2020年山东省泰安市泰山区中考语文二模试卷

2020年山东省泰安市泰山区中考语文二模试卷
一、基础知识（18分，毎小题3分）
1．（3分）下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（）
A．胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷．（bēng）得紧紧的，一个全神贯注地瞄准敌人射击，一个擎．（qĭng）着红旗，观察着敌情。

B．老王抱着冰伛．（qŭ）着身子进我家来，不显得那么高。

他面色死灰，两只眼上都结着一层翳．（yì）分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。

C．我母亲为我们拮据．（jū）的生活感到非常痛苦，哪怕是我们衣冠．（guān）整齐地在海边
栈桥上散步的时候都不曾减弱半分。

D．八千名观众悄．（qiāo）首而望，只见几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则翘．（qiǎo）然不惊。

2．（3分）下列句子中加点词语的字形完全正确的一项是（）
A．你听，正萧萧斑马
．．鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。

B．再就写景说，无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖，都要费许多笔末
．．。

C．精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。

否则，鸠占雀巢
．．，李代桃僵，那屋内必是不得安宁。

D．那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰
．．那冰冷死寂、深不可测的深渊。

3．（3分）下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）
A．此刻倒霉迹象摩肩接踵
．．．．，频频小震酝酿着某一两次大地震。

B．船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁
．．．．的笑容，就要绽开似的。

C．跨过岸的汉子们战战兢兢
．．．．跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上!”
D．从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭
．．．．。

4．（3分）下列句子中没有语病的一项是（）
A．我荣幸地非常接受《瞭望》周刊授予我的“情系中华”征文特别荣誉奖。

B．虽然你懂得了这一点，再加上几分随机应变的智慧，但是风度就会自动来到你的身边。

C．若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。

D．作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。

5．（3分）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A．“咔嚓!”“咔嚓!”﹣﹣随着照相机的快门响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里。

B．只要你肯回来，我愿意把一切﹣﹣我们的汗，我们的血，我们的心，我们的生命，……都献给你。

C．不过，这种创造性的思维﹣﹣是否任何人都具备呢；是否存在富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢！
D．我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人﹣﹣安妮•莎莉文老师。

6．（3分）下列对有关文化知识和文学常识的表述错误的一项是（）
A．古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

B．《智取生辰纲》选自施耐庵著的《水浒传》。

这部书是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇志怪小说，是“中国古典四大名著”之一。

C．莫泊桑，19世纪后半叶法国著名的批判现实主义作家，与俄国的契诃夫、美国的欧•亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”，代表作有《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等。

D．中国戏曲讲究“唱、念、做、打”四种艺术手段和“手、眼、身、法、步”五种方法来表现人物，角色分为“生、旦、净、丑”四大行当。

二、阅读理解（12分，每小题12分）
7．（12分）阅读下面的文字，回答以下各题。

怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。

意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。

要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。

例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。

我们不能设想齐白石画虾，在看一眼、画一笔的情况下能画出今天这样的作品来；而是对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的。

对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。

写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。

无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。

例如毛主席的《沁园春•雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。

中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果，拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特珠的时间要求（如朝霞暮霭等），早晨8点钟或中午12点，都不是重要的，重要的是表现松树的精神实质。

像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，画松“凡数万本，始得其真”。

过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百
多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。

如果一位画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏。

记得苏州有四棵古老的柏树，名叫“清”“奇”“古”“怪”，经历过风暴、雷电，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的，但是枝叶茂盛，生命力强，使人感觉很年轻的样子。

经过两千多年，不断与自然搏斗，古老的枝干坚如铁石，而又重生出千枝万叶，使人感觉到它的气势和宇宙的力量。

一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的。

每一处风景都有其各自不同的特色，如同人的性格差异一样。

四川人说：“峨嵋天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。

”这话是有道理的。

我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。

一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行，有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。

肯定地说，画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠；为了传达思想感情，要千方百计想办法。

意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。

齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。

意境和意匠是山水画的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。

杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。

诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。

（1）这段文字所要表达的观点看法，正确的一项是（）
A.获得意境要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。

B.意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。

C.无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。

D.意境和意匠是山水画的主要的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。

（2）根据选文内容，结合文意，下列理解和分析正确的一项是（）
A.山水画创作中，画家表达自己亲身感受的愿望越是强烈，对所描绘的景物思想感情越是真挚、朴实，意境也就越是鲜明，也就越失去现实的真实。

B.意境和意匠是山水画的两个关键，没有意境，画画时力量无处使，没有意匠，意境就会落空。

相比之下，意匠的重要性高于意境。

C.齐白石画画很讲究手段，杜甫作诗“意匠惨淡经营中”，都是为了追求表现方法、艺术手段，从而创造出感人至深的作品。

D.画家或诗人只能透过事物的精神实质引发思想感情的夸张渲染，才能达到意境的独创性，从而避免重复别人，诗、画才有了灵魂。

除此之外，别无他途。

（3）下列句子中在论述观点时所运用的论证方法不同于其他三项的一项是（）
A.要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。

例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了。

B.无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。

例如毛主席的《沁园春•雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。

C.意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段，齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很究意匠的。

D.杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。

诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。

（4）对选文的语言特色，理解正确的一项是（）
A.充满幽默的情调，在幽默中不失情真意切。

B.语言质朴，在质朴中不失典雅厚重。

C.语言凝练，情感沉重，在凝重中包含清新活泼。

D.感情亲切，在亲切中包含细腻感人。

8．（12分）阅读下面的文字，回答以下各题。

十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未遍，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”
公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”
（1）下列句中加点词解释正确的的一项是（）
A.衣食所安．（安稳，安定），弗敢专也，必以分人。

B.牺牲玉帛，弗敢加．（虚夸，夸大）也，必以信。

C.忠之属．（通“嘱”：嘱咐，嘱托）也。

可以一战。

战则请从。

D.夫大国，难测．（测验，检测）也，惧有伏焉。

（2）对下列句子句式判断有误的一项是（）
A.何以战？（疑问句）
B.夫战，勇气也。

（判断句）
C.一鼓作气，再而衰，三而竭。

（省略句）
D.齐师败绩。

（被动句）
（3）下列关于文中鲁庄公这一人物性格理解分析不正确的一项是（）
A.他最初将战争胜利的希望寄托在施行“小惠”祈求神灵保佑上，这反映了他政治见识的鄙
陋。

B.他能接见并非“肉食者”的曹刿，并耐心回答他的“三问”，说明他温文尔雅、胸有成竹。

C.在战场上，他急于求成，未曾谨慎考虑就出击追敌，暴露了他在军事上的鲁莽、轻率。

D.作战中任用并听取曹刿的意见，反映了他知人善任、任人唯贤，战后询问取胜的原因，可以看出他虚怀若谷、谦虚好学。

（4）下列关于文章内容及写法理解正确的一项是（）
A.作为一篇历史散文，不做对史料的精当剪裁，而是叙事讲求“实录”，“唯书其事迹”，褒贬之意直接流露，而不是寓于字里行间。

B.文章有明、暗两条线索：人物活动的线索（请见﹣﹣论战﹣﹣参战﹣﹣释疑），这是明线；事件发展的线索（迎战﹣﹣备战﹣﹣胜战﹣﹣评战），这是暗线。

C.文中多处巧妙运用到了对比、映衬的写法。

与乡人的对比，突出曹刿的抗敌的责任感和保护国家的政治热忱；与庄公的对比反衬曹刿的机敏、持重。

D.本文有叙有议，叙中有议，议中有叙，叙议结合，相得益彰，文中抒情也比比皆是，故虽是史书，但却具有了浓郁的文学色彩。

9．（6分）阅读下面的文字，回答以下各题。

蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

（1）下列对全诗理解分析不恰当的一项是（）
A.从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，这是时间的推移，象征着抒情主人公凝望追寻时间之长。

B.从“在水一方”，到“在水之湄”，再到“在水之涘”，从“宛在水中央”，到“宛在水中坻”，再到“宛在水中沚”，这是地点的转换，象征着伊人的飘渺难寻。

C.从“道阻且长”到“道阻且跻”，再到“道阻且右”，则是反复渲染追寻过程的艰难，以凸现抒发主人公坚执不已的精神。

D.诗歌含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意，整首诗充满难言的喜悦和对“伊人”思念的幸福感。

（2）下列对诗歌艺术风格分析不正确的一项是（）
A.运用了“赋”的手法，借景抒情，托物寄意。

B.使用重章叠句的艺术形式，反复咏叹。

C.语言形式上多以四言一句，一般隔句用韵，但并不拘泥，富于变化。

D.多用双声叠韵词，富于声韵美。

10．（14分）补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）出门东向看，。

（《十五从军征》）
（2），衣冠简朴古风存。

（陆游《游山西村》）
（3）年少万兜鍪，。

（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭怀古》）
（4），星河欲转千帆舞。

（李清照《渔家傲》）
（5）伤心秦汉经行处，。

（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（6）是故谋闭而不兴，，故外户而不闭。

是谓大同。

（《大道之行也》）
（7）登斯楼也，则有心旷神怡，，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（范仲淹《岳阳楼记》）
11．（5分）根据提示，完成题目。

请从下列词语“英雄脊梁逆行家国致敬”选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用反问的修辞手法。

（不超过50个字）
12．（5分）阅读下面的文字，按要求做题。

港珠澳大桥工程从设计之初就面临着匪夷所思的难度，要穿越30万吨级巨轮通行的航道，同时毗邻香港国际机场，大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高，要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮，设计师翻遍了古今中外桥梁建设的所有成功范例，都没有经验可资借鉴。

怎么办？怎么办？既然无路可走，无经验可循，总设计师孟凡超决定A __________，于是，无数次的实地再考察之后，无数次的推翻再论证之后，一个全新、大胆的方案B __________，即在航道海域大桥沉入海底，搭建深埋深管同时在海道两端建起人工道连接桥身，也就是“桥、岛、隧交通集群工程”。

（1）在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语（或成语）。

A B
（2）你还知道中国近些年来享誉世界的哪些“超级工程”吗？请举出一至两例，并简要说一下你认为取得这此成就的主要原因是什么？
13．（12分）阅读下面的又字，回答以下各题。

季布列传
孝惠时，（季布）为中郎将。

单于尝为书嫚①吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。

上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。

”诸将皆阿吕后意，曰“然”。

季布曰：“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺!且秦以事於胡，陈胜等起。

于今创痍未瘳②，哙又面谀，欲摇动天下。

”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。

季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。

复有言其勇，使酒难近③。

至，留邸一月，见罢④。

季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。

陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。

今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。

夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。

臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。

”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱⑤郡，故特召君耳。

”
（节选自《史记•季布栾布列传》）[注]①嫚：侮辱。

②瘳（chōu）：（伤、病）痊愈。

③使酒将近：意思是，爱喝酒使性子，令人难以亲近。

④见罢：意思是，文帝见过就不理他了。

⑤股肱：这里是“重要”的意思。

（1）解释下列句子中加点的词。

①单于尝为书嫚吕后，不逊．
②诸将皆阿．吕后意
③此人必有以毁．臣者
④一人之毁而去．臣
（2）用现代汉语翻译下列句子。

①夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺!
②臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。

（3）结合文中语句，分析季布身上有哪些难能可贵的品质值得我们学习。

14．（16分）阅读下面文字，回答以下各题。

澜沧江边的蝴蝶会
冯牧
我在西双版纳的美妙如画的土地上，幸运地遇到了一次真正的蝴蝶会。

西双版纳的气候是四季长春的。

在那里你永远看不到植物凋敝的景象。

但是，即便如此，春天在那里也仍然是最美好的季节。

就在这样的季节里，在傣族的泼水节的前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。

在这以前，人们曾经对我说：谁要是没有到过橄榄坝，谁就等于没有看到真正的西双版纳。

当我们刚刚从澜沧江的小船踏上这片密密地覆盖着浓绿的植物层的土地时，我马上就深深地感觉到，这些话是丝毫也不夸张的。

我们好像来到了一个天然的巨大的热带花园里。

到处都是一片浓荫匝地，繁花似锦。

到处都是一片蓬勃的生气：鸟类在永不休止地啭鸣；在棕褐色的沃土上，各种植物好像是在拥挤着、争抢着向上生长。

行走在村寨之间的小径上，就好像是行走在精心培植起来的公园园林荫路上一样，只有从浓密的叶隙中间，才能偶尔看到
烈日的点点金光。

我们沿着澜沧江边的一连串村寨进行了一次远足旅行。

我们的访问终点，是背倚着江岸、紧密接连的两个村寨﹣﹣曼厅和曼扎。

我们在花园般的曼厅和曼扎度过了一个愉快的下午，然后怀着一种充实的心境走上了归途。

我们走的仍然是来时的路程，仍然是那条浓荫遮天的林中小路，数不清的奇花异卉仍然到处散发着沁人心脾的清香。

在路边的密林里，响彻着一片鸟鸣和蝉叫的嘈杂而又悦耳的合唱。

透过树林枝干的空隙，时时可以看到大片的平整的田畴，早稻和许多别的热带经济作物的秧苗正在夕照中随风荡漾。

在村寨的边沿，可以看到具叶林荫道菩提林的巨人似的身姿，在它们的荫蔽下，佛寺的高大的金塔和庙顶在闪着耀眼的金光。

一切都和我们来时一样。

可是，我们又似乎觉得，我们周围的自然环境和来时有些异样，终于，我们发现了一种来时所没有的新景象：我们多了一群新的旅伴﹣﹣成群的蝴蝶。

在花丛上，在枝叶间，在我们的周围，到处都有三五成群的彩色蝴蝶在迎风飞舞；它们有的在树丛中盘旋逗留，有的却随着我们一同前进。

开始，我们对于这种景象也并不以为奇。

我们知道，这里的蝴蝶的美丽和繁多是别处无与伦比的；我们在森林中经常可以遇到彩色的斑斓的蝴蝶和人们一同行进，甚至连续飞行几里路。

我们早已养成了这样的习惯：习于把成群的蝴蝶看作是西双版纳的美妙自然景色的一个不可缺少的组成部分了。

但是，我们越来越感到，我们所遇到的景象实在是超过了我们的习惯和经验了。

蝴蝶越聚越多，一群群、一堆堆从林中飞到路径上，并且结队成伙地在向着我们要去的方向前进着。

它们上下翻飞，左右盘旋；它们在花丛树影中飞快地煽动着彩色的翅膀，闪得人眼花缭乱。

有时，千百个蝴蝶拥塞了我们前进的道路，使我们不得有用树枝把它们赶开，才能继续前进。

就这样，在我们和蝴蝶群的搏斗中走了大约五里路的路程之后，我们看到了一个奇异的景色。

我们走到一片茂密的木贝树林边；在一块草坪上面，有一株硕大的菩提树，它的向四面伸张的枝丫和浓茂的树叶，好像是一把巨大的阳伞似地遮盖着整个划坪。

在草坪中央的几方丈的地面上，仿佛是密密地丛生着一片怪的植物似地，聚集着数以万计的美丽的蝴蝶，好像是一座美丽的花坛一样，它们互相拥挤着，攀附着，重叠着，面积和体积都在不断地扩大。

从四面八方飞来的新的蝶群正在不断地加入进来。

这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们的翅膀的背面是嫩绿色的，这使它们在停伫不动就像是绿色的小草一样，它们翅膀的正面却又是金黄色的，上面还有着美丽的花纹，这使它们在扑动翅翼时又像是朵朵金色的小花。

在它们的密集着的队伍中间，仿佛是有意来作为一种点缀，有时也飞舞着少数的巨大的黑底红花身带飘带的大木蝶。

在一刹那间，我们好象是进入了一个童话世界；在我们的眼前，在我们四周，在一片令人心旷神怡的美妙的自然景色中间，到处都是密密匝匝、层层叠叠的蝴蝶；蝴蝶密集到这种程度，使我们随便伸出手去例可以捉到几只。

天空中好像是雪花似地飞散着密密的花粉，它和从森林中飘来的野花和菩提的气息混在一起，散出了一种刺鼻的浓香。

面对着这种自然界的奇景，我们每个人几乎都目瞪口呆了。

站在千万只翩然飞舞的蝴蝶当中，我们觉得自己好像是有些多余的了。

而蝴蝶却一点也不怕我们；我们向它们的密集的
队伍投掷着树枝，它们立刻轰地飞向天空，闪动着彩色缤纷的翅翼，但不到一分钟之后，它们又飞到草地上集合了。

我们简直是无法干扰他们的参与盛会的兴致。

我们在这些集成阵的蝴蝶前长久地观赏着，赞叹着，简直是流连忘返了。

在我的思想里，突然闪过了一个念头：难道这不正是过去我们从传说中听到的蝴蝶会么？我们有人时常慨叹着大理蝴蝶泉上的蝴蝶越来越少了，但是，在祖国边疆的无限美好无限丰饶的土地上，不是随处都可以找到它们欢乐聚会的场所么？
当时，我们这些想法自然是非常天真可笑的。

我根本没有考虑到如何为我所见到的奇特景象去寻求一个科学解释（我觉得那是昆虫学家和植物学家的事情），也没有考虑到这种蝴蝶群集的现象，对于我们的大地究竟是一种有益的还是有害的现象。

我应当说，我完全被这片童话般的自然影象所陶醉了；在我的心里，仅仅是充溢着一种激动而欢乐的情感，并且深深地为了能在我们祖国边疆看到这样奇丽的风光而感到自豪。

我们所生活、所劳动、所建设的土地，是一片丰富，多么美丽，多么奇妙的土地啊！
（有删改）（1）文中画线的句子说：“我们所遇到的景象实在是超过了我们的习惯和经验了。

”为什么会这么说？
（2）文章在写蝴蝶会之前先描写了橄榄坝景色，这有怎样的表达作用？说说你的看法。

（3）结合具体语句，分析文章语言上的特点。

（4）结合文章最后两段文字，说说作者借与蝴蝶会所要表达的思想主题是什么？
三、作文（50分）
15．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。

人生之路，总会面临或多或少、或大或小的选择。

面对国难当头，有人借“肉食者谋之”而当旁观者，有人选择“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”而慨然赴死；面对肆虐的新冠疫情，有人选择了国外避难，有人选择了无畏逆行；面对不再新鲜的“空中课堂”，有人选择始终如一，严于律己；有人却放纵自我，人在心离……
一位诗人也说：巨石选择了高山，才能成其大；溪流选择了大海，才能成其深；雄鹰选择了天空，才能成其远。

不同的选择，注定会开出不同的花，结出不同的果，留下不同的香。

这段话，引发你怎样的感悟或联想？请以“选择”为话题，任选一个角度作文。

要求：（1）自选角度，自定立意，自拟题目；（2）文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；（3）文字不少于600字；（4）文中不能出现真实的人名、校名。

如果需要，请用×××代替。