陕西省商洛市八年级下学期语文期末考试试卷

陕西省商洛市八年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）下列加线的字注音有误的一组是（）
A . 跳踉liáng 白痴chī趔趄liè嫉妒dù
B . 窗棂líng自诩yǔ遐想xiá挑剔tī
C . 缓颊jiá瘟神wēn 踹到chuài 高亢kàng
D . 嗥叫háo 一栋dòng湍急tuān翘起qiào
2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（）
A . 塑相六贤祠哑口无言山穷水尽
B . 金刚无字碑走头无路众叛亲离
C . 卦辞茅草房画龙点晴陷入绝境
D . 封锁安魂曲自暴自弃接二连三
3. （2分）(2017·姜堰模拟) 下列句子没有语病、句意明确的一项是（）
A . “读书破万卷”变成“做滥万套题”，将会严重削弱一个民族的核心竞争力。

B . 我国第二艘航空母舰下水仪式在中国船舶重工集团公司大连造船厂4月26日举行。

C . 为贯彻落实国务院办公厅《乡村教师支持计划》，全面推进了“乡村骨干教师培育站”工作。

D . 溱潼镇继去年入选中国首批特色小镇后，再度以“会船风情小镇”成功入围省首批旅游风情小镇荣誉称号。

4. （2分）下面这段文字的恰当顺序是（）
①因此，做人需要底气，做事更需要底气。

②底气不足，则畏畏缩缩、优柔寡断，让人不可信、不放心，必失之于软、流之于俗、毁之于形。

③底气决定着一个人的魄力和办事风格。

④底气足，则处事雷厉风行、果断有力，做人昂扬向上、独领风骚。

A . ③②④①
B . ①②④③
C . ①④②③
D . ③④②①
二、句子默写 (共1题；共7分)
5. （7分） (2017七上·乐清期中) 古诗文名句默写。

（1）《咏雪》中描写雪的两个比喻句是“撒盐空中差可拟”和“________”。

（2）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

________，于我如浮云。

”（《论语》十二章）（3） ________，闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）子曰：“君子成人之美，________。

________。

（《论语》）
（5）问余何意栖碧山，________。

（李白《山中问答》）
（6）王湾励志，《次北固山下》看到日夜交替，不禁吟诵出了“形容景物，妙绝千古”积极向上的富有艺术魅力的诗句：________，________。

（7）李益多愁，登上受降城，但见大漠似雪，月华如霜，耳闻夜风传来凄凉幽怨的芦笛声，不禁吟诵出了：“________，________”这征人的心声。

三、语言表达 (共1题；共1分)
6. （1分）就课文《窗》主题写一副对联。

四、名著阅读 (共1题；共6分)
7. （6分） (2017九上·梁溪期中) 阅读下面《西游记》选段，回答问题。

三藏道：“你往何处去求方？”行者道：“古人云，方从海上来。

我今要上东洋大海，遍游三岛十洲，访问仙翁圣老，求一个起死回生之法，管教医得他树活。

”
三藏道：“此去几时可回？”行者道：“只消三日。

”三藏道：“既如此，就依你说，与你三日之限。

三日里来便罢，若三日之外不来，我就念那话儿经了。

”行者道：“遵命，遵命。

”你看他急整虎皮裙，出门来对大仙道：“先生放心，我就去就来。

你却要好生伏侍我师父，逐日家三茶六饭，不可欠缺。

若少了些儿，老孙回来和你算帐，先捣塌你的锅底。

衣服禳了，与他浆洗浆洗。

脸儿黄了些儿，我不要；若瘦了些儿，不出门。

”那大仙道：“你去，你去，定不教他忍饿。

”
（1）结合选文前后内容，说说孙悟空为什么要到三岛求方子？
（2）请根据选文内容，用简洁的语言概括孙悟空的性格特点。

五、综合性学习 (共1题；共15分)
8. （15分）为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。

（1）【听音台】阅读材料，拟写新闻标题。

5月6日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收官。

节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。

它用优美的文字丰富人们的精神世界，以文学之名叩问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。

继《中国诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。

（2）【说话吧】在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧：
①________。

②________。

（3）【读书角】阅读材料，回答问题。

材料一：“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

”诗句出自________。

材料二：“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑吧，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。

拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。

”选段中他是________。

（4）【写作间】依据语境，仿写画线句子。

告别是一种心情，告别是一种决定。

南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对夏天炎热的告别；________；________。

告别不是遗忘，而是转身。

告别不是放弃，而是开始。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
9. （10分） (2016九上·龙华期中) 古诗词阅读。

浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

（1）
诗人徘徊于小园香径，精心选择了________、________、________和________等景物，描绘了一组优美的画面。

（2）
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。

七、文言文阅读 (共1题；共18分)
10. （18分）阅读《陈涉世家》（节选），完成文后题目。

二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

（节选自《陈涉世家》）
（1）
解释下面划线的字。

①会天大雨 _________ ②楚人怜之_______③或以为亡________ ④为天下唱_______
（2）
用现代汉语翻译下列的句子。

①等死，死国可乎？
②旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

（3）
陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕？（用简洁的语言回答）
八、现代文阅读 (共2题；共38分)
11. （20分）阅读下面的文字，分别回答问题。

西塘古镇
①西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。

人们依水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。

②西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅1平方千米的古镇内，就有9条河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。

③ 西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。

④西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。

古桥种类繁多，造型也很精美。

长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。

⑤最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。

拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两吁。

两侧均有桥联，东侧联日：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。

西侧联日：往来人度水中天，上下影摇波底月。

⑥虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。

所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。

廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。

⑦这里有多条街道，其中西街最具特点。

西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。

临街房屋二楼常常有屋槽延伸，两两相对，形成严“一线天”的空间布局，构成了别致的古镇风貌。

⑧“巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。

这里水道密集，居民惜土如金。

无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其才又数石皮弄最具代表性。

⑨石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。

在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。

全长68米，上面用166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。

⑩今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。

水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。

弄堂再连接各家屋舍，对空间进行细分和利用。

这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。

（1）
根据文章内容，用“‖”将③-⑨段分成四个部分。

③④⑤⑥⑦⑧⑨
（2）
西塘的古桥、廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成下面的表格。

（3）
第⑥段中画线的句子运用的说明方法有、。

（4）
下面句子中，两个“仅”字有什么表达效果?
在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。

（5）
第⑩段说“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”，从全文来看，这里的“势“与“事“分别指什么?
12. （18分） (2017七下·宁波期中) 阅读短文，回答问题。

三月艾草香
林巧赟
一个周末艳阳天，我们一家三口回到乡下的老家。

正是春光大好时，路上不时可见油菜花、桃花、杏花竞相开放，在灿烂的阳光下艳得灼眼。

欣赏花儿看花了眼，低头却发现另有一番春意：A路侧，溪边，墙角，田埂上，乱石丛中，一簇簇嫩绿的生命毫不示弱地绽放着。

远看团团簇簇，近看丝丝缕缕，鲜嫩碧绿的角状小叶片，上面铺着似有若无的白色绒毛，这就是艾草。

蛰伏了整个冬天，蓄满了天地日月之精华，在大好春光里醒了过来！我禁不住满怀激动，像与好友握一下手，轻捋一把艾叶，空气中立刻弥漫开一种特殊的清香，沁溢出一股甘香。

我贪婪地嗅着艾香，神清气爽，思绪飘向无忧无虑的童年。

那时，闲着无事，我常常会沿着小溪信手采摘艾草。

溪边的艾草长得特别嫩绿、惹人怜爱，我不费吹灰之力，就采了一大捧，掀起衣角当菜篮子，带回家让母亲拾掇出好吃的。

母亲把艾草洗净，晾在阳光下小半天，再用开水焯过后，捞到竹箕中，然后把艾草搓烂，把草筋全洗出来，只剩下绵软的艾草茸，加入糯米粉、红糖、碎花生仁等拌和搓揉了，做成小糯米团子，最后捏扁了放入锅中蒸。

艾粄蒸熟了，颜色也变深了，墨绿墨绿的，清香扑鼻。

每次我会迫不及待地待在锅边，等锅盖刚刚打开，热腾腾的白气还没散尽，就向母亲讨来一块艾草粄，换着手吹着气去咬第一口。

口中，一种清香从舌尖蔓延开去直至鼻腔，又与刚从鼻孔萦绕进来的外面空气中的香味儿汇合。

吃着母亲做的艾叶粄，我满嘴都是幸福的味道。

母亲却当成了宝贝，把它的功用发挥到了极致。

每年的端午节，她把艾和茅草、桃叶捆在一起，挂在房门上方，说能驱邪避灾，保佑一家老小平安。

在端午节的午时，哪怕再忙，她一定要到野外采艾，采回来晾在屋檐下，晾干后以备急时之需。

她说，那天午时的艾，药力最强。

有一次，我吃了寒凉的食物，肚子疼得厉害，母亲神情自若捋下一把干艾叶，用双手揉搓，直至揉成了艾绒。

然后把黄豆大小的艾绒放在生姜片上，点燃艾绒后，把姜片放在我身上做艾灸。

我至今还记得，她在我肚脐眼上放一块，双膝下,三寸的地方各放一块，直到我被灼得嘴里“呦呦”喊痛了，她才把生姜片拿开片刻，过一会儿再放上去。

如此轮番换了几次后，我的肚子痛竟神奇地消失了。

那年，村里有个女子得了月风病。

出于好奇，我拉着母亲的衣角去探望过一次。

B看到原本清俊如花的姐姐被折磨得形销骨立，我悄然打了个寒颤。

以后再也不敢进那扇门。

每次从那户人家门前经过，我总是跳着脚，小心翼翼地躲开路边的药渣。

那药渣红红绿绿，在我眼里是神秘、不祥的污秽之物。

红曲、黄姜还有黑乎乎的不知名的药材，各种各样，药气氤氲。

母亲不怕，还天天不厌其烦去送艾草。

她说，艾草性温，可以治寒症，那些药中少不了艾草。

不久，那个女子从屋里走出来晒太阳。

看见我，她嫣然一笑，那笑容我觉得比太阳还要暖和。

都说女人如花，我却觉得母亲似平凡的艾草，粗生、易长，随意而谦卑。

当人们需要时，她又毫不犹豫地奉献出自己的芳香和温暖。

能把苦处人生过得有滋有味，就是一种大智慧。

（选自2016年3月14日《羊城晚报》，有删改）
（1）围绕“艾草香”，作者回忆了童年的哪几件事？
（2）从A，B处画线句中任选一句加以赏析。

（3）研读标题、开头与结尾，说说三者在表情达意方面的作用。

（4）阅读下面链接材料并结合上文，探究艾草寄寓的中华文化内涵。

链接一：彼采葛兮。

一日不见，如三月兮！彼采萧兮。

一日不见，如三秋兮！彼采艾兮。

一日不见，如三岁兮！（诗经．采葛）
链接二：小时候，故乡人每逢过端午节，都会采集艾草连同竹叶、石榴枝合成一小束，用红头绳绑了，挂于门额。

大概也是避邪驱虫之意。

现在想来，邪倒不见真有，但故乡人那种传统习俗，倒因为有了这些物质化的符号，深刻地印在了记忆中。

（谢娇兰《三月乡间艾草香》）
链接三：羊却不爱吃，猪也不爱吃，大概都是嫌它气味的霸道。

它是草里的另类，做不到清淡，从根到茎，从茎到叶，气味浓烈得汹涌澎湃，有种豁出去的决绝。

采艾的手，清水里洗过好多遍了，那艾草的味道，还久久逗留在手上，不肯散去。

苦中带香，香中带苦，你根本分不清到底是苦多一些，还是香多一些。

苦乐年华，它一肩扛了。

（丁立梅《艾草香》）
九、作文 (共1题；共5分)
13. （5分）(2018·宝山模拟) 题目：进步，就从这里开始
要求：①字数在600字左右，文体不限（诗歌除外）；②文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B 学校、C学生等字样代替；③不能抄用本试卷中的阅读材料；④请注意字迹端正，卷面整洁。

参考答案一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、句子默写 (共1题；共7分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
三、语言表达 (共1题；共1分)
6-1、
四、名著阅读 (共1题；共6分)
7-1、
7-2、
五、综合性学习 (共1题；共15分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
9-1、
9-2、
七、文言文阅读 (共1题；共18分)
10-1、
10-2、
10-3、
八、现代文阅读 (共2题；共38分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
九、作文 (共1题；共5分)
13-1、。