年高中历史第六单元现代世界的科技与文化第课改变世界的高新科技练习岳麓版必修

第26课改变世界的高新科技
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一、选择题
1．史载：“二战期间，美国研制了原子弹并用于实践；1946年美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的。

〞以上史实说明( )
A．科技是决定胜负的关键
B．二战加速了第三次科技革命的到来
C．战争是推动科技开展的主要动力
D．第三次科技革命加速了二战的终结
解析：此题主要考查学生解读材料的能力。

材料说明计算机、原子弹和火箭的创造与第二次世界大战的需要有关，B项正确；战争能刺激科技开展，但不是科技开展的主要动力，C 项错误。

答案：B
2．(2022·河北故城高二月考)百度公司董事长李彦宏表示：“在中国，传统产业对于互联网的认识程度、接受程度和使用程度都是很有限的。

在传统领域中都存在一个现象，就是他们‘没有互联网思维’。

〞阿里巴巴董事局主席马云那么说：“互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产业，是一种思想，是一种价值观。

〞这说明( )
A．传统产业不需要运用互联网思维改造自己
B．互联网意味着政治、经济、文化的一场革命
C．没有互联网，就没有新的文化和价值观
D．互联网思维正全面而深刻地改变人类生活
解析：结合所学知识理解“互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产业，是一种思想，是一种价值观〞可知，互联网思维正全面而深刻地改变人类生活，D项正确；传统产业不需要运用互联网思维改造自己不符合现实情况，A项错误；互联网与政治革命关系不大，B项错误；C项说法太绝对，排除。

答案：D
3．(2022·江苏卷)近代的机器与其说是需要的结果，不如说是被迫无奈时有意的创造产物。

因为棉布紧俏创造了新式纺纱机和织布机，因为机械动力缺乏而改进了蒸汽机。

这说明，工业革命时期的技术革新( )
A．源于人们生活中的无意发现
B．着力解决生产中的迫切问题
C．推动垄断组织的产生与开展
D．表达科学与技术的密切结合
解析：近代的机器“是被迫无奈时有意的创造产物〞，故A项错误；“棉布紧俏创造了新式纺纱机和织布机，因为机械动力缺乏而改进了蒸汽机〞说明技术革新是为了解决工业生产中迫切的问题，故B项正确；垄断组织出现于第二次工业革命时期，故C项错误；科学与技术紧密结合是第二次工业革命的特点，故D项错误。

答案：B
4．为生物工程技术的形成奠定根底的是( )
①转基因技术②遗传学③分子生物学④遗传工程
A．①②B．③④
C．①④D．②③
解析：转基因技术和遗传工程是生物工程技术的内容。

遗传学和分子生物学为生物工程技术的形成奠定了根底。

答案：D
5．“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。

〞说这句话的宇航员是( )
A．加加林B．杨利伟
C．阿姆斯特朗D．奥尔德林
解析：1969年美国宇航员阿姆斯特朗登上月球后说出了题干中的这句话。

答案：C
6．第二次世界大战推动了第三次科技革命的开启，初期的科技成就以军事技术为主，但随着第二次世界大战后世界形势的开展，科技研究领域开始向社会需要转变。

下面表达出这种转变的组合有( )
①原子弹——核电站
②火箭——“阿波罗—11”号登月
③电子计算机——互联网
④重组DNA——克隆
A．③④ B．①②③
C．①② D．①②④
解析：基因研究有很长的历史，是人类自我了解、自我完善追求下的产物，不属于第二次世界大战推动的结果，故排除④。

答案：B
7．(2022·山东寿光一中高二月考)阅读下表，材料反映出( )
17世纪以来主要科学成果情况表。