北师大版四年级下册《三月桃花水》同步练习(II )卷

北师大版四年级下册《三月桃花水》同步练习（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、根据拼音写词语。

(共1题；共4分)
1. （4分）把下列的字的音节补充完整。

y________ch________p________q________
影常朋前
二、比一比后再组词。

(共1题；共4分)
2. （4分）我会填多音字，并组词。

发fā________fà ________
称chēng ________chèng________
三、为加点的字选择合适的音节。

(共1题；共2分)
3. （2分）计算机输入汉字的输入法有很多，如“全拼、微软、五笔、搜狗”等，你一定会使用其中的一种。

请选择一种你最拿手的输入法，在计算机中输入“瞅”字。

我选择的输入法：________
输入的程序：________
四、填写恰当的词语。

(共1题；共6分)
4. （6分）在括号里填上合适的词语。

________的世界 ________的海洋 ________的空间
________的宝藏历史的________ 愉悦的________
五、写出画线词的反义词。

(共1题；共4分)
5. （4分）写出下列句子中划线词语的反义词。

①工作人员迫切的语气让他犹豫了。

________
②许多市民纷纷慕名前来看望这位真诚得有些“愚蠢”的普通人。

________、________
③他心里还有一丝气愤和鄙夷。

________
六、写出下列各句的修辞方法。

(共1题；共5分)
6. （5分）说出下列句子的修辞手法
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
七、课内语段阅读。

(共1题；共7分)
7. （7分）阅读下文，回答问题
一个在巴黎旅游的外国人，在街头遇到一个卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。

拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。

转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。

“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。

“也许他需要掌声吧。

”她的朋友淡淡地说了一句。

旅游者的心被触动了，她缓缓地抬起手来，为之鼓掌。

果然，卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。

不错，卖艺人心底最终期盼的是掌声。

钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。

人生旅途往往险峻崎岖，布满荆棘，不幸、灾难随时都可能降在头上，人为了生活不得不与之斗争。

在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。

此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力，给人以生之信心。

这掌声能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯；这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之径；这掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻，重整生活之旗鼓。

这掌声能使人感到自己受到了关注，得到了赞许。

他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。

你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐，或许是一切。

（1）
唱反调。

（写出下面词语的反义词）
黑暗——________ 崎岖——________
无私——________ 疑惑——________
给予——________ 绝望——________
（2）
各就各位。

①下面各组词，字形、读音完全正确的—组是________
A．黯淡（àn dàn）鼓励（gǔlì）给予（gěi yǔ）
B．荆棘（jīng jí）赞许（zàn xǔ）瘦削（shìu xuē）
C．绽开（zhàn kāi）吝啬（lìn sè）康慨（kāng kǎi）
②当人为了生活而奋斗坠人危难的境地时，最好的帮助是________
A．给他一些钱。

B．给他最需要的物品。

C．给予掌声
（3）
发挥想象，说一说最后一段画线的“一切”可能是什么？
八、阅读完下文后回答问题。

(共1题；共10分)
8. （10分）阅读下列文章，完成练习
_____________
谁也无法描绘出他的面目，________世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然zhàn kāi湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘zhuì luò时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。

他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。

当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。

老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。

生命的fán yǎn和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。

他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正，________你权重如山、腰缠万贯，________一介布衣、两袖清风，他________一视同仁。

没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此施舍一分一秒。

你珍重他，他便___________________________________。

你漠视他，他就___________________________________。

有时，短暂的一瞬会化成永恒，这是________他把你的脚印深深地留在了人们的心里。

有时，漫长的岁月会变成一瞬，这是________浓雾和风沙湮没了他的脚印。

（1）给短文加一个合适的题目。

（2）根据文中的拼音写出正确的词语。

zhàn kāi zhuì luòfán yǎn
________________________
（3）在文中横线上填上恰当的关联词。

①谁也无法描绘出他的面目，________世界上处处能听到他的脚步声。

②他公正，________你权重如山、腰缠万贯，________一介布衣、两袖清风，他________一视同仁。

③有时，短暂的一瞬会化成永恒，这是________他把你的脚印深深地留在了人们的心里。

④有时，漫长的岁月会变成一瞬，这是________浓雾和风沙湮没了他的脚印。

（4）根据你的理解，把文中的两句话补充完整。

①你珍重他，他便________。

②你漠视他，他就________。

（5）这篇短文告诉我们：________。

（6）“他从你的手指缝里流过去。

从你的脚底下滑过去。

从你的视野里和你的思想里飞过去……”句中的“他”是指：________。

模仿这三句话的形式，再续写两句类似的句子：________。

________。

参考答案
一、根据拼音写词语。

(共1题；共4分)
1、答案：略
二、比一比后再组词。

(共1题；共4分)
2、答案：略
三、为加点的字选择合适的音节。

(共1题；共2分)
3、答案：略
四、填写恰当的词语。

(共1题；共6分)
4、答案：略
五、写出画线词的反义词。

(共1题；共4分)
5、答案：略
六、写出下列各句的修辞方法。

(共1题；共5分)
6、答案：略
七、课内语段阅读。

(共1题；共7分)
7、答案：略
八、阅读完下文后回答问题。

(共1题；共10分)
8、答案：略。