电子线路cad实训总结参考（精选14篇）

电子线路cad实训总结参考（精选14篇）
电子线路cad实训总结参考篇1
在大二学年接近尾声之际，我们终于等到了这次将理论变为实际的机会，人们常说实践是检验理论的唯一途径。

我们抱着喜悦的心情进行了这学期末，为期两周的强化训练。

在这次的实训中，我不仅了解到实在的学习内容，掌握了学习方法和技巧。

AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。

我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样，一步步前进，从第一天的对CAD的基础认识到后面的二维画图，自己从中吸取精华。

绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下：绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。

每个工具栏中都有着相应的命令工具，在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。

在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。

在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。

在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。

在作图的过程中我常常碰到很多的困难，但是在老师、同学的帮助下我改正了很多不足。

总之在这一星期的实训中我学会了很多，我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的，我每天都过的很充实，每天都有做不完的画，一切都还不错，感觉很好。

为期两周的CAD实习结束了，这段时间的实习既是忙碌的又是充实的。

我们从老师那里接到任务以后，就投入到紧张的实训阶段。

一开始我们组就根据每个人的实际情况分配了任务。

我的图是一幅有关发电机冷却系统的图纸，图纸是英文的，并且还有许多自己从在未见过的仪器传感器符号。

由于图纸内容比较多，一开始我就认真的对图
纸进行了分析，尽量把图纸的整体布局弄清楚。

还有图纸全部是英文的，这更加增加了绘图的困难，因此在第一天的绘图工作中我的进展比较缓慢。

进入第二天以后，我将图纸又进行了分析，发现这幅图最难的地方在于许多元器件的绘制，而这些元器件大多是重复的，正好可以将它们制成块后再进行绘制。

按照这种方法进行操作，我的绘图效率有了很大提高。

当然由于图纸打印的不够清晰，很多地方我根据自己的想法对原图进行了修正。

途中遇到一些问题也积极的向老师同学请教了，最终自己还是顺利的将图绘制完毕。

最后几天我们的小组成员就呆在一起，给小组成员绘制的图纸进行了仔细的检查，尽量纠正一些绘图错误，最后在大家的齐心协力下，各自的任务都很好的完成了。

CAD实习使我的绘图技术在实践中得到了提高，还使我熟练掌握了一些以前不太熟悉cad操作，通过实习所积累下的经验必然会给我以后的工作提供很多帮助。

电子线路cad实训总结参考篇2
在这两周的电子线路CAD实训中，通过自己动手操作与绘制，首先对proter 99 ES这款软件有了一定的了解，对电子线路CAD制图也有一定的掌握，对印刷板的制作工艺也进一步的有所了解。

在实训期间首先要感谢施帮利、张里两位老师的精心辅导，然后对组员的合作的感谢，还要对自己这两周付出的肯定。

认真的完成了老师安排的实训任务，踏踏实实一步一步的按照要求进行。

当然在实训期间也遇见了很多问题和困难，首先是对这款软件不熟悉，对很多功能运用不熟练，对英语版的软件的运用上能力较弱，所以造成操作起来效率很低。

其次就是在画图时很容易出错，记不清操作的步骤。

这些都是在前期实训所出现的问题。

总结前段时间的经验，在原理图的绘制和层次图的设计中，要注意一下几点：(1)连接器件的时候要用wire线来连接，不能用成普通线段，否则在生成pcb时会出现器件件没有连线的问题。

(2)在做元器件封装的时候要注意不要把封装代号做错，容易出现的错误就是元件库和所画的图的引脚编号不对应，会导致错误。

(3)在制作pcb时要按照规定调整好孔的大小，图层的安排以及线之间的间距，
以避免出现短路的问题。

在后期制作印刷板的时候所遇到的问题就是在熨烫油印纸的时候由于熨烫的时间过短，导致油墨没有清晰的的覆盖上去，其次在熨烫的时候一定要向一个方向，以避免油墨散开导致印刷不清晰的状况。

然后就是在腐蚀铜板的时候，腐蚀的不彻底，导致铜板不能使用。

在钻孔期间手一定要稳，防止破坏线路，在擦掉铜线上的油墨后要立马用双氧水立即擦拭，防止被氧化。

最后总结这两周，我学到了很多东西。

在学习中一定要虚心向别人请教，向别人学习。

兴趣是最好的老师，所以在做事之前一定要培养对事物的兴趣，做好心里准备。

我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这两周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好!
电子线路cad实训总结参考篇3
随着计算机技术的发展，电路设计中的很多工作都可以交给计算机来完成，这就大大减轻了设计人员的手工劳动，并且保证了设计的规范性。

因此，电子设计自动化(EDA)已经成为不可逆转的时代潮流。

而这一潮流来自于计算机辅助设计(Computer Adied Design，CAD)。

(1)电子线路CAD是使用计算机来完成电子线路的设计过程，包括电路原理的编辑、电路功能仿真、工作环境模拟、印制板设计(包括自动布局、自动布线)与检测(包括布线、布局规则的检测和信号完整性分析)等。

Protel 99SE中共有十个小项目。

完成Protel 99SE安装，了解了系统的基本功能后，用户可以对Protel 99SE的系统环境进行设置，以适应自己的操作习惯。

在计算机上，利用电子线路Protel 99SE软件进行电路设计的过程大致如下：
(2)电子线路原理图的设计。

原理图编辑是电路CAD设计的前提，因此原理图编辑(Schematic Edit)是电路CAD软件必备的功能。

(3)原理图元件库文件的设计。

它包括创建原理图元件库文件和创建复合元件库。

(4)电子线路PCB电路板的设计。

PCB(Printed Circle Board ，印制电路板)设计是电子产品由原理设计转换为产品的一个重要过程，为实现电路原理图所描述的电路，设计者需要设计满足原理图要求的PCB。

(5)PCB元件封装库设计。

为了方便用户处理设计中的PCB元件封装，Protel 99SE提供了PCB元件封装编辑器，用户可以在该编辑器中对PCB元件封装库进行编辑操作，包括复制PCB元件封装，删除PCB元件封装、新建自定义的PCB元件封装以及修改PCB元件封装等。

Protel 99SE是ProklTechnology公司开发的基于Windows环境下的电路板设计软件。

该软件功能强大，人机界面友好，易学易用，仍然是大中专院校电学专业必学课程，同时也是业界人士首选的电路板设计工具。

此次电子线路CAD实习意在锻炼我们的操作能力，熟悉软件的运行操作，培养我们的识图读图能力。

之前就有听说过CAD这个词，但是一直都没能运用得到，直到这次实习，才算真正见识到了其强大的功能，然而通过这次实习，我对CAD有了清晰而又全面深刻的认识，学到了很多之前没有学到的理论知识。

这次实习之后，我已经能基本熟练画简单的电路原理图和PCB 图，并且通过DRC校验来发现自己的简单的错误，包括布线规则等等方面的。

这次实习促进了我们班的男女生之间的交流，增强了我们的实践技能，这对我们将来走向工作岗位是很有帮助的，虽然实习才刚刚结束，但是我深信通过这次实习学到的东西以及所获得的实践经验将使我终身受益，并且在我走出社会走走向工作岗位中不断得到验证，而我，也将不断地去理解和体会实习中所学到的知识，把在这次短短的一周的时间内学到的东西运用到今后的生活当中，并且将其不断拓展延伸。

最后，最后要感谢老师的悉心指导，还有我的搭档以及众多同学的支持帮助。

电子线路cad实训总结参考篇4
“到了这里，你们就不再是哪个学校的学生了，而是本公司的正式员工了，工作要认真努力，为公司争取更多的利益。

”吴主管的这些开场白，深深地提醒着我们不再和学校一样了。

在这里，需要我们用自己的双手和智慧，学到更多的东西，亲身体验社会。

20xx年暑假实习，本次实习是在大学中的一个很重要的实习课，和班里的14个同学一起来到了浙江飞旭电子有限公司，进行了为期两个月的暑期实习活动。

结束了一学期的课程之后，紧接着的6月1号儿童节，我们就开始了暑期实习生涯。

早上7：30左右，经过半小时的颠簸，来到金盛工业园区，行政部孙小姐的热情接待，吴主管的严肃专业，装饰简单大方的场区，相对齐全的电子设施，这是第一天的大致印象。

刚开始，我们还不是很了解这个公司的流程是怎样的，所以由吴主管带领我们大致参观了一下整个车间，再给我们分了一下工，开始了正式的工作。

在听过吴主管认真的讲解跟实际操作后,终于有了机会穿好工作服,戴上防静电手套,拿好口罩.一切就绪,准备动工咯。

大多数人组成了一条流水线，少数被分到了调试线跟插件线，而我就是其中的一个。

插件――顾名思义就是把各种元器件安插到电路板正确的位子。

一开始还很不适应，有很多元器件都是在学校没有见过的，根本就叫不出它们的名称，也不知道放置在哪个位子才算正确，有时会盲目地跟从，导致全部错乱。

但慢慢地，接触得多了也就熟悉起来了常用电子元器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子元器件图书，在这里认识了更多的元器件。

过了几天，我来到了焊接的流水线上，学了焊接USB接口，虽然是个小东西，但正因为它的体积小，所以就更难焊了。

影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。

对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何办法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。

经过老员工的耐心教导，直接将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。

虽然第一天下来,那个焊的水平实在是不敢恭维,但是我相信熟能生巧.大家都很努力,我也要很努力,大家都没有放弃,我当然也不会放弃.我有目
标.我相信坚持就是胜利。

不过这可要多谢几位组长的耐心指导,谢谢同学们的帮助。

接着我学会了怎么用电脑里的相关软件系统，去测试我们平时做的电路板是否有问题，问题出在哪里，是否能补救，要采取怎样的措施才能补救回来等一系列的问题。

由于电路板很脆弱，所以一旦调试过的好的电路板，就会用塑料泡沫袋包装起来，再送到组装车间里面。

这个过程要相当注意，一不小心就会把好的电路板给磕坏了，造成前面做的都是无用功。

到了组装车间，就差不多接近半成品了，经过外壳和内部件的组装，加上内部系统，就是一个成品了，我就负责贴一些标签之类的，做些后续工作。

在这里，我们学习识别简单的电子元器件与电路图，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立地完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

运用到了很多实习器材：电烙铁、助焊剂、焊料、各种元器件、刷子、洗板水、调试用的电脑、普通万用表和数字万用表等等。

本次实习就是要我们对电子元器件的识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。

有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识，打好日后深入学习电子技术基础。

同时实习使我获得了电子产品的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。

同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

实习课程虽然结束了，但学习还没结束，我知道作为信息时代的大学生，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过这整个暑期实习活动，我收获了很多：一伙志同道合的朋友，
一些学校里学不到的知识，一段难忘的经历。

在这段日子里，我也学会了很多，比如独立坚强：一直以来自己都是生活在父母的庇佑下，最远也只是来到杭州这个邻近城市读书，这次是一个人真正地体验生活。

我也学会了简单：每天都穿梭在垃圾街，学校、公司两点一线、特别单纯的生活，我却很充实。

充实，因为自己是被需要的;充实，因为自己对知识的渴望;充实，因为我和我的伙伴一起共进步。

最后，我想感谢这次暑期实习，给了我一次锻炼的机会，了解自身，了解他人的机会，给了我一次付出也是获得的机会。

实习，的确是让我认清楚自己还存在着很多的不足，我将会努力地去改进，为以后的工作打好基础。

电子线路cad实训总结参考篇5
实训项目一：直流稳压电源
现象说明：该电路板基本成功，线路连接完好，并且LED指示灯能够正常发光，但是万用表不能得到正确的输出电压。

实训项目二：自动脉冲计数器
现象说明：该电路板能够正常工作，经检测，连接5V电压后，数码管能够正常显示数字，并且每来一个脉冲，数码管显示的数字加一，当加到数字九时，此时若再来一个脉冲，数码管又显示为零。

我们可以通过调节滑动变阻器来改变产生脉冲的周期，得到一个合适的时间，以便我们更好的查看数码管上数字的变化。

实训项目三：八路数字抢答器
现象说明：连接5V电压后，若控制开关打到清除端，数码管没有显示，按下按钮，数码管仍无任何显示。

若控制开关打到开始端，按下按钮，数码管可以显示相应的部分数字，能够实现部分功能。

该线路板未能完全成功。

一、实训项目
1、电子元器件的识别与检测
2、实验模版的组装与焊接
3、直流稳压电源
4、自动脉冲计数器
5、八路数字抢答器
二、实训目的
1、熟悉桥式整流器的作用以及三端集成稳压器的使用方法和直流稳压电源的制作方法。

2、熟悉555时基电路和数码管和译码器的应用以及计数器的应用。

3、掌握编码器和R-S触发器的应用。

4、练习焊接技术。

三、实训内容
(一)直流稳压电源
1、检查实训器件是否完好，数量是否正确。

2、研究电路原理图：
本项目电路的工作原理是：采用AC220V输入，双AC12V输出变压器进行降压，然后经整流桥进行整流，整流后的直流电经电容滤波后送给三端集成稳压器，三端集成稳压器输出稳定电压，从而得到直流稳压电源。

3、器件综合布局
4、焊接元器件，连接电路，焊接元器件时要对照原理图，不能错接线或漏接线。

5、电路调试
(1)焊接完成后先对照原理图检查一遍，然后送给实训老师检查经同意后再接入AC220V电源.
(2)测试输出电压，看看是不是DC5V和DC12V。

(二)自动脉冲计数器
1、检查实训器材
2、研究电路原理图
本项目电路的工作原理是：本电路主要分为三个部分，分别是脉冲产生电路、计数电路与译码显示电路
(1)脉冲产生电路。

有555时基电路组成，脉冲周期T=0.7c,通过调节电位器RP可以调节产生脉冲的快慢，也就是调节了计数的快慢。

(2)计数电路。

本项目采用了中规模集成计数器74LS90,把CP和
Q0相连就接成了十进制计数器，脉冲信号从CP0端输入，并设置了清零控制端。

(3)译码与显示电路。

本项目采用了74S48来驱动共阴数码管来实现计数信息的数字显示
3、器材综合布局
4、焊接元器件，连接电路
5、电路的调试
(1)焊接后先检查电路是否正确。

然后在加上DC5V电源
(2)74LS90先清零
(3)然后打到计数端
(4)在接通555时基电路的电源，看看数码管能否从0到9自动计数，然后自动重复从0到9。

(5)自动计数成功之后，调节电位器RP的阻值，看看计数的快慢是否有变化。

(6)如果电路不能工作或不能正常工作要捉摸其中原因，从而提高分析问题和处理问题的能力。

(三)八路数字抢答器
1、检查实训器材
2、研究电路原理图
本项目电路的工作原理是：本电路主要分为四个部分，分别是开关量输入电路、编码电路、锁存电路与译码显示电路。

本电路能完成八位选手的抢答功能即开始抢答后，当选手按动抢答键时，能显示选手的编号，同时能封锁输入电路禁止其他选手抢答。

3、器材综合布局
4、焊接元器件，连接电路。

5、电路调试
(1)焊接完成后应检查电路是否连接正确，再加上DC5V电源
(2)主持人手中的控制开关先打到清除端
(3)然后主持人手中的控制开关打到开始端，抢答开始，随便按下一个按钮，比如按下2号按钮，看数码管是否显示2
(4)若能显示2，再分别按其他7个按钮，看看数码管显示的数是否有变化，如果不变化说明电路成功，如果变化说明不成功
(5)如果不成功分析问题和处理问题。

四、实训总结
两周的电子技术实训已经结束，通过这次实训，我们懂得了如何从理论走向实际，实践才是真知，此次实训我们要做的就是直流稳压电源、自动脉冲计数器和八路数字抢答器，这不仅是简单的元器件的拼装，还包含了多种知识和技能的训练，如电路图识图能力、元器件的功能识别与应用、器件的选型、安装焊接能力、万用表的使用等。

给平时只学理论知识的我们有了很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识，并且同时也提高了我们的动手能力，实训期间所学到的知识远比平时课堂上学到的知识更加深刻，通过实践让我们更透彻的明白了理论知识和平时容易出错的地方。

因此非常感谢学校给我们安排了这次实训课程，让我们有了更好的学习机会。

我们做的第一个电路板就是直流稳压电源，它有元件电桥、电阻、电容、稳压器等等，看似简单的电路图，而实则并不是想象的那么简单，这当中存在电烙铁的使用，如何连接，如何焊接等等诸多问题，因此在开始焊接的时候，老师就介绍了电烙铁的使用方法和如何焊接。

下面就是手工焊接的几个步骤：
(1)准备焊接：清洁被焊元器件处的积尘污，焊接新的元器件时，应对元器件的引线镀锡。

(2)加热焊接：将沾有少许焊锡和松香的电烙铁头接触被焊元器件约几秒钟。

(3)清理焊接面：若所焊部分焊锡过多，可将焊烙铁头上的焊锡甩掉(注意不要烫伤皮肤，也不要甩到印刷电路板上!)。

(4)检查焊点：看焊点是否圆润、光亮、牢固、是否与周围元器件连焊。

电路焊接完成后，紧接着ZUI为重要的是对焊接好的电路的测试，对于电路板的测试我们遇到了各种问题。

电路的连接出错、元器件的
管脚接错、出现短路现象等等，都需要用万用表一步步检测，经过一次又一次的反复修改和我们的坚持不懈的努力，终于熟悉了方法和掌握了技巧，同时也成功的完成了第一块电路板，当接通电源后，打开开关，LED灯亮，通过万用表测出输出电压，当时成功的喜悦，激励了我们，并且让我们更加有信心做好接下来的项目。

因此实训的过程是经过我们一次次实践，反复探究，从而获得了更多的知识。

通过本次的实训课程，我学会了元器件的应用和电路板的焊接，是要理论为基础的。

而实践操作是完成实验的关键，而创新能力决定了一个电路的价值。

一个电路的焊接不是简单地按图操作，而是我们要通过器件参数的计算，需要我们的理论为基础。

它考验了我们电路的基本操作，提高了我们的实践能力。

总之，这次的电路焊接提高了我们对数电的理解和应用。

电子线路cad实训总结参考篇6
一、实习时间:20xx-11-23-20xx-11-29
二、实习地点:莆田学院电工电子实验室
三、指导老师:林金忠老师
四、实习目的:
短暂电工实习期很快的就过去了，这短暂的一星期里，使我从理论到实践上的一个飞跃，这次电工电子实习，使我深刻地理解了实践的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实践的理论是行不通的，此刻ZUI后明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。

本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有必须的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及透过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手潜力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手潜力，能分析问题和解决问题的高素质人才。

ZUI主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体如下:
1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产
品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表以及示波器。

6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

五、对焊接实习的感受:
在一周的实习过程中ZUI挑战我动手潜力的一项训练就是焊接。

焊接是金属加工的基本方法之一。

其基本操作“五步法”——准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)——看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。

刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，能够说是务必要有质的飞跃。

于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。

在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。

当我ZUI后能用ZUI 短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手潜力的信心。

在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。

在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不明白的东西，比如，像实习前我只明白有电烙铁，不明白它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。

还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染，等等。

但是我也遇到了很多不明白的地方，1、为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就能够了吗，不明白;2、待电烙
铁加热完全后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。

都焊出来了，但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况，而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明白。