大象版三年级科学(下册)期末试卷及答案(完整)

大象版三年级科学(下册)期末试卷及答案（完整）
班级：姓名：
一、填空题。

（共20分）
1、加快溶解的方法__________、__________。

2、在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该________。

3、天气总是在不断的________，有时很迅速，有时很缓慢。

4、把两块磁铁吸合在一起，磁力会__________，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会__________ 。

5、钟摆的运动叫______________，钟表指针的运动方式叫______________。

6、水变成水蒸气后，__________会大大增加。

7、和点水握一握，不容易成团的土壤是__________。

8、水在结冰过程中，要向周围__________。

9、地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的_____。

10、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为_______。

二、选择题。

（共20分）
1、仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿，适合生长在（）中。

A．沙质土B．黏质土C．壤土
2、下列能溶解在水中的物质是（）。

A．味精B．面粉C．地瓜粉
3、叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断（）水分。

A．吸收B．排出C．运输
4、食盐在水中充分溶解后，（）的说法是正确的。

A．水面最咸B．中间最咸C．各个地方一样咸
5、关于水的特点下列说法错误的是（）。

A．无色、无味、透明
B．水变成水蒸气后体积变小了
C．无固定形状，会流动
6、下图是一个“吹不大”的气球，下列改进能使气球吹大的是（）。

A．在瓶底扎个孔B．给瓶子加热C．更用力地吹
7、下列固体，经过处理之后，不是固体的是（）。

A．剪碎的纸B．切碎的蜡C．融化的冰
8、将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（）烧杯里的物质能溶解在水里。

A．B．C．
9、下列活动有利于保护水资源的是（）。

A．往河里倒垃圾B．往河里排泄废水C．节约用水、整治污水10、在“风的形成”模拟实验中，产生空气流动的原因是（）。

A．蜡烛的火焰B．蚊香的烟雾C．纸条的飘动
三、判断题。

（共20分）
1、在研究小球运动的快慢时，应尽量让小球沿直线运动。

（______）
2、水在结冰的过程中，要从周围吸收热量。

（__________）
3、运动形式只有一种。

（______）
4、空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。

（_____）
5、水在自然界同时以三种状态存在。

（_____）
6、物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。

（_______）
7、速度的大小与所用时间没有任何关系。

（______）
8、像小鸡一样通过孵化出生的，我们称之为胎生。

（____）
9、运动和静止都是相对的。

（______）
10、一个朔望月的周期是半个月。

（______）
四、连线题。

（共10分）
1、将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。

温度计风向
风向标降水量
雨量器气温
风速仪空气质量
空气质量检测仪风速
五、图形题。

（共12分）
1、写出蚕宝宝各部分的名称。

六、简答题。

（共18分）
1、在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？
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2、它是什么标志？我们使用塑料制品的时候应该注意什么？
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3、沙漠中生长的植物有哪些？（举出5例）
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参考答案
一、填空题。

（共20分）
1、加热搅拌
2、取平均值
3、变化
4、增加；减小
5、摆动转动
6、体积
7、沙质土
8、放出热量
9、模型
10、大气层
二、选择题。

（共20分）
1、A
2、A
3、A
4、C
5、B
6、A
7、C
8、B
9、C
10、A
三、判断题。

（共20分）
1、×
2、×
3、×
4、×
5、√
6、×
7、×
8、×
9、√
10、×
四、连线题。

（共10分）
1、
五、图形题。

（共12分）
1、
六、简答题。

（共18分）
1、避免一次加入过多，导致个能冶胖，以实验结果不准确。

2、塑料可循环利用标志，一般图标旁边有数字。

1.避免在高温下使用2.避免和汽油等有机溶剂接触3.不要使用太久4.不随意乱扔塑料垃圾
3、仙人球、胡杨、仙人掌、梭梭树、沙棘、骆驼刺等。