调研活动策划方案(7篇)

调研活动策划方案(7篇)
调研活动策划方案（精选篇1）
一、指导思想和工作目标
为了深入贯彻市、区教育主管部门关于提高教学流程管理的有效性的要求，期末质量调研工作力求做到认真、规范、诚信。

务使每个学生在质量调研考试中考出风格、考出水平，从而促进我校教风、学风的建设，促进我校教育教学质量的进一步提高。

二、出卷命题原则：
1．出卷要遵循学科新课程标准，体现新的课程理念，对教师的课堂教学具有引领作用，卷子内容难易适度，不出现偏题、怪题，题干意思清楚。

卷面编排合理、清晰、美观，方便学生答题。

2．各学科成立命题组，确定出卷人员和审核人员。

在集体讨论命题类型的基础上，由出卷人员命题。

在考试前五天完卷，签名后交给试卷审核人员。

审核人员对试卷进行修正认可后，签名。

3．部分学科需测试听力，录制工作在多媒体制作室提前完成，考试前15分钟到教导处领磁带。

4．试卷经审核后，在考试前一天，由文印员统一排版打印，并以班级为单位封卷，整个过程由教导处监控。

教导处和文印员要严
格做好调研卷的工作，一旦发现有泄密现象，被责任认定，将作违纪处分。

5．卷子标题要写明：维扬实验小学__学年第_学期_年级__（学科）期末质量调研。

试卷主要文字大小为小四号，题干粗体。

若有图案，必须保持图像的准确清晰。

6．所有调研卷电子文本在考试后三天内存入教导处指定题库，并以编号、日期作为文件名，组成命题组→集体讨论命题类型→出卷人员命题→出卷人员签名交试卷→审核人员审核试卷签名→文印员统一排版打印→文印员封卷→封存试卷送校长室
三、考试及监考要求
1．考试前一个星期公布考试时间及范围。

2．考试前三天把监考的安排公布告知每一个教师和有关人员。

3．监考教师由教导处根据学科特点，个人任教情况等作相应安排。

4．试场巡考员由教导处学科负责人担任。

5．试场组织由教导处统一安排，做到有序、合理。

6．试卷的分发由教导处负责，严格把关。

7．监考教师需在临考前15分钟在教导处领取试卷到达指定教室，检查试场，若有异常及时纠正或与教导处联系。

座位安排：各
考场座位秧田式，做到一人一座，每张桌之间保持间距。

提前5分
钟发卷，请学生填写班级、姓名等信息。

8．学生答完试卷时间严格按照试卷规定时间进行，不得提前或
延迟收卷时间，特殊情况需变动，必须经过教导处同意后统一安排。

9．整个监考过程，监考教师需巡视学生完卷情况，并重点关注
学习困难学生，提醒学生看清题意，认真答题，不漏题。

耐心解答
学生的问题，但对试题答案不作倾向性的任何暗示。

10．巡考员要加强巡视,发现有违规现象要加以阻止，事后依据《维扬实小考核奖惩条例》进行处理。

11．监考中如发现试卷问题征询考场巡考员的意见。

12．监考教师按规定时间收卷后，需清点试卷数量，由年级组
负责老师及时将试卷交教导处。

四、阅卷要求：
1、由教研组长在学科考试结束后（阅卷前）向教导处领取试卷。

2、各阅卷教师到指定地点统一阅卷。

3、试卷批改前先由任教教师将所教年级的试卷做一遍后，写出
试卷的评分标准，《评分标准》由教研组长审核。

4、试卷批改原则为分内容流水操作，由教研组长或备课组长对
每位教师试卷批改内容进行合理分工。

5、批阅时不得擅自提高或降低评分标准，阅卷中出现争议问题，难以确定评分标准，禁止擅自修改，须与教研组长共同协商，如有
异议时应报教导处分管领导最后裁定。

6、试卷批改完交由审卷老师进行复审，复审过程中发现问题的，须经分管领导和教研组长认可后方可修改，复审完毕复审老师须签名。

复审后的试卷交由批卷老师进行结分，阅卷教师合作完成所批
改班级试卷总分和平均分的结算工作。

7、任课教师如发现阅卷问题，不作议论，可直接找教导处，经
确认后，由教导处予以修改。

8、校内阅卷原则上两天内完成，特殊情况需上报教导处，学生
试卷不得带出阅卷地点。

9、阅卷完毕，由教导处和教研组长对教师阅卷工作质量进行考核。

教研组长领取试卷→指定地点阅卷→任教教师做试卷→写出评
分标准→审核评分标准→教研组长分工批改内容→教师集体阅卷→
审卷老师复审→阅卷教师结分→所阅卷班级总分和平均分交教导处
五、质量分析：
1.任课教师要认真作好试卷分析工作，在考试后两天内，以班
级为单位进行数据统计，科学地分析数据，填写好《试卷质量分析表》，各栏目均应填写完整。

教研组长检查后统一交教导处。

2.教导处会同多媒体室对各教学班考试数据进行汇总分析，教学班成绩以横向与纵向相结合比对。

3.考试后要进行分析讲评，总结经验教训，及时弥补学生在双基和智能方面的不足之处。

同时应指导学生进行自我质量分析，找出各自的薄弱环节，明确努力的方向。

试卷批改情况→交流统计班级数据→填写《试卷质量分析表》→交教研组长审核→教研组长填写《年级质量分析表》→交教导处审核→教导处进行数据汇总分析。

调研活动策划方案（精选篇2）垃圾是放错地方的资源。

然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。

当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题
垃圾分类，保护地球。

二、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位
主办：共青团大学委员会。

策划承办：__大学青年志愿者协会。

赞助：___。

四、活动时间
20__年_月_日至20__年_月_日。

五、活动地点
全校范围，重点在……生活区附近。

六、活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待__同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：4只，2只)。

七、活动流程
(一)项目活动安排
以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。

筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)
准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。

(二)具体安排
_月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类
的一些照片)。

_月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于
校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

_月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意
以海报等形式适当宣传。

_月12日至_月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落
的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许
多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东
西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。

为了提高同学们的垃圾
分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。

以己之力，举手之劳，保护环境。

特开展此次垃圾分类活动，
以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

九、经费预算
不干胶宣传单200_0.5=100(可回收100张，不可回收100张)。

宣传单20_0.5=10(贴于宿舍园区)。

传单回收桶6_40=240。

照片10_1=10。

总计：360元。

十、注意事项
1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生
的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活
动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

4.机动组：青协宣传部：
时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人
员的灵活调动，接待嘉宾。

各小组完成自己的任务或者各小组的闲
散人员立即参与未完成的工作。

调研活动策划方案（精选篇3）龙卡贷记卡是建行信用卡中的主打产品，是一个知名度较高的
品牌。

随着我国经济的快速增长，生活水平不断提高，消费者的消
费水平和消费观念都有了显著的变化。

有着消费透支及现金透支功
能的龙卡贷记卡是符合当前的消费潮流的。

但在银行业中现在也有
着这样的格局，同业竞争激烈并且金融产品都有惊人的相似之处。

在这种行业环境下，龙卡贷记卡有着怎样的市场占有率。

对此问题，我们将展开一系列的市场调研活动，将针对龙卡贷记卡的知名度，
美誉度及忠诚度等“三度”进行深入的调研。

现拟如下市场调研策
划方案。

调研目的
1、龙卡贷记卡在贷记卡市场上有多少的市场占有率，在客户心
中的“三度”程度如何。

2、贷记卡市场的竞争格局及发展潜力。

3、各竞争对手对贷记卡市场所采取的各种竞争策略。

4、龙卡贷记卡与同类产品之间的同异度。

调研活动将以以上四点为调研目的，并侧重于第一个目的的深
入调查。

通过这四个方面的调研，对于龙卡贷记卡所面临综合营销
环境将有个比较全面和深入的了解。

调研方向
1、针对宏观环境，将主要了解现今消费者的消费水平及消费观
念和消费潮流的发展趋势。

并相比国内外的消费格局和国家的相关
政策等。

2、对于竞争对手的行业环境调查，主要调查三大国有银行，兼顾其他股分制银行，并参考国外银行。

3、龙卡贷记卡该产品本身的情况及建行所具备的各种要素，是对于微观环境的把握。

调研将分别从宏、中、微三个环境，进行全方位的调查，力求做到知己知彼。

调研范围
1、有条件成为贷记卡用户者及贷记卡现有客户。

2、一般的银行客户。

前者主要调查贷记卡的市场需求量，后者调查贷记卡的消费环境。

以前者为主，后者为辅。

调研工具及措施
关于对龙卡贷记卡内外两种环境及市场的调研，将采取多种调查方法相结合的混合调查进行，以求做到全面和深入，做到对信息的收集和分析的准确性、真实性。

一、对于宏观环境及行业竞争格局和中观环境的调查将以收集第二手资料及实地调查为主。

1、收集第二手资料（网络收集）
对于目前的消费环境和其他银行对于贷记卡市场所采取的营销手段及其他贷记卡产品的产品特性将通过上网查询，访问各银行网点及收集各行的宣传资料等进行二手资料的整理、了解。

2、实地查询
在初步了解各行产品（贷记卡）的情况后，再进行人员实地到各行网点进行询问办理，以做到对资料有更为深入的掌握。

二、对于龙卡贷记卡及建行要素的调研将通过内部调查了解。

1、翻阅内部资料
利有在建行实习之便，翻阅建行龙卡贷记卡有关详细的资料，对龙卡贷记卡深入了解，不懂之处可请教建行员工，从而对于所要调研的产品会有完整的熟悉。

2、现场观察
通过现场观察，了解建行员工是如何办理龙卡贷记卡业务，及建行人员是如何对待该项业务（通过调查问卷深化落实）及采取何种营销策略的。

三、对于市场占有率及客户“三度”的调查
1、调查问卷
设计一份完整的问卷，对于银行客户进行随机抽样调查和重点调查，分别对贷记卡客户和非贷记卡客户进行调查。

2、访问法
对于来办理龙卡贷记卡及询问龙卡贷记卡情况和办一般其他业
务的银行客户进行现场访问，并通过观察客户们是如何对待使用龙
卡贷记卡情况的。

分别通过收集二手资料、现场观察及问卷调查待市场调研工具，采取相应的调查措施，全面收集整理市场信息。

调研步骤
1、调研时间安排
3月1日————3月10日小组成员商讨调研策划方案，并拟
定具体方案。

3月11日————3月20日按照调研方案开展实地调查。

3月21日————3月30日针对调查所收集的信息，进行综合
分析整理，作出总结，撰写市场调研报告。

2、调研人员及地点
调研人员：共5人，蔡元鑫、李晓静、南利武、叶琼、王银丹。

调查地点：将分别对杭州、温州、乐清三地进行调研。

3、具体安排
（1）、上网收集第二手资料，五人共同参与，并对收集的资料相互交流分析。

（2）、共同商定调查问卷的设计，共两份，一份为客户调查，一份为内部调查。

（3）、实施问卷调查并走访其他银行。

（4）、利用上班时间，现场进行观察调查。

调研活动策划方案（精选篇4）
一、活动主题
歌舞青春放飞梦想
二、活动意义
新经济时代的到来，全球经济一体化的趋势，让当代大同学更加真切的感受到it文化带来的巨大冲击。

在it商家和大同学之间构筑一座沟通的桥梁，营造惠园浓厚的it文化氛围。

为了强化同学们计算机操作技能的提高，进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求，充分展示大同学的.精神文明建设，体现江西农业大学精神文明建设成果，丰富在校大同学的课余生活。

三、活动时间
__年12月—__年5月
四、参赛对象
江西农业大学在校大同学
五、组织机构
主办单位：
协办单位：e01软件信息协会
计算机协会
240星辰动漫协会
ld景观设计协会
野人定向协会
职师电子协会
六、活动形式
1、优秀软件作品展示(为期一天)
简要说明：展示历届优秀同学的软件相关的作品，激发并提高
我校大同学的学习热情。

为构建具有浓厚学术氛围的`校园文化做出
贡献。

2、计算机基础知识大赛(为期一个月)
简要说明：21世纪，信息化已经成为主导人类社会进程的洪流，作为e时代的大同学必须掌握计算机基础知识。

为提高我校综合素
质，为广大同学提供一个展现自我才华的平台，普及计算机基础知识，丰富大同学课余文化生活。

3、网页设计大赛(为期三个月)
简要说明：在计算机迅速发展的今天，网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体，网页也随之成为人们获取信息的窗口，为了普及广大同学的网页制作技能，特举行网页设计大赛。

4、平面设计动漫设计大赛(为期五个月)
简要说明：为了推进当代大同学艺术教育工作，展示艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，提高审美修养和人文素养，为同学提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。

5、义务维修活动(永久)
简要说明：弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神，发扬我校同学服务同学，奉献校园的精神，进一步加强大同学动手实践能力，构建和谐校园，繁荣校园文化。

七、开展步骤
(一)组织发动阶段(__年12月初)
__年12月初，向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等，各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。

同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。

(二)统一报名阶段(__年12月初)
在艺术节启动的开始，启动统一报名，针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。

报名持续一个礼拜。

(三)作品准备阶段(__年12月末—至__年3月、4月)
__年12月份，__年1、2(3、4)月份，报名参赛的选手可利用这三(五)个月的时间包括节假日，自行进行软件设计制作。

(四)半成品审核阶段(__年2月份)
2月上旬，e01软件信息会及相关组织会对申报的作品(半成品)进行进度检查监督，对于那些确定将无法按时完成的作品，取消其参赛资格。

(五)组织申报和评审阶段(__年3、5月份)调研活动策划方案（精选篇5）
一、活动背景
如今校园订外卖现象日益严重，各种外卖软件也应运而生；美团，饿了么，飞饭，比比皆是。

每到午饭时间，各公寓楼下人员混杂，外卖小车来往不息，场面甚是壮观。

更多的大学生喜欢宅在宿
舍，订购外卖；于此同时外卖饭菜的质量卫生情况问题，校园送外卖车辆的安全问题也随之而来。

为了更好的维护学生权益，服务校园和谐建设，为此我们将对校园外卖进行一次调研。

二、调研目的
1.旨在研究后街外卖的营销，卫生情况，了解外卖现象对于大学生饮食习惯，饮食健康的影响。

2.调研外卖现象的热度，广度，从中思考，发掘出外卖现象中反映出大学生生活，精神状态。

3.综合调研思考外卖出现并风靡的原因，以及大学生如何看待外卖现象，选择外卖，提出建设性意见。

三、调研内容
（一）外卖市场环境调查
1、外卖市场的容量及发展潜力；
2、学院不同年级对外卖的消费状况；
3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。

（二）消费者调查
1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）
2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）
四、调研时间
__年3月27号----__年4月2号
五、调研对象
陕西科技大学在校大学生，学校周边外买商家，学校餐饮行业
从事人员
六、调研具体安排策划
调研总的分为两组，一组主要进行问卷调查，涉及对象为在校
大学生；一组为走访调查，对象为周边的外卖商家，学校餐饮行业
人员。

具体分工如下：
问卷调查组
3月25号，准备好网络调查问卷和纸质调查问卷
3月27号--3月30号，及时在网上发布调查问卷并积极回收。

借助学生会宣传平台，在微信，qq，微博上发布调查问卷。

3月27号—3月30号，调查组委员走进宿舍进行问卷走访调查。

进入宿舍时要说明来意，以确保被调查者积极参与、得到正确有效
的调查结果。

调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。

调查
员应及时收回问卷。

3月31号，整理汇总问卷调查信息，并及时上交。

走访调查组
3月27号，准备相关的调查资料，问题。

3月28号—3月30号。

对周边外卖商家进行走访调查，在宿舍楼下对送外卖人员进行随机询问调查，对学校餐饮行业的人员进行采访。

3月31号，对走访的调查情况汇总，并成文上交。

其他工作安排
4月1号-4月2号，对所有的资料进行汇总分析，生成相关的调研报告。

联系宣传部，走访调查中进行拍照，留下影像资料。

七、经费预算
纸质调查问卷500份，共计50元。

具体人员安排
调查组：杨欣、康瑞瑞、何学栋、陈唐玺
走访组：张美静、杨飞、袁浩调研活动策划方案（精选篇6）
一、活动背景
“百舸争流，千帆竞逐”。

我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活
动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，
发挥着重要的作用。

随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文
化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多
积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特
色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。

经研究，我校团委特委托调研部策划举办本次调
研活动。

二、活动目的
1．智慧丰富校园活动：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，
为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。

2．创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的.思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，
营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。

3．调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥
自身特长，提高积极参与意识。

鼓励学生更多关注校园文化活动，
提升实践能力。

同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学
服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。

4．校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新
校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体
现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

三、活动时间
__年11月4日（周四）
四、活动内容
1、学生兴趣调研活动
调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。

调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。

活动地点：河南大学大礼堂广场
2、创意方案征集活动
活动方式：
1、设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活
动组织者。

2、设立意见箱，征求学生意见和建议。

活动地点：
1、河南大学明伦校区十号楼前
2、河南大学各宿舍院门口
五、活动流程
1、关于丰富校园活动的调研活动
2、问卷设计：11月2日
2、进行调研：11月4日—11月5日，全员出动。

3、数据总结：11月5日当天。

4、形成报告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。

6、意见反馈：11月8日
7、创意方案征集活动
8、意见征集：11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。

9、物资准备：10月30日—11月3日
10、正式活动：11月4日10：00-17：00，全员。

11、共分三班，第一班：9：30-12：00；第二班：11：40-14：10；第三班：14:00-16:20。

其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置；第三班负责活动后物资的整理、运回。

12、活动后意见总汇、总结：11月5日-11月8日。

13、公开反馈：11月9日
六、活动预算
1、调研问卷500份，意见箱2个，10支笔。

2、总计约60元调研活动策划方案（精选篇7）
一、项目宏观经济环境概况
__山庄闲置商场位于__镇，毗邻东城区。

__镇位于__市中部，是珠江三角洲重点工业卫星镇之一。

现辖20个村民委员会和9个社区居委会，面积87.5平方公里，总人口26万人。

交通十分便利是穗港经济走廊的中枢，区位优势得天独厚。

这里公路交通发达，莞深高速公路贯通全镇，“莞樟”、“石大”两条超一级公路和新建的松山湖大道、__东部快速干线、市区环城路于此交汇于此。

产业结构完整，现涌现了永强汽车、兆峰、三联、百味佳、博士科技、金业电子、康达、科隆威等一批优秀私营企业，目前，全镇2680多家民营企业中，省级高科技企业15家，省级、市级民营科技企业分别有20家和31家，现有著名商标4个，名牌产品3个，有4家企业进入__市50强。

并逐步形成了一个以交易中心、休闲中心为主导的汽车文化传播中心。

二、项目地理位置概况
该项目位于__市__横坑环城路莞樟立交旁，往樟木头方向则接近汽车东站路口，往石龙方向则与华丰山庄相邻，其它几个方向均。