完整版非谓语动词专项练习题

完整版非谓语动词专项练习题
一、选择题
1．Scientists should do something they can ____ this kind of virus from spreading into a wider area.
A．prevent B．to prevent C．preventing D．prevented 2．—Why do you speak in _________ a loud voice?
—Because I want to make myself ________ clearly.
A．such; hear B．so; heard C．such; heard D．so; hear
3．_______ up sales, many international companies plan to set up online shops.
A．Push B．To push C．Pushing D．Having pushed 4．There’s no difference between the two words. So I can’t decide ________.
A．what to choose B．which to choose C．to choose which D．to choose what 5．Spending the holiday in nearby places has become a trend this year as local governments encourage people ________ too far.
A．travelling B．not travelling C．travel D．not to travel 6．Parents always warn their children ________ the scissors because they are dangerous. A．to not use B．not use C．not to use D．not using 7．The sadness over her father's death made it difficult for her ________ schoolwork. A．finish B．to finish C．finishing D．to finishing 8．—Would you please show me how ______ the App “My Yancheng”?
—No problem.
A．use B．to use C．using D．used
9．Paul made a nice cage _______the little sick bird till it could fly．
A．keep B．kept C．keeping D．to keep 10．—My iPad has gone wrong. I’ll have it_______.
—Why don’t you have Uncle Wang_______it? Nobody can if he can’t.
A．repair; repaired B．repair; repairing C．repairing; repaired D．repaired; repair 11．The way our students thought of ________ the classroom clean and tidy proved to be very useful.
A．to keep B．keeping C．kept D．keeps
12．My mother always teaches me how ________ water in my daily life. That really helps me develop a good habit of using water.
A．to save B．saving C．saves D．saved
13．The oral English test is coming. What else should we pay attention to ________ our grades? A．to improve B．improving C．improve D．improved 14．People are advised to avoid ________ their eyes, nose and mouth with unwashed hands. A．touch B．touched C．touching D．to touch 15．—How much work have you finished ______ for the coming exam?
—Everything is done. I’m ready for it.
A．prepared B．preparing C．to prepare D．to preparing
16．My father often ________ 15 minutes ________ newspaper every night.
A．spend;read B．spend; reading C．spends;reads D．spends; reading 17．_______ colorful pictures, he loaded a new software to help him.
A．Create B．Created C．To create D．Creating
18．I still like the good old songs I often listen to myself in my spare time.
A．enjoy B．enjoying C．to enjoy D．enjoyed
19．–Your robot has caught a virus and it no longer works properly.
–Wow, ______ mess it has made! I really don’t know _______ to do with it.
A．what, how B．how, how C．what a, what D．how, what 20．When his name was called, I saw him ________ from his seat.
A．rose B．rising C．to rise D．rise
21．He tried to make himself ________ by his students, but he failed.
A．understand B．understood
C．understands D．understanding
22．—There is something wrong with your bike,isn’t there?
—Yes. I’ll have it tomorrow.
A．repair B．repairing
C．repaired D．to repair
23．My younger sister wants to get her ears ________ after graduation.
A．pierced B．pierce C．piercing D．to pierce
24．－Don’t you think your hair is too long?
－Yes. I am going to have it ________ soon.
A．cut B．cuts C．cutting D．to cut
25．The music ________ by Mozart is well known ________ people all over the world. A．writes; as B．written; for C．written; as D．written; to 26．The music ________by Tan Dun sounds________．
A．was written； amazing B．written； amazed
C．was written； amazed D．written； amazing
27．Mrs. White showed her student some old maps ________from the library.
A．to borrow B．to be borrowed C．borrowed D．borrowing 28．The audience enjoyed the lecture ________ by Hans and Einstein joined in the applause too. A．given B．giving C．to give D．gave
29．—Mr Black, my computer is broken, it needs ________.
—OK, I will have it ________ tomorrow.
A．to be mended; mending B．mending; to mend
C．mending; mended D．to mend; to be mended
30．—I feel stressed at times, but I don’t know________about it.—You can come to me whenever you need.
A．whom to talk B．when to talk C．who to talk to D．when to talk to
31．Paul is really considering________himself to________ those children in the earthquake-hit area.
A．to devote, teaching B．devoting, teaching C．devoting, teach D．to devote, teach 32．—The construction of Subway Line 4 in Jinan has begun!
—Wonderful. It will be more convenient for people _________ in the suburb to travel around. A．live B．living C．lived D．lives 33．When I walked past the park, I saw some old people _________ Chinese Taiji.
A．do B．doing C．did D．are doing 34．—What are you talking about?
—Some pictures ________ yesterday.
A．were taken B．took C．taken D．have been taken 35．—Tom, have you ever read the book A Tale of Two Cities ________ by Charles Dickens?—Yes, I finished reading it last winter vacation.
A．wrote B．to write C．writing D．written 36．When I got back home I saw a note on the door ____ “Sorry to miss you; will call later.”A．say B．says C．to say D．saying
37．The tiger mom went out the bedroom, her daughter crying sadly.
A．left B．leaving C．leaves D．has left
38．—Your hair is too long.
—Haha. I just want to have my hair ______this afternoon.
A．to cut B．cutting C．cut D．cuting
39．The rubbish ________ every day is becoming a serious problem in cities around the world. A．produce B．produced C．producer D．producing
40．If you want to make yourself ______, you should speak clearly and slowly.
A．to understand B．understood C．understand D．understanding 41．—Mum, my computer doesn’t work. It needs_________ .
—OK. I will have it _________.
A．repairing; repaired B．to repair; repair
C．be repaired; repairing D．being repaired; to repair
42．I think middle school students should not get their hair _______.
A．color B．colors C．colored D．coloring 43．—How much difficulty did you have ________ this problem?
—________. It’s quite easy.
A．to solve; Nothing B．to solve; None C．solving; None D．solving; Nothing 44．Your English will be better if you practice _______ English for an hour every day. A．speak B．speaking C．to speak D．to speaking 45．A lot of museums in China are worth___________. If you have time, you can choose to go. A．visited B．visiting C．to visit D．visit
46．When I was young I liked to listen to the radio, ________ for my favourite song.
A．wait B．waited C．waiting D．so that wait
47．—Is there anything amazing in today’s newspaper?
—Yes. By using ordinary computers, NASA scientists are busy________ at home to control a space rover(天体登陆车）on the Red Planet. .
A．to programme B．programming C．programme D．with programming 48．—What do you remember about Grade 7?
―I remember________a prize in the school writing competition.
A．to win B．win C．winning D．won
49．David practices________ the piano hard and often gives wonderful performances. A．play B．played C．playing D．to play
50．H uawei has succeeded in ________new software for his products. I can’t wait ________a new Huawei mobile.
A．developing, to buy B．developed, buying C．developing, buy D．develop, buying 51．一Waiter! I'd like some beef and a vegetable salad.
一Sorry，madam. They only for lunch. Why not consider something else? A．served; to order B．served; ordering
C．are served; ordering D．are served; to order
52．My uncle regretted his house in Shanghai last year, because the house price keeps rising. A．sell B．to sell C．selling D．sold
53．---Do you have any idea what Paul does all day ?
--- As I know, he spends at least as much time playing as he .
A．writes B．does writing C．is writing D．does write 54．（题文） .-- Shall we take a walk outside?
–Sorry, I’m too busy ______ for the coming exam
A．prepare B．to prepare
C．preparing D．with preparing
55．Nobody can imagine what difficulty we had home in the snowstorm.
A．to walking B．to walk C．walked D．Walking
56．He made up his mind to devote his life________ pollution ________happily.
A．to prevent; from living B．to prevent; to live
C．to preventing; from living D．to preventing; to live
57．He made up his mind to devote his life pollution happily.
A．to prevent, to live B．to prevent, from living
C．to preventing, to live D．to preventing, from living
58．Tom’s decided to devote all he could ________ his English before going abroad.
A．to improving B．have improved
C．to improve D．improve
59．—Tom, have you ever read the book A Take of Two Cities written by Charles Dickens?—Yes, I finished ________ it last summer vacation.
A．read B．reading C．to read D．reads 60．—Doctor! I can’t fall at night.
—Don’t worry! You are too stressed. Just be relaxed and take some pills, then you’ll be better. A．sleepy; asleep B．asleep; sleeping
C．sleep; sleep D．asleep, sleepy
【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
句意：科学家应该做些什么来防止这种病毒扩散到更广泛的地区。

A. prevent阻止，动词原形，
B. to prevent阻止，不定式结构，
C. preventing阻止，动名词，
D. prevented阻止，过去分词时。

根据题干可知，这里是用to引导的不定式短语来表目
的，故选B。

2．C
解析：C
【详解】
句意：——为什么你那么大声说话？——因为我想让自己听清楚。

考查such和非谓语动词的用法。

such修饰名词，其后紧跟冠词；过去分词作宾语补足语，和宾语myself存在被动关系。

故选C。

3．B
解析：B
【详解】
句意：为了提高销售额，许多国际公司计划建立网上商店。

考查动词不定式。

根据句意以及“to do sth.为了做某事”可知，此空是作目的状语，许多国
际公司计划建立网上商店是为了提高销售额。

故选B。

4．B
解析：B
【详解】
句意：这两个单词没有什么区别。

所以我不能决定选哪个。

考查特殊疑问词 + 动词不定式。

根据“no difference”可知，无法决定选哪一个。

“特殊疑问词 + 动词不定式which to choose”作decide的宾语成分。

故选B。

5．D
解析：D
【详解】
句意：由于地方政府鼓励人们不要到太远的地方旅游，所以在附近的地方度假已经成为今年的一种趋势。

考查非谓语动词。

固定搭配：encourage sb. (not) to do sth.“鼓励某人（不）做某事”，动词不定式作宾补。

故选D。

6．C
解析：C
【详解】
句意：父母总是警告他们的孩子不要使用剪刀，因为它们很危险。

考查动词不定式的否定形式。

告诫某人做某事：warn sb. to do sth.；根据后句“because they are dangerous.”可知，应该是告诫某人不要做某事，应用：warn sb. not to do sth.，动词不定式的否定形式。

故选C。

7．B
解析：B
【详解】
句意：父亲去世的悲伤使她很难完成学业。

考查非谓语动词。

固定搭配：make it difficult for sb. to do sth.“做某事对于某人来说是很难的”，it是形式宾语，真正的宾语是动词不定式。

finish是动词，完成，此处用动词不定式，故选B。

8．B
解析：B
【详解】
句意：——你能告诉我如何使用“我的盐城”应用程序吗？——没问题。

考查“特殊疑问词+动词不定式”。

根据句意可知，本题考查“how to do”意为“如何做某事”。

故选B。

9．D
解析：D
【详解】
句意：保罗做了一个漂亮的笼子养鸟，一直到它可以飞为止。

make此处译为“制作”，用动词不定式作宾补。

10．D
解析：D
【详解】
句意：——我的iPad出问题了。

我会修理它的。

——为什么不让王叔叔修理？如果他不能的话，没有人可以。

考查非谓语。

have sth. done“使某物被做”，首空的宾语是it，指iPad，与动词repair是逻辑上的动宾关系，即“被修理”，用过去分词。

have sb. do sth.“让某人做某事”，第二空宾语“王叔叔”和动词repair是主动，即“去修理”，have是使役动词，宾补为省略to的不定式。

故选D。

11．A
解析：A
【详解】
句意：我们学生想出的保持教室干净整洁的方法被证明是非常有用的。

考查非谓语动词。

分析语境可知，学生想出的保持教室干净整洁的方法被证明非常有用，故此处应用动词不
定式“to keep the classroom clean and tidy”作后置定语修饰the way。

故选A。

12．A
解析：A
【详解】
句意：我妈妈在日常生活中总是教我如何节约用水。

这确实帮助我养成了用水的好习惯。

考查疑问词加不定式，to save动词不定式；saving动名词；saves动词三单形式；saved过去式。

观察句子，这里应该是疑问词加不定式“how to do sth”表示怎样做什么，故选A。

13．A
解析：A
【详解】
句意：口语考试就要来了，我们还需要注意什么来提高我们的分数？
考查不定式用法。

to improve去提高，不定式；improving提高，现在分词/动名词；improve 提高，原形；improved提高，过去式。

pay attention to注意，此词组的宾语是what else，此句在此处已经完整了，之后再连接不定式表示目的。

故选A。

【点睛】
做这类题型时一定要弄清楚句子的结构，先判断主谓结构，如果完整了，再判断其它的成分。

本题学生们很容易想当然地认为考查pay attention to doing sth.，然后选择B，但其实本句主谓宾已经完整，后面接的是一个表示目的状语的不定式，所以应该是A。

14．C
解析：C
【详解】
句意：建议人们避免用未洗的手触摸眼睛、鼻子和嘴。

考查非谓语动词。

avoid doing sth意为“避免做某事”，固定短语，空处应填动名词作宾语。

故选C。

15．C
解析：C
【详解】
句意：——为了即将到来的考试你完成多少准备工作了？——万事俱备，我都准备好了。

考查动词不定式。

prepared过去式或过去分词；preparing动名词或现在分词；to prepare 动词不定式；to preparing 介词+动名词。

根据How much work have you finished 可视作完整的句子结构，后接面不定式作目的状语。

结合句意可知，此空应填to prepare，故选C。

16．D
解析：D
【详解】
句意：我父亲每天晚上经常花15分钟看报纸。

考查动词的时态及非谓语动词。

根据频度副词often可知，此处是一般现在时态，主语是第三人称单数，谓语动词变第三人称单数，排除AB；spend+时间+doing sth.“花费时间做某事”，read是动词，读书，此处用动名词，故选D。

17．C
解析：C
【详解】
句意：为了创作出多彩的照片，他下载一个新的软件帮他。

考查不定式用法。

Create创作，动词原形；Created过去式；To create不定式；Creating动词ing形式。

根据he loaded a new software to help him.可知前一句表示目的，因此用不定式作目的状语。

故选C。

18．C
解析：C
【详解】
句意：我依然喜欢那些在空闲时间为了让自己开心而听的经典老歌。

A. enjoy享受，喜欢，动词原形；
B. enjoying动名词；
C. to enjoy动词不定式；
D. enjoyed 动词过去式。

此处用动词不定式来表达目的，故选C。

19．C
解析：C
【解析】
句意：——你的机器人已经感染了病毒，它已经不能正常工作了。

——哇，真是一团糟！我真的不知道该怎么办。

考查感叹句和宾语从句。

第一空是感叹句，mess混乱，是单数名词，需用what引导，mess需用不定冠词a修饰。

第二空是宾语从句，引导词做do的宾语，how是副词不可做宾语，需用what。

根据句意结构，可知选C。

20．B
解析：B
【解析】
句意：当喊他的名字的时候，我看见他从他的座位上站了起来。

See sb. do sth.：看见某人经常做某事或做过某事；see sb. doing sth.：看见某人正在做某事；根据时间When his name was called结合句意和语境可知选B。

21．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意:他尽力的让学生明白他的意思，但是他失败了。

understand 理解，明白；这里使用的句型是make oneself +过去分词，使某人自己被……。

understood 和himself构成被动的关系。

故选B。

考点：考查过去分词。

22．C
解析：C
【解析】
试题分析：句意：你的自行车出了毛病，是吗？对，明天我去修理修理它。

Have something done,使某事被做，根据句意，故选C。

考点：考查固定结构的用法。

23．A
解析：A
【详解】
句意：我妹妹想毕业后穿耳洞。

考查非谓语动词。

根据“get her ears ...”可知此处用get sth. done结构，用pierce的过去分词形式pierced作宾语补足语。

故选A。

24．A
解析：A
【详解】
句意：——你不认为你的头发太长了吗？——是的。

我很快要去剪头发。

考查非谓语动词。

have后接V-ed形式作宾语补足语，表示“完成某事”。

故选A。

25．D
解析：D
【详解】
句意：莫扎特写的音乐为全世界人民所熟知。

考查非谓语和介词。

writes写，动词三单；written写，过去分词；as作为；for为了；to 朝，向；第一空修饰名词“music”，表示被莫扎特写的音乐，应用过去分词作后置定语；be well known as作为……而著名；be well known for因……而出名；be well known to被……熟知；根据“people all over the world”可知，音乐被全世界的人熟知，应用be well known to，故选D。

26．D
解析：D
【详解】
句意：谭盾写的音乐听起来棒极了。

考查实义动词的过去分词及ing形容词和ed形容词；第一个空，应填过去分词written，过去分词短语written by Tan Dun作后置定语，修饰前面的名词music；第二个空，形容事物用amazing，形容人用amazed，这里形容music“音乐”很棒，用amazing；故选D。

27．C
解析：C
【详解】
句意：怀特老师给她的学生看了一些从图书馆借来的旧地图。

考查非谓语动词。

to borrow不定式；to be borrowed被动语态；borrowed过去分词；borrowing现在分词；根据old maps和borrow之间是动宾关系，所以用过去分词修饰old maps作定语；故选C。

28．A
解析：A
【详解】
句意：观众都喜欢汉斯作的演讲，爱因斯坦也加入了掌声。

考查非谓语动词辨析。

given过去分词；giving动名词/现在分词；to give动词不定式；gave 动词过去式。

根据句子结构，空格处修饰名词lecture，且与lecture之间是被动关系，所以空格处填过去分词given作定语。

故选A。

29．C
解析：C
【详解】
句意：—布莱克先生，我的电脑坏了，它需要修理。

—好的，我明天就修。

本题主要考查固定搭配。

主语为人时。

一般用need to do sth. 句型。

主语为物时，通常用need doing。

need doing中的need属实义动词，后跟动名词形式，表示被动意义。

“have + sth.（宾语）+ 过去分词（宾语补足语）”意为“让/叫/使/请别人做某事”。

宾语sth.后面用过去分词作宾语补足语，说明sth.与过去分词表示的动作之间是被动关系。

故选C。

30．C
解析：C
【详解】
句意：——我有时感到压力很大，但我不知道该和谁谈谈。

——你需要的时候可以来找我。

考查疑问词+动词不定式。

whom to talk，whom为疑问代词，talk为不及物动词，不能直接跟宾语，所以形式错误；when to talk什么时候说；who to talk to和谁说；when to talk to形式错误，其中when为疑问副词，不能做talk to的宾语，根据答语“You can come to me whenever you need. 你需要的时候可以随时来找我”，可推测上文句意为“我不知道该和谁谈谈”，故选C。

【点睛】
解答这类试题时，要对疑问副词和疑问代词有所了解。

英语中what，who，whom，which，whose是疑问代词，这些代词在句中可作主语或宾语；when，where，how，why是疑问副词，只能作状语，不能作主语或宾语。

还要注意to do 中的动词是否为及物动词，本题中talk为不及物动词，“什么时候说”可以表达为when to talk，而不是when to talk to，因为when是疑问副词，不能做宾语。

whom为疑问代词，talk 为不及物动词，其后必须加介词to，whom做介词to的宾语，即whom to talk to。

31．B
解析：B
【详解】
句意：保罗真的在考虑投身于教育地震灾区的孩子们。

考查非谓语动词。

consider doing sth. 考虑做某事；devote…to doing sth.投身于做某事。

故选B。

32．B
解析：B
【详解】
句意：——济南地铁4号线建设已经开始了！——太棒了。

对于住在郊区的人来说，到处
旅行会更方便。

考查非谓语动词。

live居住；分析句子结构，此处使用living，表示状态，修饰people，现在分词作定语。

故选B。

33．B
解析：B
【详解】
句意：当我走过公园的时候，我看到一些老人正在打太极拳。

考查的是see sb. doing sth.表示看见某人正在做某事。

当我走过公园的时候，我看到一些老人们正在打太极拳。

根据题意，故选B。

34．C
解析：C
【详解】
句意“-他们正在谈论什么？-昨天他们拍的照片”。

答语是一个省略句，完整的句子为“we are talking about some picture taken yesterday”。

taken yesterday在此作定语，且picture与take之间为被动关系。

The photos taken yesterday.意为“昨天拍的照片。

故选C。

35．D
解析：D
【详解】
句意：——汤姆，你读过查尔斯·狄更斯写的《双城记》吗？——是的，我去年寒假就读完了。

考查分词作定语。

过去分词written用作后置定语修饰the book A Tale of Two Cities，与所修饰的名词之间表示被动的关系，故选D。

36．D
解析：D
【解析】句意：当我回家时，我看见门上有一个便条，上面写着“对不起，错过了你，以后再打电话”。

此处作后置定语修饰名词note，表示便条上正写着，故用主动形式，故为saying。

故选D。

37．B
解析：B
【解析】句意：老虎妈妈走出卧室，让女儿伤心地哭了起来。

A. left过去式；B. leaving动名词；C. leaves 第三人称单数；D. has left完成时。

这里用现在分词形式表示一种伴随状语。

故选B。

38．C
解析：C
【解析】
句意：你的头发太长了。

----哈哈。

我想今天下午去理发。

have sth. done 字面意思是“让某事被做”，have one's hair cut 表示“剪头”，但这个行为不是主语做的。

cut是不规则动词，其过去式和过去分词都是cut，答案为C。

39．B
解析：B
【详解】
句意：每天产生的垃圾正在成为世界各地城市的一个严重问题。

考查过去分词的用法。

produce产生，动词原形；produced产生，动词过去式/过去分词；producer生产者；producing现在分词/动名词。

主语The rubbish是动作produce的承受者，使用过去分词作后置定语，故选B。

40．B
解析：B
【详解】
句意：如果你想让人明白，你应该说得清楚且慢一点。

考查非谓语动词的用法。

根据句意可知，空处的词作宾语补足语，且宾语“myself”与动词“understand”为被动关系，应用过去分词形式，表示让人明白。

故选B。

41．A
解析：A
【详解】
句意：——妈妈，我的电脑坏了。

它需要修理。

——好的，我将去修理它。

考查非谓语动词。

短语need doing sth.表示需要被做，相当于need to be done的形式，这里表示被动语态，排除BCD；短语have sth. done表示使……被做。

第二空用repair的过去分词。

根据题意，故选A。

42．C
解析：C
【详解】
句意：我认为中学生不应该染发。

A. color动词原形；
B. colors动词单三形式；
C. colored过去式或过去分词；
D. coloring现在分词。

get sth. done意为“让别人做某事”，宾语sth.后面用过去分词作宾语补足语，故选C。

43．C
解析：C
【详解】
句意：——你解决这个问题有多大困难？——没有。

相当简单。

考查非谓语动词以及不定代词。

have difficulty doing sth“做某事有困难”，第一空填动名词；noting没什么；none没有。

根据“how many”可知，此处强调的是数量，用none，故选C。

44．B
解析：B
【详解】
句意：如果你每天练习说一小时英语，你的英语会更好。

考查非谓语动词的用法。

speak动词原形；speaking动名词形式/现在分词形式；to speak动词不定式；to speaking介词加动名词形式。

练习做某事：practice doing sth.，固定用法。

故填B。

45．B
解析：B
【详解】
句意：中国的很多博物馆值得参观。

如果你有时间，你可以选择去。

考查动名词。

visited动词的过去式；visiting动名词；to visit动词不定式；visit动词原形。

此处用be worth doing表示“值得做某事”，此处用动名词visiting。

故选B。

46．C
解析：C
【详解】
句意：小时候我喜欢听收音机，等我最喜欢的歌。

考查非谓语。

结合句意及句子结构可知，句子主语I与动词wait for之间是主动关系，应用现在分词形式作伴随状语，故选C。

47．B
解析：B
【详解】
句意：——今天的报纸上有什么惊人的消息吗？——是的。

通过使用普通电脑，美国宇航局的科学家们正忙着在家里编程，控制这颗红色星球上的一辆天体登陆车。

考查非谓语。

to programme编程，动词不定式；programming编程，现在分词或者动名词结构；programme编程，动词原形；with programming编程，介词+动名词结构；根据句意理解可知，这里表达的是“忙于做某事”，英语是be busy doing/ with sth，所以空格应该用doing形式，故选B。

48．C
解析：C
【详解】
——你对七年级还记得什么？——我记得在学校作文比赛中得了奖。

考查非谓语动词。

to win赢，动词不定式形式；win赢，动词原形；winning动名词形式；won动词过去式。

根据前句“What do you remember about Grade 7?”可知，后文是考查了remember doing sth记得做过的事情，已经做了；remember to do sth记得去做某事，还没做，再根据about Grade 7在这里问的应该是发生在过去的事，所以应该是记得曾经做过什么，在这里win的ing形式应该双写n再加ing。

故选C。

【点睛】
remember to do和 remember doing：remember to do sth，记得去做某事。

remember doing sth。

记得已经做过某事。

例句：You remember to close the door. 你记得去关门 (关门这个事还没有干)；I remember close the door. 我记得已经把门关了 (关门这个动作已经完成) 。

类似的用法还有forget doing sth.忘记做过…事(已做)；forget to do sth.忘记该做……事(还未做)。

stop doing sth. 停止做……事；stop to do sth. 停下来做……事。

解析：C
【详解】
句意：戴维努力练习钢琴并且经常带来精彩的表演。

考查非谓语动词。

play动词原形；played过去分词；playing现在分词；to play动词不定式。

根据句中practices动词，练习，后接动名词，practice doing sth表示“练习做某事”，playing符合题意，故选C。

50．A
解析：A
【详解】
句意：华为已经成功地为他的产品开发了新的软件。

我迫不及待要买一部新的华为手机了。

考查动名词、不定式。

develop开发；buy买；succeed in doing sth成功做某事，判断空格1填动名词；can’t wait to do sth 迫不及待做某事，判断空格2填不定式；故选A。

51．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——服务员！我想要些牛肉和蔬菜沙拉。

——对不起，女士。

它们只有在午餐时才有提供。

为什么不考虑点别的呢？根据语境，they指代前面提到的牛肉和蔬菜沙拉，与动词serve之间是被动关系，因此第一个空应该用被动语态形式，构成是“be+过去分词”，排除A/B；第二个空考查固定用法“consider doing sth.”，意思是“考虑做某事”，缺少动名词。

所以排除A，B和D，故选C。

52．C
解析：C
【解析】
句意：去年我的叔叔后悔卖掉他上海的房子。

因为房子的价格一直在上升。

短语regret doing sth.表示后悔做某事。

regret to do sth.表示后悔去做，还没有做。

根据题意，故选C。

53．B
解析：B
【详解】
句意：-你知道Paul整体都做了什么吗？-据我所知，他在玩上花费的时间至少和在写作上的时间一样多。

writes是动词的第三人称单数形式；does writing写作；is writing现在进行时；does write是助动词does后跟动词原形。

这句话使用的句型是spend some time doing sth.，花费时间做某事，而且用了as...as表示比较，比较花时间玩和花时间写作，as后是一个从句，主语是he，动词应该是spends，但因为前面已经出现过spends，所以这里用助动词does代替；省略了宾语time，动词应用动名词形式。

故应选B。

这句话是完整表达是he spends at least as much time playing as he spends time writing。

解析：C
【解析】
试题分析：句意：---我将在外面去散步好吗？--对不起，我在忙着准备即将到来的考试。

短语be busy doing sth.表示忙着做某事。

根据题意。

故选C。

考点：考查非谓语动词
55．D
解析：D
【解析】
试题分析：Have difficulty (in) doing sth做某事有困难，what difficulty we had _____ home in the snowstorm是宾语从句，作谓语imagine的宾语。

句意：没有人能够想象我们走雪地回家的困难。

故选D。

考点：考查非谓语动词和固定搭配
56．D
解析：D
【分析】
试题分析：句意：为了过上幸福的生活，他下定决心一生致力于防止污染。

第一空的to，用来构成固定搭配devote ... to ... 把……奉献给……此处to是介词。

－－所以prevent要用ing形式，第二空to live 不定式作目的状语，注意：此处不是prevent... (from) doing sth 阻止……作某事。

故选D。

【详解】
57．C
解析：C
【分析】
考点：考查非谓语动词
【详解】
句意：为了生活的幸福，他下定决心要把他的一生都用在防治污染上。

本句中含有固定搭配devote…to…致力于，把……花在……之上；其中的to是介词，后面要接动名词的形式。

第二空考察的是不定式在句中作目的状语。

故选C
58．A
解析：A
【解析】
试题分析：句意：汤姆决定在出国前专注于他所有的时间来提高他的英语。

Devote vt.把……奉献（给），把……专用（于）; 奉献; devote sth to (doing) sth 把时间(钱，精力等)献给某事物。

所以选A。

考点：考查非谓语动词。

59．B
解析：B
【详解】
句意：——Tom，你读过查尔斯·狄更斯写的《双城记》吗？——是的，去年暑假我读完了。

考查非谓语动词。

finish doing sth“结束做某事”，使用动名词作宾语，故选B。

60．B
解析：B
【详解】
句意：——医生。

我在晚上睡不着。

——不要担心！你太紧张了。

只要放松，服一些安眠药，然后你就会好的。

考查形容词和非谓语动词。

sleepy困倦的；asleep入睡的；sleep睡觉，动词；sleeping睡觉，动名词。

第一空根据固定搭配fall asleep“入睡”，可知用asleep，排除AC；第二空要用动名词修饰其后名词pills，sleeping pills“安眠药”。

故选B。