予人玫瑰，手有余香作文

予人玫瑰，手有余香【1】
俗话说：“予人玫瑰，手有余香。

”当我给别人玫瑰的时候，因为我手中
有拿过玫瑰，所以我的手上就会留有玫瑰的香味。

同样如果我们能帮助别人之后，我们一定
会有所收获。

所以当我们发现别人需要帮助的时候，我们应该伸出援助之手。

路漫漫其修远兮，人将上下而求索，艰难的人生之路，我们需要彼此的相
互帮助。

牵手前行时，一个搀扶，一个退让都会换来别人的微笑，同时也不知不觉
中帮助了他人，同时也获得了别人的微笑，你在不知不觉中帮助了也同时获得了别人的微笑。

当有人迷茫的时候，你的一句问候，一句鼓励，都会成为他信心的动力，
让他拨开前面的云雾，勇敢寻找自己的方向，每当这个时候我们就会得到一个感谢或是一个
微笑。

当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神，一句安慰，一个幽默的表情，就会使他所感轻松。

每当这个时候也许你还是的到了一个微笑，也许你什么也没有得到，也许……但是我相信你一定会得到快乐，得到自己的肯定，因为你可以影响别人。

喜欢帮助别人的人，一定会有很多朋友，有很多朋友的人一定会是富有的人。

简单的付出，可以使我们得到简单的快乐，许许多多的快乐就是我们无尽的“财富”。

亲爱的朋友，请你记住：你帮助了他人，不代表你的付出，而代表了你的
收获！
予人玫瑰，手有余香【2】
你一定喜欢玫瑰吧,它的美丽与芬芳令我们的生活变得美好而愉快.
你一定也喜欢被夸奖吧，它令我们感到愉悦和满足。

我们每个人都渴望被欣赏与赞美，它们如同生命中的阳光和鲜花。

拥有阳
光和鲜花的生命多么美好！获得欣赏与赞美是多么自豪！
你知道回音壁吗？对着回音壁喊一句话，你会听见一模一样的声音。

或者，你在大山中呼喊过吗？你听见了什么？
人心与人心之间，就像高山与高山之间一样，你对着对方心灵大山呼喊：
我尊重你对方的回音便是：我尊重你你喊：我理解你...对方的回音：我理解你你若喊：我
讨厌你对方的回音是：我讨厌你
没有人喜欢与别人作对，只哟啊牢牢记住：理解和尊重是一切成功交往的
前提。

若不然，恶语伤人只能带来无法挽回的损失！
（东环小学049班邓雅心）
予人玫瑰，手有余香【3】
小时候，家长们总说：“予人玫瑰手有余香！如果经历过，一定会有有种
不一样的感觉！”但我总不信，不信它到底有什么好！有什么不一样的感受！直到我13岁
那年！才知道！就让我来告诉你吧！
一天老师让我们找我们不会的题，第二天拿来，老师教我们！我和我的好
朋友娇都找了好几道难题，要难难同学！但有个题难了娇整整3天！还坚决要自己研究，我
趁着这次机会让娇把题交给老师！她也高兴的答应了！但老师讲的时候，提爸妈来找他去看病，所以没听成！
这天放学我正要回家，她还在那研究这道题！看来她并不顺利，眉毛快拧
到一起了，手都要砸脑袋了！娇看见我，就像看到救星一样，忙向我问了这道题，这道题讲
起来可不容易，可在过三十分钟，我最爱的动画片就要开始了，怎么办？我的目光又落在娇
的身上。

平日里，娇对我可是很好的，虽然没帮我什么大事，可借橡皮等的是她的事从来都
是有求必应，我犹豫了！心里好像有两个小人，一个叫我帮助娇，一个叫我回家。

两个小人
吵得热火朝天，我也不知所措。

决定的时刻到了，我一咬牙，一狠心，决定帮助娇。

说干就干，我不再想
动画片的事，而是一心一意的帮助娇，我专心致志的给她讲解，她耐心地听，不知过了多久！娇终于明白了。

我的努力还来的，是一个笑脸加一句谢谢。

还有就是我对自己的满意。

走出教室，夕阳已经西下。

虽然独自走在回家的路上，但我的心还是充实的！毕竟娇是我的好朋友，她对我那么好，我也是时候回报她了。

如果你是我？你会帮助她吗？如果你帮助她了！我相信你一定会有我一样的心情的！
予人玫瑰，手有余香【4】
她，一个高高的、瘦瘦的小女孩，一张和蔼可亲、微笑随时挂在嘴角的脸，与她的性格极其相符。

她就是我们班的王佳炜同学。

自开学以来，班主任就开展了“一帮一”的活动，也就是让一个学习较好
的同学帮助一个学习较差的同学，这样大家可以一起学习，共同进步。

虽然老师下了“圣旨”，但是还是有很多小组没有互帮互助，充其量也只不过是三天打鱼，两天晒网，做做样
子罢了。

只有王佳炜和陈凯琦那一组在一直坚持。

陈凯琦可是我们班出了名的“调皮鬼”，
不完成家庭作业那是“家常便饭”，不足为奇。

只要他一张嘴，便是难听的骂街话。

自从这
个活动开展以来，王佳炜在体育课上出现的时候越来越越少。

一次次，班里只有他们两个人，考生字，背课文，王佳炜总是一丝不苟地让陈凯琦把知识学明白为止。

难道他们不想去玩？
何尝不想在书海当中翱翔？但他们都知道，努力过后，收获的便是丰富的营养——知识；一
回回，当别人都去放松时，他们两个人却在教室里自己复习今天所讲的知识。

当别人玩得满
头大汗回来时，收获的便是一片空白，而他们却收获了获得知识的快乐。

当别人在谈论一些
天南海北的事时，他们却在互相考古诗，背数学概念。

难道王佳炜同学愿意牺牲自己体育课
与下课的时间帮助陈凯琦吗？不。

难道她这样努力地教会得到工资吗？不。

难道她就不可以
像其他同学那样假装把这件事忘记吗？不。

她把老师交给她的任务看做是一种责任，没有任
何商量余地的责任。

责任对于某些人来说是轻如鸿毛的，但对于王佳炜来说，这重于泰山！
她奔着“奉献是人类最美好的品德”的理念不断的努力，陈凯琦不知牺牲了自己多少宝贵的
时光。

功夫不负有心人，在王佳炜的帮助下，陈凯奇在学习方面有了很大的提高。

而且，他
变得越来越懂礼貌，再也不骂街啦！当老师表扬陈凯琦时，王佳炜甜甜地笑了。

这是一种欣
慰的笑，因为王佳炜不断的努力终于有了成果，也许就是“帮助他人，快乐自己”吧！予人
玫瑰，手有余香，王佳炜手中的余香就是那一丝欣慰的笑吧!
还记得有一种行为叫帮助，有一种感情叫博爱，有一种永恒叫奉献。

王佳
炜没有说过豪情壮语，她没有夸夸其谈，说自己奉献了多少。

但她的行为，已经深深触动我
们的心灵。

让我们感动的是那一颗关爱之心。

让我们以她为领航灯，从一点一滴做起，帮助他人，使我们的校园在实际意义真正地变成一个温暖、和睦的大家庭！。