高一主题班会方案范例（二篇）

高一主题班会方案范例
一、时间：
二、地点：高一
三、班会主题：新的起点
四、班会背景：
开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：
1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的
新起点，要好好把握;
六、班会准备：
___组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：
1.主持人致词，班会开始
___班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
3.学习方法、经验、教训交流
4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉
5.值日班主任发言
___班主任发言
7.宣誓
高一主题班会方案（三）
主题：校纪校规教育
目标：配合学校对高一学生行为规范养成教育，让学生了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。

主持人：甲乙
参加对象：高一(3)班全体同学，班主任老师，支部书记魏虎根
一、主持人开场白：
甲：有良好的学习环境，才能取得好的学习成绩。

乙：制定严格的规章制度，才会有良好的学习环境。

甲：同学们自己思考，举手发言，提出一条班规。

乙：我把这一条班规写在黑板上。

1、早晨、中午准时到校
2、校服统一着装;不佩带首饰，不染发，不烫发;男生不留长发
3、早操出场做到快、静、齐，两操规范
4、自休课保持安静，课间不追逐打闹
5、两分钟预备铃保持安静，上课时遵守纪律，不随便说话
6、黑板、讲台保持干净整洁
7、体育课上课时不能进教室;体育课下课后不能在操场上玩耍
8、作业认真，按时完成，不抄袭
9、互帮互助，携手前进，同学之间和睦相处
10、热爱劳动，做好值日工作
11、认真学习，做到多学、多看、多做、多问
12、热爱班级体，有团结精神
甲：这些是我们自己制定的纪律，大家能做到吗?
全班：能做到!(声音整齐、响亮)
乙：让我们鼓掌通过，请领导和老师看我们的表现吧!(掌声)
三、表演节目
1、诗歌朗诵：《真情》。

2、辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好”。

分两组辩论，每组四人。

在论辩中明确认识，以便今后规章制度能顺利执行。

3小品表演：批判乱丢垃圾的现象。

4歌曲演唱：《童年》
5数字计算游戏：比比谁聪明，计算速度快。

四、请魏书记讲话：
(奖励这次主题班会表现突出的同学，颁发奖品。

)
魏书记：很高兴能够参加高一(3)班的主题班会，我们同学很有热情，多才多艺。

我感觉我们的班级是一个团结向上的集体，有几位同学口才很好，给我留下了很深的印象。

望同学们继续努力。

五、班主任总结：
我们的主题班会气氛热烈，形式多样。

大家参与意识强，参与人数多。

明确了校纪校规，达到了理想的效果。

希望大家言行一致，在实际行动中完善自我。

高一主题班会方案范例（二）
主题班会方案：____年精编整合
一、背景介绍：
在高一学年，学生们面临着新的环境和挑战，适应新的学习方式，建立新的人际关系，形成自己的学习目标和规划。

通过主题班会的开展，可以进一步增强学生的集体意识，培养学生的责任感和组织能力，
提高学生的自我管理能力，帮助学生更好地适应高一学习生活，为良好的学习氛围打下基础。

二、主题班会方案：
1. 主题班会名称：迈入高一，启程新征程。

2. 主题班会时间：每月一次，具体日期根据学校安排确定。

3. 主题班会地点：学生活动中心或教室。

4. 主题班会内容：
（1）开展寻找榜样活动，向年级优秀学生进行采访，讲述他们成功的经验和学习方法，激励同学们树立良好的学习榜样。

（2）讲解高一学年各项规章制度和学习计划，帮助学生了解本学年的学习要求和目标，并明确责任及规范。

（3）组织专题讲座，邀请学业导师、心理辅导员、名校大学生等团队进行讲座，引导学生正确对待高中学业和未来规划。

（4）开展学习技巧培训，分组进行学习方法交流和分享，提高学生的学习效率和质量。

（5）开展合作学习活动，通过小组合作学习，提高学生的团队合作能力和沟通能力。

（6）开展主题演讲比赛，鼓励学生展示自己的才能，锻炼演讲和表达能力，激发学生的个人潜能。

（7）组织实践活动，如高一迎新运动会、社会实践、文化体验等，增强学生的体魄素质、社会责任感和团队协作意识。

（8）开展主题班会评优活动，对积极参与、表现突出的学生进
行表彰，激发学生的积极性和参与度。

（9）定期进行主题班会总结和反馈，收集学生的意见和建议，及时调整主题班会内容和形式，不断提高主题班会的质量和效果。

三、主题班会方案实施流程：
1. 制定年度主题班会计划表，明确每月的主题内容和活动安排。

2. 在主题班会前一周，组织班会筹备小组进行活动准备工作，包括场地布置、资料准备、嘉宾邀请等。

3. 每次主题班会前，班主任对主题进行全面了解，准备好相关教材、视频、图片等资料。

4. 主题班会当天，根据计划表按时开始，班主任主持会议，嘉宾按顺序进行讲座或演讲。

5. 主题班会结束后，组织学生进行总结和反馈，收集学生的建议和意见，并将反馈结果及时传达班级相关人员。

6. 根据学生的反馈和建议，调整和改进下次主题班会的方案和活动内容。

四、主题班会方案预期效果：
1. 增强学生的责任感和归属感，提高班级凝聚力和集体意识。

2. 培养学生的自我管理能力和组织能力，提高学生的自主学习能力。

3. 增强学生的学业规划和职业规划意识，形成明确的学习目标和规划。

4. 提高学生的学习能力和学习方法，提高学生的学习效果和学
习成绩。

5. 培养学生的团队合作能力和沟通能力，在合作中培养学生的协调性和互助精神。

6. 激发学生的创新能力和发展潜能，培养学生的领导才能和社会责任感。

五、总结：
通过精心策划和实施主题班会方案，可以帮助高一学生逐步适应高中学习生活，树立正确的学习态度和价值观，形成良好的学习习惯和技能，为未来的发展打下坚实的基础。

同时，主题班会也是学生交流互动的平台，促进学生之间的交流与合作，形成积极向上、团结友爱的班级氛围，为高一学年的顺利进行提供良好的保障。