2014—2015学年度七年级历史上册期末试卷

七年级历史试题
卷Ⅰ
一、选择题（本大题共20个小题，每小题的4个备选答案中只有一个是正确的，请将正确答案的英文字母填在下面的答题栏内）
历史不是遥不可及的记忆，而是与活生生的现实紧密相连的。

暑假期间，某校组织“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动，以下1～9题是他们活动中的情景，让我们融入到他们的活动中，一起去感受历史独有的魅力吧：
1、经过讨论，他们决定先到我国境内已知最早的人类遗址( )
A.云南元谋
B.北京周口店
C.西安半坡
D.浙江余姚河姆渡
2、晚上他们睡在河姆渡干栏式的建筑中。

睡觉的时候，比较浪漫的李刚联想翩翩，他心想：如果能到半坡，肯定可以见到( )
A. B. C. D.
3、张蒙同学提出：“我们都知道自己是炎黄子孙，如果能去拜谒（yè）黄帝陵那该多好啊！”，大家一致同意。

来到西安黄帝陵，他们看到拜谒有白发苍苍的海外华人，千里迢迢回来寻根，他们上香的手是颤抖的，眼里含着泪花；有的是祖孙三代一起来祭祖，他们那么虔诚的长跪、叩首！你认为他们拜谒黄帝陵的主要原因是( )
A.因为黄帝是中华民族的人文始祖
B.因为那里的风光特别的美丽
C.因为传说中黄帝是中华原始农业和医药学的创始人
D.因为黄帝治理水患，造福百姓
4、在某博物馆，他们看到了右图“桀驾人车”汉画像石，这幅图反映的
社会情况是( )
A.当时没有马作为坐骑
B.这是当时的一项体育活动
C.这是当时的一种娱乐活动
D.当时的“人”只是奴隶主的工具
5、夏令营的老师带领同学们再现了西周时期成千上百奴隶在一起耕作和战国时
期以个体家庭为单位生产的场景，这种耕作方式变化的原因是( )
A.磨制石器代替打制石器
B.青铜器代替石器
C.铁器、牛耕的使用和推广
D.奴隶获得了自由
6、参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着右图中的一段
残片告诉同学们：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，
对研究商朝的历史有重要价值。

”这段残片上的文字应该是( )
A.刻画符号
B.甲骨文
C.金文
D.小篆
7、参加夏令营的同学们性格各异：小刚得到老师夸奖后做事更努力；小强喜欢
老师给他定个目标，然后完成；小勇独立性很强，自己设计任务，自己完成。

请
问老师应采取什么样的态度才能充分调动他们的积极性( )
A.“有教无类”
B.“当仁不让”
C.以“德”教化人
D.“因材施教”
8、文娱委员李敏看到右图的乐器时，立即脱口而出它是
A.萧
B.编磬
C.鼓
D.编钟
9、参加夏令营的小朋友们最后来到了位于岷江流域的都江堰。

2008年5月12日，在我国四川汶川地区发生了8级强烈地震，但距震中较近的都江堰水利工程却经受住了考验。

在对都江堰进行仔细观察和讲解员的帮助之下，晓明终于明白了：用来灌溉农田，使成都平原成为“天府”的水源都要经过 引入支流。

A.分水鱼嘴 B.飞沙堰 C.宝瓶口 D.外江
秦汉时期是中国历史上第一个封建大统一，是统一多民族国家的奠基时期也是当时世界文明最为辉煌的国家之一。

据此回答以下10－15题：
10、“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来”。

李白的诗反映的是（ ）
A ．陈胜、吴广起义
B ．楚汉战争
C ．长平之战
D ．秦完成统一
11、《汉武大帝》于2005年1月2日开始在中央电视台热播。

《汉武大帝》中主父偃使汉武帝不费一兵、不损寸土，就巧妙削弱诸侯王封国势力的建议是（ ）
A.“推恩令”
B.加强监察制度
C.“罢黜百家，独尊儒术”
D. 分封制
12、2009年8月新疆库车县发现了中原风格的砖式墓群，考古专家推测，这些墓群的建造时间大约在距今1600多年的魏晋南北朝时期，在新疆出土尚属首次，对了解中原与西域的交流意义重大。

请你判断今新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于
A ．张骞出使西域
B ．西域的物产传入内地
C ．西域都护府的设置
D ．丝绸之路的开通
13、丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华，随着东方美丽的传说，沿着“丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。

“丝绸之路”经过的地区，从东往西排列，顺序正确的是 ①长安 ②河西走廊 ③西亚 ④欧洲
A ．①②③④
B ．④③②①
C ．①③②④
D ．①②④③
14、看了电视剧《大长今》中医女长今通过针灸技术给孕妇麻醉并施行开腹手术后，你马上会联想到 “神医”（ )
A ．张仲景
B ．蔡伦
C ．郦道元
D ．华佗
15、2007年，中央电视台《百家讲坛》栏目播出“王立群读《史记》”吸引了众多观众的视线。

《史记》的作者是 （ ）
A.孔子
B.司马迁
C.司马光
D. 贾思勰
政权分立与民族汇聚，这是战乱迭起、国家分立、民族汇聚趋势不断加强的时期，但它又为南方经济的发展、科学技术进步、文化艺术展现提供了条件，也为重新统一和繁荣昌盛奠定了基础。

据此回答以下16－20题：
16、公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处 （ ）
A. 统一天下
B. 消灭袁绍
C. 废汉称帝
D. 建立魏国
17、下列图示表示三国鼎立的示意图，其中大致准确的是（ ）
18、电视剧《闯关东》讲述的是从清末到九一八事变爆发前，一户山东人家为生活所迫而离乡背井到东北“闯关东”的故事。

而在中国古代史上北方人口则大量向南迁移，它所带 来的最重要的影响是（ ）
A.加剧南方的混乱局面
B.使北方趋于平静
C.促进南方经济发展
D.使北方人口急剧减少
19、下面对三国鼎立局面的评价，正确的是（ ）
魏
魏
蜀蜀
吴 蜀蜀蜀 蜀 吴 吴 吴 魏 魏 魏 A B C D
A．战乱频繁，破坏了社会经济B．封建国家分裂，不利于统一
C．破坏了民族关系、不利于民族融合 D．局部统一，为全国统一创造了条件
20、北京时间2009年6月29日消息：据国外媒体日报道，乌克兰神经外科医生安德烈·斯柳萨楚克博士凭借其令人惊叹的记忆能力打破了一项世界纪录——将圆周率背诵到小数点后3000万位。

圆周率是一个无穷小数，到目前为止，电脑已能计算圆周率到小数点后约100万兆位。

世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后7位数的人是（）
A.董仲舒
B.祖冲之
C.贾思勰
D.郦道元
卷Ⅱ探究实践，请你参与
二、填空题：（请将正确答案填在横线上）
21、我国有文字可考的历史始于朝。

西周为巩固对周边的统治，实行。

22、秦始皇为了防御的进攻，修建了一条西起，东至的万
里长城。

23、早在西汉前期，我国的劳动人民就发明了纸。

东汉时期，改进了造纸术。

24、秦汉时期两位对儒学态度截然不同的皇帝是分别是和。

三、材料解析题
25、新闻中的历史
阅读下列新闻材料，回答问题：
新闻一：9月28日是我国古代伟大的思想家、教育
家……孔子2560年诞辰日。

上午，2009中国（曲阜）
国际孔子文化节的主要活动己丑年祭孔大典在曲阜孔
庙内隆重举行。

国家有关部委领导，联合国教科文组织官员，孔子教育奖、孔子文化奖获奖者代表，国际友人代表，社会各界以及济宁市、曲阜市代表敬献花篮。

右图为山东省长姜大明恭读祭文。

全场嘉宾向先师孔子行鞠躬礼，随后又举行了《天下大同》乐舞告祭。

乐舞气势恢宏，典雅隆重，生动再现了“千古礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王”的历史盛况。

—《齐鲁晚报》新闻二：美国加州把9月28日定为“孔子日”。

联合国教科文组织设立了“孔子奖”，奖励在世界范围内对教育文化事业作出了杰出贡献的人士；1971年，美国参众两院曾经立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节。

——《建议将孔子诞辰作为中国的教师节》（1）2009年的祭孔大典以“和衷共济，讲信修睦”为主题，孔子所创立的儒家文化，以其博大精深的内涵，成为中华文化传统的主干，其思想的核心是什么？
（2）孔子的教育思想对我们的学习有何启发？
26、歌谣中的历史
学习历史的方法有很多，其中通过编写历史歌谣的形式，可以形象生动地重温和再现历史。

下面是网上下载的两段历史歌谣：
歌谣一：
齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。

歌谣二：
孝公治国有心计，商鞅变法最有力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。

在吟咏品味之后，请回答以下问题：
（1）写出歌谣一和歌谣二所反映的历史时期。

（2）齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么？
（3）请你写出春秋五霸中的另外四位霸主。

（4）在商鞅变法的各项措施中，最遭到旧贵族反对的是哪一条（）
A.编制户口，加强刑罚
B.奖励生产
C.奖励军功
D.推行县制
27、图片中的历史
请同学们仔细观察“北魏孝文帝”这幅图回答问题：
（1）请你判断这是孝文帝改革前的画像还是改革后
的画像？说出你的依据是什么？
（2）北魏孝文帝改革的措施主要有哪些？
（3）请你概括北魏孝文帝改革的影响。

七年级历史试题答案（满分50分）
一、选择题(共20分)
二、填空（8分）
21、商分封制22、匈奴临洮辽东23、蔡伦24、秦始皇汉武帝
三、材料分析题（共8分）
25、（1）“仁”和“礼”（2分）
（2）独立思考、敢于坚持自己的意见；学习是踏踏实实、认认真真，来不得半点虚伪……
（2分）
（3）同意的理由：孔子是我国古代的大教育家，其教育思想至今仍对教育有指导意义。

不同意的理由。

我国教师法规定每年的9月10日为教师节，无须再设。

（2分）
（4）只要问题、答案能对应即可得分。

（2分）
四、（8＋6分＝14分）
26、（1）歌谣一是春秋时期；歌谣二是战国时期。

（2分）
（2）都施行了改革（或变法）（2分）
（3）宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。

（2分）
另一种答法是晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践。

（4）Ｃ（2分）
27、（1）改革后。

依据：孝文帝穿着宽大的汉服。

（也可只答这一句话）改革前穿窄小的胡服，改革后才穿汉服。

（只要答出这个意思即可）（2分）
（2）课本主要讲了两点改革内容：一是迁都，二是改革社会习俗……）
措施：①迁都，将都城从平城迁到洛阳
②改穿汉服③学习汉语④采用汉姓⑤与汉族人通婚（2分）
（3）影响：①加快了鲜卑族和其他少数民族的发展进程
②加快了民族融合的步伐③丰富了各族人民的物质文化生活（2分）
（学生可以按教材答，也可以按老师讲解的答，能表明意思即可）
注意：所有非选择题的答案，只要能够符合题意即可得分，不必拘泥于所给答案。

2014—2015学年度上学期期末学习目标检测
初一历史试题
（考试时间60分钟，满分100。

开卷考试）
一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

答案请填写在表格上。

）1、李明同学出生于1994年7月，也就是（）A、19世纪80年代B、19世纪90年代C、20世纪90年代D、20世纪80年代2、目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家是（）A、中国B、美国C、埃及D、法国3、中华原始农业和医药学的创始人是（）A、黄帝B、炎帝C、禹D、舜
4、尧、舜、禹成为部落联盟首领是通过什么方式（）A 、分封制B、战争C、世袭制D、禅让制
5、我国历史上的第一个国家是（）
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、东周
6、“封建亲戚，以藩屏周”，描述的是西周的（）A、禅让制B、世袭制
C、等级制
D、分封制7、下列战国的改革和变法中影响最大的是（）A、邹忌在齐国的改革B、李悝在魏国的改革C、吴起在楚国的变法D、商鞅在秦国的变法8、县这一地方行政建制在我国出现始于哪个时期（）A、夏朝B、西周C、战国D、秦朝9、我国有文字可考的历史开始于（A、西周
B、商朝
）D、战国
C、春秋
10、我国伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人是（）A、韩非子
B、墨子
C、孟子
D、孔子
11、目前世界上已发现的最大青铜器（）
A B C D 12、秦始皇规定在全国统一使用的货币是下图中的（）
A B C D 13、我国历史上第一次大规模的农民战争是（）
A、陈胜、吴广起义
B、刘邦起义
C、项羽起义
D、楚汉战争14、右图所示人物相关的历史事件是（）
A、发明造纸术
B、改进造纸术
C、发明指南针
D、发明火药15、“观音、如来”等神仙属于（）
A、道教
B、佛教
C、基督教
D
、伊斯兰教
16、到河南南阳旅游，一定要参观医圣祠。

你知道这是为了纪念谁吗？（）
A、张仲景
B、华佗
C、祖冲之
D、李时珍17、三国鼎立局面形成的标志是（）
A、赤壁之战
B、220年曹丕称帝建立魏国
C、221年刘备称帝
D、222年孙权称帝
18、东晋南朝江南经济能够迅速发展的最主要的因素是（）A、北方人种植麦稻B、北民南迁，带来了技术和劳动力C、南方人民的辛勤劳动D、南方人开辟湖田
19、有一位北方朋友,他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究，他
想详细了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是（）
A、《齐民要术》
B、《水经注》
C、《本草纲目》
D、《天工开物》20、被尊称为书圣的是（）
A、顾恺之
B、祖冲之
C、王羲之
D、郦道元
二、辨析题（本大题共4小题，第21、24小题各3分，第22、23小题各6分。

请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。

）例题：元谋人是我国境内最早的人类（3分）
错误：境内最早的人类。

理由：我国境内可能还有更早的未被发掘的人类。

（或答“元谋人是我
国境内已知最早的人类。

”）
21、有一幅画是这样描绘北京人生活的：在山洞里，一个北京人正忙着钻木
取火准备烧烤兽肉。

（3分）
错误：理由：22、春秋五霸最先称霸的是秦穆公，他提出“尊王攘夷”口号，树立威信。

三国时期的曹操向他学习“挟天子以令诸侯”。

（6分）
（1）错误：
理由：（2）错误：
理由：23、巨鹿之战后，六国再也无力抵御秦国的攻势；秦朝为了抵御匈奴的进攻，修建了西起临洮，东到山海关的万里长城。

（6分）
（1）错误：
理由：（2）错误：
理由：
24、有关三国鼎立时期的历史，可以查阅司马迁《史记》中的记载。

（3分）
错误：
理由：三、材料解析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。

）25、阅读下列材料，并回答问题：材料一：
图 1 图2
（1）根据材料一，结合所学知识，指出该水利工程的名称是什么？修建
者是谁？（4分）
材料二：图中人物主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。

两千多年来，一直造福于民。

——摘自人教版《历史》七年级上册（2）根据材料二，指出被称为“天府之国”的是什么地方？（2分）
（3）根据材料一、二，结合所学知识，说明2000年，该工程被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的原因。

（4分）
26、阅读下列材料，并回答问题：
材料一：为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，孝文帝不顾守旧势力的反对，于494年将都城从平城迁到洛阳。

——摘自北师大版《历史》七年级上册（1）根据材料一，指出北魏孝文帝改革目的是什么？（2分）
材料二：
——摘自人教版《历史》七年级上册
（2）根据材料二，上表反映的是北魏孝文帝改革中的（）（2分）A、学习汉语B、改穿汉服C、采用汉姓D、与汉人通婚（3）你从孝文帝的身上学到什么样的精神？（2分）
（4）在我们今天56个民族的中华大家庭中已经没有鲜卑族了。

有人认为北魏孝文帝改革实行的汉化政策，使得鲜卑族消失，所以他的改革不值得肯定。

你同意这个观点吗？说明理由。

（4分）
四、综合题（本大题有2小题，第27小题10分，第28题12分，共22分。

）
27、回答汉武帝的有关问题。

（1）向汉武帝建议推行“罢黜百家，独尊儒术”政策的是谁？（2分）
（2）汉武帝颁布“推恩令”是为了（）（2分）
①维护皇帝的权威②恩赐亲戚③巩固统一④加强中央集权
A、①③
B、①②
C、①②③
D、①③④
（3）“他建立一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成为一个民族永远的姓名。

”（电视连续剧《汉武大帝》的引言）根据所学历史知识，指出“他的国号”成为哪个民族的“姓名”？（2分）（4）分析毛泽东在《沁园春·雪》把“秦皇汉武”并称的理由？（4分）28、回答丝绸之路的有关问题。

（1）根据地图写出丝绸之路的起止点。

（4分）
起点：
终点：
（2）打通了历史上最长的东西交通要道——丝绸之路是（）（2分）A、苏武B、张骞C、班超D、王昭君
（3）新疆正式归在中央政权统治之下的标志是（）（2分）
A、汉武帝派卫青、霍去病北征匈奴
B、与单于和亲
C、西汉设置西域都护府
D、班超经营西域30年
（4）丝绸之路开辟有什么历史意义？（4分）
2014—2015学年度上学期期末学习目标检测
初一历史试题答案
一、（本大题有20小题，每小题2分，共40分。

）
二.21、错误：钻木取火。

（1分）理由：北京人只会使用天然火。

（2分）
22、（1）错误：是秦穆公（1分）
理由：春秋五霸最先称霸的是齐桓公。

（2 分）
（2）错误：三国时期的曹操。

（1分）理由：曹操是东汉末年人。

（2分）23（1）错误：巨鹿之战。

（1分）
理由：长平之战后，六国再也无力抵御秦国的攻势。

（2分）
（2）错误：东到山海关。

（1分）
理由：秦朝长城西起临洮，东到辽东。

（2分）
24、错误：三国鼎立时期的历史。

（1分）理由：《史记》记载从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史。

（2分）三、25、（1）都江堰（2分）李冰父子（2分）（只答李冰得1分）（2）成都
平原（2分(3）①防洪和灌溉并举，至今仍发挥着重要作用。

（1分）
②维护了生态平衡，保护了自然环境。

（1分）
③具有科学性，并代表了当时世界先进的水利工程水平。

（1）
④体现了中国古代劳动人民的智慧、勇敢，是人类征服自然，协调鱼自
然关系的成功典范。

（2分）
26、(1)为了便于学习和接受汉族先进的文化，（1分）进一步加强对黄河流
域的控制。

（1分）（2）、C（2分）（3）（2分）①学习他的胆略和卓识，冲破阻力，毅然改革的精神。

②学习他顺应民意顺应历史潮流而勇于进取的精神.（只要答出一点即可，或言之有理可酌情给分）
（4）看法一：不同意。

（1分）北魏孝文帝促进民族融合的措施，使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化，（1分）推动了社会进步，（1分）同时促进了各民族间的了解。

（1分）或理由答：从中华民族的立场上看，：北魏孝文帝改革促进了民族融合，（1分）也促进了鲜卑族的发展，（1分）使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭（1分）。

看法二：同意。

（1分）从鲜卑族的立场上看，他的改革使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰弱和鲜卑族的消亡。

（1分）一个民族在学习其它民族先进文化的同时，也要注意保存本民族的优良传统。

（2分）
评分标准：本问属于开放性问题，鼓励考生有自己的看法，一种即可（如①按课文P115想一想回答。

②从中华民族的立场回答。

③从鲜卑族的立场回答。

④既从中华民族的立场，也从鲜卑族的立场回答。

）但必须言之有理。

答出看法。

四、27、（1）董仲舒（2分）(2）D、(2分)（3）汉族(2分)
(4)两人都是我国封建时代重要的君主。

（1分）都采取了创新的制度来巩固中央集权。

（1分）这些制度对后世影响巨大且对封建社会历史起了推动作用。

（1分）“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。

（1分）
28、（1）起点：长安（2分）终点：欧洲（大秦）（2分）（2）B(2分)
（3）C（2分）（4）“丝绸之路”的开辟，加强了汉朝与西域各国的联系。

（2分）它成为东西方经济文化流传的桥梁。

（2分）
（只答：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

得3分）。