政治笔记弄虚作假问题的检查
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政治笔记弄虚作假问题的检查
尊敬的各位领导、各位老师:
某年某月某日,学校抽查我的政治、业务笔记,听课记录和教案。
由于本人的原因,出现了很多问题:听课笔记沿用旧本子而且听课次数很少,政治笔记是旧内容。
情节严重,影响恶劣,在学校中造成了极坏的影响。
经过领导的批评教育,我深刻地认识到了这种问题的严重性,并作出深刻的检查。
这种以旧充新的问题,看似鸡毛蒜皮、无足轻重的小问题,其实它昭示的是学风问题,反映的是作风问题,违背的是实事求是的思想路线。
我党历来高度重视学风问题,把学风建设作为党的基础工程来抓。
毛泽东同志指出:“学风问题关系到党性问题”;邓小平一生最坚持的就是实事求是的学风,他多次强调“老祖宗不能丢”,以极大的理论勇气和政治勇气,旗帜鲜明地支持真理标准大讨论,把它提到坚持党的思想路线的高度,在全国掀起了一场思想解放的浪潮;江泽民在党的十五大报告中突出提出学风问题,明确提出“讲学习、讲政治、讲正气”的要求;胡锦涛同志多次强调改进学风和文风,反对形式主义、官僚主义和弄虚作假,并将“勤奋学习、用以致用”放在八个方面良好风气的首位,号召全党大力弘扬。
可是我作为人民教师将历届领导人对学风问题的强调当“耳边
风”,将学校领导的谆谆教诲置之脑后,将理论学习当着可有可无、敷衍应付的“软任务”,应付差事、走过场,不学、假学、空学、临时学。
这样的学风、作风怎么能担当起教育下一代的艰巨任务?怎么给学生起到榜样的力量?怎么能向人民交一份满意的答卷?
其次,这件事反映了本人思想上的麻痹,政治上的不思进取。
作为教师,不能紧跟时代的脉搏,站在时代前列,与党中央、上级领导保持一致,怎么能只学习马列主义、毛泽东思想,不学习时事?只拉车不看路,不能及时学习、理解、和领会党的各种路线方针政策,以己之昏昏焉能让学生昭昭?怎能把学生培养成学习能力强、思想觉悟高、各种素质达标的合格中学生?怎能让他们成为合格的接班人和建设者?
第三,这件事也暴露了本人贯彻执行上级领导指示和讲话精神不力,懒散拖沓,得过且过的思想。
几千年前的孔子说过“吾日三省其身”。
但是我自己对自己要求不严,得过且过,对上级领导的指示和讲话精神不认真学习,落不到实处,不能及时反思自己的言行和思想,只满足于当一天和尚撞一天钟。
这种思想与时代格格不入,不断地消磨人的精神和意志,长此以往,不但害己而且害人,不仅不利于自己的专业成长,而且贻祸学生,误国误民,成为千古罪人。
通过这件事,我决心做到以下几点:
一要加强政治理论学习,努力提高自身素质,进一步坚定共产主义理想信念。
全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习“十七大”精神,严格要求自
己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,甘于奉献。
树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。
按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。
二要加强个人修养,做到三个“善于”。
要善于克服急躁、消极两种情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,把握要点和规律性;善于从全局的高度认识事物。
根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地地开展工作。
三要进一步改进工作作风。
树立四种意识:为全县教育发展工作服务的意识,主动想工作、做工作;自我加压、争先创优的意识,创造性地开展工作;树立主动执行的意识,增强政治敏锐性,发挥主观能动性,做复合型教育工作者;求真务实的意识,下真功,讲效率、求实效。
不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。
四要树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持教师的良好形象。
牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。
要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的教育事业甘愿奉献毕生精力;要在生
活上艰苦朴素,勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前。
五要提升效能,做到求真务实,开拓创新。
树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。
一是想问题,办事情,都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。
二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。
重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。
三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际出发,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提高自己的政治素质和专业水平,提高工作效能。
总之,在以后的日子里要时常检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步,树立人民教师的良好形象。
检查人:***
某年某月某日。