5.1质量守恒定律课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
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不变”）
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知识点3 质量守恒定律的理解与应用
3.下列现象不能用质量守恒定律解释的是( A
)
A. 石蜡熔化前后，其质量不变
B. 铁钉和硫酸铜溶液反应，反应前后物质的总质量不变
C. 木材在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比木材的质量小
D. 铜丝在空气中加热，生成物的质量比原来铜丝的质量大
影响，理由是____________________________________________。
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时橡胶塞被冲开
_______________。
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偏右
（3）图乙中反应后天平的指针______（填“偏左”“偏右”或“不变”），
盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳逸散到空气中
原因是____________________________________________，该反应
遵守
不能
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不需要
10.如图是验证质量守恒定律的实验，该实验中红磷________
平衡气压，
（填“需要”或“不需要”）过量，实验中小气球的作用是_____________
没有
防止瓶塞被冲开
______________。小气球对实验最终的结果______（填“有”或“没有”）
小气球最终处于收缩状态，不会受到浮力的影响
加热
黑
+
____色；反应的符号表达式为_________________。待装置冷却后再次
=
称的质量为 ，比较 ____（填“>
”“=”或“< ”） 。
<
形成密闭环境
（2）图甲中橡胶塞的作用是______________,若没有橡胶塞，则
___
缓冲气压，防止加热
（填“> ”“=”或“< ”） ；小气球的作用是____________________
第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
01 基础知识—逐点练
知识点1 质量守恒定律的探究
1.在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如图所示的实验，请
回答下列问题。
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（1）先将装置放在电子天平上称量，记录所称的质量为 ，再将图
红
甲中锥形瓶置于陶土网上,用酒精灯加热,观察到铜粉由____色逐渐变成
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4.（2023·河北）［传统文化］《天工开物》中记载了用黏土烧制砖
的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图（其中“
分别代表不同元素的原子）。则微粒中( B
A. 只含有
C. 一定含有
和
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)
B. 一定含有
和
D. 一定含有
、
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”“
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和
”和“ ”
02 方法能力—综合练
______（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，______（填“能”或“不
能”）验证质量守恒定律。
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知识点2 质量守恒定律的微观解释
2.如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图。
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（1）分析：反应前有___个氢原子，它们构
2
2
成___个氢分子；有___个氧原子，它们构成
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___个氧分子。反应后有___个氢原子和___个
A.
)
B.
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D.
C. 木炭
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7耐高温的密闭容器（内含空气）中燃烧，下图能正确表示容
器里所盛物质总质量变化的是( C
A.
B.
)
C.
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D.
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8.如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说
法正确的是( D
)
A. 该反应中起催化作用
氧原子，它们构成了____个水分子。
种类
数目
质量
（2）结论：化学反应前后原子的______和______不变，原子的______
也没有改变。
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一定改变
可能
（3）拓展：化学反应前后分子的种类__________，分子的数目______
可能改变
改变
____，元素的化合价__________。（填“一定改变”“可能改变”或“一定
5.现将一定量A和足量B混合加热，A与B发生化学反应， 完全反
应后生成 和 ，则参加反应的B与C的质量比是( C
A. :
B. :
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C. :
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D. :
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)
6.（2023·北京）下列物质均可用作燃料，在 中充分燃烧时，不会
产生 的是( B
B. 该反应中是生成物
C. 该反应是分解反应
D. 该反应是化合反应
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9.（2022·重庆A卷）科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水，
微观过程如图。下列说法不正确的是( B
)
A. 该反应为分解反应
B. 反应前后分子数目不变
C. 反应前后元素种类不变
D. 该过程可看出化学反应经历了原子重新组合
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知识点3 质量守恒定律的理解与应用
3.下列现象不能用质量守恒定律解释的是( A
)
A. 石蜡熔化前后，其质量不变
B. 铁钉和硫酸铜溶液反应，反应前后物质的总质量不变
C. 木材在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比木材的质量小
D. 铜丝在空气中加热，生成物的质量比原来铜丝的质量大
影响，理由是____________________________________________。
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时橡胶塞被冲开
_______________。
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偏右
（3）图乙中反应后天平的指针______（填“偏左”“偏右”或“不变”），
盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳逸散到空气中
原因是____________________________________________，该反应
遵守
不能
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不需要
10.如图是验证质量守恒定律的实验，该实验中红磷________
平衡气压，
（填“需要”或“不需要”）过量，实验中小气球的作用是_____________
没有
防止瓶塞被冲开
______________。小气球对实验最终的结果______（填“有”或“没有”）
小气球最终处于收缩状态，不会受到浮力的影响
加热
黑
+
____色；反应的符号表达式为_________________。待装置冷却后再次
=
称的质量为 ，比较 ____（填“>
”“=”或“< ”） 。
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形成密闭环境
（2）图甲中橡胶塞的作用是______________,若没有橡胶塞，则
___
缓冲气压，防止加热
（填“> ”“=”或“< ”） ；小气球的作用是____________________
第五单元 化学反应的定量关系
课题1 质量守恒定律
01 基础知识—逐点练
知识点1 质量守恒定律的探究
1.在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如图所示的实验，请
回答下列问题。
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（1）先将装置放在电子天平上称量，记录所称的质量为 ，再将图
红
甲中锥形瓶置于陶土网上,用酒精灯加热,观察到铜粉由____色逐渐变成
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4.（2023·河北）［传统文化］《天工开物》中记载了用黏土烧制砖
的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图（其中“
分别代表不同元素的原子）。则微粒中( B
A. 只含有
C. 一定含有
和
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B. 一定含有
和
D. 一定含有
、
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”和“ ”
02 方法能力—综合练
______（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，______（填“能”或“不
能”）验证质量守恒定律。
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知识点2 质量守恒定律的微观解释
2.如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图。
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（1）分析：反应前有___个氢原子，它们构
2
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成___个氢分子；有___个氧原子，它们构成
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___个氧分子。反应后有___个氢原子和___个
A.
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C. 木炭
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7耐高温的密闭容器（内含空气）中燃烧，下图能正确表示容
器里所盛物质总质量变化的是( C
A.
B.
)
C.
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8.如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说
法正确的是( D
)
A. 该反应中起催化作用
氧原子，它们构成了____个水分子。
种类
数目
质量
（2）结论：化学反应前后原子的______和______不变，原子的______
也没有改变。
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一定改变
可能
（3）拓展：化学反应前后分子的种类__________，分子的数目______
可能改变
改变
____，元素的化合价__________。（填“一定改变”“可能改变”或“一定
5.现将一定量A和足量B混合加热，A与B发生化学反应， 完全反
应后生成 和 ，则参加反应的B与C的质量比是( C
A. :
B. :
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C. :
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D. :
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6.（2023·北京）下列物质均可用作燃料，在 中充分燃烧时，不会
产生 的是( B
B. 该反应中是生成物
C. 该反应是分解反应
D. 该反应是化合反应
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9.（2022·重庆A卷）科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水，
微观过程如图。下列说法不正确的是( B
)
A. 该反应为分解反应
B. 反应前后分子数目不变
C. 反应前后元素种类不变
D. 该过程可看出化学反应经历了原子重新组合