语文版三年级语文上册半期考试附答案

语文版三年级语文上册半期考试附答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、看拼音，写词语。

fùráo yōu měi guīlìshān hú（________）（________）（________）（________）zhàn kāi hǎi shēn rúdòng wēi wǔ（________）（________）（________）（________）
二、比较字形并组词。

拂（_______）阻（_______）拢（_______）牧（_______）佛（_______）组（_______）扰（_______）枚（_______）
三、把能搭配的词语用线连起来。

鲜艳的歌声甜蜜的清香
敬爱的服装淡淡的微笑
金色的老师飘扬的枝干
快乐的草地粗壮的国旗
四、补充词语，再选择恰当的词语填空。

准确（____）（____）欣然（____）（____）确确（____）（____）争奇（____）（____）（____）（____）一现（____）（____）观察1．秋天一到，公园里的菊花（_____），非常迷人。

2．他思考片刻，（______）地做出了这道题。

五、选择合适的词语填在句子中。

各种各样来来往往五光十色成群结队银光闪闪
（1）月光下，________________的湖面十分美丽
（2）灯具城里，________________的彩灯吸引着________________的顾客。

（3）山坡上________________的野花都开放了，蜜蜂________________地来采蜜。

六、按要求写句子。

1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。

（改成“被”字句）
____________________________________________
2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。

（用划线的词造句）
____________________________________________
3．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句）
_________________________________________________
4．帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）
____________________________________________________________
七、课文内容回顾。

1．《___________》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事，赞美了
________以身作则、关爱幼小的美好品质。

2．人们常说：“_____________，____________。

”我们只有展开多种讨论，才能懂得真正的道理。

3．俗话说：“______________，无理寸步难行。

”所以我们的言行必须要有理可循。

4．一时的胜负得失可能看谁更强势，但长久的胜负还是看谁更在理。

正所谓“___________，________”。

5．_______________，顶个诸葛亮。

6．当举行拔河比赛时，老师说：“____________，__________。

你们一定会获
得冠军的。

”
八、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

自由，你好!
我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么(完美美好)啊!
春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。

我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。

夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。

我只能眼巴巴地望着它们心酸。

秋风(吹扫刮)过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。

我还是一(幅副)懒洋洋的样子。

中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢?
冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。

我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。

风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。

”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。

”
我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道，( )。

1．请在括号里选择正确的词语，并打“√”。

2．请在□里填上合适的标点符号。

3．从文中找出下列词语的近义词，写在( )里。

慢慢――( ) 思念――( )
高兴――( ) 眼睁睁――( )
4．用“---- ”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。

5．金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。

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九、按要求作文。

题目：我喜欢我自己
小朋友，你知道吗？你在世界上是独一无二的，学会欣赏自己，你会发现自己身上有许多闪光点。

请以“我喜欢我自己”为题，向大家介绍一下自己吧！可以从外貌、爱好、性格等方面介绍，相信你会更喜欢自己的！
提示：注意开头空两格。

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答案
1、富饶优美瑰丽珊瑚绽开海参蠕动威武
2、吹拂阻力合拢牧童仿佛组建干扰枚举
3、
4、无误怒放实实斗艳含笑留心欣然怒放准确无误
5、银光闪闪五光十色来来往往各种各样成群结队
6、后来，文字又被人们刻在竹片和木片上。

小明写的字既工整又漂亮。

造纸术的发明是贡献之一。

帛虽然比竹片、木片轻便，但是钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

7、一块奶酪蚂蚁队长灯不拨不亮理不辩不明有理走遍天下一时强弱在于力万古胜负在于理三个臭皮匠人心齐泰山移
8、
1．美好、扫、副、急切
2．：“， ? ”
3．逐渐想念喜悦或欢乐眼巴巴
4．(1)我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。

(2)我只能眼巴巴地望着它们心酸。

(3)中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念……他们现在怎么样呢?
(4)冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。

5．我们动物和人类都是好朋友，谁都希望获得自由。

9、范文：
我喜欢我自己
一头飘散直黑发；浓密过额长眉毛；眯眯黄豆小眼睛；塌塌短短小鼻子；
深红水润小嘴唇；还有中等一对耳。

这就是我的自“描”头像，还不错吧！
如果说想要自己喜欢自己，帅气的外貌是必不可少的，然而在外貌方面，我却成了数一数二的“衰”哥了……但是，我依然喜欢我自己，喜欢这个与众不同的自己。

我喜欢我自己的运动体制，这里面就带有着坚持不懈的良好精神。

记得有一次，家中停电，电扇也不能吹，只好背着书包来到学校。

时间还早，我便跟着同学们一同打起了篮球，一直打了一个多小时。

为了能够投进一个我以前无论如何也投得进的两分，我拖着筋疲力尽的身躯，一个个的尝试，一直到上课还有几分钟的时候。

我助人为乐，特别是在学习雷锋的那段时间，我就特别的有爱心，帮助摔倒的小女孩站立，帮助老奶奶推车。

但是，我最怕同学们的友谊会遭到破坏。

对面班上总有一些人来这里挑拨是非，纯属是两面倒的墙头草。

但是，同学们却依然会受到他们的影响。

为了保证班上同学的和睦，我和另外4个人成立了五人劝架小队，我和其中一个口才好点儿的说一些专门克制愤怒的话，三个力气大的一个从中间推开，另外的两个拉，直到将像斗牛一样的两个人分开了为止。

我很宽容隐忍，比如说别人不小心的磕磕碰碰，我从来都不计较。

但我讨厌某些人用喵咪似的语气对我说话，甚至不知从哪儿会冒出一股无名之火。

我很受不了有一些同学的挖苦和讽刺，他们甚至会从学雷锋这些事中来取笑哦，还一边唱着：“学习雷锋好榜样，天天在那里搓麻将……”害得我每次只能红着脸跑回家去，不过，这也怨我，那段时间，我太喜欢在手机里打麻将了。

我喜欢我自己：坚持不懈、助人为乐、宽容隐忍，在明德中学的面试中，我也是用这三个词来描述和形容自己，我喜欢我自己，喜欢那个唯一的我。