四川高三高中生物月考试卷带答案解析

四川高三高中生物月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列是几个使用放射性同位素标记方法的实验，对其结果的叙述不正确的是（）
A．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14 CO2一14C3—（14CH2O）
B．利用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性
C．给水稻提供14CO2．则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH
D．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有C18O2
2.科学研究发现，一种名叫TGF—β的胞外蛋白能与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合
物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖。

根据这个原理可以抑制恶性肿瘤的发生。

下列叙述不正确的是（）
A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移
B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因
C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递
D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞不能正常凋亡
3.研究人员用一定浓度的赤霉素（GA）溶液分别处理棉花植株的受精花（受精幼铃）和未受精花（未受精幼铃），24h后在叶柄处注射含32P的磷酸盐溶液（如下图），一段时间后取样测定两种幼铃32P的放射性强度并统计两种
幼铃的脱落率，实验结果如下表。

下列有关叙述不正确的是（）
A．H
O处理组与GA处理组施用的液体量相等
2
B．GA处理对受精幼铃脱落率的影响大于未受精幼铃
C．H
O处理组中幼铃的放射性强度差异与内源激素有关
2
D．GA对32P向幼铃的运输具有明显的调配作用
4.仙人掌等多肉植物生长于热带干旱地区，这些植物经长期适应和进化，发展出特殊的固定二氧化碳的方式——景
天酸代谢途径（如图）。

下列相关说法不正确的是（）
A．晚上气孔开放，CO2被PEP固定为OAA再被还原成苹果酸贮存到液泡中
B．白天这些多肉植物通过光反应可生成[H]和ATP
C．白天气孔关闭，暗反应固定的CO2均来自细胞质基质中的苹果酸直接脱羧
D．采用景天酸代谢途径可防止仙人掌等多肉植物在白天大量散失水分
5.下列各项的结果中，不可能出现3 ：1比值的是（）
A．15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N的DNA与含15N的 DNA数量之比
B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比
C．酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时，吸入02的量与两者产生的C02总量之比
D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比
6.很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。

该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。

下列叙述不正确的是（）
A．此过程涉及到神经递质的释放与识别
B．心跳加速是激素作用的结果，激素起作用后被灭活，血压能恢复正常
C．该过程涉及到兴奋在神经纤维和神经元直接的双向传递
D．此过程涉及到生物膜之间的融合和转化
7.下表是科研人员研究“施加秸秆和蚯蚓活动对麦田氮元素释放的影响”实验结果。

其中表施处理是将秸秆均匀覆盖
于土层表面，混施处理是将秸秆与0〜20cm 土壤均匀混和。

相关叙述正确的是（）
A．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
B．农作物秸秆回田体现了物质和能量的循环再生原理
C．蚯蚓的存在显著提高了土壤中有机氮向各种无机氮的转化
D．混施秸杆土壤有机碳含量较高可能是低氧导致分解作用减弱
二、综合题
1.对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究：甲图表示该植物光合作用速率（％）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开。

乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量。

丙图表示自然种
植的大棚和人工一次性施加CO
2
的大棚内该植物光合速率曲线。

根据上述有关数据，回答下列问题：
（1）由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是或导致吸收光能少。

（2）由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到时，植物就不能生长。

（3）根据丙图分析：①分析两条曲线的变化规律可知，人工施加C0
2
的最佳时期是时，图中阴影部分面积
表示。

②7-8时人工施加C0
2对光合速率增加不明显，原因是。

③在自然种植的大棚中10时与8时相比，叶绿体内C
3
的含量（填“高”、“低”
或“相等”）。

（4）大棚内栽种也需除草、治虫，从能量流动的角度分析其目的是，
失去人的管理,棚内很快成为杂草和昆虫的乐园，这种变化在生态学上称为。

2.下图为巨噬细胞炎症反应的新机制研究，巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后，升高血管内皮生长因子受体3（ VEGFR-3 ）和信号分子VEGF-C的表达。

VEGFR-3形成反馈环路，抑制TLR4-NF-kB介导的炎症反应，降低细菌感染导致的败血症的发生。

（1）细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于，TLR4的本质是。

（2）过度或持续性的TLR4活化引起，在VEGF-C的刺激下，
通过活化PI3K-Akt1通路，促进，从而抑制NF-kB活性，降低败血症的发生。

（3）该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程属于_ 免疫。

吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象，
该现象属于。

（4）大多数抗原激发的体液免疫应答，第一种是必须有T细胞参与才能完成，第二种是有少数抗原物质，可单独
刺激B细胞，为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，可以选择相同性别的同龄的小鼠进行LPS接种处理，如下表，实验组对应组小鼠，如果，则该抗原属于第二种。

（5）—般情况下，接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为，科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检
测相应的抗体的产生量，如图所示：
该实验结果说明LPS能够。

3.请回答下列有关问题：
（1）辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用的方法提取，其效率主要取决
于，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响。

（2）在对具有优良性状的辣椒进行组织培养，对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是，
外植体的消毒所需酒精的体积分数是，用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是和纤维素酶，若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是。

（3）若组织培养过程中感染了某种霉菌，可采用法接种进行分离并计数。

与这种方法相比,显微镜直接计
数的不足是。

4.番茄是二倍体植物（2N=24），番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性。

回答下
列问题：
（1）图甲表示用基冈型为RrHh的番茄植株的花粉进行育种实验的过程。

植株X为倍体，其基因型种类及比
例为。

（2）图乙表示用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果。

A的基因型是，两对性状的
遗传遵循 定律。

（3） 番茄的正常叶（T ）对马铃薯叶（t ）为显性。

科学家发现一株正常叶但6号染色体为三体（6 号染色体有3条）的植株B （纯合子，植株能正常发育并繁殖后代）。

①植株B 所发生的变异属于 ，在B 的体细胞中最多含有 条染色体。

用B 作母本，马铃薯叶二倍体作父本进行杂交，理论上说F1中三体植株（C ）和二倍体植株的比为 。

②为探究T 、t 基因是否位于6号染色体上，某课外活动小组同学设计了两组实验，请根据假设预测各组的实验结果：
第一组：假设T 、t 基因不在6号染色体上，则用植株C 自交，子代正常叶植株和马铃薯叶植株的比例为 。

第二组：假设T 、t 基因位于6号染色体上，则用植株C 与马铃薯叶二倍体植株杂交， 子代的基因型有 种，其中正常叶植株所占比例为 。

四川高三高中生物月考试卷答案及解析
一、选择题
1.下列是几个使用放射性同位素标记方法的实验，对其结果的叙述不正确的是（ ）
A ．给水稻提供14CO 2，则14C 的转移途径大致是：14 CO 2 一14C 3—（14CH 2O ）
B ．利用15N 标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性
C ．给水稻提供14CO 2．则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C 2H 5OH
D ．小白鼠吸入18O 2，则在其尿液中可以检测到H 218O ，呼出的二氧化碳也可能含有C 18O 2
【答案】B
【解析】光合作用中标记二氧化碳中的C ，转移途径是先到C3再到糖类，故A 正确。

利用15N 标记丙氨酸，在游离的核糖体和附着在内质网上的核糖体都会出现放射性，故B 错误。

给水稻提供标记的二氧化碳，会进行光合作用到植物的糖类中，糖类在缺氧状态下进行无氧呼吸可能会出现含标记的乙醇，故C 正确。

小白鼠吸入标记的氧气，因为在有氧呼吸第三阶段参与形成水，会形成含标记的水，水可以参与有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳也可能含有标记，故D 正确。

【考点定位】本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】►技能归纳
1．理解含义
用同位素标记化合物，让它们一起运动、迁移，再用探测仪器进行追踪，可以明白化学反应的详细过程。

2．方法应用
用来研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。

3．应用分析
（1）标记某元素，追踪其转移途径。

如用18O 标记HO ，光合作用只产生18O 2；再用18O 标记C 18O 2，光合作用只产生O 2，证明光合作用产生的氧气中的氧原子全部来自于H 2O ，而不是来自CO 2。

（2）标记特征元素，探究化合物的作用。

如T 2噬菌体侵染细菌的实验中，用32P 标记噬菌体的DNA ，大肠杆菌内发现放射性物质；35S 标记蛋白质，大肠杆菌内未发现放射性物质；证明了DNA 是噬菌体的遗传物质。

（3）标记特征化合物，探究详细生理过程，研究生物学原理。

如用3H 标记亮氨酸，探究分泌蛋白的分泌过程；用3H 标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，研究有丝分裂过程中染色体的变化规律；用15N 标记DNA ，证明了DNA 复制的特点是半保留复制。

2.科学研究发现，一种名叫TGF —β的胞外蛋白能与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads ，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖。

根据这个原理可以抑制恶性肿瘤的发生。

下列叙述不正确的是（ ）
A ．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移
B ．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因
C ．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递
D ．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞不能正常凋亡
【解析】癌细胞膜上的糖蛋白减少所以容易扩散和转移，故A正确。

从功能来看复合物诱导的靶基因表达阻止细
胞异常增殖，应属于抑癌基因，故B错误。

复合物转移到了细胞核内，所以实现了细胞质向细胞核的信息传递，
故C正确。

由题意可知如果该受体蛋白基因不表达，靶细胞不会正常凋亡，故D正确。

【考点定位】本题考查细胞癌变相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】易错警示与细胞衰老、凋亡、癌变有关的6个失分点
（1）细胞增殖、分化、衰老和凋亡是细胞的正常生命活动，而不能误认为是细胞发育的4个阶段。

细胞凋亡与细
胞增殖都是维持生物体内细胞动态平衡的基本行为。

（2）原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有体细胞中，并非只存在于癌细胞中，只不过在癌细胞中两种基因已发生
突变。

（3）个体衰老与细胞衰老并不总是同步的，在幼年个体中有衰老的细胞，老年个体中有新产生的细胞，但细胞总
体衰老会导致个体的衰老。

（4）细胞的癌变是细胞畸形分化的结果，对机体有害。

（5）细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的，细胞坏死对机体有害。

（6）细胞凋亡与基因选择性表达有关，但不属于细胞分化过程。

3.研究人员用一定浓度的赤霉素（GA）溶液分别处理棉花植株的受精花（受精幼铃）和未受精花（未受精幼铃），24h后在叶柄处注射含32P的磷酸盐溶液（如下图），一段时间后取样测定两种幼铃32P的放射性强度并统计两种
幼铃的脱落率，实验结果如下表。

下列有关叙述不正确的是（）
O处理组与GA处理组施用的液体量相等
A．H
2
B．GA处理对受精幼铃脱落率的影响大于未受精幼铃
C．H
O处理组中幼铃的放射性强度差异与内源激素有关
2
D．GA对32P向幼铃的运输具有明显的调配作用
【答案】B
【解析】为了控制无关变量，清水处理的和GA处理组施用的液体量应是相等的，故A正确。

由数据分析可知GA
处理组对受精幼龄的脱落率基本无影响而对未受精幼铃脱落率影响较大，故B错误。

清水组中的幼铃也会出现放
射性强度的差异是与内源性激素有关，故C正确。

用GA处理过的放射性强度高于清水组，应是GA对32P向幼铃
的运输具有明显的调配作用，故D正确。

【考点定位】本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的理解和分析能力。

【名师点睛】易错警示与植物激素相关的3个提示
（1）实验中要运用对照原则和单一变量原则。

（2）实验要体现生物科学研究的基本思路：提出（发现）问题→作出假设→设计实验证明→得出结论。

（3）实验材料——胚芽鞘、去尖端的胚芽鞘、玻璃片和云母片阻断运输；不透明锡箔纸和盒子遮光；琼脂块运输
或收集生长素；枝条上下端与极性运输关系。

4.仙人掌等多肉植物生长于热带干旱地区，这些植物经长期适应和进化，发展出特殊的固定二氧化碳的方式——景天酸代谢途径（如图）。

下列相关说法不正确的是（）
A．晚上气孔开放，CO2被PEP固定为OAA再被还原成苹果酸贮存到液泡中
B．白天这些多肉植物通过光反应可生成[H]和ATP
C．白天气孔关闭，暗反应固定的CO2均来自细胞质基质中的苹果酸直接脱羧
D．采用景天酸代谢途径可防止仙人掌等多肉植物在白天大量散失水分
【解析】由图分析可知晚上气孔开放，二氧化碳是被PEP固定为OAA还原为苹果酸储存到液泡中，白天再利用，故A正确。

白天进行光合作用产生ATP和[H]，故B正确。

白天气孔关闭，暗反应固定的二氧化碳来自线粒体和苹果酸脱羧，故C错误。

采用景天酸代谢途径因为白天气孔关闭所以可防止仙人掌等多肉植物在白天大量散失水分，故D正确。

【考点定位】本题考查光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

【名师点睛】光反应与暗反应的区别与联系
①水光解：2H2O4[H]＋O2
②ATP的合成：ADP＋Pi＋光能酶ATP
光能→电能→ATP中活跃的化ATP中活跃的化学能→（CH O）
5.下列各项的结果中，不可能出现3 ：1比值的是（）
A．15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N的DNA与含15N的 DNA数量之比
B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比
C．酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时，吸入02的量与两者产生的C02总量之比
D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比
【答案】C
【解析】15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代DNA有8个，所有的子代都含有14N，但含15N的只有2个，不含的有6个，故是3:1，故A正确。

黄色圆粒豌豆与黄色圆粒豌豆杂交子代的性状分离之比3:1，故B
正确。

酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖相同时，吸入氧气的量与两者产生的二氧化碳总量比是6：（6+2）
=3:4，故C错误。

动物的一个初级卵母细胞经建设分裂形成的极体有三个，卵细胞只有1个，故D正确。

【考点定位】本题考查生物学知识相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】DNA复制的有关计算
DNA复制为半保留复制，若将亲代DNA分子复制n代，其结果分析如下：
（1）子代DNA分子数为2n个。

①含有亲代链的DNA分子数为2个。

②不含亲代链的DNA分子数为2n－2个。

③含子代链的DNA有2n个。

（2）子代脱氧核苷酸链数为2n＋1条。

①亲代脱氧核苷酸链数为2条。

②新合成的脱氧核苷酸链数为2n＋1－2条。

6.很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。

该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。

下列叙述不正确的是（）
A．此过程涉及到神经递质的释放与识别
B．心跳加速是激素作用的结果，激素起作用后被灭活，血压能恢复正常
C．该过程涉及到兴奋在神经纤维和神经元直接的双向传递
D．此过程涉及到生物膜之间的融合和转化
【答案】C
【解析】因为是在内脏神经的支配下所以会释放神经递质，神经递质会作用于突触后膜，需要突触后膜上的受体，故A正确。

心跳加速是激素作用的结果，激素起作用后会被灭活，所以血压能恢复正常，故B正确。

该过程是在
体内所有兴奋在神经纤维上和神经元的传递是单向的，故C错误。

神经递质的释放需要突触小泡和突触前膜融合，故D正确。

【考点定位】本题考查神经体液调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】易错警示关于兴奋传递的3个易错点
（1）神经递质释放方式为胞吐，体现了生物膜的结构特点——具有一定的流动性。

递质被突触后膜上的受体（糖
蛋白）识别，其作用效果为促进或抑制。

（2）递质的去向：神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用，为下一次兴奋做好准备。

（3）在一个反射的完成过程中，同时存在兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导，突触数量的多少决定着该反射
所需时间的长短。

7.下表是科研人员研究“施加秸秆和蚯蚓活动对麦田氮元素释放的影响”实验结果。

其中表施处理是将秸秆均匀覆盖于土层表面，混施处理是将秸秆与0〜20cm 土壤均匀混和。

相关叙述正确的是（）
A．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
B．农作物秸秆回田体现了物质和能量的循环再生原理
C．蚯蚓的存在显著提高了土壤中有机氮向各种无机氮的转化
D．混施秸杆土壤有机碳含量较高可能是低氧导致分解作用减弱
【答案】D
【解析】土壤中的动物一般活动能力弱，所以应用取样器取样法进行调查，故A错误。

农作物秸秆回田只能体现
了物质循环再生原理，而能量不能循环，故B错误。

蚯蚓是分解者，由表中数据分析可知蚯蚓的存在提高土壤中
无机氮的作用不是十分显著，故C错误。

混施秸秆土壤有机碳含量较高，有机碳需要分解者分解，可能是土壤中
氧气浓度低导致分解作用减弱而形成的，故D正确。

【考点定位】本题考查群落和生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】易错警示与调查土壤中小动物丰富度实验有关的5个注意点
（1）从不同营养环境中采集土壤样本要分别统计。

（2）尽可能多的收集小动物。

收集小动物时，根据土壤中生物的避光性和趋湿性来收集。

（3）从同样营养土壤中采集的样本，多组同学进行统计比较。

（4）识别命名要准确，并进行分类。

（5）注意安全，远离危险地带；不要破坏当地环境。

二、综合题
1.对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究：甲图表示该植物光合作用速率（％）与叶龄的关系，A点表示幼叶
成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开。

乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量。

丙图表示自然
的大棚内该植物光合速率曲线。

根据上述有关数据，回答下列问题：
种植的大棚和人工一次性施加CO
2
（1）由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是或导致吸收光能少。

（2）由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到时，植物就不能生长。

（3）根据丙图分析：①分析两条曲线的变化规律可知，人工施加C0
2
的最佳时期是时，图中阴影部分面积
表示。

②7-8时人工施加C0
2对光合速率增加不明显，原因是。

③在自然种植的大棚中10时与8时相比，叶绿体内C
3
的含量（填“高”、“低”
或“相等”）。

（4）大棚内栽种也需除草、治虫，从能量流动的角度分析其目的是，
失去人的管理,棚内很快成为杂草和昆虫的乐园，这种变化在生态学上称为。

【答案】（1）光合色素含量少受光面积小
（2）25℃ 35℃
（3）①8 人工施加二氧化碳后有机物的增加量（2分）②光照弱，光反应产生的[H]和ATP少，C
3
还原慢（2
分）③低（2分）
（4）使能量最大限度流向农作物次生演替
【解析】（1）新形成的幼叶叶片较小，细胞内的叶绿体也较小较少，所以从光反应角度分析可能的原因是进行光
合作用的光合色素含量少或受光面积小导致吸收光能少。

（2）有机物的积累量看净光合即可，由图分析可知在25℃时净光合量最大，故是25℃。

12小时光照12小时黑暗，如果一天中的净光合速率大于0就能生长，如等于小于0就不能生长。

真光合速率减去净光合速率就是呼吸
作用速率，由数据分析可知在35℃时呼吸速率为20单位，此时净光合也为20单位，一天中的净光合为0，所以
超过35℃时就不能正常生长。

（3）①由图分析可知人工施加二氧化碳应是在8时，因为此时自然状态下光合速率开始下降，并且下降幅度较大，而人工施加二氧化碳后光合速率会增加。

图中的阴影面积表示的是人工施加二氧化碳后有机物的增加量。

②由图可知在7-8时限制因素不是二氧化碳浓度而应是光照强度，所以此时施加二氧化碳浓度光合速率增加不会明显，因为光照弱，光反应产生的[H]和ATP少，C3还原慢，利用二氧化碳少。

③自然状态下10时二氧化碳浓度低，二氧化碳是形成C3的，所以此时叶肉细胞内C3低。

（4）除草治虫是为了调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的部分即农作物。

这种由一些生物群落取代另
一些群落的过程称为演替，并且因为有土壤条件和繁殖体，所以是次生演替。

【考点定位】本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析应用能力。

【名师点睛】真正光合速率、净光合速率和呼吸速率三者之间的关系
真正光合速率、净光合速率、呼吸速率三者之间的关系为：真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。

特别提醒：三种速率的表示方法
项目表示方法
2.下图为巨噬细胞炎症反应的新机制研究，巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后，升高血管内皮生长因
子受体3（ VEGFR-3 ）和信号分子VEGF-C的表达。

VEGFR-3形成反馈环路，抑制TLR4-NF-kB介导的炎症反应，降低细菌感染导致的败血症的发生。

（1）细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于，TLR4的本质是。

（2）过度或持续性的TLR4活化引起，在VEGF-C的刺激下，
通过活化PI3K-Akt1通路，促进，从而抑制NF-kB活性，降低败血症的发生。

（3）该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程属于_ 免疫。

吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象，
该现象属于。

（4）大多数抗原激发的体液免疫应答，第一种是必须有T细胞参与才能完成，第二种是有少数抗原物质，可单独
刺激B细胞，为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，可以选择相同性别的同龄的小鼠进行LPS接种处理，如下表，实验组对应组小鼠，如果，则该抗原属于第二种。

（5）—般情况下，接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为，科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检
测相应的抗体的产生量，如图所示：
该实验结果说明LPS能够。

【答案】（1）抗原（1分）受体蛋白（糖蛋白）（1分）
（2）过度炎症反应、败血症（1分） TLR4内吞（1分）
（3）非特异性（1分）细胞调亡（1分）
（4）甲（1分）甲乙两组小鼠均产生相应浆细胞和相应的抗体（2分）
（5）记忆细胞和浆细胞（1分）刺激机体产生浆细胞，但是不能刺激机体产生记忆细胞（2分）
【解析】（1）细菌在免疫学上是抗原，由图分析可知TLR4是受体，所以其化学本质是蛋白质。

（2）由图和题意分析可知过度或持续性的TLR4活化引起过度炎症反应或败血症。

由图2分析可知此时在VEGF-
C的刺激下，通过活化PI3K-Akt1通路，促进TLR4内吞，从而抑制NF-kB活性，降低败血症的发生。

（3）溶菌酶属于体液中的杀菌物质，是第二道防线，属于非特异性免疫。

吞噬细胞吞噬病原体后发生的死亡是基
因控制的程序性表达，是对机体有利的，属于细胞凋亡。

（4）T细胞是在胸腺产生成熟的，所以切除胸腺的甲组是实验组。

在体液免疫中如果抗原刺激了B细胞，B细会
进行增殖分化产生记忆细胞和浆细胞，浆细胞抗原分泌抗体。

所以如果甲组和对照组乙组都产生了相应的浆细胞和抗体，说明属于第二种，直接刺激B细胞引起的。

（5）B细胞接受抗原的刺激后会增殖分化为记忆细胞和浆细胞。

由图可知用LPS刺激后产生的抗体量是一样的，
说明LPS能够刺激机体产生浆细胞进而产生抗体而不能刺激机体产生记忆细胞。

【考点定位】本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

【名师点睛】1．非特异性免疫和特异性免疫
免疫类型非特异性免疫特异性免疫。