人教版小学六年级下册数学 4.1比例的意义和基本性质 课时练 练习试题试卷含答案
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4.1比例的意义和基本性质
一、单选题
1.下面几组比中，能与4：9组成比例的是（）。
A.：
B.0.8：1.6
C.：
D.12：18 2.能与0.25：组成比例的是（）。
A.2.5：0.4
B.25：4
C.0.05：2
D.5：83.方强的爸爸到火车站，去时走了4分钟，跑了5分钟，回来走了6分钟，跑了4分钟20秒，则方强的爸爸走与跑的速度比是（
）A.1：2 B.1：3 C.1：4 D.2：3
4.下面（）中的两个比可以组成比例？
A.6：3和8：5
B.0.2：2.5和4：50
C.：和6：4
D.1.2：和：5
二、判断题
5.所有的自然数都有倒数，并且这些数的倒数都小于1。
（）
6.比的前项和后项可以是任意数。
（）
7.0倒数是0．（）8.A 、B 、C 、D 均不为0，如果A ∶B=C ∶D ，那么D ∶C=B ∶A 。
（）
三、填空题
9.若5x=8y ，则x ：y=________：________。
10.在比例里，若两个内项积等于1，其中一个外项是，另一个外项是________。
11.比例的两个内项分别是12和3，一个外项是2，另一个外项是________．
四、解答题
12.一个比例的两个外项的积是，一个内项是0.8，另一个内项是多少。
13.运一批水果，第一次运了20%，如果再运30吨，那么这时已运的与剩下的吨数比是1：3。
这批水果共有多少吨
五、应用题
14.为建设文明卫生城市，用同样的方砖铺人行道，铺18平方米要用216块方砖，如果铺24平方米，那么需要多少块方砖?(用比例解)
参考答案
1.A
2.D
3.B
4.B
5.错误
6.错误
7.错误
8.正确
9.8；5
10.
11.18
12.1.5625
13.解：30÷（-20%）=600（吨）
答：这批水果共有600吨。
14.解：设需要x块方砖。
216：18=x：24x=288。