂我的那个人》作文一在我的生活中，有一个人超级懂我，那就是我的姐姐。
记得有一次，我在学校被同学误会了，心里特别生气。
回到家，我气鼓鼓地坐在沙发上。
姐姐看到我这样，走过来问我怎么了。
我把事情告诉了她，她抱抱我说：“别气啦，我懂你的委屈，咱们一起想想办法，让同学知道真相。
”后来在姐姐的帮助下，误会解除了，我可开心啦。
还有一次，我想要参加一个绘画比赛，可是又有点害怕自己画不好。
姐姐鼓励我说：“我知道你能画好，大胆去参加，不管结果怎么样，我都支持你。
”听了姐姐的话，我充满了信心。
姐姐就是这样最懂我的人，我好爱她。
作文二我要说的最懂我的那个人，是我的爷爷。
有一天，我特别想吃糖葫芦，可是又不敢跟爸爸妈妈说。
爷爷看出了我的心思，下午就给我买了一串回来。
我开心极了，爷爷笑着说：“我就知道你想吃。
”还有一次，我做作业遇到了难题，急得抓耳挠腮。
爷爷过来耐心地给我讲解，他说：“我懂这题对你有点难，别着急，咱们慢慢想。
”在爷爷的帮助下，我终于做出来了。
爷爷总是能知道我在想什么，需要什么，他是最懂我的人。
作文最懂我的那个人
作文最懂我的那个人作文：在我生活中，有一个人最懂我，她就是我的妈妈。
母亲是我生命中最重要的人，她不仅是我的亲人，更是我的朋友和知己。
她对我的了解和关心，让我感到无比幸运和温暖。
从小到大，妈妈总是能够准确地读懂我的心思。
无论是开心还是难过，她总能第一时间察觉到我的情绪变化。
记得有一次，我在学校遇到了一件很烦心的事情，我并没有告诉妈妈，但她却在晚饭时主动问起我，还用温柔的语气安慰我。
那一刻，我感到非常感动，因为她对我的了解和关心是如此的细致入微。
除了对我的情绪了解，妈妈还能够理解我的兴趣爱好和梦想。
她总是鼓励我追求自己的梦想，不断地支持我参加各种兴趣班和比赛。
无论是学习还是兴趣爱好，她总是给予我最大的支持和鼓励。
有一次，我参加了一场写作比赛，虽然最后没有获奖，但妈妈却用温暖的笑容和鼓励的话语安慰我，让我感到无比温暖和勇气。
她的理解和支持，让我更加坚定了自己的梦想和目标。
除了对我的了解和支持，妈妈还是我生活中最好的朋友和知己。
每当我遇到困难和挫折时，她总是第一时间陪伴在我身边，给我最真诚的建议和帮助。
有一次，我因为考试不理想而感到沮丧，妈妈陪我一起分析原因，给我制定了科学的学习计划，让我重新找回了学习的动力和信心。
她的陪伴和理解，让我感到无比幸福和安心。
在我心中，妈妈是我生命中最懂我的人。
她对我的了解和关心，让我感到无比幸运和温暖。
她的支持和鼓励，让我更加坚定了自己的梦想和目标。
她的陪伴和理解，让我感到无比幸福和安心。
我会永远珍惜这份深厚的母爱，努力做一个懂得感恩和努力奋进的孩子。
感谢妈妈，是你让我懂得了什么是真正的关爱和温暖。
八年级下册语文作文最懂我的那个人
八年级下册语文作文最懂我的那个人《最懂我的那个人》在我的生活里，有一个人最懂我，那就是我的妈妈。
妈妈总是知道我心里在想啥。
有一次，我考试没考好，心里特别难过，回到家一句话也不想说。
妈妈看了看我的表情，就轻轻地坐到我身边，摸摸我的头说：“宝贝，是不是没考好心里难受呀？”我点点头，眼泪就掉下来了。
妈妈抱抱我，说：“没关系，咱们一起找找原因，下次努力就好啦。
”还有一回，我在学校被同学欺负了，心里又气又委屈。
回到家，妈妈一眼就看出我不对劲。
她拉着我的手问：“孩子，是不是在学校遇到不开心的事儿啦？”我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“别怕，妈妈会和你一起想办法解决。
”妈妈就是这样，总能在我不开心的时候，一下子就懂我，给我温暖和力量。
我真的好爱她！《最懂我的那个人》我觉得最懂我的那个人是我的好朋友小明。
有一天，我特别想去公园玩，可是又不好意思跟爸爸妈妈说。
我就跟小明说了我的想法，小明马上就说：“走，咱们这就去！”还有一次，我过生日，爸爸妈妈都忙忘了。
我心里特别失落，小明却偷偷给我准备了一个小礼物，还对我说：“生日快乐，别难过，我记着呢！”小明总是能知道我想要什么，在我不开心的时候逗我笑，在我开心的时候和我一起笑。
他真是我的好伙伴，我希望我们永远都是好朋友！《最懂我的那个人》在我的身边，最懂我的人是我的奶奶。
每次我肚子饿了，还没等我说，奶奶就会端出我最爱吃的红烧肉。
那香味，一下子就能把我的馋虫勾出来。
有一回，我不小心把心爱的玩具弄坏了，心里可难受了。
奶奶看到我闷闷不乐的样子，就说：“别难过啦，奶奶陪你一起修。
”在奶奶的帮助下，玩具修好了，我可开心了。
奶奶就是这样，用她的细心和爱，懂我的每一个小心思。
《最懂我的那个人》我有一个姐姐，她是最懂我的那个人。
记得有一次，我想要一本漫画书，可是不敢跟爸爸妈妈要。
姐姐看到我盯着那本书发呆，就偷偷用自己的零花钱买给了我。
还有一次，我生病了不想吃药，爸爸妈妈怎么劝我都不听。
姐姐过来跟我说：“你乖乖吃药，病好了姐姐带你去游乐场。
最懂我的那个人(2)
最懂我的那个人（2）作者：来源：《作文与考试·初中版》2018年第25期我们走遍天下，想去寻找那个最懂自己的人。
回到家才发现，那人一直就在我们身边。
——题记爸爸是一名老师。
也许就是这个原因，从小到大，他一直对我严格要求，我也一直认为爸爸不理解我。
直到发生那一件事，我才真正明白他是最懂我的人。
第一次模拟考试结束，我的成绩糟糕透了。
坐在座位上，班主任那严厉的话语仍在脑中浮现：“你不是总考前十名吗？看你最近骄傲成什么样了？”一句句扎心的话犹如利剑，刺穿了我脆弱的心房。
我知道，班主任是想让我振作起来。
走在回家的路上，夜，已深了，连月亮也不愿再见我，自顾自地躲在云里。
经过一个路口，只看到一盏路灯孤独地亮着，我不禁哑然失笑，这不正像无人懂的我吗？回到家，爸爸已经做好饭等着我。
平时，我总会飞快地坐下，抓起筷子就把菜往嘴里送，可是今天却毫无胃口。
爸爸好像知道了什么，问我：“没考好啊？”我难过地点点头。
“别想了，反正都已经过去了，还是多想想现在该怎么做吧。
”我一心想着成绩的事，一句话也没有听进去。
爸爸看我这样，叹了口气，回卧室去了。
我坐了一会儿，回到自己的卧室。
打开灯，桌子上放着一本书，我本以为是昨晚没有放好，拿起书就往柜子上放。
就在这时，这本书吸引了我的视线，尘封的书皮，淡黄的书页，似乎在诉说着它的古老。
书名已经模糊了，但是有一页被折了起来。
我翻到这一页，仍依稀可见上面印着飘零的花瓣，文字是一句小诗：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，旁边还有几行刚劲有力的钢笔字：儿子，我知道这次的成绩使你失望，但你也别放弃。
看看这句诗吧，我相信你会明了的。
是爸爸！“生如夏花，死如秋叶”，我不断品味着这句诗，也理解着爸爸的心意。
蓦然，我明白了：夏花，绽放的是青春；秋叶，陨落的是芳华。
生命，只要无悔地奋斗过，就是最美的，即使会有些许不足之处，那又何妨呢？一次考试的失利证明不了什么，它打不垮我，我会继续努力！那一次，我才终于读懂了爸爸，原来爸爸一直在我身旁，一直是最懂我的那个人。
最懂我的那个人
最懂我的那个人“世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。
幸运的是，你与我是同一半人。
”——题记我们从小就在一起，而大千世界，芸芸众生中，若说有谁最懂我，那就一定是你了！记得有一段时间，我突然喜欢上了麻花辫，但又怕别的人说我土，就把这件事埋在了心底，只是偶尔在大街上或电视上看到扎麻花辫的女生，就会忍不住多看两眼，有时也会埋怨自己：为什么人家敢，你就不敢呢？有一次和你一起去超市，看到一个小女孩扎着麻花辫，你突然拍了拍我的肩，说：“羡慕了？这有啥的！你也扎一个呗，不要在意世俗的眼光。
”第二天，你就扎着麻花辫来找我玩，并且也给我扎了麻花辫，我们一起出门去玩了。
一路上虽然很少，但还是有几个调皮的娃儿笑我们。
每当看到那些人，你就会捂着心口，摆出一副痛心疾首的夸张表情，嘴里念叨着：“哎呦，这些凡夫俗子的眼光呦……”逗得我哈哈大笑，心里的那点不好意思就烟消云散了！生活中有你懂我，我就有了无所畏惧的勇气！还记得刚学古筝时，老师教的都是非常简单又短小的曲子，当天就练熟了，回家就不想练了，直到一周后老师检查时，又断断续续的弹不出来。
一次、两次、到了第三次依然是这样，老师忍不住把我批评了一顿。
下课后，你第一个察觉到了我的异样。
“怎么了？”对上你关心的眼眸，我忍不住把所有的委屈都发泄出来，“我又不是没练，那当时我就是忘了嘛。
”到了最后，又忍不住抱怨一句。
你突然坐正了身子，清了清嗓子，捏着鼻子，怪腔怪调的说：“哎呀你这死丫头，我跟你说过多少回了，简单也不能大意，这琴要多练，天天练，一曲一曲练，……”你那夸张的动作，奇怪的声音一点一点驱走了我心中的乌云，“停，你这跟谁学的呀？”“我妈，我也不想练琵琶，于是她天天在我耳边说这些，我都会背了！”你耸了耸肩，作出一个无奈的表情。
“那以后我天天来和你一起练琴，这样你就不会无聊，而我的耳朵也可以放假了，顺便听一听谁弹的好。
”你提议。
“当然是我”我毫不犹豫的说，“什么，肯定是我。
”……我们笑着闹在了一起，欢笑声从窗口溢出，悠悠传开。
“最懂我的那个人”作文指导及例文
“最懂我的那个人”作文指导及例文最懂我的那个人【真题回放】请以“最懂我的那个人”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，600 字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【解题】【试题解析】1.抓住题眼，审清题目命题作文最重要的就是抓住题眼审题。
首先我们确定题目是要写一个人，题目中的“最”有对比的意味，所以在写作时要有铺垫，考生可以先写一些人对自己的不理解，然后再写“那个人”对自己的理解。
“懂”的意思是理解，很多考生不琢磨题意，直接写父母之爱让自己感动等。
虽然事例感人，但是跑题了。
2.围绕人物，写出细节写作时重点写“那个人”“懂我”的过程，既要写“懂”的事和镜头，又要写出曲折来。
同时，“懂我”的过程要写出“那个人”的语言、动作、心理等细节，让人物形象丰盈、鲜活。
3.筛选材料，写出高度首先，所选材料要有一定的高度，你要让“那个人”理解你什么？这个“什么”，最好有“格调”、有“水平”，即你想的是什么，追求的是什么，最好是独特且有意义的，这样你的作文才会与其他考场作文拉开距离。
如果你只是写自己考试成绩下降之后，“那个人”如何理解你、鼓励你，等等，那就落入窠臼了。
如果你能紧扣时代脉搏（可涉及新科技、艺术等领域），写自己对理想的痴迷追求，但身边理解你的人并不多，唯有“那个人”理解你、支持你，这样对比来写效果会更好。
【思路】1.“那个人”最懂得尊重“我”的选择。
可以写“我”做了一个不同寻常的选择，父母或老师理解“我”、尊重“我”的选择。
2.“那个人”最懂得用润物细无声的方式开导“我”。
可以采用托物言志的写法，写“那个人”采用疏导的方式驱散“我”心头的迷雾。
3.“那个人”支持“我”的兴趣爱好。
可以写“我”对航模的痴迷，大家都认为“我”不务正业，耽误学习，但是父亲力排众议，给了“我”全力的支持。
4.“那个人”懂得人类与动植物和谐相处的重要性。
变幻视角，写一篇童话，以动物或植物的视角，写“那个人”对自己的珍惜、爱护，突出“人与自然应和谐相处”的主旨。
最懂我的那个人作文
最懂我的那个人作文最懂我的那个人作文13篇(优选)在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的最懂我的那个人作文，希望能够帮助到大家。
最懂我的那个人作文篇1岁月流逝，日月如梭，时光转眼一闪而过，从小学升到了初中，从幼稚的小学生，变成一个有理想的初中学生。
在这茫茫人海中让我遇到了一个人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人——小学四年级语文老师谢老师。
回忆起我的语文老师不知从何说起，她是小学中最出色的老师和最优秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有责任心，在困难面前永不屈服的人。
每次当我遇到困难或有什么事情的时候，她都会帮助我。
从认识老师到现在，每次当我回想她的时候，耳旁就会回想起一句话：“人生没有如果，只有结果和后果”。
这句话是老师在班里每天上课都会提到的.一句话，我也将这句话永远铭记于心。
每次当我遇到难题不会做时，老师总会细致认真地教给我做题的方法，教我解题方式，怎样写才可以更正确地解答，如果有特别不会的题时，老师就会帮助我分析题，了解题中含义，试着让我从中找到答案。
有时有的题我根本听不懂。
她便会一遍一遍地给我讲，一直到我明自为止。
转眼就来到了谁都不想经历的一场战争，这对我来说就是一次磨难，如果考不好，就会被老师批评，想到这我就开始认真复习各科。
转眼间，考试仿佛一刹那间就烟霄云散般地过去了。
当老师来到班里宣布考试分数时，我心里七上人下，心慌意乱，当老师读到我的语文分数时，瞬间崩溃了，我语文只考了88分，这对我来说是一次沉重地打击，心里又开始想老师知道我考这么低的分，一定会特生气，一想到这，我心里就好难受。
一天，老师把我叫到办公室，用很和蔼的语气跟我说：“考不好没关系，希望下次继续努力，加油！”然后老师给我写了几句祝福的话，“扬起远航的风帆，品尝读书的酸甜，攀登理想的高峰，迎接灿烂的明天。
最懂我的那个人_初中记叙文600字_初二作文
最懂我的那个人_初中记叙文600字_初二作文最懂我的那个人_初中记叙文600字_初二作文1仰望星空，那一颗最明亮的星，便是你。
在繁星满天的夜空，总会释放出无限吸引人的光芒。
夜入眠了。
这层楼中唯一清晰的光便是台灯释放的。
我趴在课桌前，时不时用迷离的眼光，看向窗外。
“嘎吱”一声，门被轻轻地打开了。
我缓慢地扭过头，映入眼帘的是母亲围裙上的点点星斑，就好像天上的繁星一般。
总有那么一刻，我觉得妈妈就是天上最亮的星，总指引我慢慢前行。
记忆的长河慢慢流去，随手抓起一个漂流瓶，装的便是一个难以忘记的故事。
夕阳在山头徘徊，喧嚣的校门口一个个人影重叠。
没有看见熟悉的身影，我只好低头前行。
向阳的小巷，我的失落铺满了青石街道。
清风带起在地面上凋零已久的枯叶，引得“沙沙作响”。
我捏着一张厚重的成绩单，仿佛枯叶上也布满了红叉。
余晖照耀在小巷的墙壁上，角落的荒草沐浴着斜阳，略显悠闲的样子真让人烦躁。
淡淡的一轮月，朦朦胧胧地踏上了星空。
迟迟不敢敲门的我，站在门前犹豫。
原本打了报票的海口涌上心来，像凌厉的巴掌抽得我遍体鳞伤。
而我，还是不敢敲响家里的门。
门开了，有些懵的我被母亲拉进了屋。
“我说呢，十分钟前都在窗户前看你进小区院里了，怎么一直在门口站着”。
略带责备的语气却让我有了温暖。
眼前的她，面上带着几丝疲惫，清晰可见的眼角皱纹也爬上了额头。
我知道，她肯定又上夜班了。
为了我放学到家不饿肚子，想必厨房已有几道菜已备下。
她看见我红透的脸，失去往日的生气。
转身走向厨房，丢给我一句话。
“我都知道了，继续努力就好了”。
第一次，我在自己家的客厅，居然手足无措和坐立不安。
眼角的几滴泪水，爬过我的脸颊。
我甚至感受到，它在腐蚀着我。
秋日的夜，略显漫长与缺乏生气。
母亲轻声走来。
“不要让一时的难过，毁灭你所有的努力，而那些努力的时刻是你最大的风景。
”她说。
我看着她，挤出微笑，用力地点点头。
明亮的月光穿透了厚厚的云层，落在窗前。
最懂我的那个人_初中记叙文600字_初二作文2所谓的的“懂”就是精神上的契合与欣赏；所谓的懂就是心有灵犀。
071622473025_6i初中语文优秀作文欣赏《最懂我的那个人》
优秀作文欣赏：《最懂我的那个人》
《最懂我的那个人》
世上并不是每个人都十分的了解你，而懂你的心的，往往是最爱你的那个人。
——题记
步入了初中，每天总是一张张试卷横飞过来，最怕的便是月考，因为考后，在年级里总要排列名次。
也许是我后退太多了，或许是别人进步得比我快，反正我就是那个“不幸儿”。
我——落榜了，那天我听到这个消息，很是不爽，真想把成绩单撕毁，但又无奈：已经成为了不能修改的历史！
回到家中，我想提，也不敢提自己的成绩，因为如果我说出来，母亲的目光是会让我十分难受的。
母亲总是喜欢问我成绩，今天却出奇的不问，只是让我好好的休息。
就这样我迷惑的过了一个月，——又迎来了新一轮的月考，与上一次的不同，我这次做好了准备……成绩单下发了，不负所望，我上红榜了，我第一时间把这个消息告诉了母亲，并且问
出了我内心的疑惑，没想到母亲只说了一句：“我知道你上次没考好！”
苍天呀！感谢您赠与我一位这么伟大的母亲，她懂我，她知我心，她全心全意爱我。
当然，我也不会负了您的希望——成才！
点评：
文章以“题记”的形式开篇，样式新颖，一下子就吸引了读者的
目光，而且题记直指主题，言简意赅。
文章围绕中心记叙了小时候得到心仪玩具和初中落榜得到安慰的事件，注意中间穿插动作描写“一蹦三尺高”，心理描写“我迷惑的过了一个月”等，增强了文章的表现力。
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最懂我的那个人
丁河一中九一班王强指导老师陈晓梅
总有一个人能在你的行为上感受到你的孤独无助，在思想上对你观若洞火。
更会用手挽起你单薄的臂膀为你撑起陪伴的港湾，那个人就是最懂我的人----我的父亲。
我的父亲是个农民，因为他没有受多少学校教育的经历，所以他深知没有学问在这个社会上是多么的举步维艰。
因此他很看重我的学习，不想让我再走他走的路。
但我辜负了他的期望，我的学习不是很好，但他从没有批评过我，因为他懂我的心灵很脆弱。
难忘刚入初中的第一次大考试失利的情景。
当我把成绩单放在父亲面前时，我们爷俩坐在一起沉默了半晌。
正当我忐忑不安时，她用沙哑的声音说：“没事儿，这次你不过是紧张，我懂。
”我的眼泪瞬间不争气地流了下来。
父亲边说边帮我擦泪“进入初中第一次月考，刚进入新环境对老师不适应，有小学的三主科一下变为六科，科目重肯定也不太适应，加上考试时因害怕考到后面失面子而紧张而导致发挥失常。
爸爸知道你争胜心强。
但爸爸更相信你，我的儿子肯定很棒！”以往妈妈总是说我学习不够操心，爸爸总和她唱对台戏。
原来父亲真的这么理解我，懂我的难处和想法。
现在又把我心里要说的通通地说了出来，真是“知儿莫若父”啊。
于是我在第二次考试前不想让父亲再失望，便调整好心态，提前做好充分的复习准备，成绩让父亲大为惊喜。
还清楚地记得那次，我与邻家的孩子玩耍，我在一旁看着他从一个陡坡跑来跑去，突然他被一块石头绊倒摔了下来，当场就磕掉了两颗门牙。
我赶忙冲过去把他扶起来，边查看他的伤势边扶他回家。
听到他哇哇的大哭声，父亲和他的家长急忙地赶到了我们的身边问怎么回事，可能他年纪也不小，懂些世故，想要赔偿硬说是我推倒他的。
当时我惊愕气愤至极。
当然不会承认了，但看样子如果父亲不给钱赔偿他们是不甘罢休的，甘于屈辱的父亲无奈之下只能给了他赔偿。
到家里还没等我开口，父亲便说：“我知道你不服气，也知道不是你干的，我的儿子是绝不会干这种事的！咱不再为这事儿纠缠不清，乡里乡邻的，以和为贵。
”
听后我怒气顿消，父亲的话在心里泛起了阵阵温暖的涟漪。
原来我的一举一动，一颦一笑都逃不过父亲的法眼，父亲永远是最懂我的那个人。
我真庆幸有这么一位深深理解我的正直、善良的父亲。