初中人教版七年级生物上册第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡作业测试习题(含答案解析)(220)

初中人教版七年级生物上册第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡作业测试习题
（含答案解析）
泰安郊区近年来在蔬菜种植方面，出现了大棚种植反季节蔬菜的热潮，并取得了良好的经济效益。

大棚种植技术主要解决了作物生长的什么限制因素（）
A．光照B．空气C．水D．温度【答案】D
【详解】
温度过低，不适合农作物生长，而大棚种植技术主要解决了作物生长中冬季温度过低的非生物因素的限制。

因此泰安郊区近年来在蔬菜种植方面，出现了大棚种植反季节蔬菜的热潮，并取得了良好的经济效益。

大棚种植技术主要解决了作物生长的温度限制因素。

故选D。

32．农业生产上能有效提高光合作用的效率，从而提高作物产量的措施是
A．带土移栽B．中耕松土C．合理密植D．及时排涝【答案】C
【解析】
试题分析：合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时
密度要适当，行株距要合理．一般以每亩株数（或穴数）表示．株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定．合理密植是增加作物产量的重要措施．通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最经济的做法．
考点：农业上提高光合作用效率的方法合理密植
33．为了增强植物的光合作用，可以采取的措施有（）A．增加光照时间B．增加光照强度C．增加二氧化碳的浓度D．以上三项都可以
【答案】D
【解析】绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程。

光是光合作用的条件，二氧化碳是光合作用的原料，在增加光照的同时增加二氧化碳浓度，增加光照强度，都可以增强的光合作用，促进植物体内有机物的合成，提高植物的产量。

故选D。

34．为了提高产量，果农们往往将果树修整成主干突出、侧枝层次分明呈螺旋状均匀着生在主干上的树形。

“有空就有
枝，有枝就有果”是对该树形的最佳描述。

由此可以猜测该树形的树产量高的主要原因是（）
A．增强了果树的抗病能力B．提高了果树对光的利用效率
C．减弱了果树的呼吸作用D．提高了果树的抗倒伏能
力
【答案】B
【解析】果树修剪不能改变果树的抗病能力，A错误；若将果树修整成主干突出，侧枝层次分明、螺旋状均匀着生在主干上的树形，可以提高光合作用的面积，进而提高果树对光的利用率，从而达到丰产效果，B正确；减弱了果树的呼吸作用，但不能达到该树增产的主要原因，C错误；修整该树是充分利用光照，并不是提高了果树的抗倒伏能力，D错误。

35．用温室大棚栽培反季节蔬菜时，农业科技人员指导农民通过改变一些环境条件，可提高蔬菜的产量。

下列选项中，适合温室大棚改变的条件一般是（）
A．氧气含量B．二氧化碳含量C．氮气含量
D．光照强度
【答案】B
【详解】
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光
合作用；在温室中种植蔬菜，要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向温室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量。

故选B。