高中物理课件-第一节 追寻守恒量

功是能量转化的量度
做功的过程就是能量转化的过程， 做了多少功，就有多少能量发生转化．
注意：
功不是能量的量度，而是能量转化 的量度
1.能量：
势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。
重力势能：物体由于被举高而具有的能量
弹性势能：发生弹性形变的物体所具有的能量
动能：物体由于运动而具有的能量。
2.能量的转化：
§7.1
hA
Bh
hA
Bh
看起来，小球好像“记得”自己起始的高度， 或与高度相关的某个量。
然而，“记得”并不是物理学语言。后来 伽利略 的物理学家把这一事实说成是”某个量是 理想斜面实验 守恒的“，并且把这个守恒量叫做能量或
能。
能量：
常见形式的能量：势能，动能，电能，化学能，太阳能 势能：物体凭借其位置而具有的能量。
以a=2m/s2的加速度向上做匀加速运动,
g取10 m/s2.求前3s内,力F所做的功.
课堂练习
5.如图所示，用同样大小的力F拉同一物体，在甲、乙、 丙、丁上通过同样的距离，则拉力F的做功情况是( )
光滑
A.甲中最少
粗糙
B.丁中最多 C.一样多
D.无法比较
）ห้องสมุดไป่ตู้
A、2000J
B、1000J C、16J
D、无法确定
2. 一物体放在水平地面上，在水平拉力F作用下向右运动了10 m, 撤去拉力后又向前运动了15m，已知F＝10N，f＝4N.求：
①该运动过程中拉力做的功。②在减速阶段，摩擦力f所做的功。
3.如图所示,滑轮质量､摩擦均不计,质量
F
为10kg的物体在F作用下由静止开始,
1).不同形式的能量之间可以相互转化 2).能量也可以从一个物体转移到另一个物体。
3.功: 功是能量转化的量度
做功的过程就是能量转化的过程， 做了多少功，就有多少能量发生转化．
作业： 活页练P39
1.一学生用100N的力将质量为0.5kg的球迅速踢出，球在水平路面
上滚出20m远，则该学生对球做的功是：（
例、水流从高处落下，对水轮机做了3 ×108 J 的功，这
句话的正确理解是（ D ）
A．水流在对水轮机做功前，具有3 ×108 J 的能量 B．水流在对水轮机做功时，具有3 ×108 J 的能量 C．水流在对水轮机做功后，具有3 ×108 J 的能量
D．水流在对水轮机做功的过程中，减少了3 ×108 J 的能量
重力势能：物体由于被举高而具有的能量
弹性势能：发生弹性形变的物体所具有的能量
动能：物体由于运动而具有的能量。
1.不同形式的能量之间可以相互转化 抛物体、荡秋千
2.能量也可以从一个物体转移到另一个物体。 热传递，做饭，烤火等
功是能量转化的量度
做功的过程就是能量转化的过程， 做了多少功，就有多少能量发生转化．