烛光里的爱意作文范文

烛光里的爱意作文范文
一世艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，您是灵魂的工程师。

人们也说：“像天空深远的是您的胸怀，像大山深重的是您的恩情。

”确实如此，教师，在教师节降临之际，我向您们致以诚挚的祝愿。

——题记
有人说，教师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。

亦有人说，教师是一座知识的桥梁，把我们带进奇异的科学世界，让我们充分发挥本人的奇思妙想。

可我认为教师是一束烛光，光虽微弱，但在黑背地为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。

当我们不欢乐时，教师也是一把钥匙，帮我们打欢乐灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图报答。

多少个日日夜夜里，他们不眠不休，为我们修正作业直到天亮。

就连节假日，他们也在繁忙地为我们预备课程打算。

而且，不管教师走到哪儿，让他们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。

当地球偷偷绕着太阳跑了一圈，教师也带着着我们在人生的道路上前进了一段。

升入初二了，一年的点点滴滴，都留在了内心。

班主任武教师，带着我们更进了一个台阶。

武教师在课堂上严峻无比，而且字字珠玑，铿锵有力。

在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。

也许你觉得，教师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批判学生。

但是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过教师所做的这一切都是为了我们的今后，为了我们好？假设不是教师的认真努力，如何会有我们今天的成绩？
再说语文教师潘教师吧。

潘教师关于教学有本人的一套，她对我们说过的最多确实实是重点的文段一定要背下来。

假设在考试时把古诗词，文言文给写错了，就得重抄20遍。

一开始，同学们还不太愿意，潘教师就说：“我让你们抄，是要你们纠正本人的错误。

中考的时候一定会考古诗词，文言文的。

你把这些分都丢了那确实是太不应该了。

而且，抄是一种惩办，一个小挫折。

假设你们现在不锻炼如何承受一个小挫折，等长大了，面临大挫折时，必定会一碰就倒的。

”因而，大家都学会主动地背要背的文段了。

说确实，我们还挺享受这种挑战呢！每当看到本人又一次默写全对的时候，内心就会特别的兴奋。

每节课前三分钟，潘教师会让我们背本人喜欢的文章，积累多一些写作技巧。

每次背诵，我们都会特别的认真，全都沉醉在这种气氛当中。

最令我感动，是地理教师付教师。

付教师本来也是和其他副科教师一样，去教初一级的学生。

但付教师主动提出要教回我们7，8班，我们学生集体签名到级长那儿，大家共同的努力，终于把付教师给留了下来。

然而，付教师由于多了我们初二7班和8班，就要由原来只要教的4个班增加为6个班，要多背多少节课，要多付出多少心血啊！付教师，你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。

你就像我们的好朋友一样，下课了会和我们聊天谈心，中秋节时还会发月饼给我们，你不顺心的事也会讲给我们听。

还记得一次班会课上，付教师——也是我们的副班主任——关于我们班近来的学习情况不是特别满意，因而就让大家“说说真心话”。

我还依稀记得付教师的一句话；“……奋斗的过程中，常会遭受挫折，唯有坚持到底，才能获得最后的成功……” 一席话，燃起了我们全班同学的斗志。

付教师，你已经完全获得了同学们的信任和爱戴！
正所谓“一日为师终身为父”，教师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。

燃烧，是教师的精神与品行；奉献，是教师的信念与追求。

用
语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋养，用心血浇灌，这确实是教师的劳动。

讲台，是教师的舞台，教师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。

校园，是教师的花园，教师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋养，确实春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。

亲爱的教师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……假设没有您思想的滋养，如何会绽放那么多美妙的灵魂之花？
九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于教师的节日——教师节。

在这美妙的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份美妙祝愿一起献给您——亲爱的教师。

莘莘。