全国四年级下册期末语文真题汇编 10句子排序+标点符号(含解析+答案)

2020-2021学年全国四年级下册期末语文真题汇编专题 10句子排序+标点符号（含解析+答案）
学校班别姓名
(2021·河北省·秦皇岛市抚宁区部编版四年级下册期末真题）给下列句子排序，正确
．．的一项（）
①它具有一项其他导航系统都不具备的短报文功能。

②通过发短信可以告知自己的位置，十分有利于求救，适合老人、探险者等人群。

③北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。

④你如果持有装载北斗卫星导航系统的终端就可以给北斗卫星或北斗地面服务站发短信。

A．①②③④ B．③④①② C．③①④② D．③①②④
【答案】C
【解析】本题考查的知识点为句子排序。

同学们在做此类题目时，最好要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，并且要注意上句和下句之间要关联紧密，逻辑合理。

我们可以结合原文，经过对句子的逻辑关系推断后来解决此类题目。

第③句总写：北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。

紧接着，第①句写：它具有一项其他导航系统都不具备的短报文功能。

第④句写：你如果持有装载北斗卫星导航系统的终端就可以给北斗卫星或北斗地面服务站发短信。

最后，第②句写：通过发短信可以告知自己的位置，十分有利于求救，适合老人、探险者等人群。

(2021·江苏省·南通市海安市部编版四年级下册期末真题）下列语句顺序排列正确的一项是（）
①那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！
②我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩。

③那草滩的绿，绿得娇嫩。

那菜花的黄，黄得蓬勃。

④草滩上长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边的蓝色湖水。

A．②④③① B．④②①③ C．④②③① D．②④①③
【答案】A
【解析】本题主要考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。

按照句子间的逻辑关系排列，先写“我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，接着写“草滩上长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边的蓝色湖水。

”，再接着写“那草滩的绿，绿得娇嫩。

那菜花的黄，黄得蓬勃。

”最后写“那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！”
(2021·湖北省·荆门市京山市部编版四年级下册期末真题）下列句子语序排列正确的一项是（）
①游完天游峰，我们赶往下一个景点——九曲溪。

游九曲溪，当然要乘竹筏了。

在竹筏上，我立刻被九曲溪的风光所震撼。

②一大早，我们去了武夷山的第一高峰——天游峰。

天游峰上云雾弥漫，有著名的雪花泉景观，落差170多米，远看十分壮观，近看飘逸潇洒。

③溪水清亮，两岸青山耸立，天游峰、虎啸岩、一线天等，倒映在溪水里，如梦似幻，扑朔迷离。

④武夷山是个充满奇趣的好地方，那里曲曲山回转，峰峰水抱流。

我们一家兴致勃勃地游览了一番。

⑤后来，我们还参观了岩茶博物馆，观赏了漫山遍野的茶树。

离开武夷山时，我的心似乎还在那丹山碧水中徜徉……
A．④②①③⑤ B．④③②①⑤ C．②①③④⑤ D．①②③④⑤
【答案】A
【解析】本题考查句子排序。

通读句子，可知是按照游览顺序叙述，根据语境，“武夷山是个充满奇趣的好地方，那里曲曲山回转，峰峰水抱流。

我们一家兴
致勃勃地游览了一番”是总起句，故④排第一；由“一大早，我们去了武夷山的第一高峰”及语境可知这是游玩的第一个景点，故②排第二；由“游完天游峰，我们赶往下一个景点——九曲溪”可知①排第三；③句承接①句的“在竹筏上，我立刻被九曲溪的风光所震撼”的溪水景色，故排第四；⑤句在最后，起到总结点题的作用。

故排序为：④②①③⑤，选A。

(2021·内蒙古·包头市固阳县部编版四年级下册期末真题）下列句子的顺序排列恰当的一项是（）
①洞口像桥洞似的，很宽。

②泉水靠着洞口的右边往外流。

③在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。

④走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

A．④③②①
B．③①④②
C．③②④①
D．①②④③
【答案】B
【解析】本题考查句子排序。

排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。

然后据此进行句间连缀排列。

在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。

仔细阅读每个句子可知先是在洞口外进行观察，所以“在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。

”放在句首，“洞口像桥洞似的，很宽。

”承接第一句话也是对洞口的描写，接着走进去，“走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

”承接第二句，最后写“泉水靠着洞口的右边往外流。

”
(2021·新疆·维吾尔自治区部编版部编版四年级下册期末真题）按一定顺序排列下面的句子。

（填数字）
( )这一切，形成了美丽壮观的沙漠风光。

( )站在沙山之上，景色尽收眼底。

( )一望无际的沙漠，各种形状的沙丘连成一片。

( )风吹沙扬时，沙丘立刻出现流动的线条，发出“隆隆”的轰鸣之声。

( )那高大的沙丘如海浪惊涛，那弯曲的小沙丘恰似弯月，那尖顶的沙丘古朴威严。

【答案】5 1 2 4 3
【解析】本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。

“站在沙山之上，景色尽收眼底。

”这句话总领全文，点明所在的位置，所以放在第一句；
“一望无际的沙漠，各种形状的沙丘连成一片”这是对沙漠的整体描写，放在第二句；
“那高大的沙丘如海浪惊涛，那弯曲的小沙丘恰似弯月，那尖顶的沙丘古朴威严。

”这句话具体描写了大沙丘和小沙丘，放在第三句；
“风吹沙扬时，沙丘立刻出现流动的线条，发出“隆隆”的轰鸣之声。

”接着写风吹沙扬时，沙丘的情况，放在第四句；
“这一切，形成了美丽壮观的沙漠风光。

”最后总结全文，放在最后。

所以顺序是：51243。

(2021·河北省·石家庄市高邑县部编版四年级下册期末真题）下列句子的顺序排列恰当的一项是（）
①小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

②田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

③溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。

④山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

⑤一条小溪从我们村子里流过。

⑥小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

把上面句子重新排列成一段通顺连贯的话顺序是：___________
【答案】⑤③①⑥②④
【解析】考查句子排序。

抓住景物描写的顺序，从句子中的关键词语入手，寻找句子间内在的联系，我们就能很快将错乱的句子排列成段。

“小溪--溪水--水里的小鱼--边的果园--另一边的田野-田野尽头的山峰--山腰上的公路。

环环相扣，句句相连。

因此排序是⑤③①⑥②④。

(2021·福建省·泉州市部编版四年级下册期末真题）“花草树木和山峰倒映在水面上，形成了一幅美丽的画卷，令人陶醉。

”这句话插入下面这段话的什么位置最合适？（）
①来到山脚下，清源山好像是只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画，苍翠欲滴。

②沿着弯曲的小路向上走，两旁的大树刚劲挺拔。

③顺着路标的指引，我们来到天湖，只见湖水清澈无暇，微风吹过湖面，水波荡漾。

④清源山不愧是大自然的一座瑰宝，她的美装扮着我的故乡！（）
A．①和②之间B．②和③之间C．③和④之间D．④之后
【答案】C
【解析】本题主要考查句子排序。

从“顺着路标的指引，我们来到天湖，只见湖水清澈无暇，微风吹过湖面”可知，第③句写湖面，接着写“花草树木和山峰倒映在水面上”，最后第④句总结清源山不愧是大自然的一座瑰宝。

因此，“花草树木和山峰倒映在水面上，形成了一幅美丽的画卷，令人陶醉。

”这句话插入③和④之间合适。

(2021·安徽省·亳州市蒙城县部编版四年级下册期末真题）体会下面句子中冒号的用法，并完成练习。

例句：它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

句中冒号的用法是（）
A．用在称呼语后，表示提起下文。

B．用在总结性话语后，表示引起下文的分说。

C．用在总结性话语前，总结上文。

D．用在提示词后，表示引出具体内容。

【答案】B
【解析】本题考查对冒号用法的掌握。

“歪着头听”“挺着身子预备作战”“看看前，看看后”“咕咕地警告鸡雏”，这些内容都是对“它立刻警戒”起来的分说，用分号进行分隔，所以这里冒号的作用是：用在总结性话语后，表示引起下文的分说。

选项B正确。

(2021·安徽省·六安市霍邱县部编版四年级下册期末真题）下列句子中冒号的用法与其他三句不一样
．．．的是（）
A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，伸出脖子让你抓痒。

B．突然有声响，它立刻紧张起来：看看前，看看后，警告鸡雏马上来集合。

C．鹅果然能看守门户：有生人进来，鹅必然厉声叫嚣，不亚于狗的狂吠。

D．铁牛远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”
【答案】D
【解析】本题考查学生对冒号作用的掌握情况。

冒号的作用
1、用于称呼语后边，表示提起下文。

如：同志们，朋友们：现在开会了。

2、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。

如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
3、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。

如：北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。

4、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。

如：外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日
5、用于总括性话语的前边，以总结上文。

如：张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

A分析题干句子，冒号是表示引出解释或说明。

围绕猫的“温柔”进行具体描写。

B分析题干句子，冒号是表示引出解释或说明。

围绕“紧张”进行具体描写。

C分析题干句子，冒号是表示引出解释或说明。

围绕“鹅能看守门户”进行具体描写。

D分析题干句子，冒号是用于称呼语后边，表示提起下文。

(2021·江苏省·南京市秦淮区南京游府西街小学部编版四年级下册期末真题）下列句子中冒号的用法与其他三句不一样
．．．的是（）
A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，伸出脖子让你抓痒。

B．突然有声响，它立刻紧张起来：看看前，看看后，警告鸡雏马上来集合。

C．鹅果然能看守门户：有生人进来，鹅必然厉声叫嚣，不亚于狗的狂吠。

D．铁牛远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”
【答案】D
【解析】本题考查学生对冒号作用的掌握情况。

冒号的作用
1、用于称呼语后边，表示提起下文。

如：同志们，朋友们：现在开会了。

2、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。

如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
3、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。

如：北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。

4、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。

如：外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日
5、用于总括性话语的前边，以总结上文。

如：张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

A分析题干句子，冒号是表示引出解释或说明。

围绕猫的“温柔”进行具体描写。

B分析题干句子，冒号是表示引出解释或说明。

围绕“紧张”进行具体描写。

C分析题干句子，冒号是表示引出解释或说明。

围绕“鹅能看守门户”进行具体描写。

D分析题干句子，冒号是用于称呼语后边，表示提起下文。

(2021·江苏省·徐州市沛县部编版四年级下册期末真题）青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”中省略号的用法是
（）
A．表示说法迟疑 B．表示语意未尽 C．表示重复语句的省略
【答案】C
【解析】本题考查省略号的用法。

1．表示沉默；
2．表语言中断；
3．表语言断断续续；
4．表含糊其辞，欲言又止；
5．表明语意未尽；
本句的省略号作用是表示重复语句的省略，省略了青铜心里所想的“鞋的，快来吧！”。

(2021·福建省·莆田市涵江区部编版四年级下册期末真题）下列句子中标点符号使用不恰当的是哪一项（）
A．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
B．于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。

C．“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”
D．不管怎样，科学家们认为——原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子：鸟类。

【答案】D
【解析】此题考查的是标点符号。

在选项D中，“认为”是一种思考后所得的想法，因此应该用“冒号”，而不是“破折号”。

“天之骄子”后应该要解释说明什么是天之骄子，因此需要用破折号。

(2021·陕西省·延安市富县部编版四年级下册期末真题）下列句子中，冒号使用不正确的一项是（）
A．爱迪生认为：天才=1%的灵感+99%的血汗。

B．船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的：诺曼底号。

C．它要高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

【答案】B
【解析】本题考查标点符号的运用。

根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。

B句冒号使用不正确，“诺曼底号”表示特定称谓，应该用双引号，即：船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。

(2021·江苏省·苏州市昆山市部编版四年级下册期末真题）下列句子中标点符号使用有误
．．的一项是（）
A．他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。

B．那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
C．这些事，是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

D．鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

【答案】C
【解析】本题考查标点符号的用法。

顿号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。

句号，主要表示句予的陈述语气，有时也可表示较缓和的祈使语(和感叹语气。

逗号，表示句予或语段内部的一般性停顿。

感叹号，表示语气强烈，一般用于惊讶,高兴，自豪等。

省略号，表示列举的省略，或者说话断断续续。

在对话前后要使用双引号，书名前后要使用书名号,平行的物品之间要使用顿号，在平行物品后有“等“字的句子要以省略号结束。

C选项有误，“这些事”后面用破折号，改为：这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

破折号作用是对上文作解释。

(2021·福建省·泉州市部编版四年级下册期末真题）下列句子中，标点使用正．确．的一项是（）
A．大白鹅“嘎——嘎——”地叫着，似乎责备人们供养不周。

B．推开门一看，山川，河流，树林，房屋，全都覆盖上了一层厚厚的雪。

C．我写的一篇作文“我爱家乡的银杏树”在作文竞赛中获奖了。

D．它要是高兴，能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

【答案】A
【解析】本题主要考查对标点符号的运用。

A．正确。

B．表示并列的词语，之间用顿号，即：推开门一看，山川、河流、树林、房屋，全都覆盖上了一层厚厚的雪。

C．题目用书名号，即：我写的一篇作文《我爱家乡的银杏树》在作文竞赛中获奖了。

D．后面的句子解释前面的“温柔可亲”，因此，“温柔可亲”后面用冒号。

即：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

(2021·广西省·崇左市宁明县部编版四年级下册期末真题）下列句子的标点符号使用全对的一项是（）
A．那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人振奋不已。

B．“爸爸，你看！”他快活地叫起来：“这是什么？”
C．晚上，当你被逼着上床——去休息的时候，你是否还忘不了月光下的草地河滩。

【答案】A
【解析】此题考查的是标点符号。

在选项B中，句子“爸爸，你看！”他快活地叫起来：“这是什么？”应改为：““爸爸，你看！”他快活得叫起来，“这是什么？”在句子中“叫，说”一
类的字放在句子中间，应该用逗号隔开。

在选项C中，句子“晚上，当你被逼着上床——去休息的时候，你是否还忘不了月光下的草地河滩。

”应改为：晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来。

“上床”后面不能用“破折号”，根据课文内容，“去休息”的意思并不是对前面的解释说明。

(2021·贵州省·黔南独山县部编版四年级下册期末真题）下面诗句朗读节奏划分有误的一项是（）
A．太白/感其意，还卒业。

B．最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。

C．不要人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。

D．家贫/不常得油，夏月/则练囊盛数十萤火/以照书，以夜继日/焉。

【答案】C
【解析】本题主要考查对朗读节奏的掌握。

A．正确。

“太白感其意，还卒业”出自《铁杵成针》。

这句话的意思是李白被她的精神感动，就回去完成学业。

最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。

太白/感其意，还卒业。

B．正确。

“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

”出自辛弃疾《清平乐·村居》意思：最令人喜爱的是无赖的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

断句：最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。

C．不正确。

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

”出自王冕《墨梅》意思：不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

断句：不要/人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。

D．正确。

“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

”意思：（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。

夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。

断句：家贫/不常得油，夏月/则练囊盛数十萤火/以照书，以夜继日/焉。

(2021·贵州省·黔西南州兴义市部编版四年级下册期末真题）依次填入□内的标点最合适的一项是□（）
第一次来到兴义万峰林，我便被眼前的美景震撼了——绵延不断的奇峰、若隐若现的洞穴、叮咚作响的清泉□这里就是人间仙境吗□我爱这美丽的万峰林□A．，。

B．……？！ C．，，。

D．。

【答案】B
【解析】考查标点符号。

表示内容的省略，用省略号，“吗”表示疑问，用问号，“我爱这美丽的万峰林”表示强烈的语气，用感叹号。

(2021·山西省·忻州市七一路小学部编版四年级下册期末真题）下面的句子，标点用得正确的是（）
A．大副回答，到。

B．大副回答：“到？”C．大副回答：“到！”【答案】C
【解析】本题考查了学生对于标点符号的辨析与应用。

认真分析所给句子在内容、结构、用词等方面的特点，根据对标点知识的学习进行选择。

学生在平时的阅读与写作中要注意标点的应用。

解答本题时，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综台运用，以及引号和冒号的综合应用。

还要根据语句关系判断标点运用是否正确。

本题提示语在前，说话内容在后时，“回答”后加冒号，所说的话要用双引号引起来。

句末是表示语气强烈、坚决，故要用上感叹号。

即正确标点是：大副回答：“到！”
故本题选：C。

(2021·陕西省·宝鸡市陇县部编版四年级下册期末真题）给句子排排序，把序号填在括号内。

( )循着水声来到溪前，溪水很清，鱼戏其中。

( )这趣味横生的地方，真让人流连忘返啊！
( )进入樱桃沟，便可听得溪水潺潺。

( )溪边怪石林立，抚奇石，观游鱼，已足使人感到其乐无穷。

( )而沿溪向北行，山间有野花，溪边有芳草。

【答案】3 1 4 5 2
【解析】这是一道句子排序题。

排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。

然后据此进行句间连缀排列。

在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。

仔细阅读每个句子。

可知2句为总结句。

首先是进入樱桃沟，听到溪水潺潺。

所以3为首句。

然后由水声得知1是第二句。

进到溪前以后，对溪边进行描述。

可知接下来的顺序为4和5。

最后2句进行总结。

这是按游览顺序进行描述的。