传统教育、经典诵读进校园开展情况汇报

传统教育、经典诵读进校园开展情况汇报我校是一所x年老校，近年来始终秉持“求真”校训，践行“六年影响一生”的教育理念，以“‘悦’读、启智、做人”为主旨，积极开展中华优秀传统教育和经典诵读进校园活动。

一、经典诵读，声情并茂
近年来，我校每年都要举办师生经典美文诵读大赛，内容丰富，形式多样。

《满江红》《水调歌头·明月几时有》《致橡树》《长江之歌》等脍炙人口的经典节目，不仅锻炼了学生的朗诵能力，也让师生深深感受中华五千年悠久历史孕育的底蕴深厚的民族文化，激发了学生课外阅读的兴趣。

春学期一开始，各个班级就以班为单位自行编排“两剧”进行排练，“六一”前夕进行汇演，选拔优秀节目参加县“六一”汇演。

活动不仅培养了学生的合作、探究能力，更加深了对阅读、生活的理解，提高了综合素养。

“两剧进校园”活动已经坚持了四年，选送的《懂得》《改变》先后获得县第一届、第二届“课本剧、校园剧汇演”一等奖。

语文老师坚持上好每周一节的课外阅读指导课，指导中高年级学生撰写读书心得，学校每年都要举行小学生课外阅读征文比赛。

经常开展别开生面的文学名著读书交流会、阅读交流课。

同学们最热衷的是对名著人物的探讨，如对《青铜葵花》中最深感人情节的讲解，对《我要做个好孩子》中的人物进行恰如其分的评论……我们还经常举行校内课外阅读交流课的研讨，邀请县内名师到我校送教课外阅读指导课，指导学生掌握品读名著的方法。

二、传统教育，立德树人
积极开展中华优秀传统教育，让“八礼四仪”渗透在日常的教育教学活动中。

7岁入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范；10岁成长仪式，让小学三、四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩……通过参加升国旗、入队、毕业、传统民俗等仪式活动，教育学生讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

经典诵读，滋润了我校师生的底气，给予了我们灵气；传统教育，熏染了每一个学生，提升了孩子们的素养。