6课《敬业与乐业》课件(共40张PPT)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作者先后谈了“有业之必要”、“要 敬业”“要乐业”三个问题。
整体感知
划分文章的结构，并概括每一部分的意 思。
第一部分(第1段)：揭示全篇论述中心。 第二分(第2-8段)：论述“有业”“敬业”“乐
业”的重要性。 第三部分(第9段)：总结全篇，勉励人敬业乐业。
合作探究
第二自然段起什么作用？ 指出“有业”是前提，是“敬业”“乐
安居乐业： 使人民安定生活，快乐劳作。
心无旁骛： 心中没有正业以外的任何追求。
强聒不舍： 硬要啰唆个不停。聒，喧扰。
整体感知
本文的论点是什么？类生活的不二法门。”
它在文章的开头部分提出来的。
整体感知
作者在文章中先后谈了哪几个问题？
合作探究
在论证敬业的重要性时，作者两次运用了 设问句，有什么好处？
业”的必要条件。起过渡作用。
合作探究
作者在论证“有业之必要”时，运用了什么 论证方法？ 对比论证，引用了孔子的话（引证），举
了百丈禅师的例子（举例论证），分别从无业 的害处和有业的重要性正反两个方面来说明有 业的必要性。
道理论证，引用儒门和佛门的话，证明“ 人人都要有正当职业”。
比喻论证，“没有职业的懒人，简直是社 会上的蛀米虫，简直是‘掠夺别人勤劳结果’ 的盗贼”。
文体知识
论证方法及其作用
(1)举例论证(摆事实)：具体典型而且充分地证明
了某一论点。
(2)道理论证：引用了什么论证了某一论点，使论
证具有说服力。
(3)比喻论证(讲道理)：形象生动地阐述了某一论
点，使说理更通俗易懂。
(4)对比论证：通过对比，突出强调了某一论点，
使说理更鲜明。
议论文的语言：严密、准确。
合作探究
作者论证“敬业的重要性”运用了什么 论证方法？
作者主要运用了道理论证和 举 例 论证的 方法。
引用朱熹、庄子、孔子、曾国藩的名言 证明论点 ， 是道理论证 ； 举当大总统与拉黄 包车、佝偻丈人承蜩、木匠与政治家、挑粪 工与军人的例子来证明观点，是事例论证。
合作探究
古今中外敬业的典范不乏其人，请你举出几例。 （1）大禹为治水，三过家门而不入。 （2）周恩来忍着病痛抓紧时间为党工作。 （3）党的好干部焦裕禄，心中时刻装着人民。 （4）化学元素周期律的发现者门捷列夫经常工作到 深夜，他坐在椅子上去世时，手里还紧握着笔。 （5）比尔·盖茨创业时经常在公司里通宵达旦地工 作，有时竟然在办公室的地板上鼾声大作。
合作探究
第五段“儒门”“佛门”的话分别指什么？
儒门：饱食终日，无所用心，难矣哉。 群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉。
佛门：一日不做事，一日不吃饭。
合作探究
第五段“没有职业的懒人，简直是社会上 的蛀米虫，简直是掠夺别人勤劳结果的盗贼 ”一句使用什么论证方法？有什么作用？
比喻论证，生动形象地论证了“人人 都要有正当职业，人人都要不断的劳作”， 使说理浅显易懂。
文体知识
什么是议论文?
议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、 论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自 己的观点，表明赞成什么或反对什么。
议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的 论点，确凿的论据，严密的论证)。
文体知识
关于论点
论点的特点：①正确，②鲜明。
归纳论点的方法：
先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出 现的类似论断性的话，合并同类项,最后归纳。(注意： 归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的 句子。)
论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—
解决问题(结论)。
文题解说
本文是一篇演讲词。敬业，即责任心，是对学 业或工作专心致志；乐业，即趣味，不仅乐意去做 某事，而且能从中领略出趣味来。“敬业与乐业” 是并列短语，提出本文的中心论题，表明文章围绕 “敬业”与“乐业”及其相互关系展开论述，阐明 自己的观点和看法。
学习目标
1、把握文本主旨。
2、掌握本文论证条理清晰，论据丰富多彩的特点。
3、“举例子”和“讲道理”两种论证方法的初步学 习。
4、认识到敬业与乐业的重要性，形成正确的劳动价 值观
作者简介
梁启超（1873—1929），字卓如， 号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。 梁启超自幼受过良好教育，比较系统地 学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天 资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考 中举人，享有“神童”美誉。 他是中国 近代维新派代表人物，学者。与康有为 一起领导了著名的“戊戌变法”。他兴 趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲 学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。 他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》 计148卷，1000余万字。
合作探究
作者是如何层层深入的论证“敬业的重 要性”的？
先解释什么是敬。引用朱熹的“主一无适便是 敬”，解释“敬业”的含义就是专心致志、心无旁 骛；接着，用设问句提出“业有什么可敬的，为什 么要敬业”；最后用设问句“怎样才能把一种劳作 做到圆满呢？”过渡并引导，再次回到“惟一的秘 诀就是忠实”，“是敬”。
检查预习 字音字形
旁骛（wù） 佝偻（gōu lóu）
承蜩（tiáo） 亵渎（xiè dú）
骈进（pián） 强聒（qiǎng guō）
容赦（shè） 教诲（huì）
检查预习 词语释义
亵渎： 轻慢，不尊重。
不二法门： 比喻最好的或独一无二的方法。
断章取义：
不顾全篇内容，只是根据自己需要孤 立地取其中一段或一句话。
位置：1.标题，2.文章开头，3.结尾，4.中间。
文体知识
关于论据
事实论据：如现实事件、历史事实、统计材料、 具体数字等。
理论论据：包括人们公认的原理、公式、定义、 法则、规律、名言警句等。
归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切相 关的方面)+结果(注意:在引用中可能有些不是名 言,而是具体的事实,那是事实论据。)
敬业与乐业
2023/2/22
新课导入
同学们，人生基于事业才有价值，事业的成 功与否取决于人们对于事业的态度。“业精于勤 而荒于嬉”，唐代文学家韩愈如是说。在学习过 程中你是否能做到全神贯注、心无旁骛呢？怎样 才能把学习当成一件乐事呢？为此，梁启超先生 提出了“敬业与乐业”的生活原则。今天我们就 一起来学习他的文章《敬业与乐业》。
整体感知
划分文章的结构，并概括每一部分的意 思。
第一部分(第1段)：揭示全篇论述中心。 第二分(第2-8段)：论述“有业”“敬业”“乐
业”的重要性。 第三部分(第9段)：总结全篇，勉励人敬业乐业。
合作探究
第二自然段起什么作用？ 指出“有业”是前提，是“敬业”“乐
安居乐业： 使人民安定生活，快乐劳作。
心无旁骛： 心中没有正业以外的任何追求。
强聒不舍： 硬要啰唆个不停。聒，喧扰。
整体感知
本文的论点是什么？类生活的不二法门。”
它在文章的开头部分提出来的。
整体感知
作者在文章中先后谈了哪几个问题？
合作探究
在论证敬业的重要性时，作者两次运用了 设问句，有什么好处？
业”的必要条件。起过渡作用。
合作探究
作者在论证“有业之必要”时，运用了什么 论证方法？ 对比论证，引用了孔子的话（引证），举
了百丈禅师的例子（举例论证），分别从无业 的害处和有业的重要性正反两个方面来说明有 业的必要性。
道理论证，引用儒门和佛门的话，证明“ 人人都要有正当职业”。
比喻论证，“没有职业的懒人，简直是社 会上的蛀米虫，简直是‘掠夺别人勤劳结果’ 的盗贼”。
文体知识
论证方法及其作用
(1)举例论证(摆事实)：具体典型而且充分地证明
了某一论点。
(2)道理论证：引用了什么论证了某一论点，使论
证具有说服力。
(3)比喻论证(讲道理)：形象生动地阐述了某一论
点，使说理更通俗易懂。
(4)对比论证：通过对比，突出强调了某一论点，
使说理更鲜明。
议论文的语言：严密、准确。
合作探究
作者论证“敬业的重要性”运用了什么 论证方法？
作者主要运用了道理论证和 举 例 论证的 方法。
引用朱熹、庄子、孔子、曾国藩的名言 证明论点 ， 是道理论证 ； 举当大总统与拉黄 包车、佝偻丈人承蜩、木匠与政治家、挑粪 工与军人的例子来证明观点，是事例论证。
合作探究
古今中外敬业的典范不乏其人，请你举出几例。 （1）大禹为治水，三过家门而不入。 （2）周恩来忍着病痛抓紧时间为党工作。 （3）党的好干部焦裕禄，心中时刻装着人民。 （4）化学元素周期律的发现者门捷列夫经常工作到 深夜，他坐在椅子上去世时，手里还紧握着笔。 （5）比尔·盖茨创业时经常在公司里通宵达旦地工 作，有时竟然在办公室的地板上鼾声大作。
合作探究
第五段“儒门”“佛门”的话分别指什么？
儒门：饱食终日，无所用心，难矣哉。 群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉。
佛门：一日不做事，一日不吃饭。
合作探究
第五段“没有职业的懒人，简直是社会上 的蛀米虫，简直是掠夺别人勤劳结果的盗贼 ”一句使用什么论证方法？有什么作用？
比喻论证，生动形象地论证了“人人 都要有正当职业，人人都要不断的劳作”， 使说理浅显易懂。
文体知识
什么是议论文?
议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、 论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自 己的观点，表明赞成什么或反对什么。
议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的 论点，确凿的论据，严密的论证)。
文体知识
关于论点
论点的特点：①正确，②鲜明。
归纳论点的方法：
先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出 现的类似论断性的话，合并同类项,最后归纳。(注意： 归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的 句子。)
论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—
解决问题(结论)。
文题解说
本文是一篇演讲词。敬业，即责任心，是对学 业或工作专心致志；乐业，即趣味，不仅乐意去做 某事，而且能从中领略出趣味来。“敬业与乐业” 是并列短语，提出本文的中心论题，表明文章围绕 “敬业”与“乐业”及其相互关系展开论述，阐明 自己的观点和看法。
学习目标
1、把握文本主旨。
2、掌握本文论证条理清晰，论据丰富多彩的特点。
3、“举例子”和“讲道理”两种论证方法的初步学 习。
4、认识到敬业与乐业的重要性，形成正确的劳动价 值观
作者简介
梁启超（1873—1929），字卓如， 号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。 梁启超自幼受过良好教育，比较系统地 学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天 资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考 中举人，享有“神童”美誉。 他是中国 近代维新派代表人物，学者。与康有为 一起领导了著名的“戊戌变法”。他兴 趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲 学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。 他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》 计148卷，1000余万字。
合作探究
作者是如何层层深入的论证“敬业的重 要性”的？
先解释什么是敬。引用朱熹的“主一无适便是 敬”，解释“敬业”的含义就是专心致志、心无旁 骛；接着，用设问句提出“业有什么可敬的，为什 么要敬业”；最后用设问句“怎样才能把一种劳作 做到圆满呢？”过渡并引导，再次回到“惟一的秘 诀就是忠实”，“是敬”。
检查预习 字音字形
旁骛（wù） 佝偻（gōu lóu）
承蜩（tiáo） 亵渎（xiè dú）
骈进（pián） 强聒（qiǎng guō）
容赦（shè） 教诲（huì）
检查预习 词语释义
亵渎： 轻慢，不尊重。
不二法门： 比喻最好的或独一无二的方法。
断章取义：
不顾全篇内容，只是根据自己需要孤 立地取其中一段或一句话。
位置：1.标题，2.文章开头，3.结尾，4.中间。
文体知识
关于论据
事实论据：如现实事件、历史事实、统计材料、 具体数字等。
理论论据：包括人们公认的原理、公式、定义、 法则、规律、名言警句等。
归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切相 关的方面)+结果(注意:在引用中可能有些不是名 言,而是具体的事实,那是事实论据。)
敬业与乐业
2023/2/22
新课导入
同学们，人生基于事业才有价值，事业的成 功与否取决于人们对于事业的态度。“业精于勤 而荒于嬉”，唐代文学家韩愈如是说。在学习过 程中你是否能做到全神贯注、心无旁骛呢？怎样 才能把学习当成一件乐事呢？为此，梁启超先生 提出了“敬业与乐业”的生活原则。今天我们就 一起来学习他的文章《敬业与乐业》。