光合作用呼吸作用专题复习共25页
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
C′
吸 收
0
CO2
净光合量 真正光合量
B 呼吸C 量
光照强度
释A
放
B：光补偿点 C：光饱和点
真正的光合量=净光合量+呼吸量
真正光合量常用O2的产生量、CO2的固定量或有机物的产生 量来表示。
净光合量常用O2的释放量、CO2的吸收量或有机物的积累量 来表示。
几个关键点、段的含义
CO2
吸
C1
收
a
B
b
0 c C2 光照强度
O2（%）
应用：
生活中常利用降低氧气的浓度能够抑制细胞呼
吸，减少有机物消耗这一原理来延长蔬菜、水
果等的保鲜时间。
4、CO2浓度
O
O：只有呼吸作用，呼吸作用放出的CO2 A： 光合作用吸收的CO2等于呼吸作用放出的CO2 B： 光合作用强度达到最大时所需的最小CO2浓度
3、光照强度
CO2
若纵坐标为光照强度，曲线又该怎么画呢？
（1）光照强度
真正（实际）光合速率＝表观（净）光合速率＋呼吸速率。
CO2
吸
C
真
收
0
CO2
释 放
A
B
净 光 合 作 用 量 细胞呼吸产生的CO2量
正
（
实
际
）
光
合
作 用
光照强度
量
在A点含义：光照强度为0，此时只进行呼吸作用，释放的CO2 量为呼吸速率。
在B点含义：
光合作用速率＝呼吸作用速率。
线粒体
基质 （ DNA、酶）
• 应用：根据作物的需水规律合理灌溉。
思考：AB、BC、CD、DE各段光合速率变化的原因？
光 某植物在夏天晴朗的一天（白天）光合速率变化
合 速
B
率
D
C
A
E
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 气孔 时间/(白天 小时）
光照强度 增强
气孔关 闭浓C度O2 降低
开放
光合作用C6H12O6净生产量(有机物的积累) ＝光合作用实际C6H12O6生产量－ 呼吸作用C6H12O6消耗量
5 影响因素
1、温度
光 合 速 率
0 温度/℃
应用：温室栽培
白天适当升温，晚上适当降温，以增加有 机物的积累
2、O2浓度
C释O2 放 量 相 对 值
无氧呼吸
细胞呼吸 有氧呼吸
2 4 6 8 10
叶绿体
内膜 2
1 外膜
3
4
类囊体 基粒
（酶、色素）
5 基质
（酶、DNA）
总反应式： 总结提升
光能 CO2+H2O 叶绿体 (CH2O)+O2
H218O 水在光下分解
光能
叶绿体 中的色素
18O2
[H] 供氢
ATP 供能
酶
ADP+Pi
2C3
C18O2
固
多种酶 定
C 参加催化
还
5
原
（CH218O）
物光质反变应化阶段无机物合成有机暗物反，应释阶放段氧气 实质 （叶能绿量体变类囊化体薄光膜）能转变成有机（物叶中绿体的基化质学） 能
6CO2+12H2O+能量
①有氧呼吸的生成物CO2和H2O分别产生于有氧呼吸的第几 阶段？
②有氧呼吸的生成物CO2中的C和O分别来自哪里？有氧呼吸 的生成物H2O中的O从何而来？ ③有氧呼吸过程中哪几个阶段有[H]产生？最多的是哪一个
阶段？其去向？
④有氧呼吸过程中哪几个阶段有ATP产生？最多的是哪一个
（1）实验原理：
联 系
呼吸作用
有机物
无机物
化学能→ATP、热能（放能）
分解有机物、释放能量， 供细胞利用
活细胞
有光、无光都能进行
关于呼吸作用和光合作用的计算
光合速率，通常以吸收CO2mg/h*cm2表示 真正光合速率= 净光合速率+呼吸速率
实测O2释放量 ＝光合作用实际产O2量＋呼吸作用耗O2量
实测CO2消耗量
＝光合作用实际CO2消耗量＋呼吸作用CO2释放量
4
内膜
嵴3
2
外膜 1
有氧呼吸过程
细胞质基质 4[H]
C6H12O6
第一阶段
细胞质基质
酶 少量能量(ATP)
2丙酮酸 (C3H4O3)
20[H]
酶 6少H量2O 能量(ATP)
6O2
6O2
6CO2 第二阶段:
线粒体基质
酶 大量能量(ATP)
12H2O
第三阶段: 线粒体内膜
线粒体
酶
C6H12O6+6O2+6H2O
CO2 浓度 增加
光照强 度减弱
一.光合作用的发现历程
1771年,普利斯特利指出:植物可以更新空气成分; 1779年,英格豪斯发现:普利斯特利的实验只有在光下才能成功。 1785年，人们发现了空气成分才明确在光下植物放出的是氧气， 吸收的是二氧化碳。
1845年，梅耶指出：在进行光合作用时，光能转变成了化学能 储存起来。
本堂小结
光反应阶段和暗反应阶段的比较：
光反应阶段
暗反应阶段
场所 叶绿体类囊体薄膜上 叶绿体基质中
条件 光、色素和酶
不需光、多种酶、ATP、[H]
物质 变化
能量 光能 变化
ATP中活 跃化学能
ATP中活 跃化学能
有机物中稳 定化学能
光反应为暗反应提供还原剂[H]和能量ATP
联系
暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料
阶段？
无氧呼吸过程
细胞质基质 4[H]
C6H12O6
第一阶段
细胞质基质
酶 少量能量(ATP)
酶
2丙酮酸(2C3H4O3) 酶
乳酸 (C3H6O3)
酒精(C2H5OH) + CO2 + 少量能量
第二阶段
细胞质基O＋6 18O2 →6CO2＋12H218O＋能 量
无氧： C6H12O6 酶 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 能量
无氧：
酶
C6H12O6
2C3H6O3 （乳酸）+ 能量
光
光合： CO2＋H218O 叶绿体 CH2O＋18O2
3 区别与联系
物质变化 能量变化
光合作用
无机物
有机物
光能→化学能（储能）
实质 合成有机物，储存能量
场所 条件
叶绿体 只在光下进行
1864年，萨克斯实验发现：光合作用的产物除氧气外还有淀粉。 1939年，鲁宾和卡门用同位素标记法发现：光合作用释放的氧 来自水。
光合作用的场所——叶绿体
色素
叶绿素a 叶绿素
叶绿素b
叶黄素 类胡萝卜素
胡萝卜素
吸收可见 的太阳光
类胡萝卜素主 要吸收蓝紫光
叶绿素主要吸收 红光和蓝紫光
二、叶绿体中的色素的提取和分离
甲
乙
A
A点： 黑暗时，只进行呼吸作用
AB段：光合作用小于呼吸作用 B点： 光合作用等于呼吸作用
BC1段：光合作用大于呼吸作用
丙
丁
问题:请结合左图对 右边各图做出分析
含水量
• 请同学以含水量为横坐标，呼吸速率为纵 坐标，画出含水量与呼吸速率的关系图
• 水分是光合作用的原料，缺水既可直接影 响光合作用，又会导致叶片气孔关闭，限 制CO2进入叶片，从而间接影响管和作用。 水分过多（洪闹灾害），又会导致植物无 氧呼吸产生酒精，导致植物腐烂。
吸 收
0
CO2
净光合量 真正光合量
B 呼吸C 量
光照强度
释A
放
B：光补偿点 C：光饱和点
真正的光合量=净光合量+呼吸量
真正光合量常用O2的产生量、CO2的固定量或有机物的产生 量来表示。
净光合量常用O2的释放量、CO2的吸收量或有机物的积累量 来表示。
几个关键点、段的含义
CO2
吸
C1
收
a
B
b
0 c C2 光照强度
O2（%）
应用：
生活中常利用降低氧气的浓度能够抑制细胞呼
吸，减少有机物消耗这一原理来延长蔬菜、水
果等的保鲜时间。
4、CO2浓度
O
O：只有呼吸作用，呼吸作用放出的CO2 A： 光合作用吸收的CO2等于呼吸作用放出的CO2 B： 光合作用强度达到最大时所需的最小CO2浓度
3、光照强度
CO2
若纵坐标为光照强度，曲线又该怎么画呢？
（1）光照强度
真正（实际）光合速率＝表观（净）光合速率＋呼吸速率。
CO2
吸
C
真
收
0
CO2
释 放
A
B
净 光 合 作 用 量 细胞呼吸产生的CO2量
正
（
实
际
）
光
合
作 用
光照强度
量
在A点含义：光照强度为0，此时只进行呼吸作用，释放的CO2 量为呼吸速率。
在B点含义：
光合作用速率＝呼吸作用速率。
线粒体
基质 （ DNA、酶）
• 应用：根据作物的需水规律合理灌溉。
思考：AB、BC、CD、DE各段光合速率变化的原因？
光 某植物在夏天晴朗的一天（白天）光合速率变化
合 速
B
率
D
C
A
E
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 气孔 时间/(白天 小时）
光照强度 增强
气孔关 闭浓C度O2 降低
开放
光合作用C6H12O6净生产量(有机物的积累) ＝光合作用实际C6H12O6生产量－ 呼吸作用C6H12O6消耗量
5 影响因素
1、温度
光 合 速 率
0 温度/℃
应用：温室栽培
白天适当升温，晚上适当降温，以增加有 机物的积累
2、O2浓度
C释O2 放 量 相 对 值
无氧呼吸
细胞呼吸 有氧呼吸
2 4 6 8 10
叶绿体
内膜 2
1 外膜
3
4
类囊体 基粒
（酶、色素）
5 基质
（酶、DNA）
总反应式： 总结提升
光能 CO2+H2O 叶绿体 (CH2O)+O2
H218O 水在光下分解
光能
叶绿体 中的色素
18O2
[H] 供氢
ATP 供能
酶
ADP+Pi
2C3
C18O2
固
多种酶 定
C 参加催化
还
5
原
（CH218O）
物光质反变应化阶段无机物合成有机暗物反，应释阶放段氧气 实质 （叶能绿量体变类囊化体薄光膜）能转变成有机（物叶中绿体的基化质学） 能
6CO2+12H2O+能量
①有氧呼吸的生成物CO2和H2O分别产生于有氧呼吸的第几 阶段？
②有氧呼吸的生成物CO2中的C和O分别来自哪里？有氧呼吸 的生成物H2O中的O从何而来？ ③有氧呼吸过程中哪几个阶段有[H]产生？最多的是哪一个
阶段？其去向？
④有氧呼吸过程中哪几个阶段有ATP产生？最多的是哪一个
（1）实验原理：
联 系
呼吸作用
有机物
无机物
化学能→ATP、热能（放能）
分解有机物、释放能量， 供细胞利用
活细胞
有光、无光都能进行
关于呼吸作用和光合作用的计算
光合速率，通常以吸收CO2mg/h*cm2表示 真正光合速率= 净光合速率+呼吸速率
实测O2释放量 ＝光合作用实际产O2量＋呼吸作用耗O2量
实测CO2消耗量
＝光合作用实际CO2消耗量＋呼吸作用CO2释放量
4
内膜
嵴3
2
外膜 1
有氧呼吸过程
细胞质基质 4[H]
C6H12O6
第一阶段
细胞质基质
酶 少量能量(ATP)
2丙酮酸 (C3H4O3)
20[H]
酶 6少H量2O 能量(ATP)
6O2
6O2
6CO2 第二阶段:
线粒体基质
酶 大量能量(ATP)
12H2O
第三阶段: 线粒体内膜
线粒体
酶
C6H12O6+6O2+6H2O
CO2 浓度 增加
光照强 度减弱
一.光合作用的发现历程
1771年,普利斯特利指出:植物可以更新空气成分; 1779年,英格豪斯发现:普利斯特利的实验只有在光下才能成功。 1785年，人们发现了空气成分才明确在光下植物放出的是氧气， 吸收的是二氧化碳。
1845年，梅耶指出：在进行光合作用时，光能转变成了化学能 储存起来。
本堂小结
光反应阶段和暗反应阶段的比较：
光反应阶段
暗反应阶段
场所 叶绿体类囊体薄膜上 叶绿体基质中
条件 光、色素和酶
不需光、多种酶、ATP、[H]
物质 变化
能量 光能 变化
ATP中活 跃化学能
ATP中活 跃化学能
有机物中稳 定化学能
光反应为暗反应提供还原剂[H]和能量ATP
联系
暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料
阶段？
无氧呼吸过程
细胞质基质 4[H]
C6H12O6
第一阶段
细胞质基质
酶 少量能量(ATP)
酶
2丙酮酸(2C3H4O3) 酶
乳酸 (C3H6O3)
酒精(C2H5OH) + CO2 + 少量能量
第二阶段
细胞质基O＋6 18O2 →6CO2＋12H218O＋能 量
无氧： C6H12O6 酶 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 能量
无氧：
酶
C6H12O6
2C3H6O3 （乳酸）+ 能量
光
光合： CO2＋H218O 叶绿体 CH2O＋18O2
3 区别与联系
物质变化 能量变化
光合作用
无机物
有机物
光能→化学能（储能）
实质 合成有机物，储存能量
场所 条件
叶绿体 只在光下进行
1864年，萨克斯实验发现：光合作用的产物除氧气外还有淀粉。 1939年，鲁宾和卡门用同位素标记法发现：光合作用释放的氧 来自水。
光合作用的场所——叶绿体
色素
叶绿素a 叶绿素
叶绿素b
叶黄素 类胡萝卜素
胡萝卜素
吸收可见 的太阳光
类胡萝卜素主 要吸收蓝紫光
叶绿素主要吸收 红光和蓝紫光
二、叶绿体中的色素的提取和分离
甲
乙
A
A点： 黑暗时，只进行呼吸作用
AB段：光合作用小于呼吸作用 B点： 光合作用等于呼吸作用
BC1段：光合作用大于呼吸作用
丙
丁
问题:请结合左图对 右边各图做出分析
含水量
• 请同学以含水量为横坐标，呼吸速率为纵 坐标，画出含水量与呼吸速率的关系图
• 水分是光合作用的原料，缺水既可直接影 响光合作用，又会导致叶片气孔关闭，限 制CO2进入叶片，从而间接影响管和作用。 水分过多（洪闹灾害），又会导致植物无 氧呼吸产生酒精，导致植物腐烂。