八年级生物上册 第四单元 第二章 第1节《动物的行为特点》课件冀教级上册生物课件

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每种动物(dòngwù)在行为上都有不同于其他动物(dòngwù)的特点
什么是动物(dòngwù)行为? 动物行为有何特点?
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探究竟.资料(zīliào)分 猫头鹰,有捕鼠“析能手”之
称,是一种益鸟。它常常居住在 茂密的山林之中,每当夜幕降临, 在万籁无声的山林或田野里,它 像大地与森林的守卫者一样,不 时转动自已的脖子,或轻轻的挪 动着脚步,只要偷庄稼(zhuāng jia)的 田鼠一出洞,休想逃过猫头鹰的 眼晴。
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4、动物在自然界表现出来的各种各样的行为,都是动物对其周 围复杂多变的生存环境的适应。那么人类研究(yánjiū)动物行为的目
的是( ) C
A.只是认识和利用对人类有益的动物 B.把有害的动物全部消灭
C.认识和利用对人类有益的动物,控制和防除对人类有害的动物
眼晴。研究动物行为的目的和意义:认识和利用对人类有益的动物,控制和防除对人类有害的动物。 2、下列是动物行为的一项是( )。C
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鸟 类 育 雏
(yù chú)
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(zh ī zhū)


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(d òn gw ù)


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(hǎ itú n)
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灭鼠的方法: 器械(qìxiè)法、 药物法、 生物灭鼠。
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随堂反馈(fǎnkuì)
1、动物的行为是指( D)
A.动物的心脏跳动
B.动物的内部生理活动(huó dòng)
C.动物的呼吸
D.动物的动作或活动
2、下列是动物行为的一项是( )
请以鼠为例来谈谈(tán tán)你的看法。 (鼠类危害、防治办法与比较)
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小资料(zīliào)
老鼠的繁殖能力极强,从理论上讲,一只 母鼠一生中可繁衍3000万只后代,有关(yǒuguān)方 面的专家曾预测过:如果消灭了老鼠的一半, 只需100天就可恢复到原来的数量;若消灭了 它们的90%,也只需400天又会重整鼠威。
泛指动物的动作或活动(huó dòng),包括动物的爬行、游
泳、奔跑、飞翔以及其他的运动方式;还包括动物的取食、 繁殖、攻击和防御等动作;甚至动物竖起耳朵、发出声音、
改变体色、静止不动、注目凝视等都是动物行为的一部分。
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动物(dòngwù)行为的产生:
1、外界刺激或者(huòzhě)体内的生理变化
2、自身(zìshēn)感觉器官、运动器官的作 用
3、神经系统和激素的调节作用
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动物 行为的特 (dòngwù) 1.是一个运动点、:变化的动态过程,包括动物身体内部的生
理活动变化;
2.动物的行为与生活环境密切相关;
3.是动物体的神经系统、感觉器官、运动器官和激 素(jī sù)协调作用的结果。
D.以上三项都是
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内容 总结 (nèiróng)
第一节。动物世界,千姿百态,充满生机。猫头鹰,有捕鼠“能手”之称,是一种益鸟。它常常 居住在茂密的山林之中,每当夜幕降临,在万籁无声的山林或田野里,它像大地与森林的守卫者一样
No (yīyàng),不时转动自已的脖子,或轻轻的动着脚步,只要偷庄稼的田鼠一出洞,休想逃过猫头鹰的
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说一说:
人类研究动物行为(xíngwéi)的目的是
1.认识(rèn shi)动物的活动规律 2.利用对人类有益的动物
3.控制有害的动物
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研究动物行为的目的(mùdì)和意义:认识和利用对人类 有益的动物,控制和防除对人类有害的动物 。
D
A.田鼠的取食
B.大雁南飞
C.猫捉老鼠
D.以上三项均是
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3、对于动物行为特点的叙述,不正确的是( ) B
A.动物行为是一个运动、变化的动态过程
B.动物行为都是由体内的遗传物质决定的
C.动物行为是由适应生活环境产生的,对于动物个体的生存和种族 延续有重要作用
D.动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统(shénjīngxìtǒng)和 激素的调节产生的
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讨论 : 1(t、ǎol猫ùn) 头鹰为什么(shén me)去捕鼠?在捉老鼠的过程中,
猫头鹰体内外有什么(shén me)变化?
2、猫头鹰的捕鼠动作受到身体哪些结构的调节?3、猫 头鹰的这种捕鼠行为有什么特点?
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动物 行为 (dòngwù)
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第一节 动物行为 的特 (xíngwéi)

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动物世界,千姿百态,充满生机。如果你细心 观察,就会发现蝴蝶飞舞、大雁南飞、蜜蜂采蜜、 崇明鸟唱、雄鹰捕兔、亲鸟育雏(yùchú)等等动物的行为。 动物的习性各异,行为复杂。人类的生活与动物有 着密切的关系。
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