2022-2023 学年初中毕业班教学质量第一次抽测九年级物理试卷

A ．利用水冷却
B ．利用水做功
C ．利用水造雪
D ．利用水扑火
图1
图22022—2023学年初中毕业班教学质量第一次抽测
物 理 试 题
（考试时间：90分钟 满分：100分 考试形式：闭卷 ）
友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。

一、选择题（每小题2分，共28分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的，请在答题卡的相应位置填涂）
1. 充电宝给手机充电时，相当于电路中的
A ．电源
B ．开关
C ．用电器
D ．导线
2.图1，利用了“水的比热容大”这一特性的是
3.图2，在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A 和B ，在金属夹
之间分别接入以下物品，闭合开关后，小灯泡不能发光的是
A.硬币
B. 橡皮
C. 大头针
D. 铅笔芯4. 图3，《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上。

给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是
A ．升高湿纸的温度
B ．增大湿纸的表面积
C ．改变湿纸中的液体种类
D ．加快湿纸表面的空气流动
5.下列数值较合理的是
A ．南平市冬天最低气温可达-30 ℃
B ．对人体的安全电压不高于36 V
C ．一盏日光灯正常发光时的电流约2 A
D ．一个家用热水器的加热功率约
10 W 图3
A．电视机B．电风扇C．电饭锅D ．洗衣机
图5
图
8
6.图4是四冲程内燃机其中一个冲程的示意图，该冲程的能量转化情况是
A. 化学能转化成内能
B. 机械能转化成内能
C. 机械能转化成化学能
D. 内能转化成机械能
7．图5各用电器中，主要是利用电流热效应工作的是
8.图6表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别是固、液、气三种物态。

下列分析正确的是
A．甲→乙的过程需要放热
B．乙→丙的过程是升华过程
C．BC段对应的状态是固液共存态
D．DE段对应的温度为该晶体的熔点
9.图7是新能源汽车的充电桩，下列做法符合安全用电的是
A．安装充电桩时，不连接地线
B．充电桩起火时，应迅速浇水扑灭
C．安装充电桩时，要装漏电保护器
D．维修充电桩时，不必断开电源
10.在探究串联电路的电流规律时，按图8甲连接好电路，闭合开关S后观察到两个电流表
A1、A2的示数如图乙、丙所示，下列说法正确的是
A
．串联电路中电流处处相等
B．串联的两个灯泡的亮度一定相同C．电流表A1示数比电流表A2的示数小D．电流每流过一个用电器都会减小一些
图7
图4
图6
图
1311.图9是一种集人体温度检测和金属探测为一体的安检门，当人体温度过高（S 1闭合）或当人身上携带金属物品（S 2闭合）时，报警指示灯都会亮起且发出报警声。

图10中的简化电路图符合要求的是
12.图11所示的电路中，R 2的阻值为10 Ω。

开关S 1、S 2闭合，电流表A 2的示数为0.3 A ，
电流表A 1的示数为0.5 A 。

开关S 2断开时，下列说法正确的是
A ．通过R 1的电流为0.3 A
B ．电流表A 1的示数为0.5 A
C ．电流表A 2的示数为0.5 A
D ．电阻R 1的阻值为15 Ω
13.在研究通过导体的电流与其两端电压关系时，根据测量数据
绘制出图12所示的图像。

下列判断正确的是
A ．通过R 1的电流与它两端所加电压成反比
B ．通过R 2的电流与它两端所加电压成正比
C ．将它们串联连接到同一电路中时，通过R 1的电流较小
D ．将它们并联连接到电压为1.5 V 的电路中，通过干路的电流是0.45 A
14.图13所示为一握力计的电路示意图，a 、b 、c 、d 为四个接线柱，电表及一定值电阻R 0
未画出，金属板N 固定不动，金属板M 可带动金属片P 滑动，从而与R 构成滑动变阻器，若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求握力F 增大时，电表的示数也增大，则A ．a 、b 之间应接入电流表，c 、d 之间应接入定值电阻
B ．a 、b 之间应接入定值电阻，c 、d 之间应接入电流表
C ．a 、b 之间应接入电压表，c 、d 之间应接入定值电阻
D ．a 、b 之间应接入定值电阻，c 、d
之间应接入电压表
图12图
9 A B C D 图10S 1R 2R 1S 2A 1A 2图11
图18图
17图
19金属杆二、填空题（每空1分，共12分）15.飞机在飞行时，有时会产生一种奇观——“音爆云”，图14所示是我国第五代战斗机歼
20
产生这奇观的情景。

飞机压缩周围的空气，使空气中的水蒸气
（填“吸热”或“放热”）， （填物态变化名称）成小水珠的现象。

16. 与毛皮摩擦过的橡胶棒因为 电子而带负电。

图15所示，用带电的橡胶棒接触验
电器的金属球，这两片金属箔因为带 电荷而张开。

17.图16，在气缸A 中密封有压缩空气，B 是一个被销钉K 锁住的活塞，C 是一支温度计。

若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，活塞向 （填“左”或“右”）运动，气缸A 内气体对外做功，温度计的示数 。

18. 为了保护同学们的视力，学校教室里的日光灯全部更换成的LED 护眼灯。

图17所示，
每间教室里的9盏LED 护眼灯的连接方式是 联的。

如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会 （选填“增大”或“减小”）。

19.图18，闭合开关，观察到金属杆向左运动，说明磁场对通电导体有力的作用，利用这种
现象可以制成 机；断开开关，对调N 、S 磁极，再次闭合开关，观察到金属杆向 运动。

20. 图19，电源电压为6 V ，小灯泡的规格为“4 V 2 W ”(电阻不随温度变化而变化），滑
动变阻器R 上标有“20 Ω 1 A ”字样，电流表的量程为0～0.6 A ，电压表的量程为0～3 V ，电路允许通过的最大电流为 A ，滑动变阻器允许接入电路的最大阻值为 Ω。

图16
图14图15
图23
温度t /℃时间t /min
温度计
热熔管
图22发热端口
三、作图题（每图2分，共4分）
21.图20，在括号内标出小磁针的“N ”或“S ”极和电源的“+”或“-”极。

22.图21甲是插线板，插线板上的开关闭合时插孔能提供工作电压。

请根据上述要求及安全
用电原则，连接图乙的电路。

四、简答题（共4分）
23.图22，工人将热熔器通电后，发热端口便迅速升温，然后将两段热熔水管在发热端口上
加热，再迅速将两段热熔管对接，这样就把两段水管连接在一起了。

⑴热熔器通电后发热的原理是什么？
⑵工人利用热熔器将两段水管连接
在一起涉及到的物态变化有哪些？
五、实验与探究题（每空1分，每图1分，共30分）
24.（8分）小南组装了如图23甲所示的装置，探究水沸腾的特点。

⑴甲装置中存在的错误是 碰到了烧杯壁。

⑵图乙温度计的示数为
℃。

⑶酒精灯加热是通过 方式改变水的内能；通过减少水的 可以适当缩
短沸腾前的实验时间。

实验表明，水沸腾过程中，需要
热量，温度 。

⑷根据实验数据绘制了图丙所示的温度随时间变化图像， 段表示水的沸腾过程。

⑸如图丁，将刚停止沸腾的水装入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，发现水重新沸腾起来。

原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点。

甲 乙图21
图20N
图24 D .
图25
25.（5分）“探究并联电路的电流规律”实验，某小组的同学设计了图24甲所示的电路图。

⑴电流表必须联在被测电路中，并且应
使电流从接线柱流入。

⑵电流表未接入电路时，指针如图乙所示，
应该对电流表进行。

⑶正确操作后，测出A、B、C三处电流，将电流表的读数写入表格。

A处的电流I A B处的电流I B C处的电流I C
0.20.30.5
请写出一点表格设计中不足之处。

⑷比较C、D两处电流的大小：I C I D（填“＜”“＝”或“＞”）。

26.（4分）如图25是探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的装置，甲、乙、
丙三个容器内盛有同种液体。

⑴容器内盛的液体选（填“水”或“煤油”），
更易于观察到温度的变化。

⑵本实验通过（填“加热时间”或“温度计示数”）
比较电阻丝产生的热量的多少。

⑶甲、丙可以探究电流通过导体产生的热量与大小有关。

⑷甲、乙可以探究电流通过导体产生的热量与大小有关。

27.（6分）小南用图26甲所示的电路测量电阻R x的阻值。

⑴连接电路时开关应，滑动变阻器的滑片应移到最端。

⑵闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.4 V，电流表示数如图乙，其读数为A，
待测电阻的阻值为Ω。

⑶改变滑动变阻器滑片的位置，记录几组相应数据。

多次测量目的是。

⑷如图丙，小南按照老师的要求，设计了在缺少电压表时，测量待测电阻R x阻值的方案，
R0为已知阻值的电阻。

闭合开关，记录电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2，请写出待测电阻R x表达式：R x=。

甲乙丙
图26
R x
R0
S
A1
A2
图28
图27
28.（7分）“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：电源（6V ），电流表、
电压表、定值电阻（5 Ω、10 Ω、20 Ω各一个）、开关、滑动变阻器（甲“50 Ω 1 A ”，乙“10 Ω 2A ”）和导线若干。

⑴根据图27甲电路图，用笔画线代替导线将图乙的实物连接完整（要求连线不得交叉）。

⑵连接好电路闭合开关，发现电流表有示数，电压表示数为零，故障原因可能是定值电阻 。

⑶实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到图丙所示的电流I 随电阻R 变化的图像。

由图像可以得出结论： 一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 比。

⑷上述实验中，小强用R =5 Ω电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R 换为10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，他应向_______端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为________V 时，读出电流表的示数。

⑸为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器________（选填“甲”或“乙”）。

六、计算题（29题6分，30题8分，31题8分，共22分）
29.图28所示，R 1的阻值为12 Ω，闭合开关，电流表的示数为0.5 A ，电压表的示数为3 V 。

求：⑴电源电压；⑵电阻R 2的阻值。

+ -
图
30
30.如图29甲是某型号电热水壶的铭牌，求：
⑴电热水壶正常加热时的电流（保留一位小数）；
⑵用电热水壶将1 kg 初温20℃的水加热到100℃，
水吸收的热量〔c 水=4.2×10 3 J/(kg ·℃)〕；
⑶某次仅使用电热水壶工作3 min ，图乙所示电能
表的转盘转过240转，电热水壶的实际功率。

31. 如图30是新型“油电混合动力”汽车工作时的能量走向图，汽车在启动时，可以给车提
供动力，同时也给动力蓄电池组充电。

汽车在某次测试中，内燃机共消耗汽油5 kg （汽油的热值q =4.6×10 7J/kg ），内燃机的效率是40 %，转化为对外做功的能量是6.8×107 J 。

求，该汽车此次测试中：
⑴汽油完全燃烧放出的能量；
⑵对蓄电池充电的能量；
⑶对蓄电池充电的能量可以供一盏额定
功率24 W 的车前灯正常工作的时间。

甲图29。