仁爱版英语七年级上UNIT1
Unit 1 Topic 1 重难点知识归纳总结2021-2022学年仁爱版英语七年级上册
Unit 1 Making new friendsTopic 1 Welcome to China!【重点单词】1.good [ɡud] adj. 好的；令人愉快的2.morning [ˈmɔ:niŋ] n. 早晨；上午3.I [ai] pron. 我4.am [æm] v. 是5.welcome [ˈwɛlkəm] interj. & v. 欢迎6.to /tə;tu/ prep. 到，对，向；在……之前（动词不定式符号，无词义）7.China [ˈtʃaɪnə] n. 中国8.thank [θæŋk] v. 谢谢，感谢9.you [ju] pron. 你；您；你们10.the [ðə; ði] art. 这（那）个，这（那）些11.the USA [ˌjuː es ˈeɪ] = the United States of America 美国；美利坚合众国12.the UK [ˌjuː ˈkeɪ] = the United Kingdom 英国，联合王国（包括大不列颠及北爱尔兰）13.hello [heˈləu] interj. 喂，你好14.are [ɑ:] v. 是15.yes [jes] adv. 是，同意16.no [nəu] interj. 不；不是det. 没有，无17.not [nɔt] adv. 不；没有18.oh [əʊ] interj. 哦；啊19.nice [nais] adj. 令人愉快的；友好的20.meet [mi:t] v. 结识；遇见21.too [tu:] adv. 也；太；很22.hi [hai] interj. 喂23.thanks [θæŋks] interj. & n. 感谢；谢谢24.Mr. =mister /ˈmɪstər/ n. 先生25.see [si:] v. 遇见；看到；明白26.mom [mɔm] （mum [mʌm] BrE）n. 妈妈27.this [ðɪs ] pron. & det. 这，这个28.is [ɪz] v. 是29.my [maɪ] det. 我的30.teacher [ˈti:tʃə] n. 老师，教师31.how [hau] adv. 怎样；多少；多么32.do [du] v. aux. 构成否定句、疑问句的助动词，无词义v. 做33.dad [dæd] n. 爸爸34.Miss [mis] n. 女士；小姐35.Ms. /miz/ n. 女士36.afternoon [ˌɑ:ftəˈnu:n] n. 下午37.goodbye [ˌɡudˈbai] interj. 再见38.bye [baɪ] interj. 再见39.fine [fain] adj. 健康的；晴朗的40.and [ænd, ənd] conj. 和41.OK /əʊ'keɪ/ adj. (口语)安然无恙interj. 好，行42.here /hɪr/ adv. 在这里【重点短语】1.Good morning. 早上好2.Welcome to... 欢迎来到……3.Thank you. 谢谢。
Unit 1 (词块整理)(含答案)英语仁爱版(2024)七上
2024新仁爱英语七年级上册Unit1 Preparing for the Topic词块整理(含练习附答案)Listening&Speaking 词块整理1.打篮球2.喜欢阅读3.踢足球4.喜欢唱歌/远足5.我是......6.我的名字是......7.学生证号码8.喜欢做某事（3种喜欢）重点句型：（考单选/情景交际/看图写话）1.早上/下午/晚上好。
（打招呼）2.我也很高兴见到你！3.你好吗？（多次见面问候语）4.你好。
（初次见面问候语）5.请问你叫什么名字？（问名字）6.我的名字是李想。
（介绍自己）7.你喜欢什么？（问爱好）Viewing 词块整理1.这是......2.来自3.在......里面4.多少岁5.七年级（6）班重点句型：（考单选/情景交际/看图写话）1.这是晓雅。
（介绍他人）2.很高兴见到你。
（打招呼）3.你来自哪里？（问地点）4.你在哪一个班级？（问班级）5.你几岁了？（问年龄）6.我13岁了。
（表达年龄）7.再见。
（表告别）语法：1.交际用语：表问候，表自我介绍和介绍他人，表告别，表感谢2.48个音素表（分类：20个元音音素+28个辅音音素）3.26个英文字母的读音和大小写（含需要大写的几种情况和常见的英文缩写）4.人称代词主格5.一般现在时用法（一）2024新仁爱英语七年级上册Unit1 Preparing for the Topic词块整理(含练习附答案)Listening&Speaking 词块整理1.打篮球play basketball2.喜欢阅读like reading3.踢足球play football4.喜欢唱歌/远足like singing/hiking5.我是...... I am...6.我的名字是...... My name is...7.学生证号码student ID number 8.喜欢做某事（3种喜欢）like/enjoy/love doing重点句型：（考单选/情景交际/看图写话）1.早上/下午/晚上好。
仁爱版初中英语七年级上册英语unit 1 topic 2单词+课文
Zero One Two Three Four Five
0
12
3
45
Six Seven Eight Nine Ten
67
8 9 10
1c.Read 1a and make a name card for Li Jie.
Li Jie Yu shancun 68075335
2.Ask your partner the following questions and fill in the blanks. Then make up a conversation.
two num.二 [tuː]
family n.家庭；家族 ['fæ mɪli].
SectionC
1a. Read and understand.
1b A. Listen and learn the numbers before reading.
B. Look at the following pictures and read the numbers
they pron.他/她/它们 [ðeɪ] he pron.他 [hiː]（男他） she pron.她[ʃiː]（女她） it pron.它 [ɪt]（物它）
主格
格式
人称 第一人称
主格
I
形容词性物主代词 my
her det.她的pron. 她 [hɜtionD
Read through Sections A-C and fill in the blanks with the correct words
How well do you know SectionABC. Now do the following tasks and check.
仁爱英语七年级上册unit1知识点+习题
课仁爱英语七年级上册unit1知识点+习题题Unit 1重点短语: good 好的；令人愉快的Ms. 女士morning 早晨；上午nice 令人愉快的；友好的afternoon 下午I 我meet 结识；遇见goodbye 再见am 是too 也；太；很bye 再见欢迎hi 喂fine 健康的；晴朗的to 到,对,向；在......之前and 和China 中国Mr.=Mister 先生OK 好,行thank 谢谢see 遇见；看到；明白here 在这里you 你；您；你们mom 妈妈the 这（那）个；这（那）些this 这,这个the USA 美国is 是the UK 英国my 我的hello 喂,你好teacher 老师are 是how 怎样yes 是,同意do 做no 不,不是；没有dad 爸爸not 不；没有Miss 女士,小姐重点语法：1.be动词的用法。
2. 一般疑问句及其回答。
重点句型: —仁爱英语七年级上册unit1知识点+习题——Nice to meet/see you.—This is my teacher, this is my mom.—How are you?Fine, thanks. And you?/I’m fine, thank you/ I’m OK.—See you later/ See you.—I’m KangKang.!—Miss Wang, this is Ms.Jone.—Are you Maria?重点详解：+地点名词：表示欢迎来到某地。
当对方用来表示欢迎时,常用Thank you. /Thanks.来回答。
例子：i！回答：Thank you. /Thanks.2. Nice to meet you.常用于（1）在两人初次见面经介绍后,（2）或者用于好久不见,偶然相逢时,回答：–Nice to meet you, too.区别：Nice to see you 用于熟人之间见面时候的礼貌用语。
仁爱版七年级上册英语-Unit1：Topic2单词汇总+知识梳理
仁爱七上-Unit1 Topic2知识梳理【重点短语】1. good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好2. glad / nice to meet / see you 见到你很高兴3. welcome to + 地点欢迎来到……4. let’s + v让我们做……5. stand up 起立6. sit down 坐下7. this is... 这是……8. thanks = thank you 谢谢9. see you = see you later = goodbye 再见10. ID number 身份证号码11. be from=come from 来自12. in English 用英语【重要句型】1. ---What’s your name? ---My name is Sally.2. ---Where are you from? ---I’m from China.---Where do you come from? ---I come from China.3. ---Where is he/ she from? ---He/She is from Japan.4. ---What’s this/ that in English? --- It’s a/ an…5. ---What’re these/ those in English? ---They’re…6. ---How do you spell it? ---E-R-A-S-E-R, eraser.7. ---Can you spell it? ---Yes, M-A-P, map.8. —How old are you/ is he/ are they?—I’m/ He is/ They are eleven.9. —What’s your telephone number?—It’s 4567967.10. —What class/ grade are you in?—I’m in Class Ten, Grade Seven.（注意大小写）11. Good morning/ afternoon/ evening.12. —Hello!/Hi! —Hello!/Hi!13. —Nice/Glad to see/meet you. —Nice/Glad to see/meet you, too.14. —Welcome to China/my home. —Thanks.15. —How do you do? —How do you do?16. —How are you? —Fine, thank you. And you? —I’m OK.17. —See you then/ later. —See you.18. —Goodbye. —Bye.19. —Thank you. —You’re welcome./That’s OK./Not at all.【重点语法】1. 元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu包含有以下元音的字母：[e] Aa Hh Jj Kk[i:] Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv[aɪ] Ii Yy[ju:] Uu Qq Ww[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz2. 大小写句首字母，人名，地名，称呼语，专有名词，星期的首字母要大写，引人注意。
仁爱版英语-七年级上册Unit1 Let's Be Friends!(第一课时)教学设计
教学过程
Step 1Lead-in (Create a situation)
It’s Daming’s first day in the junior high school. His classmates greet him in English in the first English class. (Lead in the five characters on P3.) How should he respond? Learn the lesson and help him.
4. Say hello to the partner in different ways.
5. Learn the rules of writing Chinese names in English.
6. Read the sentences in B and fill in the blanks with the names in the picture at the top of Page 3. Pay attention to the sentence patterns of expressing one’s own name and likes:
First, read the name card in Activity 2. Next, listen and circle the correct information on the name card. Third, practice and role play the conversation. After the activity, make a self-assessment.
2. The teacher shows the greetings again one by one and students answer together to consolidate.
仁爱版英语七年级上册 Unit 1 topic3 知识归纳
Unit 1Topic 3old/How old课文原句：So, how old are you, Alan?讲解：how old问年龄。
问年龄的两种方式可以互用：How old is ...? = What's sb's age?-How old is your grandfather?-He is 60 years old.old adj. 意为“旧的，陈旧的”，其反义词为new新的。
The story is very old.这个故事十分古老。
年老的，年迈的，其反义词为young年轻的。
Everyone grows old.每个人都会变老。
相识很久的，旧交的。
Bob is an old friend of mine.Bob是我的一位老朋友。
另有常见搭配，如the old days以前，旧日的时光。
与old相关的词汇：elder adj. 前辈的，年纪较长的，常用于兄弟姐妹之间的年龄比较，在句中只用作定语，不作表语。
Did you see her elder sister yesterday?你昨天见到了她的姐姐吗？elderly adj. 年老的；渐老的（委婉用法），其后常跟名词。
2 Spell课文原句：-What's this in English?-It's a map.-Spell it, please.-M-A-P.讲解：spell，实义动词，意为“拼写”。
常用的三种句型：1. How do you spell…?2. 祈使句：Spell it, please.3. Can you spell it please?grade/class1. class n. 班级；课如：-Which class are you in this year?-Class Three.—今年你在哪个班？—三班。
I have a history class at 9 o'clock.我9点钟有历史课。
初一上册仁爱第一单元讲解
初一上册仁爱第一单元讲解仁爱版七年级上册英语第一单元讲解一、单元概述本单元的主题是“新的开始”。
在这个单元中，学生将学习如何用英语进行自我介绍，以及如何向他人介绍自己的班级和学校。
这些内容与学生的日常生活紧密相关，有助于他们更好地适应新的学习环境。
二、重点知识讲解1. 自我介绍在本单元中，学生将学习如何用英语进行自我介绍。
在自我介绍时，通常需要介绍自己的姓名、年龄、爱好等信息。
以下是一些常用的自我介绍表达：- My name is ...- I'm ... years old.- I like ...例如：- My name is Alice. I'm 12 years old. I like reading books.2. 介绍班级和学校学生还将学习如何向他人介绍自己的班级和学校。
在介绍时，可以提及班级人数、学校的设施等情况。
以下是一些常用的表达：- There are ... people in my class.- Our school has ...例如：- There are 45 people in my class. Our school has a big playground.三、学习方法建议1. 听力训练：多听英语原声材料，提高英语听力水平。
可以听英语歌曲、看英语电影等。
2. 口语练习：与同学进行英语口语交流，练习自我介绍和介绍班级、学校等话题。
可以组织小组讨论、角色扮演等活动。
3. 阅读理解：阅读英文文章，提高阅读理解能力。
可以选择一些适合自己的英文文章进行阅读，注意积累词汇和语法知识。
(完整版)仁爱英语七年级上册unit1topic3知识总结
Unit1.Topic3. What class are in?一．核心词汇eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty year old class in grade age that English an/a eraser map spell can please pencil apple double toy desk pen ruler book car orange egg blackboard these those schoolbag cake bus box now school her phone his same but friend high二．常用词组year(s) old how old in English phone number in the same class good friends ID number junior high school三．重点句子What’s this/that in English?It’s a/anIs this/that a/an…..?Yes, it is/No, it isn’t.What are these/those?They’re……….Are these/those….?Yes, they are./No,they aren’t.四．交际用语How old are you? I’m twelve, too.What class/grade are you in? I’m in…..Who’s that? That’s Nancy.How old is she? She is fourteen.What class/grade is she in? She’s in……….How do you spell it? E-R-A-S-E-R,eraser.Can you spell it,please?Yes, M-A-P, map.Thank you. That’s OK./ You’re welcome.五．语法精粹指示代词：this/that/these/those的用法This is a book.Who’s that?These are eggs.What are those?名词复数They are books.a 与an 的区别It’s a map. It’s an eraser.六．其他元音字母Ii. Oo Uu在重读开音节和闭音节中的读音。
仁爱版七年级上册unit1知识点归纳
仁爱版七年级上册unit1知识点归纳在仁爱版七年级上册中，Unit1为我们介绍了自我介绍、问候、介绍家庭成员、询问及回答价格的基本语言和短语。
接下来我们对于该单元的内容进行归纳。
一、自我介绍在进行自我介绍时，我们需要注意以下几点：1. 以“Hi，my name is…”开头；2. 接着可以介绍自己的国籍、年龄、学校、年级等基本信息；3. 最后可以简单介绍一下自己的兴趣爱好等个人信息。
比如：Hi, my name is Peter. I'm from America. I'm thirteen years old. I study at Beijing No.1 Middle School, Grade 7. I like playing basketball and watching movies.二、问候在英语中，问候是日常生活中必不可少的交际行为。
在进行问候时需要注意以下几点：1.根据不同情况使用不同的问候语，如“Goodmorning/afternoon/evening.”“Hello.”“How are you?”等；2.对于不同的问候语需要使用不同的回应方式，如“Good morning/afternoon/evening.”可以回答相应的问候语，“How are you?”可以回答“Fine, thank you.”等。
比如：A：Good morning, Peter.B：Good morning, Mrs. Li.三、介绍家庭成员当你想向别人介绍家庭成员时，需要注意以下几点：1.首先，先介绍自己的父母；2.然后再介绍兄弟姐妹，包括姓名和年龄等基本信息。
比如：This is my father, Mr. Smith. He's a doctor. And this is my mother, Mrs. Smith. She's a teacher. I have a younger brother. His name is Jack. He's seven years old.四、询问及回答价格在进行购物时，我们需要用到询问及回答价格的短语。
仁爱版英语七年级上册Unit1__Topic1词汇精讲
Unit1 Topic1词汇精讲
1. good 好的
如：I have a good friend. 我有一个好朋友。
常常和一天的早上、上午、晚上等构成问候语。
如：
Good morning / afternoon / night / evening!
【拓展】good的反义词为bad，good的副词形式为well，意为“好地”。
2. morning 早晨，上午
Good morning! 早上好！
【拓展】in the morning是固定短语，意为“在早上，在上午”。
morning一般指12点以前的这段时间。
3. afternoon 下午
Good afternoon! 下午好！
【拓展】in the afternoon是固定短语，意为“在下午”。
4.welcome 欢迎
welcome to +地点名词，表示“欢迎到……来”，当所到达的地点是副词时，则不用to. 如：
Welcome to Beijing! 欢迎到北京来！
Welcome here! 欢迎到这里来！
当对方用welcome表示欢迎时，常用Thanks./ Thank you.来回答。
5. how 怎样，如何
How are you? 你好吗？
【拓展】how是特殊疑问词，对身体、程度、交通方式等进行提问。
6.fine 健康的；晴朗的
如：—How are you? 你好吗？
—Fine, thanks. 很好，谢谢。
It’s a fine day today. 今天天气晴朗。
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仁爱版七年级英语上册Unit1 知识点总结
仁爱版七年级英语上册Unit1 知识点总结
仁爱版七年级英语上册Unit 1 知识点总结
本文档总结了仁爱版七年级英语上册Unit 1的知识点，包括以下内容：
1. Greetings and introductions
- 研究如何用英语问候和自我介绍。
- 研究常用的问候语和自我介绍的方式。
- 进行角色扮演，练问候和介绍。
2. Classroom language
- 研究在教室中使用的常用英语表达。
- 研究如何请求许可、提问和回答问题。
- 练使用英语进行交流，加强口语表达能力。
3. Numbers and dates
- 研究数字的表达方式、读法和用法。
- 研究日期和星期的表达方式。
- 练应用数字和日期进行交流，提高数字和日期的理解能力。
4. School life
- 研究描述学校生活中的日常活动和事物。
- 研究如何谈论课程、学校设施和日程安排。
- 练用英语描述自己在学校的生活，提高口语和写作能力。
5. Hobbies and interests
- 研究如何表达自己的爱好和兴趣。
- 研究常用的动词和短语，用于描述喜欢的活动和事物。
- 练用英语讨论自己和他人的爱好，提升交流能力。
以上是仁爱版七年级英语上册Unit 1的知识点总结。
通过学习这些知识点，可以更好地理解和运用英语，提高英语能力。
七年级上册英语仁爱版unit1知识点
七年级上册英语仁爱版unit1知识点七年级上册英语仁爱版Unit 1知识点Unit 1是七年级上册英语仁爱版的第一个单元，主要内容是介绍英语基础知识，包括字母、数字、问候语、自我介绍和简单的对话。
下面是本单元的知识点：一、字母英语字母有26个，分别是A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。
其中，有些字母在发音时需要注意，例如W的发音是“双重U”。
二、数字英语数字与中文数字一样，都是用阿拉伯数字表示。
在英语中，数字1到9的名称是one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine，而10到90则是用组合方式表示，例如10是ten、20是twenty，30是thirty，以此类推。
三、问候语英语中问候别人的方式有多种，常见的有：1. Good morning/afternoon/evening！（早上/下午/晚上好！）2. Hi！/Hello！（你好！）3. How are you？（你好吗？）四、自我介绍在英语中，自我介绍通常包括自己的姓名、年龄、国籍、所在地和爱好等方面的内容。
例如：Hi！My name is Tom. I'm 13 years old. I'm from China. I live in Beijing. My hobbies are playing basketball and watching movies.五、简单对话在英语对话中，常用的表达方式有：1. What's your name？（你叫什么名字？）2. How old are you？（你几岁了？）3. Where are you from？（你来自哪里？）4. Nice to meet you！（见到你很高兴！）五、总结本单元主要介绍了英语的基础知识，包括字母、数字、问候语、自我介绍和简单对话等方面。
仁爱版七年级英语上册Unit1-4单词(纯汉语)汇编
Unit 1 Making New FriendsTopic 1 Welcome to China！一、词汇好的，令人愉快的：早晨，上午：我：是：欢迎：到，对，向；在……之前：中国：谢谢，感谢：你，您，你们：这(那)个,这(那)些：美国：英国：喂，你好：是：是，同意：在这里：不，不是，没有：不，没有：哦，啊：令人愉快的，友好的：结识，遇见：喂：也，太，很：感谢,谢谢：先生：遇见，看到，明白：妈妈：这个，这：是：我的：老师，教师：和：怎样，多少，多么：爸爸：女士，小姐：女士：下午：再见：再见：健康的，晴朗的：（口语）安然无恙,好,行：二、句子1、我是康康。
2、A：你是迈克尔吗？ B：是的，我是。
/不，我不是。
3、Brown先生，这位是我的妈妈。
妈妈，这位是我的老师，Brown先生。
4、见到你很高兴。
5、A：欢迎来到中国！ B：谢谢6、A：你好吗？ B：很好，谢谢。
你呢？ A：我很好。
7、A：给你。
B：谢谢。
Topic 2 Where are you from？一、词汇原谅，借口：我：什么：她的：你的，你们的：名字，名称；给……命名：请：在（到）哪里：来自,从：加拿大：美国：日本：家族,家庭：英格兰：他/她/它们：谁：古巴：他：她：看,看起来：电话，：号码,数字，数量：它：很,非常：非常，很；多少，许多，大量：非常，很（词组）：那,那个：零：一：二：三：四：五：六：七：八：九：十：二、句子1、A：她来自加拿大吗？ B：是的，她是。
/不，她不是。
2、A：他是李明吗？ B：是的，他是。
/不，他不是。
3、A：你也来自加拿大吗？ B：是的，我是。
/不，我不是。
4、A：他们来自英国吗？ B：是的，他们是。
/不，他们不是。
5、A：他们是谁？ B：他们是玛丽亚和简。
6、A：请问，你叫什么名字？ B：我的名字是莎莉。
7、A：你的电话号码是什么？ B：它是6807-5335。
8、A：你来自哪里？ B：我来自加拿大。
仁爱英语七年级上册Unit1知识点归纳
(7)询问个人信息 -What's your name? -My name is... -Who are they? -They're...and... -How old are you? -I'm... -How old is she/he? -She/He is... -What class/ grade are you in? -I'm in Class/ Grade... -What class/ grade is she/ he in? -She/ He is in Class/ Grade... -Where are you from? -I'm from... -Is he/she from...? -Yes, he/she is./ No, he/she isn't. -Are you from...? -Yes, I am./ No, I'm not. -What's your telephone number? -It's/ It is... -What's this/ that in English? -It's a/an...
肯定句：主语+be动词（am/is/are）+其他 口诀： 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。
Grammar
含be动词的肯定句变否定句
I am a student. I am not a student.
句型：主语+am/is/are+not+其他。 口诀：be后not莫忘记。
pron. & det.那些
these
pron. & det.这些
英语初一上册仁爱版第一单元
英语初一上册仁爱版第一单元学习指南一、问候与介绍在这个单元中，我们将学习如何用英语进行基本的问候和自我介绍。
这将帮助你与他人建立良好的沟通开端，并为进一步的交流打下基础。
重要表达与词汇：Hello, how are you? 你好，你怎么样？I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。
My name is ... 我叫…Nice to meet you. 很高兴认识你。
二、我的家庭在这个部分，我们将学习如何用英语谈论你的家庭成员。
这将帮助你向他人介绍你的家庭背景，增进彼此的了解。
重要表达与词汇：This is my father/mother/brother... 这是我的父亲/母亲/兄弟…They are doctors/teachers/engineers... 他们是医生/教师/工程师…三、我的学校生活这个部分将教你如何描述你的学习环境和日常学校活动。
这样你可以向别人展示你的学习和课余生活是如何的。
重要表达与词汇：I go to school from Monday to Friday. 我从周一到周五上学。
I have lunch at school. 我在学校吃午饭。
My favorite subject is... 我最喜欢的科目是…四、我的朋友在这个部分，我们将学习如何描述你的朋友和你们之间的关系。
这将帮助你更好地理解友谊的含义，并学会如何与他人建立和维护友谊。
重要表达与词汇：She is my best friend. 她是（我最好的）朋友。
We always have fun together. 我们总是玩得很开心。
He is very kind and always helps me. 他很善良，总是帮助我。
五、我的日常活动这个部分将教你如何描述你一天中的常规活动和日常习惯。
这将帮助你更好地了解自己的日常生活，并学会如何更有效地管理时间。
重要表达与词汇：I usually get up at 7 o'clock. 我通常7点钟起床。
2024版仁爱英语七上单词默写表Unit1(汉译英)
2024版仁爱英语七上单词默写表Unit 1Preparing for the Topic1.v.让;允许______________2.(现在式am, are, is;过去式was，were;过去分词been;现在分词 being)v.成为;是;在;等于______________3.n.朋友______________4.excl.你好,喂______________5.adj.令人愉快的;友好的______________6.inf.m.(表示想做的事);(表示目的或意图);(表示结果或原因) prep.向;到______________7.v.结识;遇见______________8.pron.你;你们______________9.adv.也;太;非常______________10.adj.令人愉快的;好的;擅长的；对……有好处;完全的______________11.n.上午______________12.pron,我______________13.adj.身体好的,健康的;很好v.对……处以罚款 n.罚款______________14.adv.怎样;多少,多么______________15.aux.(用于实义动词前构成否定句和疑问句)v.做;从事(职业)进行(活动)______________16.v.喜欢;想要 prep.像;……怎么样;像……一样______________17.n.科学______________18.det.我的______________19.n.名字v.给……取名______________20.v.阅读;朗读;读到______________21.v.,n.喜爱;爱______________22.v.远足;徒步旅行______________23.v.享受……的乐趣;喜爱;；欣赏______________24.v.参加比赛;玩耍;演奏n.戏剧______________25.n.足球运动;足球______________26.v.唱(歌) ______________27.n.小姐;女士______________28.pron., det.什么;无论什么;多么______________29.det.你的;你们的______________30.excl.请;太好了______________31.v.跳舞______________32.num.十一______________33.num.十二______________34.num.十三______________35.num.十四______________36.num.十五______________37.num.十六______________38.num.十七______________39.num.十八______________40.num.十九______________41.num.二十______________42.excl.你好,嗨______________43.pron. , det.这,这个______________44.adv.在哪里______________45.prep.来自;离;始于;从______________46.conj.和;然后______________47.prep.在……中;用;穿着______________48.n.班级;课;阶层______________49.n.年级;成绩等级______________50.pron. , det.哪一个,哪一些______________51.pron.我们;人们______________52.n.同班同学______________53.adj.年纪;结识久的;老的______________54.n.年龄;年;一年时间______________55.v.看见;理解;看______________Exploring the Topic56.adj.高的;身高______________57.adj.友好的;亲切的____________58.num.三______________59.num.七______________60.adj.友好的n.种类_____________61.v.画,描绘______________62.adj.个子矮的;短暂的;短的______________63.adj.强壮的______________64.adj.瘦的;薄的______________65.v.跑步;跑______________66.v.烹饪,烹调n.厨师______________67.adj.愿意帮忙的;有帮助的______________68.adj.文静的;安静的____________69.det., pron.所有,全部__________70.v.需要;有必要 modal v.,n.需要______________71.modal v.可以;能,会___________72.adj.年轻的;幼小的;青年的______________73.adv.在一起;共同______________74.v.,n.帮助______________75.pron., det.各个,每个__________76.pron. , adj.另外;另一个______________77.pron.他______________78.adv.时常;往往______________79.pron.谁______________80.adj.最好的 ado.最n.最好的事物(或人);最高标准______________81.pron.她______________82.num.六______________83.adv.(给某人东西或指出某物时说);在这里______________84.adj.可爱的;漂亮迷人的______________85.art.(用以泛指);(解说时用)______________86.n.吉他______________87.adj.初来乍到的;不熟悉的;新的;有别于从前的______________88.adv.很,非常______________89.adj.高兴的;幸福的;(表示祝愿);乐意(做某事)______________90.prep.在(某处);在(某时间);在(表示学习或工作地点);在.…….方面;向______________91.n.学校;上学;上课时间______________92.n.音乐;音乐创作______________93.v.有;吃;经历______________94.pron.他们;她们;它们______________95.pron.它______________96.art.一(人、事、物);(表示为某一群体或职业中的一员);任何一,每一______________97.n.狗______________98.num.二______________99.adj.大的;年纪较长的;大受欢迎的______________100.n.耳;耳朵______________101.n.猫______________102.adj.小的;年幼的;可怜的det., pron.不多的;少量的______________103.adj.黑色的n.黑色_____________ 104.num., det.;一个pron.其中的一个人(或事物) ______________105.v.听______________106.adj.美丽的;迷人的___________ 107.n.哥哥;弟弟______________108.excl.(答话时表示正确或真实);(表示同意所说的话);(接受提议或邀请) ______________109.det., pron.那,那个____________ 110.n.男孩______________111.det.我们的______________112.excl.不;没有;不是det.没有;不准______________113.adv.不,没有______________114.pron.你自己______________115.n.年龄;时代______________Developing the Topic 116.v.游泳;游动______________117.n.女孩______________118.pron.每人______________119.det.她的 pron.她______________ 120.adj.美丽的;美好的______________ 121.n.图画;照片v.想象______________ 122.n.书 v.预约,预订______________ 123.adv.也;而且______________124.det., pron.许多______________ 125.n.事件;东西______________126.det., pron.这样;这样的,那样______________127.prep.像;作为 adv.如同______________128.adj.(强调某种情况);好极的;优秀的______________129.n.时间;一段时间;次;时刻______________130.prep.和;有;用______________Wrapping Up the Topic 131.v.知道;认识______________132.n.卡片纸;贺卡______________ 133.v.说话;讨论______________134.adv.非常;十分;很det.,pron.许多,大量______________135.conj.相反;然而______________ 136.adv.(加强形容词或副词的语气);确实;真正地______________137.adj.不同的;各种的______________ 138.abbr.先生______________139.num.四______________。
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第二部分：笔试(85分)Ⅰ.单项选择。
（10分）( ) 1. 全是元音字母的选项是_________。
A. Ii, Ee, OoB. Aa, Cc, EeC. Oo, Uu, Qq( ) 2. 下列各项中按字母顺序排列正确的是_________。
A. OPQRSTB. ABDFEC. HIJKNM( ) 3. —Good afternoon, Jane!—_________A. Good afternoon!B. How are you?C. I’m fine.( ) 4. —How are you, Peter?—_________A. Fine, thanks.B. And you?C. How are you, Lin Tao? ( ) 5. —Hi, Carrie! Nice to see you!—_________A. Goodbye!B. Nice to see you, too.C. I’m fine.( ) 6. _________ my teacher, Mom.A. This isB. This’sC. this is( ) 7. —How do you do?—_________A. How are you?B. How do you do?C. Welcome!( ) 8. —_________ you Ann?—Yes, I am.A. areB. isC. Are( ) 9. —Welcome to Beijing!—_________A. Welcome to Beijing, too.B. Thank you.C. Fine, thank you. ( ) 10. —_________ you later!—See you.A. MeetB. ThankC. SeeⅡ.情景交际。
(5分)从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏的正确应答语。
ⅠⅡ( ) 11. Good afternoon! A. Bye!( ) 12. How are you? B. Nice to meet you, too.( ) 13. Sit down, please! C. Thank you.( ) 14. Nice to meet you! D. Good afternoon.( ) 15. Goodbye! E. Fine. Thanks.Ⅲ.完形填空。
(10分)Kangkang: Hello, are you Jim?Jim: Yes, I 16 .Kangkang: I’m Kangkang. How 17 you do?Jim: 18 do you do?Kangkang: Where(哪里) are you from(来自)?Jim: 19 from Canada(加拿大). Are you from Beijing?Kangkang: 20 , I am. Welcome to 21 , Jim.Jim: 22 . Kangkang, this 23 my mom.Kangkang: Nice to meet you!Mom: Nice to meet you, 24 .Kangkang: See you tomorrow(明天).Mom and Jim: 25 you. Good-bye!Kangkang: Goodbye.( ) 16. A. am B. is C. are( ) 17. A. are B. is C. do( ) 18. A. What B. How C. And( ) 19. A. I B. I’m C. This is( ) 20. A. OK B. Yes C. Fine( ) 21. A. B. C.( ) 22. A. Good B. Nice C. Thanks( ) 23. A. is B. am C. are( ) 24. A. too B. to C. please( ) 25. A. Meet B. See C. ThankⅣ.阅读理解。
（30分）AGood morning, class! I’m Wang Dong. I’m your English teacher. I’m fine. This is Jim Green. He’s fine, too. What’s your name (你叫什么名字)? Your name is Maria. Nice to see you. Sit down, please (请坐)!阅读短文，判断正(T)误(F)。
( ) 26. Wang Dong is a teacher.( ) 27. Wang Dong and Jim Green are fine.( ) 28. Jim Green is a teacher, too.( ) 29. Maria is a teacher.( ) 30. Wang Dong is having an English class. (王栋正在上英语课。
)BThis is my good friend (朋友), John. He (他) is an English boy (一个英国男孩). He is twelve (12岁). Ma Liya is my good friend, too. She is thirteen (13岁). She is a Chinese girl (一个中国女孩). We (我们) are in (在) China. John, Ma Liya and I are good friends.根据短文内容，判断正(T)误(F)。
( ) 31. John is my good teacher.( ) 32. John is in China.( ) 33. Ma Liya is an English girl.( ) 34. John and I are good friends.( ) 35. Ma Liya is twelve.CGood morning, class! My name (名字) is Wang Hong. I’m your English (英语) teacher. I’m fine. This is Jim Green. He (他) is fine, too. What’s (什么) your name? Oh, your name is Maria. Nice to meet you. Sit down, please (请坐).阅读短文，完成下列句子。
36. Wang Hong is a ___________.37. ________ is a student (学生).38. Wang Hong _________ Jim Green are fine.按要求回答问题。
39. sit down (反义词) _______________40. How is Jim Green?________________________________Ⅴ.词汇。
（10分）(A)根据首字母提示补全单词。
41. —Welcome to China.—T___________ you.42. A: How are you?B: F___________, thanks. And you?A: I’m OK.43. Lily: Mom, this is my t___________, Miss Gao.Miss Gao: Nice to meet you.Mom: Nice to meet you, too.44. —S___________ you later.—See you.45. —Goodbye.—B___________.(B)47. ___________ to China.48. Mom, ___________ is my teacher, Mr. Long.49. Mei Lili and Li Ming ___________ teachers.50. —How are you?—Fine, ___________.Ⅵ.综合填空。
（5分）Zhou Weilun: Hi, Wang Qiang!Wang Qiang: 51 , Zhou Weilun!Zhou Weilun: Wang Qiang, this is Simon. Simon, 52 53 Wang Qiang.Wang Qiang: 54 to meet you, Simon.Simon: Nice to meet you, 55 .Wang Qiang: See you later.Zhou Weilun and Simon: See you.51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ Ⅶ.书面表达。
（15分）用所给提示词和句子，结合图片信息编写一段对话，不得少于六句话。
提示词：Miss Zhang, Li Lei, Jim, morning, How are you?Fine, Thanks, This is …, Nice to meet you._________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ _______________________________________________。