编辑应该具备什么？

编辑应该具备什么？
如何做一个优秀的教辅图书编辑？
文/江节明
一个编辑不仅要有很好的文化学术素养、语言文字功底，同时还要有敏锐的眼光和良好的社会活动能力、组稿能力和准确的图书市场判断能力。

作为教辅图书编辑，在当今教辅图书出版异常激烈的情况下，更需要不断地提升自己创新的能力，才有可能在图书策划和出版中找到突破口。

作为教辅图书编辑，至少需要做到以下几点：
一、具备扎实的专业基础和学术素养。

尽管编辑是个“杂家”，要求知识面广，但每个人在从事编辑工作时，总是有专业分工的，比如历史学科、地理学科。

首先，对自己的专业知识要有一个良好的基础，尤其是对中学教材要做到了如指掌，当过教师的编辑可能很熟悉中学这一块，那么，没有当过教师的编辑，也同样可以通过研究中学教材、课程标准和考试大纲，达到同等熟悉的程度。

另外，教辅图书涉及到练习题的设计问题，试题设计可是个大学问，如何将试题设计科学，需要研读一些测试学方面的学术著作，要研究高考命题，全国高考试题的设计尤其值得研究。

二、需要敏锐的市场观察和分析能力。

对教辅图书市场时刻保持密切的观察，了解同行业人士所出的图书，到全国各地进行广泛的市场调研，掌握第一手的教辅图书销售信息，分析那些图书销售量大的真正原因，有何特色，为什么受到欢迎？同时，将销售较好的同类教辅图书归集到一起，坐下来细心研究，全方位地进行比较，找出它们的共同点和特点，还要把握当前的教学改革以及命题改革的脉搏，为自己今后的策划，尤其在体例方面的创新做好准备。

三、需要创新的教辅图书策划能力。

所谓的“创新”，不是“标新立异”，更不是“怪异”，而是在吸收众多的受欢迎的图书的优点
同时，设计出具有自己特色的产品，而且是更加科学，更加贴近教学，更加亲近学生，更加接近时代的要求。

用常用的话来说，就是做到“人无我有，人有我精”，真正做出精品。

要作一个合格的编辑不容易，需要一段时间的工作积累，不断地总结经验教训。

那么，要想成为一个优秀的图书编辑则更需要大量的经验积累、不断的学习和知识创新以及在长期工作中产生的悟性和灵感。