糖人的故事作文400字
糖人作文400字（通用20篇）
糖人作文400字（通用20篇）糖人作文400字（通用20篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的糖人作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
糖人作文400字篇1星期天，我到公园里玩，一位买糖稀，画糖人的老爷爷吸引了我的目光。
他头发挺短的，长着花白的短胡子，一双大大的手看起来很粗糙，不过，一做起糖人来，可就不含糊了。
因为他的糖人做得很漂亮，我也不由自主的递上5角钱要买一个。
"小朋友，你从口袋里摸出一个纸条，再打开来给我。
老爷爷和蔼的对我说。
我有些好奇，慢慢的把手伸进口袋里。
口袋里果然藏着许多小纸条，我摸了一张递给了老爷爷。
"啊，你运气真不错！除了一个糖人小猴，还要送你一把大刀！老人笑眯眯的告诉我。
说完，他拿起小勺子，从身边的大茶壶里舀了一些黄黄的糖稀，又拿出一根细长的小竹棍放在面前的案板上，随着他手腕的抖动与上下翻飞，粘粘的糖稀化作了一根细长的金线落在了小竹棍以及小竹棍的周围。
眨眼功夫，猴子的头，四肢，金箍棒便被——画了出来。
刀的制作更神奇了，只看见老爷爷的手晃了几下，一把明晃晃的刀便出现在我的眼前。
（具体制作真看不出来）我高兴的拍手叫好。
当我捧着糖人准备离开的时候，这才发现身边多了好多观围者，他们也在啧啧赞叹着，都纷纷掏出钱，排队来买糖人。
老人依旧笑嘻嘻的，熟练的画着那些梦幻一样的糖人。
糖人作文400字篇2今天，我在沃尔玛超市门口看到了糖人！我立刻就激动了——要知道，糖人，可是我一生中最想吃的东西之一啊！大概是从小时候起吧，我听那些朋友说，他们去西安旅游，吃到了那里的糖人。
糖人是蜜糖色的，浑身散发着香气，舔上一口，不粘牙，却留得满嘴蜜意。
从小就爱吃甜食的我，听着伙伴们的描述，当场就流下了口水。
糖人，那该是何等好吃的美食啊。
一直盼望着，没想到，今天竟还真遇见了！我苦苦哀求妈妈，终于得到了十元钱去买糖人。
糖人作文400字10篇
糖人作文400字糖人作文400字10篇在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的糖人作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
糖人作文400字篇1有一种品格，它可以让人安心地与你相处，也让天地间多一份和谐，那就是诚信。
几个月前，我在大街上遇到了一个吹糖人的老人。
他很瘦弱，满脸皱纹，苍白的头发变得稀稀落落，手上也布满了皱纹。
只见他揭开一口大锅地锅盖，娴熟地取出一块软软的、热乎乎的糖球，用两个大拇指从中间轻轻地按下去，一边慢慢地转，一边轻轻地捏，不一会儿糖球就变成了碗状的；他用手把“碗边”往上推，把它合拢、拉长，在末端拉出一根细长的棒，上面有一个小孔，他把这一头递给买家，让他对着小孔轻轻地吹气；吹气的同时，老人把被吹大的一头捏出形状，不一会儿，一只憨态可掬的小兔子诞生了。
我正看着着迷，从远处跑来一位年轻人，他给老人一些钱请老人做一个糖人，老人爽快地做好了。
一会儿，年轻人拿着做好的糖人心满意足地离开了，老人开始数钱，“咦？“老人双眉紧蹙，拿着钱快速地向已离开的年轻人奔去。
“小伙子，你多给了两块钱。
”说完，给年轻人递上了两元钱，转身往回走。
这一幕深深地感动了我……即便是一两元钱，也要诚信地还给他人。
“勿以善小而不为”，还有什么比这更可贵呢？糖人作文400字篇2传说“吹糖人”的祖师爷是刘伯温。
当年朱元璋为了自己的皇位能一代代传下去，就造了“功臣阁”火烧功臣。
刘伯温侥幸逃脱，被挑糖担子老人救下了，从此刘伯温隐姓埋名，天天挑糖担子换破烂。
刘伯温创造性的把糖加热变软，然后作成各种糖人，比如：牛、猪、兔、虾，等一些糖人，小孩见了都争相购买。
于是，这门手艺就一传十，十传百，传到了今天，据说有600年历史了。
竟然有这么多年的历史，我也好想吹一个试试。
正逢国庆假期，爸爸妈妈带我去北京、天津。
卖糖人的老爷爷作文400字
卖糖人的老爷爷作文400字
在小镇的街角，有个卖糖人的老爷爷。
他呀，总是笑眯眯的，
手里摇着个铜铃，一摇就响起“叮铃铃”的清脆声音，好像告诉大家，“快来买糖吃喽！”。
老爷爷的糖，真是美味得让人忘不了。
那些五颜六色的糖果，
在阳光下闪闪发光，就像小宝石一样。
每次我路过，都忍不住停下
脚步，看着老爷爷用那双灵巧的手，将糖丝缠绕成各种形状，小兔、小鸟、还有大蝴蝶，每一样都栩栩如生。
有时候，老爷爷会跟小朋友讲故事。
他说，“从前啊，有个小
女孩特别爱吃糖，但是吃多了会长蛀牙。
于是她决定每天只吃一颗，结果你猜怎么着？她不仅牙齿健康，还学会了控制自己的欲望。
”
每次听到这儿，我都会哈哈大笑，然后拿起一颗糖，放进嘴里，甜
甜的。
冬天来了，老爷爷的摊位前多了个火炉。
他一边烤着火，一边
卖着糖。
有时候，他会从口袋里掏出个暖宝宝，递给我，“小丫头，天冷了，别冻着。
”那一刻，我觉得心里暖暖的，比吃了糖还要甜。
这就是那个卖糖人的老爷爷，一个平凡但又充满温情的人。
他
的糖，不仅仅是一种食物，更是一种记忆，一种温暖。
每次想起他，我都会微笑。
糖人故事作文
糖人故事作文
今天，一个神奇的故事发生了。
这是关于一个叫糖人的故事。
糖人是一个可爱又机灵的小小糖果，他有一个五颜六色的糖罐，里面
装满了各色各样的糖果。
每天，糖人都会拿出一点糖，分享给周围的
小孩子们，他们很开心，经常一起玩耍。
有一天，糖人收到一个邀请，要前往一个小村庄，帮助那里的孩子们
庆祝节日。
他很开心，第二天就前往村庄。
糖人到达村庄，看到孩子们很开心，他们迫不及待地想要把糖果吃掉。
因此，他拿出糖果，分给所有的小孩，每个小孩都把糖果收起来，然
后一起开心地玩耍起来。
糖人非常高兴，看到孩子们都很幸福。
最后，糖人带着笑脸回到家，因为他发现自己给那些孩子们所做的一
件事是如此有意义，所有的孩子们都比以前更开心。
从此，糖人变得更可爱、更友善，而且给更多的小孩子们带来了快乐。
糖人的故事作文
糖人的故事作文
糖人的故事。
小时候，每到过年的时候，我都会迫不及待地跑到街上，买一根根五彩斑斓的糖人。
那个时候，糖人是我最喜欢的零食，不仅因为它的甜美，更因为它背后的故事。
糖人是一种古老的手工艺品，它是由糖和麦芽糖制成，再经过巧手艺人的搓揉、捏拉、切割，最终变成了各种形态各异的小人，有的是仙女，有的是武士，有的是动物……每一个糖人都是独一无二的，它们的形象栩栩如生，仿佛有了灵魂。
糖人的制作过程并不简单，需要经过长时间的揉捏和塑造，艺人们需要借助火炉和工具，将糖坯加热、拉长、折叠，直至成型。
这个过程需要极大的耐心和技艺，而每一根糖人都是艺人们用心血和智慧的结晶。
除了它们的美丽外表，糖人还有一个特别的魅力，那就是它们的故事。
在我小时候，每一根糖人都有着不同的寓意和传说，比如说，糖人代表着甜蜜幸福，人们买糖人送给朋友，寓意着祝福对方
幸福美满。
而在一些传统的民间节日中，人们还会用糖人来祈求平安、祈福。
然而，随着时间的推移，糖人的制作逐渐淡出了人们的视野，取而代之的是各种新式糖果。
我曾经很怀念那些年买糖人的时光，但是现在，我却很少看到糖人的身影了。
然而，尽管糖人的制作已经不再流行，但是它所传达的那份独特的情感和文化却永远不会消失。
每当我看到一根糖人，总会不由自主地想起小时候的美好时光，那些五彩斑斓的糖人仿佛成了我心中永远的记忆。
糖人的故事，是一种文化的传承，是一种精神的传递。
它不仅仅是一种零食，更是一种情感的表达。
它让我们怀念过去，珍惜现在，期待未来。
愿糖人的故事能够一直传承下去，成为我们心中永远的记忆。
糖人传承作文
糖人传承作文篇一《糖人的魅力糖人，这可是我童年记忆里超棒的存在。
那时候，只要一听见“糖人喽，好看又好吃的糖人”这一嗓子吆喝，我就立马撒丫子往那跑。
我印象最深的一次，是在老家的市集上。
那是个特热闹的地方，人多得就像下饺子，各个摊位挤在一起。
就在一个小角落，有个头发花白的老爷爷，他面前摆着个小桌子，带个小火炉，旁边插着一溜儿已经做好的糖人，特别吸引人。
我凑过去的时候，老爷爷正拿着小勺子在熬好的糖稀里熟练地一转，然后轻轻地往石板上一浇，就开始了他的创作。
那糖稀就像被施了魔法一样，在老爷爷的手下，这儿一下那儿一点，不一会儿，就出现了一个栩栩如生的小老鼠模样的糖人。
小老鼠那眼睛滴溜溜的，耳朵尖尖的，尾巴还弯弯的，就跟活的似的。
我眼睛都看直了，一个劲地喊着“我要这个，我要这个”。
老爷爷笑着说“好嘞”，然后把糖人递给我。
我小心地捏着那根竹签，就怕把这宝贝弄坏了。
我舔了一小口，那甜甜的滋味就在嘴里散开了。
我一边吃一边看老爷爷做糖人，还好奇地问东问西。
老爷爷就跟我讲，做糖人这手艺是他家祖传的，他做了几十年了。
听他说这些的时候，我就感觉自己像是打开了一扇神奇的大门，这小小的糖人背后有着这么多的故事。
糖人就这么一直传承着，有着独特的魅力。
它不仅仅是一种吃食，更是一种能让人回忆起童年里那些简单又快乐的宝贝，是一种应该被长久保留的传统技艺。
篇二《糖人传承之我见》每次想到糖人，我就想起我邻居家的事儿。
邻居老李家，他家的小孩叫淘淘，那是个特别调皮的娃。
不过，这孩子对糖人可是情有独钟。
有回村里来了个走街串巷做糖人的大叔。
淘淘一知道这事儿，饭都顾不上吃，拽着他爷爷就往那跑。
到了地儿，瞧见那插在草垛上的一圈糖人，眼睛都冒光了。
那大叔正做着糖人呢，周围已经围了一圈小孩。
大叔手里的糖稀像有了生命，他先捏出一个大致的轮廓，又慢慢添上细节。
只见那糖人一会儿就变成了一只威风凛凛的大公鸡，鸡冠子红扑扑的，尾巴翘得高高的。
淘淘爷爷一看这糖人，就跟身边的人说起以前的事儿。
糖人童年作文400字
糖人童年作文400字
糖人童年。
啊！糖人摊那儿围了好多小孩！五颜六色的糖人，看着就让人眼馋。
老爷爷的手艺真是绝了，一拉一扯，糖丝就像活了一样，变成小猴子、小兔子……我每次都看得目瞪口呆。
“老板，这个糖多少钱？”哎呀，糖果店真是好地方，每次进去都感觉自己像个小公主，挑挑这个，选选那个。
糖果含在嘴里，甜滋滋的，心情都变好了。
“哈哈，看你，踩水玩得这么开心！”跟小伙伴们一起玩，那才是真的爽。
下雨天的巷子，简直就是我们的乐园。
你追我赶，踩得水花四溅，笑声都快把天给震塌了。
晚上，躺在竹椅上，听奶奶讲那些古老的故事。
她的声音悠悠的，像风一样轻，又像糖一样甜。
我眼睛盯着天上的星星，心里想着，哪天我也能像奶奶那样，知道那么多有趣的事儿呢？
这就是我的童年，像糖人一样甜，也像踩水一样快乐。
那些日子，真的好像一场梦，美好得让人不想醒来。
元宵节传说糖人与元宵的故事
元宵节传说糖人与元宵的故事元宵节是中国传统节日之一，也是中国农历新年的最后一天。
在这一天，人们会举办各种庆祝活动，其中最具特色的就是制作和食用元宵。
然而，元宵节还有一个传说故事，那就是关于糖人与元宵的故事。
据传，很久以前有位名叫杜勇的糖人师傅，他精通制作各种各样的糖人艺术品。
他的糖人不仅技艺精湛，而且形象逼真，栩栩如生。
每当元宵节来临之际，他都会制作出一批糖人来，摆放在街道上供人观赏。
他相信这样做能够带来好运和福气。
有一年的元宵节，杜勇按照惯例制作了许多糖人，并将它们摆放在自己的小摊位上。
他的糖人展示引来了众多路人和孩子们的围观。
大家都惊叹于他的制作工艺和糖人的美丽。
随着时间的推移，小摊位前的人越来越多，人们不仅观看糖人，还购买了一些糖人作为纪念品。
就在这时，一位年轻的孩子过来了。
他望着摊位上的糖人，眼神中透露着难以言喻的渴望。
他问杜勇是否可以将其中一个糖人拿给他，尽管他的口袋里只有几个铜板。
杜勇看着孩子的眼神，他深深地明白了孩子的心愿。
于是，他从摊位上拿下一个最精心制作的糖人，并将它交给了孩子。
孩子接过糖人，脸上露出了灿烂的笑容，他感激地望着杜勇，然后高高兴兴地离去。
观看这一幕的人们都被孩子的喜悦所感动，他们纷纷向杜勇投去赞赏的目光。
从那时起，杜勇的糖人制作技艺更加精湛，他对待每一个孩子都充满了耐心和热情。
从那天起，杜勇的糖人成为元宵节的重要象征，人们相信只要拥有一只糖人，就能够带来幸运和好运。
每当元宵节来临，人们都会制作和购买糖人，并将它们放在自己的家中或者送给亲朋好友。
这种传统一直延续至今，成为中国元宵节的特色之一。
元宵节也因为糖人的故事而更加丰富多彩。
人们不仅享受着吃元宵的乐趣，还能欣赏到各式各样的糖人艺术品。
糖人艺术已经不再是简单的美食，而是一种代表着中国传统文化和技艺的艺术形式。
它通过糖人的形象展示了中国民俗和风情，成为元宵节庆祝活动中不可或缺的一部分。
无论是孩子们享受糖人的甜蜜，还是成年人品味糖人的艺术，元宵节传说糖人与元宵的故事总是让人们心生敬意。
糖人作文600字5篇
糖人作文600字5篇在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的糖人作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
糖人作文600字篇1听说早上我们班有一位老爷爷来吹糖人，我好期待啊！心情也非常激动。
老艺人终于来了，只见他脸上长满皱纹，红润的脸色看起来很健康。
声音有点哑哑，听起来非常可爱，一直眯着眼睛微笑着。
开始吹糖人了。
老艺人先把糖挖出一个空心的小球，把一半拉成一条长长的尾巴，再用手一弹，尾巴就断了。
他朝剩下的尾巴里吹气，球越来越大，他那灵活的手快速的按压着。
不到十几秒的功夫，一个逼真的小葫芦就诞生了。
老艺人又开始做孙悟空了。
我想孙悟空可不好做，特别是金箍棒可难做了，上面的字要多精细啊，可不是一两分钟可以好做的事啊！老艺人的手有这么巧？我正疑惑，老艺人已经把糖做成一个小球，左拉拉右按按再剪剪，不一会功夫就捏好了孙悟空。
继续做金箍棒，他拿了一根很短的吸管又用铁丝穿上，一边朝上一边朝下，在铁丝的两头放点糖稀，金箍棒就做好了。
然后把金箍棒放在孙悟空的背上，齐天大圣新鲜出炉！到了我们尝试的时刻，我拿到了一块糖稀，做什么呢？就做一个最简单的葫芦吧！时间久了糖稀硬了就不能做了。
于是我紧张又快速地轻轻一吹，哇好大！我也压一压，按一按，捏一捏。
不好，坏了，下面有个大洞。
只能吃了，咬了一口味道真好，想再张开嘴时，牙被黏住了，像牙上放了胶水，好不容易才张开，太有趣了！最后老艺人还给我们每人吹了一个糖人，我的是齐天大圣。
我想和林泽的猪八戒比一比，看看是他的钉耙厉害，还是我的金箍棒威风。
双方打在一起，只听咔嚓一声，林泽的猪耳朵裂了，我们开心地笑了。
吹糖人是传统艺术，带给我们无限的快乐。
我也想去学学这个手艺活，给其他人带来快乐。
糖人作文600字篇2吹糖是一种技艺，需要传承。
它承载了许多孩子童年的快乐。
在无锡拈花湾小镇里，就有一位吹糖人守着这门技艺。
关于糖人的作文优质5篇
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六年级糖人日记400字 (2)
六年级糖人日记400字今天放学后，我去了集市。
一走进去就看到人山人海，热闹非凡。
我快速地扫视了一圈，最后把目光锁定在了一家制作糖人的小摊位上。
小摊位上摆满了各种形状的糖人，有小兔子、小猫咪、小老虎等。
糖人们色彩鲜艳，形态生动，仿佛有生命一般，吸引着我的目光。
我走了过去，和制作糖人的叔叔聊天。
他告诉我，制作糖人是一门非常古老的手艺，需要经过一系列的步骤才能完成。
他先是把细砂糖倒入大锅中，加入清水搅拌，然后放在旺火上煮，等糖水煮开后就变成了糖浆。
接下来，叔叔会在糖浆中加入不同的色素，调成不同的颜色。
然后，叔叔会迅速倒出一些糖浆并用一个铁钩捏成头部，接着用另一个铁钩将糖浆拉成四肢和身体，形成一个简单的形状。
最后，叔叔会细心地用小刀在糖人上雕刻出各种细节，使它更加栩栩如生。
听叔叔说完，我觉得真的是太神奇了。
我心里燃起了一股制作糖人的冲动，于是我请叔叔教我制作糖人。
叔叔欣然答应了。
叔叔先给我两块小糖浆，一块红色的，一块黄色的。
他示范着用铁钩捏出糖人的头部，然后拉出四肢和身体。
我仿照着他的动作，捏了一个桃红色的糖人。
看着手里的糖人，我感到非常满足。
之后，我动手尝试雕刻。
叔叔给了我一个小刀，告诉我要小心进行雕刻。
我小心翼翼地在糖人的脸上雕刻出了两个大大的眼睛、一个小鼻子和一个瓜子嘴。
糖人的脸上顿时有了灵气，透露着生命的活力。
看着我亲手制作的糖人，我觉得非常自豪和开心。
我把它小心翼翼地放在纸盒里，准备带回家给妈妈看。
糖人虽然简单，但它绽放出的快乐和艺术却让我久久不能忘怀。
我爱糖人，也爱制作糖人的过程。
从今天起，我决定经常去制作糖人，让自己感受到更多的快乐和成就感。
糖人日记写完啦，我好开心！。
我和糖人的故事
我和糖人的故事
小时候，每到冬天，我都会迫不及待地跑到街上，买一根根五颜六色的糖人。
那时候，糖人是我的最爱，也是我和小伙伴们的共同回忆。
我记得那时候，糖人摊上总是排起了长长的队伍，孩子们手里拿着几角钱，眼
巴巴地盯着糖人师傅的手艺。
师傅们手法熟练，将熬制好的糖浆拉成各种形状，有小狗、小猫、小兔子，还有各种花样的花鸟鱼虫，五颜六色，栩栩如生。
孩子们看得目不转睛，仿佛这些糖人就是他们心中最美好的梦想。
而对我来说，糖人更是一种美好的回忆。
我记得有一次，我买了一个糖人，兴
高采烈地拿回家，舍不得吃，就放在了书桌上。
结果第二天一早，糖人不知道被谁给碰倒了，摔得粉碎。
我当时哭得稀里哗啦，爸妈看在眼里，也只能心疼地安慰我。
不过，糖人也给了我一次次的惊喜。
有一次，我买了一个糖人，带回家后，发
现里面竟然藏了一颗小糖豆，那一刻，我高兴得像个小孩子，心里暖暖的。
糖人，对我来说，不仅仅是一种美味，更是一种情感的寄托。
它承载了我童年
的快乐和梦想，也是我和小伙伴们一起玩耍的见证。
如今，街边的糖人摊已经不多见了，取而代之的是各种各样的零食。
但是，对我来说，糖人的记忆永远珍藏在心底。
或许，人生就像糖人一样，五颜六色，甜甜蜜蜜。
无论是遇到什么样的困难和
挑战，我们都要像糖人一样，坚韧不拔地面对，笑对人生。
就像小时候那样，对生活充满期待，对未来充满信心。
我和糖人的故事，不仅仅是一段美好的回忆，更是我对生活的态度。
愿我们都
能像糖人一样，保持纯真，保持笑容，永远怀揣着美好的梦想，不忘初心，砥砺前行。
关于糖人的作文最新7篇
关于糖人的作文最新7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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非遗产品糖人作文
糖人，是一种小食品。
它是用麦芽糖加热制成糖料，再将糖料画成的一个个图案。
说起糖人，不由得使我想起了一个人……
那一次我去安徽宏村旅游，街上各种东西使我目不暇接，有魔术师，有当地特产，还有各门各行的手艺人。
突然，我看到不远处有许多人里三层外三层地围着。
“这又是什么新鲜玩意儿呢？”我心里嘀咕着。
仗着个小，我挤进了人群里。
噢，原来是一位老爷爷在做糖人！
老爷爷时不时地吆喝一声：“卖糖人啦！”手里一刻也不闲着，不停地做着糖人。
我馋得咽了一口口水，便向妈妈要了几块钱，排起了长队。
终于排到我了。
这才发现，糖人的制作工具很简单：一根汤勺，一个铲子，一锅麦芽糖，一捆木棍。
“你要做啥？”老爷爷问。
“龙！”我开心地回答道。
只见老爷爷在他面前的大理石上抹了层油，用勺子舀了一勺麦芽糖，再不慌不忙地举起手，将勺子微微倾斜着，手在空中飞速地移动着。
那手悠然摆来，悠然摆去，仿佛和着音乐一般地有节奏。
不过几秒钟，他已将龙头做好了，只见那龙眼，那叫一个有神，仿佛是盯住我看似的'。
我只不过是望着龙眼走了会神，老爷爷已经将糖人全部做好了。
现在，考验功力的时候到了，糖人已经定型，如出现一
个小小的失误，就会让糖人损坏。
只见老爷爷神态自若，不紧不慢地将木棍的一端涂上麦芽糖，放在糖人上，再用铲子轻轻一铲，一个完美无缺的糖人就递给了我。
那龙真是栩栩如生啊！它仿佛在天空中飞腾，那弯曲的身子，锋利的爪子，甚至满身的鳞片都被画进去了，线条自然，薄厚均匀，像机器做出来的一样，让人不禁叫绝！
我举着那糖人，久久不舍把它送入嘴里，就怕破坏了这个艺术品。
难忘的糖人三年级作文
难忘的糖人三年级作文第1篇：难忘的糖人三年级作文小时候总是有许多的趣事，无论我们长多大，都不会忘记。
这一件件事，常常在我的脑海中浮现！大年初一，我们全家走在路上闲逛。
突然，我那馋嘴的哥哥看到一个卖糖人的老爷爷，连忙向我通报。
于是，我们兄妹俩一同向爸爸妈妈吵闹着说：“我们要吃糖人，快点给我们买，不给我们买，我们就赖在这不走了！”爸爸妈妈没办法，就给我们俩一人买了一个“大老鼠”糖人。
我俩手上拿着精致的糖人，蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我和哥哥*着糖人，兴奋得不得了。
要知道，这可是我们第一次吃到如此有趣的糖人，俩人在家里跳来跳去，活像糖人上调皮的小老鼠。
谁料，哥哥跳着跳着，一不小心把糖人掉在地面上，糖人全都碎了。
哥哥哭着跑到厨房，撒着娇对妈妈说：“我要吃糖人，我要吃糖人。
”妈妈疑惑地问：“刚才不是刚给你们买过吗？”哥哥伤心地说：“你是给我买过，但我太兴奋，把糖人掉在地上了。
”“那现在也不能再陪你去买了呀！算了，下次吧！”可任*的哥哥说：“我偏不，我偏不。
”“要不，你跟妹妹先一起吃吧！”妈妈哄着他说。
我答应了，把糖人分给他一半。
哥哥破涕为笑说：“妹妹，下次吃糖人，我一定给你一大半。
”“好！”“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”小时候的童年趣事，多么像长大之后要寻找的宝藏。
和哥哥同吃一个糖人的画面，始终让我忘不了。
有了哥哥陪伴嬉闹的未完，继续阅读 >第2篇：难忘的一个人-三年级写人作文同学们应该都有自己难忘的人吧，或许他（她）很出名，或许他（她）很普通，而我最难忘的人就是一民普通的公交车司机。
记得有一次，放学了，我和往常一样和一些同学结伴而行。
马上要到车站了，可是偏偏在我们还没到车站的时候来了一辆公交车！我和同学像一只只逃跑的兔子一样拼命地跑着，我心里想：完了完了，车子不走才怪。
我说的也不是没有道理，毕竟这种事儿我都遇见好几回了。
可是奇迹发生了，那个公交车没走！我在想：不可能不可能，公交车一定是哪儿出问题了。
糖人作文600字
糖人作文600字关于糖人作文600字（精选47篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的糖人作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
糖人作文600字篇1在人行道上，总有这么个声音，成天响着、闹着、吵着。
炎炎夏日，酷暑难熬。
我和母亲刚接到放学的弟弟，没走几步，弟弟就吵着闹着肚子饿了，仿佛被”饿”魔缠身，哭得那叫一个撕心裂肺。
牵着、抱着、拖着、背着，无论怎样，就是使劲地蛮横。
阳光猛烈，却无法照透我和妈妈心中的无奈。
总有路人投来不解的目光，我们很是尴尬。
“叮叮咚……叮叮咚……”又是那喧闹的声音。
卖糖人主动走了过来，我一抬头，大吃一惊，在我的印象里，卖麻糖的都是衣衫褴褛的老头儿，而他，却与众不同，黑瘦的身材，旧衣裤干净整洁。
“嘿，小伙子，吃麻糖吗？”弟弟顿时停住了哭声，一边抽噎着，一边望着他的筐子。
“不……不，不了，谢谢！”母亲向旁边让了让，结结巴巴地说。
他也快速后退了一小步，我这才发现他的旧裤子上补了几块大棕布。
“我也快卖完了，给孩子买点吧！”“我……没带钱……”母亲支支吾吾地说，露出一副无奈的模样。
这样一来，弟弟又一次放声大哭。
汗水从头上滚落下来，阳光更加炽热了。
我焦急地望着母亲，母亲拖着弟弟，却终是迈不出第一步。
卖糖人伸出一只粗糙的大手，在麻袋里摸索着，掏出一小袋修得方方正正的麻糖递给弟弟，仿佛所有的沧桑都映在那只手和这麦芽糖上。
“没事，我就剩最后一袋麻糖了，给你，小朋友，不要钱。
”弟弟一望，果断地接过了糖，边抹眼泪边抽噎着。
夕阳用那最后的`光亮，炙烤着大地。
母亲看了看弟弟，又望了望那老人，想说些什么，却被老人的话堵了回去。
“你要相信我”，那声音沙哑却不失温柔，“很卫生的，小朋友放心吃。
”他转过身去，擦了一把汗，扭头看了看正坐在地上吃麻糖的弟弟，笑了笑，留给了我们一个干净的背影。
做糖人的老人作文
做糖人的老人作文篇1吃过晚饭，我们一家人去超市购物，遇见了一位捏糖人的老人。
超市门口里三层外三层地围着一群人，不时从人群中发出一声声的惊呼。
好奇的我一下子钻进人群中，凑近去看热闹。
只见人群中央一个老人在捏糖人，老人面前竖着一个稻草靶，上面插着一些糖人，有“孙悟空〞、“玉皇大帝〞、“哆啦a梦〞……它们每一个都形象逼真，栩栩如生。
细看老人，他额头上布满了一条条皱纹，如同黄土高原上一条条的沟壑。
他的手宽大而粗糙，一个个老茧遍布其上。
要不是亲眼所见，我真不敢相信这些漂亮的糖人，竟是出自一样以为风烛残年的老人之手。
我掏出钱币让老人帮我捏一个凤凰，老人吆喝着一声“好嘞〞，便见老人用手挖了点金黄色的糖稀，趁它还冒着热气，拌了拌，那糖稀像细丝一样往下淌。
说时迟那时快，老人一气呵成，迅速捏出了一个鸟头，接着又动作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然后用无数根细细的糖丝勾勒出美丽的凤凰尾巴，最后，他熟练地取出一颗涂上颜色的豆子粘在眼睛的部位。
一只栩栩如生的凤凰就这样诞生了！拿着这只漂亮的凤凰，我真舍不得吃，决定留着它当作纪念品吧！如果不是老人那双巧手，我也不可能看到这么美丽的作品。
回家的路上，我还在回想着那位捏糖人的老人，我从未曾想过普普通通的糖，在劳动人民的手里竟能变化出千百种神态各异的艺术品，果然是高手在民间啊！篇2深巷里，弥漫着古老与甜美的交融，这是那位做糖人的老人留给我最深刻的印象。
每当我路过那条熟悉的街道，我都会被他独特的糖人制作艺术所吸引，仿佛时间在这一刻静止，只剩下他和他的糖人世界。
老人名叫李伯，皱纹爬满了他的脸庞，但他的双眼却犹如璀璨的星辰，闪烁着对糖人艺术的热爱与执着。
他身穿一件褪色的蓝色工作服，双手粗糙而有力，仿佛是他的艺术创作的独特工具。
他的摊位简单却整洁，一个小小的火炉，一锅糖浆，一块光滑的木板，以及一些色彩鲜艳的色素，就是他创作的全部。
李伯的糖人制作技艺精湛，他的每一个动作都流畅而自然。
他熟练地拿起一根竹签，在糖浆中轻轻一抹，然后迅速在木板上挥舞，糖浆在他的手中如同活了一般，流淌出各种形状。
传统文化作文吹糖人记叙文
传统文化作文吹糖人记叙文
内容:
过年的时候,妈妈会带我去集市上买一些传统小食和玩具。
我最喜欢的就是吹糖人了。
记得小时候,每逢过年,妈妈就会带我去集市。
集市上到处弥漫着年味,有卖糖葫芦的,有卖龙须糖的,还有卖吹糖人的。
我总是跟在妈妈身后,目不转睛地看着那些五颜六色的传统小吃和精美的玩具。
当我看到吹糖人摊位的时候,眼睛就会亮起来。
师傅们手持细长的铁条,把糖浆在上面来回抖动,然后吹出一个个形状各异的糖人。
有的像小孩,有的像老人,还有像小动物的。
我最喜欢的就是穿着传统汉服的糖人,五官刻画得栩栩如生,衣服上的花纹也绘制得细腻美丽。
妈妈总是会买一个吹糖人给我,然后我就开心地抱着糖人,一边吃一边欣赏。
糖人的表面晶莹剔透,吃进嘴里酥脆甜美。
我总是小心翼翼地咬一小口,生怕一不小心就咬坏了精致的糖人。
现在我已经长大了,但每年过年时,我还是会想起小时候吃吹糖人的乐趣。
这已经成为我童年最美好的回忆之一。
我希望这种传统的手工艺能够传承下去,让更多的孩子体会到传统节日的欢乐。
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糖人故事糖人梦
糖人，顾名思义，是以熬化的蔗糖或麦芽糖做成的各种造型，有人物、动物、花草等。
据说宋代即有糖人，多是平面造型，如同今天的糖画，时称戏剧糖果，后来也被称作稠糖葫芦、吹糖麻婆子、糖宜娘、糖官人、糖宝塔等等。
相传吹糖人儿的祖师爷是刘伯温。
朱元璋为了自己的皇位能世代相传，就造“功臣阁”火烧功臣。
刘伯温侥幸逃脱，被一个挑糖儿担子的老人救下，两人调换服装，从此刘伯温隐姓埋名，天天挑着担子走街串巷。
在卖糖的过程中，刘伯温创造性地把糖加热变软后制作各种糖人儿，有小鸡小狗什么的，煞是可爱，小孩子争先购买。
在路上，许多人向刘伯温请教学吹糖人儿，刘伯温一一教会了他们。
于是，这门手艺就一传十、十传百，传到现在据说有600多年的历史了。
遗憾的是，我既没有亲口吃过糖人，又没亲眼见过做糖人，希望有那么一天，在那么一个地方，实现我的小小糖人梦。