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拔苗助长 一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快，便将禾苗往上拔，结果禾苗反而快速地枯萎了。
客观表现出事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够闻鸡起舞
原意为听到鸡叫就起来
舞剑，后比喻有志报国的
人及时奋起。
典出自《晋
书·祖逖传》：传说东晋时
期将领祖逖年青时就很
有抱负，每次和好友刘琨成语简介 成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或 者典故。
有些成语本就是一个微型的句子。
成语大全
班级：三年级三班
姓名：包小图。
用word制作《_图文并茂》的成语故事小报课件
2：图片大小调整
步骤1：单击插入的图片，此时图片四周会出现8个尺 寸控点。 步骤2：将鼠标置于四个角的尺寸控点上，待鼠标指 针变成双向箭头时拖动鼠标，图片便会随着鼠标的移动改 变大小。
3：图片版式设置
单击剪贴画，在‚格式‛菜单下选择‚文字环绕‛对 话框，将图片的版式设置为‚四周型‛。
4：图片的移动
插入艺术字后，可以利用单击‚艺术字‛ 在‚格式‛菜单下设置艺术字的版式、 形状，会使艺术字更加美观。
小结
1．在Word中，我们可以根据需要插入一 些与主题相关的图片，使文章更漂亮。 2．我们还可以在Word中插入艺术字，进 一步美化文章。
步骤1：将鼠标指针移动到图片上。 步骤2：拖动图片到文本中合适位置后，释放鼠标。
பைடு நூலகம் 二、插入艺术字
网络文字
Word中的艺术字
步骤1：执行‚插入‛→‚艺术字…”命令，弹出 ‚艺术字库‛对话框，选择自己喜欢的样式，单击‚确 定‛。
步骤2：接下来，将弹出‚编辑‘艺术字’文字‛对 话框。选择合适的字体与字号。这样，艺术字形式的标题 就插入到文章中了 。
双山镇中学 陈雪娇
？
当然可以啊， 我们可以在Word 中塑造图文并茂的 效果哦！
我想在文章里 面插入与主题相关 的图片，可以吗？
学习任务
．学会在Word 中插入图片和艺术字。
图文并茂更漂亮！
一、插入图片
1：图片的插入
步骤1：执行‚插入‛→‚图片‛ 步骤2：在左边目录下选择存放图片的位置，单击 ‚插入‛按钮。
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汉字简介 汉字，是世界上最古老的四大自源文字中、唯一沿用至今的文字。
汉字：记录汉语的文字。
是
中华人民共和国及新加坡的官方文字。
亦称中文字、中国字、国字，是汉字文化圈(中国、日本、朝鲜半岛、新加坡等东南亚国家)广泛或曾使用的一种文字，属于表意文字的词素音节文字，是上古时代由汉族人所发明并作改进。
汉字成熟
中国发现的最早的成熟文字，曾认为是甲骨文。
就所见的殷商文字资料来说，文字载体的门类已经很多。
当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外，其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。
商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体，有一千多字，只是商代文字的部分保留，名甲骨文，特有学科——甲骨学。
但是，当代发现了骨刻文，而且它的晚期阶段文字 是丰富的初步成熟的文字系统。
语文知识小报 汉字的起源 中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料，改写了中国文字史。
贾湖刻符经碳14物理测定，距今约7762年（±128年）历史；还有七千年前的双墩刻符、六千年前的半坡陶符、五千多年前青墩遗址刻符、连字成句的庄桥坟遗址文字、大汶口陶尊符号、尧舜时代的陶寺遗址朱文、夏墟的水书。
早期的骨刻文就是丰富的文字系统，后期的超越了起源史，属于初步成熟阶段了。
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数学小游戏美籍华人发明了一种用扑克牌算24的游戏。
这一游戏一出现，就立即风靡全美。
用一副扑克牌中的A 、2、3……10共40张牌。
洗牌后每人轮流取10张，然后每人每次出一张牌，要用＋、－、×、÷以及括号计算得到24。
谁先讲出算式，4张牌就归谁。
如讲的算式是错的，就要另外拿出两张牌，其他3人则可以每个人取回2张牌。
如出示的4张牌上的耐人寻味的数学比喻1、 爱因斯坦的成功等式:有一个青年人，请爱因斯坦说出成功的秘诀。
爱因斯坦写出了一个公式：A=X+Y+Z ，并解释道：“A 代表成功，X 代表劳动，Y 代表适当的工作方法。
”青年人以为最大的秘诀在最后一项，就迫不及待的问：“那么，Z 代表什么呢？”不料，爱数学乐园阿拉伯数字阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明创造的，而是发源于古印度，后来被阿拉伯人掌握、改进，并传到了西方，西方人便将这些数字称为阿拉伯数字。
以后，以讹传讹，世界各地都认同了这个说法。
阿拉伯数字是古代印度人在生产和实践中逐步创造出来的。
在古代印度，进行城市建设时需要设计和规划，进行祭祀时需要计算日月星辰的运行，于是，数学计算就产生了。
大约在公元前3000年，印度河流域居民的数字就比较先进，而且采用了十进位的计算方法。
到公元前三世纪，印度出现了整套的数字，但在各地区的写法并不完全一致，其中最有代表性的是婆罗门式：这一组数字在当时是比较常用数学的起源数学是一门最古老的学科,它的起 源可以上溯到一万多年以前。
但是， 公元1000年以前的资料留存下来的极 少。
迄今所知，只有在古代埃及和巴比 伦发现了比较系统的数学文献。
远在1万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。
这是萌发图形意识的最早证据。
后来就逐渐开始了对圆。
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读《西游记》有感： 孙悟空虽然是在石中育孕，受天地之灵气，才得以出生，但它也并非无情无义，是一个有人情味的人，对花火山诸侯有很深的歌曲，如在天庭偷
吃仙桃，赴仙会，吃光仙酒，情知惹了大祸，来到花果山，也知要带一些仙桃给花果山诸猴尝尝，可见孙悟空并非铁石心肠。
猪八戒，虽说好吃懒做，但种在关键时刻起到很好的作用，，在《情迷女儿国》中，在唐曾被大母读书好习惯： 读书名言： 1、书籍是巨大的力量。
——列宁 2. 书籍是造就灵魂的工具。
3. ——雨果 3.书是人类进步的阶梯。
4.学习永远不晚。
——高尔基 5.少壮不努力，老大徒悲伤。
6.书犹药也，善读可以医愚。
——刘向 7.读书破万卷，下笔如有神 读书的乐趣。
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汉字简介
汉字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年历史，现存最早可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文。
汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。
除极个别的例外，
都是一个汉字一个音节。
汉字是意音文字，一个汉字通常表示汉语里的一个词或一个语素，这就形成了音、形、义统一的特点。
汉字是由笔画构成的方块状字，所以又叫方块字。
错别字小故事
有个人早上出门后,看见旁边有堆狗屎,于是他回家写
道:我在家门口看见一堆狗屎,我大吃一斤!太平军北伐
时，驻扎在仪征城外，先行官派手下向主将请示行
军路线。
此时，主将正在与别人议事，提笔随手写
下手令。
先行官拿到手一看，上面写着‚烧城
而走‛，虽感吃惊但又不敢违抗。
纠正错别字
1、在语言环境中识字。
在学生读准字音、认清字形的情况下进行
组词、造句让学生在反复运用中理解字义，掌握所学的字。
2、学会识字、记字的方法，如对一些字形近字，抓住其不同之处
以编顺口溜的方式记忆。
如，识记‘辩’、‘辨’、‘瓣’、‘辫’说成‘辩论
要用言，辨别加撇点，花瓣、豆瓣都用瓜，女孩用丝扎小辫’。
还
可通过阅读拼音课文、查阅字典来识字、记字。
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汉字简介
汉字是汉语书写的最基本单元，其使用最晚始于商代，历经
甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书（草书、行书）诸般书体变化。
秦始皇统一中国，李斯整理小篆，“书同文”的历史从此开始。
尽管汉
语方言发音差异很大，但是书写系统的统一减少了方言差异造成的
1、自有一日出头天,猜一字。
答案是:。
春。
2、无限心头语,尽在情丝中,猜一字。
答案是:恋。
3、大有头,中无心,小全身。
,猜一个字。
答案是:京。
4、无风荷叶动,猜一字。
答案是:衡。
5、视而不见,猜一个字。
答案是:示。
猜字谜三千余年来，汉字的书写方式变化
不大，使得后人得以阅读古文而不生窒
碍。
但近代西方文明进入东亚之后，整。
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班级 姓名
揠苗助长 有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。
他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？
有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。
等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。
回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了 喜庆成语
乘兴而来、大快人心、大喜过望、红红火火 欢天喜地、欢欣鼓舞、欢声雷动、回嗔作喜 皆大欢喜、惊喜若狂、举国若狂、乐不可支 眉开眼笑、拍手称快、手舞足蹈、弹冠相庆
喜出望外、喜逐颜开、喜从天降、笑逐颜开 成 语 成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。
有些成语本就是一个微型的句子。
成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。
成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。
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汉字发展史
中华民族是一个伟大的民族，中华
文明也是很独特的文明。
文字也是最
独特的。
世界上所有的国家里，只有
我们中国因为地缘封闭而导致的始终没有间断过的文化传承，使“汉字”成为世界上较少的没有间断过的文字形式。
从大约是在公元前14世纪，殷商后期的“甲骨文”被认为是“汉字”的第一
种形式，直到今天，各种字体纷纷诞生，综艺体、整块体、浮云体、变体等等，这是祖国文化繁荣的具体表现，也是汉字发展的必然的结果。
汉字
汉字，又称中文字、中国字、方块字，属于表意文字的词素音节文字。
汉字是汉语的书写用文字，也被借用于书写日语、朝鲜语、越南语等语言，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，也是目前世界上唯一仍被广泛使用的高度发展的语素文字。
汉字的起源
中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料，改写了中国文字史。
贾湖刻符经碳14物理测定，距今约7762年（±128年）历史；还有七千年前的双墩刻符、六千年前的半坡陶符、五千多年前青墩遗址刻符、连字成句的庄桥坟遗址文字、大汶口陶尊符号、尧舜时代的陶寺遗址朱文、夏墟的水书。
早期的骨刻文就是丰富的文字系统，后期的超越了起源史，属于初步成熟阶段了。
成语故事竖版手抄报
成语故事竖版手抄报
《成语故事竖版手抄报》
材料：黑色纸、彩色纸、剪刀、胶水、铅笔、彩笔
制作步骤：
1. 在黑色纸上用铅笔写出一条竖线，作为整个手抄报的边框。
2. 使用剪刀将彩色纸剪成适合手抄报大小的矩形，并用胶水粘贴在黑色纸的上下两部分，形成标题栏和内容栏。
3. 在标题栏的上方用彩笔写出“成语故事竖版手抄报”的标题，并用彩笔渲染出合适的装饰。
4. 在内容栏的上方用彩笔写出“成语”的字样，并用彩笔渲染出合适的装饰。
5. 每个成语选择一个有趣的故事，并用彩笔描绘成语的涵义和故事情节。
确保图文结合，形象生动。
6. 在每个成语故事的下方用彩笔写出成语的释义，并用彩笔描绘出成语的字形。
7. 在整个手抄报的边框上用彩笔添加一些细节装饰，使整个手抄报更加美观。
温馨提示：
1. 制作手抄报时要注意图文结合，文字简洁明了，图画生动有趣。
2. 注意手抄报的版式和排版，使整体布局更加美观大方。
3. 可以使用不同颜色的彩纸和彩笔进行搭配，增加手抄报的视觉效果。
成语故事竖版手抄报的内容根据需求可以选择一到多个成语进行描绘。
例如：“井底之蛙”、“纸上谈兵”、“画饼充饥”等等。
根据自己的喜好和创意来设计手抄报的内容，让每个成语都能通过图文并茂的形式呈现出来，给人耳目一新的感觉。
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对话 A lady opened her refrigerator and saw a ra bbit sitting on one of the shelves, "What a re you doing in there?" she asked.一位女士打开冰箱门，发现一只兔子坐在其中的一层隔板上，就问它：“你在那里做什么？”The rabbit replied, "This is a Westinghouse , isn't it?"兔子回答：“这是Westinghouse 对不对？”（Westinghouse ，西屋电气公司）The lady confirmed, "Yes." 女士确认道：“没错。
”英 语 小 报 格言A m o t h e r 's l o v e n e v e r c h a n g e s . 母爱永恒。
A n a p p l e a d a y k e e p s t h e d o c t o r a w a y . 一天一苹果，不用请医生。
A n e w b r o o m s w e e p s c l e a n . 新官上任三把火。
A n e y e f o r a n e y e a n d a t o o t h f o r a t o o t h . 以BedroomI have a small bedroom.There are only a small bed,a small desk and a small chair in the room.And there is a beautiful doll on my blue bed.Everyday I do my homework,read books and play games with the doll in my bedroom.It is small,but it gives me much happiness. 我有一间小小的卧室。
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《皮皮鲁传》读后感
上星期我认真的阅读了《皮皮鲁传》，我的感受很深，印象最深的是“训兔记”。
皮皮鲁是一个非常尊重老师的好孩子！在皮皮鲁读一年级到四年级的四年期间里，老师对他花费的心血最多，就是为了想让他变成一只兔子。
在变兔子的过程中，班主任顾不得自己已经瘫痪的孩子，全身心的投入到学生中。
皮皮鲁刚开始不知道情况，后来被老师的所作所为感动了，最后下定决心，认真学习，不让老师操心，虽然没有变成兔子，但他还是从服装店买了一套兔子服装，天天穿在身上，努力向变成兔子的方向靠近！
看到皮皮鲁我想到了自己。
虽然我不是很调皮，但有时还是让老师操心，心里挺难过的，我要向皮皮鲁学习，像他一样尊重老师，做一只“乖兔子”！
书名：《皮皮鲁传》
作者：郑渊洁
阅读时间：2018.11.07。
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读书卡
蜻蜓眼
故事从上个世纪三十年代开始，写的是之后三
四十年间发生在上海、马赛、宜宾三座城市之间中法
结合的一家三代人的生活及遭遇。
钢琴曲般的浪漫是
作品的底色，小说以故事、语言、人物及其服饰、乐器、手
提箱、雨伞、杏树等元素融汇而成优雅动人的高贵之美；同
样这些元素也参与见证了风雷交加、骨肉离散的严酷之恶。
心中不灭的爱与美，建构起人性光辉的庇护所，令人在日常中秉持善念、变故中心生宁定。
作品点评
《蜻蜓眼》是作家曹文轩创作的一部长篇小说，是曹文轩获得国际安徒生奖后的首部长篇力作，首发于《人民文学》2016年第六期。
小说以上世纪六七十年代为时代背景，以小孙女阿梅的成长为主要线索，从孩子的视角勾勒出那个特殊年代中一家人的相扶
相帮。
2017年12月，特殊文体长篇小说
《蜻蜓眼》获得首届“吴承恩长篇小说奖”。
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半途而废的典故语文趣味小故事语文小报 晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。
可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。
进入青 年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。
他广泛 阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。
他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了 丰富的知识，学问大有长进。
他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐 帝王治理国家的人才。
祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈 地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。
他与刘琨感情深厚，不 仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国， 成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚 把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干 脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。
于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。
春去冬来，寒来暑往，从不间断。
功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于 成为能文能武的全才，既能写 得一手好文章，又能带兵打胜 仗。
祖逖被封为镇西将军，实 现了他报效国家的愿望; 刘琨做 了都督，兼管并、冀、幽三州 的军事，也充分发挥了他文才武略。
东汉时，有一个人叫乐阳子，长相很是平庸，没有什么有点，也没有什么高大的 志向，可是他有一个贤惠聪明的妻子，经常勉励他上进求学。
一天乐阳子外出，很幸运 地拾到了一块金子，金子足有小巴掌大小，能值很多钱，，他感到非常的惊喜，就急匆 匆的赶回家，拿给自己的妻子看，妻子非常生气地说：“这块金子是别人掉在路上的， 我们应该靠劳动挣钱啊!”乐羊子连忙拿起黄金，跑回原处，等待失主前来认领。
有一位 朋友劝乐羊子应该去求学。
乐羊子回家跟妻子商议，妻子很高兴，鼓励他前去。
乐阳子 外出求学半年，因为思念妻 子，所以跟自己的老师请假回家了，当妻子得知乐羊子并没 完成学业时，非常伤心， 拿起剪刀，把自己辛辛苦苦织的布剪成两截。
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1. 看这里呀，“画龙点睛”的小报模板！想象一下，画家张僧繇画龙不点眼睛，一点睛龙就飞走啦，这多神奇呀！就像我们的小报，如果有一个特别吸引人的亮点，那简直太棒啦！
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8. 最后是“拔苗助长”啦！农夫想让禾苗快点长就去拔高，结果全死了呀，多愚蠢。
这个模板可以告诉我们做事要循序渐进呢！
我觉得这些成语故事小报模板都各有特色，能让我们的小报丰富又有趣呀！。
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要想变的有钱，首先的变的值钱
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冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，
便把蛇放在自己怀里。
蛇温暖后，苏醒了过来，
恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。
农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。
”这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的
邪恶本性也是不会改变的。
《安徒生童话》是丹麦的安徒生写的故事，名篇如丑小鸭，海的女儿。
《格林童话》德国的格林兄弟收集的故事，如长发公主，白雪公主。
《鹅妈妈的故事》是法国夏尔·佩罗的著作和收集的法文故事，如穿靴子的猫，小红帽，鹅妈妈。
《一千零一夜》是阿拉伯故事集，内容包括名人轶事、童话、冒险故事，有很多经典童话，如阿拉丁与神灯。
《王尔德童话》是英国作家王尔德编著。
《巫婆村》是由王蔚编写的儿童情商教育童话集。
童话代表作
童话简介
童话是儿童文学的一种。
这种作品通过丰富的想象幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。
语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。
童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草
树木, 整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,
注入人的思想感情,使它 们人格化。
农夫与蛇。
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成语故事 这些成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀。
每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。
经过时间的打磨，千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。
阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美
的语言素材。
所以，学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。
成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。
成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。
成语乐园
画蛇添足 古代楚国有个主管祭祀的官员，把一壶酒赏给来帮忙 祭祀的门客。
门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不足够，一个人喝它还有剩余。
要不大家一起在地上比画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。
” 画蛇添足 一个人最先完成了，拿起酒壶准备饮酒，于是左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我还能够为它画脚呢！”他还没有画完蛇的脚，另一个人的蛇就画好了，那个人抢过他的酒壶，说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚
呢？”随后喝完了那壶酒。
那个 内容简介
成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。
《成语故事》中的成语是从人们日常使用的大量成语中精选出来的，这些故事的语言生动、通俗易懂，能够帮助孩子了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。
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不入虎穴，焉得虎子 程门立雪
道听途说 得陇望蜀 东施效颦
德高望重 东施效颦 对牛弹琴
对症下药 尔虞我诈 防微杜渐
分道扬镳 负荆请罪 负隅顽抗
富贵浮云 覆水难收 改过自新
高山流水 高枕无忧 刮目相看
邯郸学步 含沙射影 汗马功劳
后顾之忧 华而不实 画蛇添足。