浙江省台州市道德与法治初二上学期试卷与参考答案(2024年)

2024年浙江省台州市道德与法治初二上学期模拟试卷
(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、下列哪一项是公民的基本道德规范之一？
A. 爱国守法
B. 勤俭自强
C. 团结友善
D. 敬业奉献
2、当遇到有人在网络上散布谣言时，作为负责任的网民应该怎么做？
A. 跟随转发以引起更多人注意
B. 保持沉默，不予理会
C. 向相关平台举报不实信息
D. 私下联系该用户进行警告
3、在日常生活中，以下哪种行为体现了遵守交通规则、关爱生命的精神？
A. 驾驶车辆时接打电话
B. 行人过马路不走斑马线
C. 驾驶车辆时系安全带
D. 骑自行车时逆行
4、在我国的法律体系中，以下哪个属于基本法律？
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国刑法》
C. 《中华人民共和国民法通则》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
5、小丽在日记中写道：“我很爱我的妈妈，但她总是拿我跟别人比，说我这不行那不行，我很受伤。

”对此，小丽应该（）
A. 时刻牢记妈妈的缺点，时刻提醒自己不要犯同样的错误
B. 认识到妈妈的做法也是出于爱，尝试与妈妈沟通
C. 保持沉默，学会自我承受
D. 离家出走，以示反抗
6、下列选项中，属于法律鼓励公民做的有（）
A. 遵守公共秩序
B. 依法服兵役
C. 爱护公共财产
D. 义务植树
7、我国的根本政治制度是：
A. 人民代表大会制度
B. 民族区域自治制度
C. 基层群众自治制度
D. 多党合作和政治协商制度
8、在社会主义核心价值观中，属于国家层面的价值目标是：
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 公正、自由、文明、富强
9、以下哪种行为符合社会公德？
A. 在公共场所大声喧哗
B. 遵守交通规则，文明过马路
C. 随意丢弃垃圾
D. 在图书馆内高声讨论
11、张某在上网聊天时，假冒本班同学赵某的名义，发表反对学校改革的言论，给赵某造成很大的困扰。

对此分析正确的有（）①张某的行为侵犯了赵某的姓名权②张某的行为是刑事违法行为③张某的行为是不道德行为，但不违法
④张某应该受到道德谴责和法律制裁。

A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题阅读材料：
近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

它改变了我们的生活方式，也影响了人与人之间的交流方式。

然而，随之而来的是网络安全和个人隐私保护的问题日益突出。

许多青少年因为缺乏足够的网络安全意识而遭受网络诈骗、个人信息泄露等问题的困扰。

因此，提高青少年的网络安全意识，教育他们正确使用网络，成为了当前学校和社会共同关注的话题。

请根据上述材料回答下列问题：
1、结合实际谈谈青少年在使用网络时可能遇到的风险有哪些？
2、为了防范上述风险，学校应该采取哪些措施来提高学生的网络安全意识？
3、作为个人，青少年应当如何保护自己的网络安全和隐私？
第二题阅读材料：
近年来，我国政府高度重视未成年人权益的保护，制定了一系列法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

这些法律法规明确了未成年人保护的原则、内容、责任等，为保障未成年人的合法权益提供了法律依据。

以下是一起发生在校园内的未成年人权益保护案例：
小明是初二学生，学习成绩优秀，但性格孤僻，缺乏与同学的交流。

一天，小明在回家的路上被几个社会青年拦住，要求他交出身上的钱财。

小明害怕，但为了保护自己的钱财，他答应回家取钱。

回到家后，小明向父母说明了情况，父母及时报警，并与学校取得联系。

1、根据材料，分析我国保护未成年人权益的法律法规有哪些？
2、结合材料，谈谈小明父母在保护未成年人权益方面的做法。

3、根据材料，列举至少两种预防未成年人犯罪的措施。

第三题阅读材料：
随着互联网的飞速发展，网络生活已成为我们日常生活的重要组成部分。

小明是初二年级的学生，他热衷于网络世界，经常通过社交媒体与朋友交流学习心得，也利用网络资源拓展自己的知识面。

然而，在享受网络便利的同时，小明也遇到了一些问题。

有一次，他在网上浏览时，无意间点击了一个不良网站，虽然立即关闭了网页，但这件事
让他对网络环境的安全问题产生了担忧。

此外，小明还发现有些同学沉迷于网络游戏，影响了学习成绩和身心健康。

题目：
1、结合材料，分析网络给我们的生活带来了哪些积极影响和消极影响？
2、为了预防未成年人沉迷网络，你有哪些建议？
3、作为中学生，我们应该如何合理利用网络，发挥网络的积极作用？
第四题
阅读材料：
诚信的力量
在现代社会中，诚信不仅是个人安身立命之本，也是社会和谐发展的基石。

某市开展了一项“诚信校园”创建活动，旨在通过各种形式的教育活动提高学生的诚信意识，培养诚实守信的良好习惯。

该活动包括举办诚信主题演讲比赛、开展诚信教育讲座以及设立“诚信之星”评选等环节。

其中，“诚信之星”评选活动尤其受到学生们的欢迎，每位获得此荣誉的学生都是因为在日常学习生活中表现出了极高的诚信品质而得到老师和同学们的认可。

通过这些活动，学校希望学生们能深刻理解到诚信对于个人成长的重要性，并且能够在日常行为中践行诚信的价值观。

问题：
1、结合上述材料，请简述开展“诚信校园”创建活动的意义，并说明至少两点具体措施如何帮助学生树立诚信观念。

（5分）
2、假设你是该活动中的一名参与者，在一次考试中发现同学有作弊行为时，你会如何处理？请阐述你的理由。

（5分）
3、请谈谈你对“诚信之星”评选活动的看法，并举例说明在实际生活中怎样才能
做到诚信。

（5分）
第五题材料：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育和道德建设，强调要加强青少年法治意识和道德素养的培养。

某中学开展了一次以“法治与道德同行，共建和谐社会”为主题的班会活动。

以下是班会活动中的部分内容：
一、案例分析某初中生小王在放学途中，目睹了一起打架事件。

面对这种情况，小王应该如何应对？
二、道德与法治知识讲解
1.道德方面：关爱他人，助人为乐，维护社会正义。

2.法治方面：遵守法律法规，尊重他人权利，维护社会秩序。

三、讨论环节
1.如何在日常生活中践行道德与法治？
2.青少年如何提高自身道德素养和法治意识？
1、根据材料，分析小王在目睹打架事件时应如何应对？
2、结合材料，阐述青少年如何提高自身道德素养和法治意识？
3、请谈谈你在日常生活中践行道德与法治的做法。

2024年浙江省台州市道德与法治初二上学期模拟试卷
与参考答案
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、下列哪一项是公民的基本道德规范之一？
A. 爱国守法
B. 勤俭自强
C. 团结友善
D. 敬业奉献
答案：A. 爱国守法
解析：本题考查的是中国公民基本道德规范的内容。

根据《公民道德建设实施纲要》，爱国守法被列为公民应当遵守的首要道德准则，它强调了个人对国家和社会应尽的责任与义务，包括维护国家安全、荣誉和利益，遵纪守法等行为。

2、当遇到有人在网络上散布谣言时，作为负责任的网民应该怎么做？
A. 跟随转发以引起更多人注意
B. 保持沉默，不予理会
C. 向相关平台举报不实信息
D. 私下联系该用户进行警告
答案：C. 向相关平台举报不实信息
解析：面对网络谣言，正确的做法是积极抵制不良信息的传播，而不是助长其扩散或选择视而不见。

通过向网站管理员或者相关部门举报虚假内容，可以帮助减少误导性信息的影响范围，促进构建清朗健康的网络环境。

同时这也体现了个体在数字时代参与社会治理、共同维护良好社会秩序的责任感。

3、在日常生活中，以下哪种行为体现了遵守交通规则、关爱生命的精神？
A. 驾驶车辆时接打电话
B. 行人过马路不走斑马线
C. 驾驶车辆时系安全带
D. 骑自行车时逆行
答案：C
解析：选项C中的行为是符合交通规则的，体现了遵守交通规则、关爱生命的精神。

而选项A、B、D都违反了交通规则，可能对自身和他人的生命安全构成威胁。

因此，正确答案是C。

4、在我国的法律体系中，以下哪个属于基本法律？
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国刑法》
C. 《中华人民共和国民法通则》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
答案：A
解析：在我国法律体系中，《中华人民共和国宪法》是具有最高法律效力的基本法律，它规定了国家生活中的根本问题，是国家的根本法。

而选项B、C、D虽然也是重要法律，但属于普通法律，其地位低于宪法。

因此，正确答案是A。

5、小丽在日记中写道：“我很爱我的妈妈，但她总是拿我跟别人比，说我这不行那不行，我很受伤。

”对此，小丽应该（）
A. 时刻牢记妈妈的缺点，时刻提醒自己不要犯同样的错误
B. 认识到妈妈的做法也是出于爱，尝试与妈妈沟通
C. 保持沉默，学会自我承受
D. 离家出走，以示反抗答案：B 解析：本题主要考查与父母沟通的艺术。

选项A，虽然指出妈妈的缺点可能有助于我们避免犯同样的错误，但“时刻牢记妈妈的缺点”并不利于亲子关系的和谐，且题干中小丽的问题在于与妈妈的沟通方式，而
非妈妈的缺点，故A错误。

选项B，小丽应该理解妈妈的出发点是爱，只是方式可能不太恰当。

因此，她可以尝试与妈妈沟通，表达自己的感受和需求，以便双方更好地理解和支持对方，故B正确。

选项C，保持沉默和自我承受可能会让问题积压，不利于亲子关系的健康发展，故C错误。

选项D，离家出走是一种极端且不负责任的行为，不仅不能解决问题，还可能带来更大的伤害和困扰，故D错误。

6、下列选项中，属于法律鼓励公民做的有（）
A. 遵守公共秩序
B. 依法服兵役
C. 爱护公共财产
D. 义务植树答案：D 解析：本题考查的是对法律义务与权利的理解。

选项A，遵守公共秩序是法律要求公民必须做的，即法定义务，而非鼓励公民做的，故A错误。

选项B，依法服兵役是法律要求公民必须履行的义务，与题目要求“法律鼓励公民做的”不符，故B错误。

选项C，爱护公共财产是公民应尽的责任，也是法律对公民的基本要求，并非法律鼓励公民做的，故C错误。

选项D，义务植树是法律提倡和鼓励公民做的，属于道德义务，同时也是法律所鼓励的公民行为，故D正确。

7、我国的根本政治制度是：
A. 人民代表大会制度
B. 民族区域自治制度
C. 基层群众自治制度
D. 多党合作和政治协商制度
答案：A
解析：本题考查学生对我国根本政治制度的理解。

我国的根本政治制度是人民代表大会制度，它保证了人民当家作主的权利，而其他选项均为我国的基本政治制度的一部分，故正确答案为A。

8、在社会主义核心价值观中，属于国家层面的价值目标是：
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 公正、自由、文明、富强
答案：A
解析：本题考查的是社会主义核心价值观在不同层面的体现。

按照中央提出的社会主义核心价值观，“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标；“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向；“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。

因此正确答案为A。

9、以下哪种行为符合社会公德？
A. 在公共场所大声喧哗
B. 遵守交通规则，文明过马路
C. 随意丢弃垃圾
D. 在图书馆内高声讨论
答案：B
解析：选项B中的行为是遵守交通规则，文明过马路，这是符合社会公德的行为，体现了个人对社会的责任和对他人的尊重。

其他选项中的行为都是不文明、不道德的，不符合社会公德的要求。

10、下列哪种行为体现了法律面前人人平等的原则？
A. 法律只对成年人适用，对未成年人不适用
B. 法律对富人适用，对穷人不适用
C. 所有公民都应平等地遵守法律，法律面前没有特权
D. 法律只对国家公职人员适用，对普通公民不适用
答案：C
解析：选项C中的行为体现了法律面前人人平等的原则，即所有公民无论身份、地位、财富等，都应平等地遵守法律，法律面前没有特权。

这是法治社会的基本原则，保证了社会的公平正义。

其他选项中的行为都违反了法律面前人人平等的原则。

11、张某在上网聊天时，假冒本班同学赵某的名义，发表反对学校改革的言论，给赵某造成很大的困扰。

对此分析正确的有（）①张某的行为侵犯了赵某的姓名权②张某的行为是刑事违法行为③张某的行为是不道德行为，但不违法
④张某应该受到道德谴责和法律制裁。

A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④ 答案：B 解析：本题考查了姓名权和违法行为。

选项①，根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十四条：“任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权或者名称权”。

张某假冒赵某的名义发表言论，这明显侵犯了赵某的姓名权，所以①正确。

选项②，张某的行为虽然错误，但并未达到犯罪的程度，因此不属于刑事违法行为，而是民事违法行为，所以②错误。

选项③，张某的行为不仅是不道德的，也是违法的，因为他侵犯了赵某的姓名权，所以③错误。

选项④，张某的行为既违背了道德，也触犯了法律，因此他应该受到道德谴责和法律制裁，所以④正确。

12、王某在上班途中不慎将手提包丢失，内有手机和银行卡等物。

刘某捡到手提包后，发现一张写有密码的纸条夹在手机里，于是用该密码在自动取款机上取走卡内5000元。

王某发现后向公安机关报案，公安机关将刘某抓获。

刘某的行为属于（）
A. 盗窃罪
B. 侵占罪
C. 诈骗罪
D. 信用卡诈骗罪答案：A 解析：本题考查对盗窃罪、侵占罪、诈骗罪、信用卡诈骗罪的理解。

选项A，盗窃罪是指以非法占有为目的，盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。

刘某以非法占有为目的，通过非法手段获取了王某的银行卡密码，并使用该密码取走了卡内的钱财，符合盗窃罪的构成要件，故A选项正确。

选项B，侵占罪是指以非法占有为目的，实施将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还，从而构成的犯罪。

但刘某并未代为保管王某的财物，也未占有王某的遗忘物或埋藏物，故B选项错误。

选项C，诈骗罪是指以非法占有为目的，使用欺骗方法，骗取数额较大的公私财物
的行为。

但刘某并未通过欺骗手段使王某产生错误认识并处分财物，故C选项错误。

选项D，信用卡诈骗罪是指以非法占有为目的，利用信用卡进行诈骗活动，骗取数额较大财物的行为。

但刘某并未利用信用卡本身进行诈骗活动，而是利用了他非法获取的密码信息，故D选项错误。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题
阅读材料：
近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

它改变了我们的生活方式，也影响了人与人之间的交流方式。

然而，随之而来的是网络安全和个人隐私保护的问题日益突出。

许多青少年因为缺乏足够的网络安全意识而遭受网络诈骗、个人信息泄露等问题的困扰。

因此，提高青少年的网络安全意识，教育他们正确使用网络，成为了当前学校和社会共同关注的话题。

请根据上述材料回答下列问题：
1、结合实际谈谈青少年在使用网络时可能遇到的风险有哪些？
答案：
青少年在使用网络时可能遇到的风险包括但不限于：
•网络诈骗：通过假冒网站、虚假信息等手段骗取个人信息或财产；
•个人信息泄露：不经意间在社交平台上公开个人信息，导致被不良分子利用；
•不良信息的影响：接触到含有暴力、色情等不良信息的内容，对身心健康产生负面影响；
•沉迷网络：过度沉迷网络游戏或社交媒体，影响学习和生活；
•在线欺凌：成为网络欺凌的目标或参与者，造成心理压力。

2、为了防范上述风险，学校应该采取哪些措施来提高学生的网络安全意识？
答案：
为了提高学生的网络安全意识，学校可以采取以下措施：
•开展网络安全教育课程，定期组织讲座或研讨会；
•组织学生参与网络安全相关的实践活动，如模拟网络安全攻防演练；
•制定并宣传校园网络安全规定，明确网络使用的规范要求；
•鼓励教师与家长合作，共同引导学生形成良好的上网习惯；
•建立网络安全反馈机制，鼓励学生报告网络异常情况，并及时处理。

3、作为个人，青少年应当如何保护自己的网络安全和隐私？
答案：
作为个人，青少年应当采取以下措施保护自己的网络安全和隐私：
•设置强密码并定期更换，避免使用生日或常见词汇作为密码；
•不轻易向陌生人透露个人信息，如地址、电话号码等；
•使用可信赖的软件和网站，避免下载不明来源的应用程序；
•定期检查个人账户的安全设置，了解并控制个人信息的可见度；
•学会辨别网络信息的真实性，对于可疑的信息要谨慎对待；
•如果遇到网络欺凌或其他安全问题，应及时寻求帮助并向相关机构报告。

第二题
阅读材料：
近年来，我国政府高度重视未成年人权益的保护，制定了一系列法律法规，如《中
华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

这些法律法规明确了未成年人保护的原则、内容、责任等，为保障未成年人的合法权益提供了法律依据。

以下是一起发生在校园内的未成年人权益保护案例：
小明是初二学生，学习成绩优秀，但性格孤僻，缺乏与同学的交流。

一天，小明在回家的路上被几个社会青年拦住，要求他交出身上的钱财。

小明害怕，但为了保护自己的钱财，他答应回家取钱。

回到家后，小明向父母说明了情况，父母及时报警，并与学校取得联系。

1、根据材料，分析我国保护未成年人权益的法律法规有哪些？
答案：我国保护未成年人权益的法律法规有《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

2、结合材料，谈谈小明父母在保护未成年人权益方面的做法。

答案：小明父母在保护未成年人权益方面的做法有：及时报警，寻求法律援助；与学校取得联系，共同关注小明的情况。

3、根据材料，列举至少两种预防未成年人犯罪的措施。

答案：预防未成年人犯罪的措施有：加强家庭教育，提高未成年人的自我保护意识；加强学校教育，培养学生良好的道德品质；加大社会宣传力度，提高全社会对未成年人权益保护的认识。

第三题
阅读材料：
随着互联网的飞速发展，网络生活已成为我们日常生活的重要组成部分。

小明是初二年级的学生，他热衷于网络世界，经常通过社交媒体与朋友交流学习心得，也利用网
络资源拓展自己的知识面。

然而，在享受网络便利的同时，小明也遇到了一些问题。

有一次，他在网上浏览时，无意间点击了一个不良网站，虽然立即关闭了网页，但这件事让他对网络环境的安全问题产生了担忧。

此外，小明还发现有些同学沉迷于网络游戏，影响了学习成绩和身心健康。

题目：
1、结合材料，分析网络给我们的生活带来了哪些积极影响和消极影响？
答案：
积极影响：网络为小明提供了便捷的信息交流和学习平台，使他能够更快地获取知识和信息，拓宽了视野，增强了与他人的联系。

消极影响：不良网站和沉迷网络游戏等网络问题给小明和他的同学带来了潜在的安全隐患和负面影响，如心理健康问题、学业成绩下降等。

2、为了预防未成年人沉迷网络，你有哪些建议？
答案：
①家庭方面：家长应加强对孩子的监护和引导，合理安排孩子的上网时间，培养孩子良好的上网习惯。

②学校方面：学校应加强网络素养教育，引导学生正确使用网络，提高自我保护能力。

③社会方面：政府应加强对网络环境的监管，打击不良网站和游戏，为未成年人营造健康的网络环境。

④个人方面：未成年人应增强自律意识，合理安排上网时间，远离不良信息和游戏，保护好自己的身心健康。

3、作为中学生，我们应该如何合理利用网络，发挥网络的积极作用？
答案：
①提高媒介素养，积极适应互联网信息化社会，学会“信息节食”。

②辨析网络信息，自觉抵制不良信息。

③恪守道德、遵守法律，做到文明上网。

④充分利用网络平台为社会发展建言献策，传递网络正能量。

第四题
阅读材料：
诚信的力量
在现代社会中，诚信不仅是个人安身立命之本，也是社会和谐发展的基石。

某市开展了一项“诚信校园”创建活动，旨在通过各种形式的教育活动提高学生的诚信意识，培养诚实守信的良好习惯。

该活动包括举办诚信主题演讲比赛、开展诚信教育讲座以及设立“诚信之星”评选等环节。

其中，“诚信之星”评选活动尤其受到学生们的欢迎，每位获得此荣誉的学生都是因为在日常学习生活中表现出了极高的诚信品质而得到老师和同学们的认可。

通过这些活动，学校希望学生们能深刻理解到诚信对于个人成长的重要性，并且能够在日常行为中践行诚信的价值观。

问题：
1、结合上述材料，请简述开展“诚信校园”创建活动的意义，并说明至少两点具体措施如何帮助学生树立诚信观念。

（5分）
2、假设你是该活动中的一名参与者，在一次考试中发现同学有作弊行为时，你会如何处理？请阐述你的理由。

（5分）
3、请谈谈你对“诚信之星”评选活动的看法，并举例说明在实际生活中怎样才能做到诚信。

（5分）。