新时代领导干部政德建设的意义与要求

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入新时代，人民群众对领导干部政德水平提出了更高要求，加强领导干部政德建设意义凸显。

党的十八大以来，
习近平总书记围绕政德建设作出了一系列重要论述，多次强调领导干部要讲政德、加强政德修养。

习近平总书记指出，“立政德，就要明大德、守公德、严私德”。

习近平总书记关于政德建设的一系列重要论述，阐明了新时代政德建设的基本内涵和主要要求。

新时代领导干部要切实加强政德修养。

深刻认识领导干部政德建设的重要意义及时代价值
新时代加强领导干部政德建设具有重要意义。

加强领导干部政德建设是当前党的建设的一个着力点。

在新时代，我们党要有新气象新作为，不断提升党的长期执政能力，始终保持党的先进性和纯洁性，建设高素质专业化干部队伍，都要求提升领导干部的政德素养，发挥其积极影响和重要作用。

政德是整个社会道德建设的风向标。

相比普通群众，领导干部在社会上的影响更大，“德”的水平理应更高。

领导干部的政德水平达到一定高度，可以有效引领社会风尚，有力抵制拜金主义、享乐主义等各种错误、消极的社会思潮，带动整个社会道德水平的提高。

反之，如果领导干部政德水平不高，就会对社会道德建设产生消极影响。

新时代加强领导干部政德建设具有鲜明的时代价值。

进入新时代，我国社会的主要矛盾已发生深刻变化。

人民对美好生活的需要是全面的，不仅包含收入、教育、医疗等与生活密切相关的内容，也包含民主、法治、道德等方面的内容，其中也包含着对领导干部政德水平的要求。

在新时代，人民群众期盼领导干部政德水平不断提升，以更好地体现党的先进性和纯洁性，更好地为人民服务。

回应新时代人民群众的新需要，必须加强领导干部政德建设。

在新时代，要充分认
识到加强领导干部政德建设的必要性和紧迫性，领导干部应具有与新时代相匹配的政德修养。

领导干部政德建设要做到明大德、守公德、严私德
明大德就是要铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。

一要做到理想信念坚定，坚持加强理论学习，牢固树立共产主义信念，坚定“四个自信”。

二要锤炼坚强党性，增强党的意识和党章党规意识，牢记党员身份，在党内
政治生活当中增强政治性、时代性、原则性、战斗性。

三要在大是大非面前旗帜鲜明，在重大政治问题和敏感问题面前，要态度鲜明、立场坚定。

四要在风浪考验面前无所畏惧，面对各种问题、困难和挑战，要有忧患意识、风险意识、危机意识、斗争意识，科学认识和分析问题，以良好的精神状态、顽强意志和够硬本领解决问题。

五要在各种诱惑面前立场坚定，面对诱惑，要严以修身、严以律己，经常自省，注重修身养德，增强拒腐防变的免疫力。

守公德就是要强化宗旨意识，全心全意为人民服务，恪守立党为公、执政为民理念，自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺，做到心底无私天地宽。

一要强化宗旨意识，懂得敬畏、尊重、服务人民，认真践行党的群众路线，将其贯穿到思想、工作、作风等各个方面，密切联系群众。

二要自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺，坚持以人民为中心的发展理念，在工作中要紧紧抓住社会主要矛盾的变化，以更好的精神状态、更高的工作标准、更佳的工作效果回应人民需求。

三要做到心底无私天地宽，保持高尚情怀和政治本色，坚持以党和国家、人民的利益为先，以工作和事业为重，正确看待个人的进退
【摘要】在新时代，加强领导干部政德建设意义重大。

要深刻认识到政德建设的重要意义及时代价值。

领导干部要在实践中做到明大德、守公德、严私德。

要将政德建设贯穿于干部教育、选拔、考核、监督各个环节，为加强领导干部政德建设提供保障。

【关键词】新时代 领导干部 政德建设 【中图分类号】D64 【文献标识码】A
新时代领导干部政德建设的意义与要求
杨 肖
人民论坛 / 2019年07月下
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得失，正确认识、处理好公与私的关系。

严私德就是要严格约束自己的操守和行为。

一要戒贪止欲、克己奉公，培育高尚道德情操和良好生活情趣，坚持正己修身、尚俭戒奢，树立红线意识、底线思维，远离贪污腐化，依法履责用好权力。

二要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身，廉洁齐家，严格教育、管理、监督配偶、子女、亲属及身边人，通过树立领导干部良好家风，促进党风、政风、民风、社会风气转变。

三要多积尺寸之功，坚持从小事小节做起，对自己要高标准、严要求，切实加强自我修养，提升自我管控能力，做到慎独、慎初、慎微，做到不放纵、不越线、不逾矩。

要将政德建设贯穿于干部教育、选拔、考核、监督各个环节
将政德纳入领导干部教育培训内容。

要充分发挥党校行政学院的重要作用，将政德建设内容纳入干部教育培训总体布局。

要组织力量，开展对新时代政德建设的研究，为政德教育培训奠定学术基础；撰写高水平系列教材，为政德教育培训提供学习资料；认真选题、备课，为领导干部政德培训提供高质量授课。

要创新教学方式、方法，提升教学体验和培训效果。

要组织领导干部进行政德分析，查找问题，分析原因，促进领导干部提升政德修养。

要建立健全领导干部政德教育长效机制，将政德教育纳入领导干部脱产学习进修制度及领导干部在职自学制度。

探索建立以领导干部政德建设为主要内容的网络学习平台，支持领导干部运用网络培训等形式开展政德教育。

将政德纳入领导干部选拔任用内容。

在确定考察对象时，要将政德放在考察内容的重要位置，提升政德的重要性和影响力。

要将政治标准放在第一位，看领导干部是否能够始终
做到坚定信仰、保持党性、讲政治等。

政治关不过，余关莫论。

组织人事部门要创新方式方法，全面、深入掌握领导干部的政德状况，为干部选拔提供坚实依据和重要参考。

在民主推荐领导干部时，应将政德作为谈话调研的重要内容，将领导干部政德状况作为民主推荐的重要依据，并增加其分量。

在选拔任用干部中，要以领导干部政德方面的考察结果作为重要依据，促使领导干部重视政德修养。

将政德纳入领导干部考核内容。

“德才兼备、以德为先”是党考核干部的基本原则之一。

在考核领导干部时，要真正做到将“德”放在首位，全面考核领导干部的政治品行和道
德品行。

要重视对领导干部的日常考核，发现正面典型要予以鼓励，发现问题要及时提醒纠偏。

要将日常考核、年度考核和任期考核结合起来，全面、深入考察领导干部的政德状况。

要探索建立科学的政德考核机制，设立政德考核标准，实现对领导干部政德状况的科学评判。

要客观确定考核结果，科学、合理运用考核结果，体现政德在其中的重要作用。

将政德纳入领导干部监督内容。

要通过开展组织生活会和民主生活会等方式，及时发现和解决领导干部政德方面存在的问题。

要将领导干部政德状况纳入党内谈话范畴，发现问题要及时开展提醒谈话和诫勉谈话。

党组织对领导干部的监督，党员对领导干部的监督，都要将政德作为重要内容。

要发挥巡视监督作用，将领导干部的政德状况纳入巡视内容。

纪检监察机关要将政德纳入领导干部监督的重要内容，要监督有关部门在选拔任用、考核领导干部时，是否将“德”放
在重要位置上。

要以互联网技术和信息化手段为依托，进一步拓宽监督渠道，发挥社会、群众、舆论对领导干部政德状
况的监督作用。

（作者为中共天津市委党校（天津行政学院）中共党史教研部讲师）【注：本文系中共天津市委党校（天津行政学院）2018校院科研课题“习近平总书记关于构建亲清新型政商关系重要论述研究”（课题编号：DXWTKT1809）成果】【参考文献】
①习近平：《用权讲官德 交往有原则》，《求是》，2004年第19期。

②《习近平谈治国理政》（第二卷），北京：外文出版社，2017年。

③《习近平谈治国理政》（第一卷），北京：外文出版社，2018年。

④《人民领袖：习近平六下团组金句》，《人民日报海外版》，2018年3月19日。

责编/于洪清 美编/宋扬。