八年级下册物理第七章 力测试卷有答案

八年级下册物理第七章力测试卷有答
案
一、选择题（共18道总分36分）
1、一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是( )
A.沿斜面向下
B.垂直于斜面向下
C.竖直向下
D.以上三种说法都不对
2、现在全市各校都在开展"足球进校园"活动。

关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是( )
A．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
D．空中飞行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做匀速直线运动
3、航天员要在完全失重的太空轨道舱中进行体能训练，下述活动中可采用的是( )
A．举哑铃
B．在跑步机上跑步
C．用弹簧拉力器健身
D．引体向上
4、关于g=9.8N/kg的物理意义，下列说法正确的是（）
A.1kg等于9.8N
B.1N等于9.8kg
C.重1N的物体质量是9.8kg
D.质量是1kg的物体所受的重力是9.8N
5、用天平和弹簧测力计分别在地球月球上测同一物体，测量的结果是
（）
A.天平和弹簧测力计的示数相同
B.天平测得相同，弹簧测力计测的不同
C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同
D.天平、弹簧测力计测的都不同
6、下列关于力的大小的估计，不可能的是（）
A．一名中学生的体重约400N
B．拿起两只鸡蛋所用的力约1N
C．物理课本重约3N
D．一只普通的苹果受的重力约0.15N
7、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生
(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说
明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( ) A．图(a)和(b) B．图(a)和(c) C．图(a)和(d) D．图(b)和(d)
8、、如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是( )
A.秒表的重力
B.秒表和测力计的总重力
C.秒表对弹簧的拉力
D.弹簧对秒表的拉力
9、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；
②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是
( )
A．①② B．②③ C．③④D．②④
10、体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力
的方向的是 ( )
11、关于常数g= 9.8N/kg，下列说法中正确的是（）
A.其读法为每千克9.8牛顿
B.其表示质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N
C.其表示1 kg= 9.8 N
D.在精确计算和粗略计算中，都只能取9.8N/kg
12、在图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是( ) A手对弹簧的拉力
B人对跳板的压力
C手对弓的拉力
D磁铁对小铁球的吸引力
13、下列关于弹力的说法中，正确的是( )
A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
14、如图7－3－3所示图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是( )
图7－3－3
15、逸灵同学用滑轮组提升重物。

每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和液体的阻力。

对下列分析计算不正确的是（）
A．物体A的质量为50kg，则物体A的重力是500N
B．如图甲所示，她对绳子自由端的拉力为150N时，地面对质量为50kg物体A 的支持力是100N，则一个动滑轮的重力为50N
C．她利用如图乙所示的滑轮组将物体A在空中匀速提升了2m，则她做的功是1100J
D．她用图乙所示的滑轮组，将密度为1.5×103kg/m3的物体B从某液体中匀速向上拉至空气中，拉力F随时间t变化的图像如图丙所示。

已知F2与F1之差为50N，在空气中提升B时滑轮组的机械效率为75%。

则液体密度是1×103kg/m3
16、某初中生的体重是下面数据中的一个，则应该是：( )
A．4牛顿
B．40牛顿
C．400牛顿
D．4000牛顿
17、飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）
A．用弹簧握力计测握力
B．用弹簧测力计测拉力
C．用弹簧测力计测摩擦力
D．用弹簧测力计测重力
18、某质量是60千克的物体在月球表面时，重约为100牛，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为( )
A.60千克
B.100千克
C.360千克
D.600千克。

二、填空题（共10道总分30分）
19、如上（图8）所示是某品牌盒装牛奶，它的体积为____________cm3。

若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则该牛奶的质量为_______g，其所受到的重力为__________N。

若喝掉一半后，此牛奶的密度将___________（选填"变大"、"变小"或"不变"）
20、李娜成为亚洲人在"法网"比赛中的第一个冠军。

李娜双手反拍击球时，球拍和球两者均会发生形变，这说明物体间力的作用
是的；球拍击球的结果会使球的运动方向和速度大小发生改变，这说明力的作用可以使物体的发生改变。

21、如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能
__________________；同时小车将向_________(选填"左"或"右")运动，原因是_______________________________________。

22、图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。

23、如图所示，实验室里常用托盘天平测量物体的，请你指出图中在调节天平时的错误是：
__________________________________________________________．
24、射箭运动员用力将弓拉弯，说明力能使物体发生____________。

25、在以"力"为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点
有．(只填序号)
正方反方
观点1．两个物体相接触，就一定有力的
作用
2．两个物体接触，但不一定有力
的作用
3．两个物体不接触，一定没有力的
作用
4．两个物体不接触，也可能有力
的作用
5．力不能脱离物体而单独存在6．力可以脱离物体而单独存在7．力的产生总涉及两个物体8．一个物体也可以产生力的作用9．力是维持物体运动状态的原因10．力是改变物体运动状态的原因
26、人推车时，是和之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是，受力物体是；若以人为研究对象，受力物体
是，施力物体是.
27、物体由于形变而产生的力叫_________力。

重力的方向总是
_____________。

28、小华同学五一期间和妈妈一起去上海旅游并亲身体验了一次极限运动----过山车，当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时，感觉"天旋地转"，好像地面上的人和建筑物都在旋转。

这时他选取的参照物是；当他乘坐的过山车位于如图所示位置时，他自身受到的重力方向
是。

三、试验题（共4道总分16分）
29、现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材，小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度L
＝2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧
的长度L，算出比原长L
0伸长的量ΔL（ΔL＝L－L
），测量的数据如下表所
示：
拉力F／N 1 2 3 4 5 6 7
长度L／cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 伸长量ΔL／
cm
0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80
（1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长量ΔL的关系为：
______________________________________。

（2）小华继续做实验，得到的数据如下表所示：
拉力F／N 8 9 10 11 12
长度L／cm 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30
伸长量ΔL／
cm
3.20 3.60
4.00 4.50
5.20
从上表所示的数据可以看出，拉力达到________N时，拉力和弹簧伸长量的关系就改变了，因此，弹簧测力计的测量范围只能达到________N。

30、如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生
甲、乙、丙、丁各图所示的形变，如果F
1＝F
3
＝F
4
>F
2
，则：
(1)由甲、乙两图可以得到的结论是：力的作用效果与力的________有关．
(2)由图________和图________可以得到的结论是：力的作用效果与力的方向有关．
(3)要说明力的作用效果与力的作用点有关，可以选择图________和图
________．
31、赵明准备自己制作一只弹簧测力计，他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度，算出比原长的伸长量，填在如下表格中：
(1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系
为：
(2)赵明继续实验，得到下列数据：从这次数据看出，拉力达
到N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了．因此弹簧测力计的测量范围只能达到N．
32、在探究"重力的大小跟什么因素有关"实验中，得到如表数据：
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
（1）本实验中用到的测量器材有：和．
（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是
N．
（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的
是．
四、简答题（共4道总分16分）
33、如图所示，小刚坐在小船上，用力推另一艘小船，把另一艘小船推开，他自己坐的船会不会动？为什么？
34、找两块木板A、B，相互垂直钉在一起，如图12—3所示，在A木板中间画一条线，在线的上端钉一个钉子，将重锤线拴在上面.用它可检查窗台、桌面是否水平，做一做，并说明道理.
35、在光滑的水平面上有一个物体靠墙静止着，如图12-9所
示．
问：(1)物体与墙壁之间有没有弹力作用?
(2)给物体一个水平向左的力F，物体与墙壁间是否有弹力作用?
36、给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论(即所能说明的物理知识)。

实验类别力学实验电学实验
参考答案一、选择题（共18道总分36分）
1、
C
2、
B
3、
C
4、
D
5、
B
6、
D
7、
C．
8、C。

9、D 10、C 11、B 12、D 13、C 14、A 15、C
16、
17、
D
18、
C
二、填空题（共10道总分30分）
19、
（1）250（2）300 （3）3（4）不变
20、
相互运动状态
21、
改变物体的运动状态右物体间力的作用是相互的
22、
运动状态相互
23、
质量调节横梁平衡前没有将游码置于横梁标尺零刻度处
24、
形变
25、
2、4、5、7、10
26、
人、车、人、车、人、车
27、
弹；竖直向下
28、
过山车（或自己、驾驶员等）竖直向下
三、试验题（共4道总分16分）
29、
（1）在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比；（2）11；10 30、
(1)大小(2)甲丙(3)甲丁
31、
（1）与成正比（2）①11 ②0―10
32、
（1）天平、弹簧测力计；（2）6.86N；（3）A．
四、简答题（共4道总分16分）
33、
答：会动。

因为物体间力的作用是相互的，小刚坐在小船上，用力推另一艘小船，手就会受到另一只船的反作用力，小刚所坐的船会因为受到力的作用向后运动。

34、
当把它放在桌面上时，如果重锤线与所画的直线重合，说明桌面是水平的，若不重合，被检查的桌面就不水平.因为A木板与B木板互相垂直.若桌面水平，B木板就是水平的，A木板上的刻线就在竖直方向上，由于重力的方向总是竖直向下，重锤线总是在竖直方向上，这时两线重合.桌面不水平时，B木板也不水平，刻线就不在竖直方向上，重锤线就不能与它重合.
35、
由图可知，物体靠墙壁静止时，物体与墙壁之间虽有接触但没有互相挤压而发生形变，所以物体和墙壁之间没有弹力作用．而当给物体一个水平向左的推力F之后，物体与墙壁之间由于互相挤压而发生形变，这时墙壁与物体之间存在着弹力作用．
36、
将两个气球相互挤压力能改变物体的形状；。