人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试(含答案)

人教版初中物理九年级全册20.2电生磁同步测试
一、单选题（共13题；共26分）
1.下图中小磁针的指向正确的是（）
A. B. C. D.
2.如图是一种温度自动报警器的原理图。

制作水银温度计时，在玻璃管中封入一段金属丝，电源两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时（）
A. 衔铁被吸引，电铃发出报警声
B. 衔铁被排斥，电铃发出报警声
C. 衔铁被吸引，电铃停止发出报警声
D. 衔铁被排斥，电铃停止发出报警声
3.如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（）
A. S，N，S，S
B. N，N，S，N
C. S，S，N，N
D. N，S，N，N
4.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）
A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极
B. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极
C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极
D. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极
5.下列四幅图中小磁针北极指向正确的是（）
A. B. C. D.
6.把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来，使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触，并使它组成如右图所示的电路图，当开关S接通后，将看到的现象是（）
A. 弹簧向上收缩
B. 弹簧被拉长
C. 弹簧上下跳动
D. 弹簧仍静止不动
7.图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则（）
A. 两线圈左右分开
B. 两线圈向中间靠拢
C. 两线圈静止不动
D. 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢
8.如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是（）
A. 通电螺线管仍保持静止不动
B. 通电螺线管能在任意位置静止
C. 通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北
D. 通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北
9.世界上第一个发现电和磁之间联系的科学家是（）
A. 奥斯特
B. 法拉第
C. 焦耳
D. 安培
10.如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断中正确的是（）
A. 甲、乙都被吸引
B. 甲被吸引，乙被排斥
C. 甲、乙都被排斥
D. 甲被排斥，乙被吸引
11.如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（）
A. 左端为S极，磁性增强
B. 左端为S极，磁性减弱
C. 左端为N极，磁性减弱
D. 左端为N极，磁性增强
12.如图所示，一个闭合的正方形线圈从一个蹄形磁铁的上方落下，其aa′边进入蹄形磁铁直至底部，线圈的边长比磁铁的高度长，是在此过程中（）
A. 线圈中无感应电流产生
B. 线圈中有感应电流产生，线圈的机械能转化为电能
C. 线圈中有感应电流产生，产生的电能转化为机械能
D. 以上说法都不对
13.如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（）
A. a、b、c
B. a、b、d
C. a、c、d
D. b、c、d
二、多选题（共1题；共3分）
14.通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示，则正确的是
A. a端为电源正极
B. b端为电源正极
C. c端为通电螺线管N极
D. d端为通电螺线管N极
三、作图题（共4题；共20分）
15.画出图中电源的“+”极
16.要求闭合开关后，如图中甲乙两个通电螺线管相互吸引，请画出乙螺线管线圈的绕法
17.请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向。

18.如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。

请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”、“一”极。

四、实验题（共3题；共17分）
19.小芳小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中，设计了如图所示电路。

（1）实验中可通过观察________判断通电螺线管的磁极；
（2）如图所示，开关S1、S2闭合时，标出通电螺线管周围小磁针的北极，并划出通电螺线管周围的磁感线（画3条即可）；
（3）将滑动变阻器的滑片P适当的向右滑动后，通过通电螺线管的电流变________，通电螺线管周围的磁场________（填“增强”、“不变”或“减弱”）；
（4）实验中，她将开关S1从1换到3，S2从4换到2时，看到的现象是________，这说明了________；（5）实验中，她将开关S1接到3，S2接到4时，小磁针的北极将指向________。

20.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计如图所示的电路。

（1）图A、B串联的目的是________。

（2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是________。

（3）若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向________端移动。

（选填“左”或“右”）
21.有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法．
五、简答题（共2题；共10分）
22.有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上吸引两只铁钉，如图所示．如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，会有什么现象发生？设法做一下这个实验，并分析产生有关现象的原因．
23.实验室有一根外形与条形磁铁一样的金属棒，为判断其是否就是条形磁铁，请写出两种方法。

答案解析部分
一、<b >单选题</b>
1.【答案】C
【考点】通电直导线周围的磁场
2.【答案】A
【考点】电磁继电器的组成、原理和特点
3.【答案】A
【考点】通电直导线周围的磁场
4.【答案】C
【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断
5.【答案】C
【考点】通电直导线周围的磁场
6.【答案】C
【考点】通电直导线周围的磁场
7.【答案】A
【考点】安培定则
8.【答案】D
【考点】地磁场，安培定则，通电螺线管的极性和电流方向的判断9.【答案】A
【考点】通电直导线周围的磁场
10.【答案】D
【考点】磁现象，安培定则
11.【答案】A
【考点】通电直导线周围的磁场
12.【答案】B
【考点】通电直导线周围的磁场
13.【答案】A
【考点】通电直导线周围的磁场
二、<b >多选题</b>
14.【答案】B,C
【考点】安培定则，通电螺线管的极性和电流方向的判断
三、<b >作图题</b>
15.【答案】
【考点】通电直导线周围的磁场
16.【答案】解：如图所示：
【考点】安培定则，通电螺线管的极性和电流方向的判断
17.【答案】
【考点】通电直导线周围的磁场
18.【答案】
【考点】通电直导线周围的磁场
四、<b >实验题</b>
19.【答案】（1）小磁针北极的指向/南极指向
（2）
（3）变大；增强
（4）小磁针的指向改变；通电螺线管周围的磁场方向与通过的电流方向有关（5）北方
【考点】通电螺线管的磁场
20.【答案】（1）保证A、B中的电流相等
（2）当电流相同时，电磁铁线圈的匝数越多磁性越强
（3）左
【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
21.【答案】将漆包线绕在纸筒上，制成螺线管，将蓄电池、开关、螺线管串联组成电路，闭合电路，将小磁针放在螺线管的一端附近，观察小磁针静止时的指向，再根据安培定则判断出蓄电池的“+”、“-”极。

【考点】通电直导线周围的磁场
五、<b >简答题</b>
22.【答案】当两个磁极相接时，两只铁钉会在重力作用下落下，因这时相接处相当于一条形磁铁中央处，磁性很弱
23.【答案】方法一：用金属棒靠近或接触铁屑（块），若相吸引则表明其为条形磁铁，否则不是。

方法二：用细线将其悬挂起来（或用细针支撑），轻轻转动之，若静止时总指向南北方向则表明其为条形磁铁，否则不是。