四年级英语书下册_第六单元
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
四年级英语书下册_第六单元
第六单元《At the Pet Shop》教学内容:
1.学习动物名称及其特征。
2.掌握形容词的用法。
3.会用“Do you have any...?”问句,以及如何回答。
4.能够制作有关宠物店的海报。
第一部分:学习动物名称及其特征
在第六单元中,孩子们将学习到关于宠物的词汇,并掌握这些宠物的一些特点。
例如:
Dog - furry, friendly, loyal
Cat - cute, playful, independent
Fish - colorful, peaceful, quiet
Bird - chirpy, smart, social
通过学习这些词汇和宠物的特点,孩子们将更好地了解宠物,并能够在日常生活中与它们相处。
第二部分:掌握形容词的用法
在学习关于宠物的词汇时,孩子们还将学习形容词的用法。
例如,当描述宠物时,我们可以使用“cute”、“playful”、“friendly”等形容词来形
容宠物的特点。
除此之外,孩子们还将了解到形容词的比较级和最高级,例如“cute”、“cuter”、“cutest”,以便他们能更准确地描述和比较宠物的特点。
第三部分:学习如何问问题并回答问题
在宠物店购买宠物时,我们需要向店员询问关于宠物的信息。
在这个
单元里,孩子们将学习如何使用“Do you have any...?”这个问句,以及
如何回答这个问题。
例如:
Do you have any dogs? Yes, we have several breeds of dogs available.
通过这种问句的练习,孩子们将能够更好地与店员交流,获得所需的
宠物信息。
第四部分:制作有关宠物店的海报
学习了宠物店有关的信息和词汇后,孩子们将有机会制作有关宠物店
的海报。
在这项任务中,孩子们可以运用他们所学到的知识,设计宠
物店的结构、陈列宠物、展示宠物的图片和价格等等。
通过这个任务,孩子们将掌握设计和创意的能力,并将所学知识运用到实际中。