四年级人教版语文下学期按要求写句子专项水平练习题含答案

四年级人教版语文下学期按要求写句子专项水平练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、按要求写句子。

1．选择一个词语，用动作描写来表现它。

痛苦自豪高兴着急
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2．人行道上的红灯亮了，小明想要冲到马路对面去，你会怎么提醒他？（请用反问的句式来表达）
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3．魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。

（长话短说）
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4．看到“精忠报国、视死如归、铁面无私”这些词语你想到了哪些人？选择其中的一个简单介绍相应的人物。

例：志存高远的周恩来从小就树立了“为中华之崛起而读书”的志向。

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二、按要求完成句子练习。

1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（改成反问句）
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2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。

（修改病句）
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3.我们永远告别了破旧的茅屋。

（缩句）
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4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）
三、按要求完成句子练习。

1．我最爱看天上密密麻麻的星星。

（缩句）
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2．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
____________________________________
3．人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。

（修改病句）
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四、句子练习。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句：_____________________________
“被”字句：_____________________________
2.河水哗啦啦地流着。

（改为拟人句）
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3.这个真实的故事使我深受感动。

（改为反问句）
________________________________
4.经过半年的努力，终于成功了。

（修改病句）
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五、句子加工厂。

1．人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

（缩句）
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2．稻田像一块用月光镀亮的银毯。

（用相同的修辞手法仿写）
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3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

（改为转述句）
4．居住在草地上的蟋蟀，差不多大概和蝉一样有名。

（修改病句）
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六、按要求写句子。

1．啊，河流醒来了！（仿写拟人句）
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2．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成
．．了一道别有风趣的装饰。

（用加点词写句子）
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3．小小的天窗是你唯一的慰藉。

（改为反问句）
___________________________________
4．发现这天窗的大人们，是应得感谢的。

（修改病句）
__________________________________
七、按要求写句子。

1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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2.江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）
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3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。

（改为比喻句）
_____________________________________________
4.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。

（修改病句）
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八、按要求写句子。

1.鬼子把前后院都翻遍了。

（改为“被”字句）
__________________________________________________________________ 2.雪在他的祈求中，渐渐停了。

（调换语序,保持句意不变）
__________________________________________________________________ 3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。

（改为比喻句）
__________________________________________________________________ 4.他肩上披．着子弹袋,腰里插．着手榴弹,背上还背．着一杆长长的步枪（用至少三
个动词仿写一句话）
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九、按要求完成句子练习。

1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。

（缩句）
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2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
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3．例：高铁快极了。

→高铁快得像一阵风。

（照样子写句子）
会场上静极了。

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4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。

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十、按要求完成句子。

1.蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的__________，
__________。

（补充句子）
2.太阳慢慢地从东边升起来了。

（改为拟人句）
_________________________________。

3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。

（修改病句）
__________________________________。

4.两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。

（改为比喻句）
_________________________________。

5.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（改成陈述句）
_________________________________。

6.老师对我说：“现在开始排练。

你把虎皮和头罩套起来。

”（改成转述句）_________________________________。

十一、按照要求完成句子。

1．泰山是我国的五大名山。

（修改病句）
_________________________
2．照例子仿写。

例：那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

车外是秀丽的小山村，有山、水、小桥和人家。

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3．小华洗手后，没关水龙头就走了，还说反正后面还有人要洗手，你用陈述句提醒他说：____________。

你用反问句提醒他说：___________________。

4．小红要去参加演讲比赛，她非常紧张，请用上两个以上的动词，描写她紧张的心情。

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十二、按要求完成句子。

1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

（缩句）
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2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。

”（改为转述句）
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3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。

（修改病句）
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十三、按要求写句子。

1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。

（改为“被”字句）
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2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。

猎狗愣住了。

（用关联词语合并句子）
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3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。

（改为反问句）
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4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。

（修改病句）
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十四、按要求写句子。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐
．．变成灰色。

（用加点的词语写句子）
_____________________________________________________________________ 2．科学在改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

（用关联词合为一句话）
_____________________________________________________________________ 3．每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________ 4．小女孩直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。

（缩句）
_____________________________________________________________________ 5．他的写作水平有了明显的改进。

（修改病句）
_____________________________________________________________________ 十五、修改病句
1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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2．春天的德州是个美丽的季节。

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3．《猫》的作者是老舍写的。

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4．神话故事对我很感兴趣。

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十六、按要求写句子。

1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）
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2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。

（缩句）
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3.爬山虎的脚没触着墙。

爬山虎的脚不几天就萎了。

（用关联词连成一句话） _________________________________________________________
十七、按要求写句子。

（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。

（缩句）
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（2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

（改为双重否定句）
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（3）两双鞋，像四只鸡窝。

两只鞋，像两对鸟。

（用关联词合为一句话）
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（4）《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。

（修改病向）
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答案
1、着急：这么晚了，爸爸还没有回来，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，在客厅里走来走去，还不时地望向门口，嘴里不停地念叨：“这么晚了，怎么还不回来！”我们要遵守交通规则，怎么能闯红灯呢？魔鬼的样子非常凶恶。

母亲鼓励岳飞报效国家，并在他背上刺了“精忠报国”四个大字。

2、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。

（或：大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。

）我们告别茅屋。

忙人做事不可能那么从从容容。

3、我爱看星星。

阿妈，这就是我们家的地。

人们看到了钱塘江大潮的壮观景象，听到了钱塘江大潮的声音。

4、霞光把小孩子的脸照得红红的。

小孩子的脸被霞光照得红红的。

河水哗哗地唱着歌欢快地奔跑着。

这个真实的故事怎能不使我深受感动呢？经过半年的努力，他终于成功了。

5、人类获得了发现和发明。

弯弯的月亮像小船。

普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。

6、小鸟在枝头唱歌。

草地、羊群、白云、牧民构成了一幅有着大草原气息的风景画。

小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？发明这天窗的大人们，是应得感谢的。

7、钱塘江大潮是伟大的奇观。

虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。

远处传来闷雷般的隆隆的响声。

在老师的帮助下，我的学习进步不小。

8、前后院子被鬼子翻遍了。

在他的乞求中，雪渐渐停了。

一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

示例：他坐在书桌前，拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信报平安。

9、爸爸望着白杨树。

班长马宝玉激动地说，同志们，他们的任务胜利完成了。

会场上静得像一潭深水。

快乐：要放学了，铃声一下，小华像箭一样飞奔离开教室，迅速奔向奶奶身边，高兴地抱了奶奶一下，然后一蹦一跳地跑回家。

10、彩粉是那样素洁一点儿水都不能沾污上
太阳张着红扑扑的笑脸，慢慢地从东边探出头来。

全体学生观看了建国七十周年大阅兵。

两只旋转的陀螺像两个英勇的士兵一样奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。

这个姑娘不漂亮，河神不会满意。

老师对我说，现在开始排练。

让我把虎皮和头罩套起来。

11、泰山是我国的五大名山之一。

车外是秀丽的小山村，有山，有水，有小桥，也有人家。

后面还有人洗手，也要关水龙头。

难道后面还有人洗手就不用关水龙头吗？她在后台不自信地走来走去，忍不住向观众席张望，当看到站在队伍中的班主任时，她像吃了一颗定心丸，顿时平静了下来。

12、小燕子加入了盛会。

妈妈对小明说，放学后，她去接他。

盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。

13、他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。

因为猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气，所以它愣住了。

石级边上的铁链，难道不像是从天上挂下来的吗？通过《麻雀》这篇课文，我受到了很大的教育。

14、美丽的草原遭到风沙的蚕食，正在逐渐变成荒漠。

科学不仅在改变着人类的精神文化生活，而且在改变着人类的物质生活。

每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。

小女孩望着花园。

他的写作水平有了明显的提高。

15、在老师的帮助下，我很快地改正了错误。

德州的春天是个美丽的季节。

《猫》的作者是老舍。

我对神话故事很感兴趣。

16、像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。

小兔子做了表情。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。

17、你伸出头来，仰起了脸。

小人鱼不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

两双鞋，既像四只鸡窝，又像两对鸟。

《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦。