优秀生源基地协议书

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优秀生源基地协议书篇一：昌邑一中与济南大学共建优质生源基地
昌邑一中与济南大学共建优质生源基地
5月13日，“济南大学与昌邑一中优秀生源基地〞签约仪式在昌邑一中综合楼第二会议室举行，济南大学招生办公室、治理学院、美术学院、教育拓展科等相关负责人，市教育局局长，该校校长、D委书记及部分班主任参与了签约仪式。

市教育局局长主持签约仪式并致辞，昌邑一中和济南大学现场签署了《优质生源基地协议》，济南大学授予昌邑一中“优质生源基地〞牌匾和证书。

签约仪式结束后，济南大学招生办领导专家与昌邑一中部分班主任代表进行了座谈沟通。

昌邑一中与济南大学共建优质生源基地，将开启两校生源输送与选拔合作的新序幕，有利于加强双方教学、科研、教改、师资培训等方面的合作，两校将以此为契机，根据“加强沟通、紧密合作、共同培育、共同进展〞的原则，不断深化在学术、人文、文化等方面的沟通，加大合作力度，努力开拓合作新领域。

目前，该校已与国内外多所高等院校建立了合作共建关系。

优秀生源基地协议书篇二：XXXX(高校)与XXXX(高校)关于建立生源基地及联合培育讨论生协议书
附件：
XXXX〔高校〕与XXXX〔高校〕
建立生源基地及联合培育硕士讨论生协议书
为充分发挥双方各自优势，有效促进XXXX〔高校〕讨论生教育和XXXX〔高校〕本科人才培育质量，培育和造就高水平科技人才，XXXX〔高校〕〔甲方〕与XXXX〔高校〕〔乙方〕本着“紧密合作、互相支持、互惠互利、共同进展〞的原则，经友好协商，就招收培育硕士讨论生事宜达成如下协议：
一、硕士讨论生招生培育学科、专业为甲方已获GJ学位授权学科、专业和专业学位各领域。

二、甲方的责任、权利和义务
1、甲方每年向乙方提供硕士讨论生招生简章和宣扬资料，供乙方向其在读本科生提供必要招生(转载于:.HnnsCY :优秀生源基地协议书)说明。

2、甲方每年留有肯定数量指标招收乙方应届考生，并对于乙方考生给予优先录用。

对于第一志愿考生全部享受打算内考生〔公费生〕待遇。

3、甲方优先录用并培育乙方所需要的定向考生，优先向乙方推举优秀硕士讨论生到乙方工作。

4、甲方依据乙方需要，聘请符合甲方要求的有关学科教师担任甲方硕士讨论生指导教师和任课教师。

5、在乙方没有获得GJ硕士学位授权单位之前，甲方支持
和关怀乙方开展讨论生教育相关工作。

6、甲方按GJ规定负责讨论生的招生、培育和学位授予等工作。

三、乙方的责任、权利和义务
1、乙方作为甲方讨论生生源基地，应每年做好对甲方学校讨论生招生和教育工作的宣扬，动员和推举优秀本科毕业生报考甲方相关学科、专业〔领域〕攻读硕士学位讨论生。

2、乙方依据需要，可以推举符合甲方条件的优秀高级职称教师到甲
方担任讨论生指导教师或任课教师，但须通过甲方正常程序后聘任。

3、乙方依据人才培育和办学需要，可以向甲方申请提出联合培育讨论生，并要求联合培育讨论生到乙方从事科学讨论和学位论文工作。

联合培育讨论生毕业和学位授予须满足甲方讨论生培育有关要求。

4、乙方可以每年指派有关领导、学科教师参观考察甲方讨论生教学和人才培育条件，甲方应做好相应接待工作。

四、任何一方需解除协议，应提前一年向对方出具书面通知并告知无法继续履行本协议的真正缘由。

五、本协议一式四份，双方各执二份，经甲、乙双方签字盖章后生效。

未尽事宜，双方另行签订补充协议。

甲方〔盖章〕乙方〔盖章〕
代表〔签名〕：代表〔签名〕：
签订时间：年月日
优秀生源基地协议书篇三：校校合作协议书
校校合作协议书
甲方：〔以下简称甲方〕
乙方：B 〔以下简称乙方〕
本着相互合作、共同进展、主动沟通、互利互惠的原则，进一步促进甲乙双方共同进展的目的，在平等的基础上，经甲乙双方友好协商，达成如下协议：
一、甲方的权利和义务
1．甲方负责“优质生源基地〞匾牌的挂牌工作；
2．甲方优先支配的招生宣扬老师、学生志愿者适时上门宣讲有关政策，指导学生填报志愿。

甲方应为此类活动提供方便。

3．甲方收到邮寄的招生简章、画册等招生资料后，准时张贴或向毕业年级学生散发。

二、乙方的权利和义务
1．乙方恳切欢迎甲方符合资格的考生报考。

在同等条件下，优先录用甲方考生，优先满足第一志愿专业，甲方学生优先享受自主招生录用打算。

2．适时以电子邮件、纸质媒体形式向甲方方通报GJ、省、市发出的相关高考信息。

3．依据需要可以组织人员到甲方开展招生宣扬和咨询服务。

4．大力支持甲方做好优质生源的培育工作。

本着因材施教的原则，不定期组织专家学者对甲方试验教学班、实训工作给予指导和辅导。

5．对甲方录用学生进行重点跟踪，同等状况下，甲方学生在就业过程中享有优先推举权。

6．定期或不定期派相关人员到甲方作学术报告和演讲，引导中学生担承历史责任，激发中学生的学习热情，关怀中学生树立正确的世界观、人生观和成才观。

7.乙方帮助甲方开展专业教师的培训提升工作，每学期依据甲方专业建设需求无偿提供3-5名专业教师的培训。

为学生技能大赛提供指导和关怀。

8、指导、帮助甲方开发机加工、钳工、车工等技能考评软件系统，为甲方开发教材提供指导意见。

三、其它事项
1．甲乙双方在条件同意的状况下可以进行实习、实训设施的共享；
2．乙方可以为甲方学生提供成人教育独立专科段〔自考、套读〕的学习机会，具体详情另行商定；
3．依据需要，甲乙双方可以探讨其他模式的合作事宜；
4．本协议书一式二份，双方各执一份。

未尽事宜，由双方协商确定。

负责人〔签字〕：负责人〔签字〕：甲方〔盖章〕：乙方〔盖章〕：电话〔XX〕：电话〔XX〕：校址：
日期：年月校址：日期：年月日日。