生物七年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库

生物七年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库
一、选择题
1．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）
A．甲图在换用高倍镜后，调节②使物像变清晰
B．乙图中，使用物镜②看到的细胞数目更多
C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动
D．丁图细胞图像是在乙图物镜①下观察所得
2．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（）
A．水B．阳光C．温度D．空气
3．在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。

该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是（）
A．水分B．无机盐C．光照D．空气
4．下列属于生物对环境适应的是
A．风调雨顺时瓜果获得大丰收B．沙漠中的仙人掌其叶变成刺状
C．夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力
5．下列甲、乙两图分别说明细胞的生命现象是（）
A．分化、分裂B．生长、分裂
C．生长、分化D．分裂、生长
6．生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动，如图为动物体细胞某项生命活动示意图，下列关于此过程叙述正确的是（）
A．此过程为细胞的生长过程B．此过程为细胞分裂过程，先后顺序是c→b→a
C．植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数目
7．如图表示某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是( )
A．该食物网中共有五条食物链
B．最长的食物链是草一►食草昆虫一►青蛙一►蛇
C．该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上
D．如果蛇遭大量捕杀，则短时间内青蛙的数量会增多
8．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的
生物种类A B C D E
单位体积农药含量
0．0540．0330．0020．1610．010
（毫克）
A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A
C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D
9．下列说法正确的是（）
A．最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰
B．这个食物网一共有4条食物链
C．鹰和蛇只有捕食关系
D．图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分
10．一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑农田可能缺乏某种肥料，于是便进行了田间实验，他将农田分为等面积的四块，除肥料不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表：
地块施肥情况小麦产量/千克
甲氮肥55．66
乙磷肥、钾肥65．26
丙磷肥、氮肥56．88
丁不施肥55．11
从表中可以看出，该农田最可能缺乏的是（）
A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．无法确定11．下图是小麦和菜豆的根系示意图，分析正确的是（）
A．图B是菜豆的根系 B．图中1是侧根C．图中2是直根D．图中3是须根12．下列生物中，完全没有根、茎、叶分化的是（）
A．葫芦藓B．马尾藻C．铁线蕨D．红豆杉
13．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）A．植物矮小，没有真正的根、茎、叶
B．体内无输导组织
C．生殖过程离不开水
D．不能开花、结果
14．观察草履虫实验中，最好从表层吸取培养液。

草履虫大量聚集于表层的原因是（）A．食物充足B．氧充足C．温度适宜D．障碍物少15．下列有关叙述正确的是（）
A．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的
B．洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体
C．与植物细胞比较，大肠杆菌没有成形的细胞核
D．草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
16．如图是人体细胞形成的示意图，下列相关说法正确的是（）
A．过程a的变化是细胞在生长B．过程b表示细胞的分化过程
C．过程c表示细胞在进行分裂D．过程c代表细胞已经发育到器官层次17．如图是细胞的分裂和分化过程示意图，下列说法错误的是（）
A．①过程产生的细胞经②过程可形成不同的组织B．①过程表示细胞分化，②过程表示细胞分裂
C．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质D．②过程产生的细胞，形态、结构和功能发生改变
18．美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。

请据图分析，控制美西螈体色的细胞结构主要是（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
19．图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野，图3是实验过程中的其中一个操作步骤下列叙述不正确的是（）
A．对光时，可直接转动③，使其对准通光孔
B．视野中出现气泡可能是盖盖玻片时操作不当
C．向上移动玻片可将图2中的细胞移至视野中央
D．图3滴加的液体是生理盐水
20．小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析下列相关说法错误的是（）
A．图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构图
B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的①
C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
21．图是动植物细胞结构示意图，下列说法正确的是（）
A．西瓜中含有大量糖分，这些糖分存在于⑤细胞质内
B．细胞生命活动的控制中心是④细胞核
C．控制物质进出的结构是②细胞壁
D．③是线粒体，是呼吸作用进行的场所
22．一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）
A．叶绿素B．光C．二氧化碳D．水
23．关于将光照后的叶片置于酒精中隔水加热，下列说法不正确的是（）
A．让酒精促进产生更多的淀粉，使实验现象更明显
B．让叶片变成黄白色，有利于后期的观察
C．防止酒精受热燃烧，发生危险
D．让叶绿素溶解在酒精中，进行脱色
24．如图是绿色植物叶的横切面示意图，③和⑥所指的结构分别是
A．叶肉、下表皮B．叶肉、气孔
C．筛管、下表皮D．叶脉、气孔
25．如图所示为叶片的横切面示意图。

下列说法正确的是（）
A．①是导管能运输水分
B．③内细胞中含较多的叶绿体
C．②和④所示细胞能构成上皮组织
D．⑤只与蒸腾作用有关
26．被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因是
①果实可以保护种子免受外界环境不利因素的影响②种子更大③有些果实表面有翅或毛，适于随风传播④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④
27．下列关于绿色植物的叙述，正确的是（）
A．海带依靠叶片吸收水分和无机盐
B．植物生长的不同时期，需要无机盐的量是相同的
C．玉米的茎中没有形成层，不能无限长粗
D．杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达
28．小兰想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。

请回答：
（1）图甲中小兰制作临时装片的正确步骤是______（填字母）。

为了看到更大的细胞，小兰应转动图乙中的______（填字母），选择放大倍数更大的物镜。

（2）番茄果肉属于______组织，富含维生素______，有助于预防坏血病。

（3）番茄果肉细胞中控制物质进出的结构是______。

与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是______和______。

（4）番茄果实中有许多种子，这些种子由______发育而成。

（5）下图小兰绘制的视野中的1个番茄细胞结构图，从生物图绘制规范要求看，你认为该图存在的问题是
____________________________。

29．生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，对实验现象及解释正确的是（）
A．叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体
B．叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉
C．叶片B变蓝，说明CO2是光合作用的原料
D．叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光
30．下图是两个光合作用相关实验，下列叙述正确的是
A．图1中甲为对照组，乙为实验组
B．图1中氢氧化钠可使瓶内二氧化碳含量增加
C．将图2装置放置在黑暗环境中，金鱼藻也会产生氧气
D．图2中由于金鱼藻放置在水中，所以金鱼藻产生氧气的过程不需要二氧化碳
二、实验探究综合题
31．下图表示某生态系统中的食物网，据图回答下列问题
（1）图中包含_____条食物链，写出其中最长的一条食物链__________。

（2）在草、兔、鹰构成的食物链中，数量最多的是草，假如某一时期大量捕杀鹰，该食物链中_______的数量会显著增加，导致生态平衡遭到破坏。

（3）若此生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，在这个食物网中体内该有毒物质积累最多的生物是
________。

（4）图中只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，该生态系统中的生物部分还应包括
________________。

32．农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。

某农场为减少害虫对农作物的危害，在农作物上喷酒农药。

一段时间后，经检测发现猫头鹰体内农药积累量明显高于蛙和鼠。

该生态系统中存在如图所示的食物网。

请据图回答下列问题:
（1）该生态系统中最重要的成分是________
（2）生态系统的重要功能是物质循环和____________
（3）请写出图中最短的食物链:_______________
（4）既存在捕食关系，又存在竞争关系的生物有______________
（5）猫头鹰体内农药积累量明显高于蛙和鼠，原因是一些难分解的农药进入生态系统后，会沿着________在生物体内不断积累。

33．如图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）①②③合称为___。

（2）一朵花的主要部分是___和___。

（3）将来能发育成果实的结构是[③]____。

（4）结构④是________，结构⑤是__________，合起来称_________。

（5）能产生花粉的是花药，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做________。

34．实验探究题。

（一）提出问题：光对鼠妇分布有影响吗？
（二）作出假设：
（1）_______。

鼠妇喜欢生活在阴暗的地方。

（三）制定计划：
（2）设置相同点。

在铁盘内放一层湿土。

将10只鼠妇平均分成组，分别放入铁盘两侧的中央。

（3）设计实验。

在铁盘内以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境，就形成一组____________ ，该实验变量是____________。

（四）实施计划：
（4）计算实验结果时要计算全班各组的平均值，这是为了__________________。

实验结果是鼠妇在阴暗处的明显多于有光处的。

（五）（5）得出结论：_________。

鼠妇喜欢生活在阴暗的地方。

（六）表达和交流：
（6）在交流中，有位同学提出为什么不能用1只鼠妇做实验，你认为理由是_____。

【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【分析】
低倍镜下：细胞体积小，视野中细胞数目多；高倍镜下：细胞体积大，视野中细胞数目少。

物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片之间的距离越近，反之则越远。

粗准焦螺旋：转动它，可以大幅度的升降镜筒。

细准焦螺旋：小幅度的升降镜筒，转动它，使物像更清晰。

【详解】
A．换用高倍镜后，应调节②细准焦螺旋，使物像更加清晰，A正确。

B．物镜越长，放大倍数越大，看到的细胞数目越少，乙图清晰物像的视野中，细胞数目多，应该是用①物镜观察所得，B错误。

C．显微镜下物体和像的移动方向相反，丙图物像在左侧，要移到视野中央，应将载玻片往左侧移动，物像才能向右移动到达视野中央，C错误。

D．丁图中细胞体积大，应该是高倍镜下看到的视野，图乙中②物镜长，是高倍物镜，所以丁图是在乙图②下观察所得，D错误。

故选A。

【点睛】
解答此题的关键是掌握显微镜使用中常见的问题及解决办法，成像特点，显微镜的结构及功能。

2．C
【详解】
分析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。

生态因素可以分为两类：非生物因素和生物因素。

非生物因素包括光、温度、水等。

详解：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”根据诗句中“水暖”二字可知，主要描述的是温度对鸭生活的影响。

故选C。

点睛：理解诗句，找到非生物因素是解题的关键。

3．C
【分析】
本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑。

【详解】
叶绿素只有在有光的条件下才能形成。

可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光照，C正确。

【点睛】
关键要知道光是形成叶绿素的重要条件。

4．B
【详解】
境影响生物，生物必须适应环境，生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。

沙漠干旱缺水，仙人掌的叶退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水的散失，适应干旱缺水的环境，因此沙漠中仙人掌的叶退化成刺属于生物对环境的适应，B正确。

5．B
【分析】
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

【详解】
图甲细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

图乙一个细胞就分裂成两个细胞，为细胞的分裂。

故选B。

【点睛】
解答此题的关键是知道细胞生长和细胞分裂的概念。

6．D
【分析】
（1）细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。

（2）动物细胞的分裂过程：细胞核先由一个分成两个，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，使细胞质一分为二，形成两个新细胞。

（3）植物细胞的分裂过程：细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞。

【详解】
A．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，故此为细胞的分裂过程，A错误。

B．动物细胞的分裂过程：细胞核先由一个分成两个，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，使细胞质一分为二，形成两个新细胞。

可见此过程为细胞分裂过程，先后顺序是a→b→c，B错误。

C．图示表示动物细胞分裂过程，不能表示植物细胞的分裂过程。

动物细胞没有细胞壁，动物细胞的分裂过程：细胞核先由一个分成两个，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，使细胞质一分为二，形成两个新细胞。

植物细胞有细胞壁，其分裂过程为：细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞。

所以植物细胞和动物细胞的分裂过程不完全相同，C错误。

D．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，D正确。

故选D。

7．D
【分析】
（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部
分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。

【详解】
图中共有4条食物链：草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰；草→兔→鹰，A错误；根据选项A的解答可知：其中最长的食物链是：草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，B错误；有些生物可以捕食多种生物，可以位于多条食物链上，C错误；如果蛇被大量捕杀，那么短时间内，青蛙会因天敌数量减少而数量会增加，D正确。

【点睛】
解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能以及食物链的书写等知识，这些内容都是考试命题的热点。

8．D
【分析】
在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少【详解】
在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少．表格中有害物质的由少到多依次是C、0.002、E、0.010、A、0.054、B、033、D、0.161。

因此最可能的食物链构成是C→E→B→A→D。

故选D。

【点睛】
解答此题的关键是知道在生态系统中的有害物质沿着食物链积累。

9．A
【分析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者......注意起始点是生产者。

【详解】
A．营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰， A正确。

B．这个食物网中食物链有：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，因此共有5条食物链，而不是4条，B错误。

C．鹰吃蛇是为了获取食物，因此鹰和蛇是捕食关系；鹰和蛇之间相互争夺食物鼠，因此鹰和蛇又是竞争关系。

所以鹰和蛇之间有捕食和竞争关系，而不是只有捕食关系，C错误。

D．草是生产者、动物是消费者，因此图中所有生物若要构成一-个完整的生态系统，缺少非生物部分和分解者，D错误。

故选A。

10．A
【分析】
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。

【详解】
A．小麦产量最高的是乙，并且只有乙组施用了钾肥，说明该农田缺少钾肥，A符合题意。

B．甲与丙对照，实验变量是磷肥，说明该农田基本不缺磷肥，B不符合题意。

C．由表中施肥情况可以看出，甲与丁对照，实验变量是氮肥，说明该农田基本不缺氮肥，C不符合题意。

D．由以上分析可知：该农田缺的是钾肥，D不符合题意。

故选A。

根系是一株植物上所有根的总和，主要由主根和侧根组成的根系叫直根系；主要由不定根组成的根系叫须根系。

【详解】
根系是一株植物上所有根的总和，主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达。

分析可知，图A是直根系，2是主根，1是侧根；图B是须根系，3是不定根，图A是菜豆的根系，属于直根系，图B是小麦的根系，属于须根系。

故选B。

【点睛】
了解直根系和须根系的区别。

12．B
【分析】
藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，据此作答。

【详解】
A．葫芦藓是苔藓植物，苔藓植物有了茎、叶的分化，A不符合题意。

B．马尾藻是藻类植物藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，B符合题意。

C．铁线蕨是蕨类植物，蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，C不符合题意。

D．红豆杉不仅有根、茎、叶的分化，还有种子，种子外的假皮不是果皮，种子裸露，属于裸子植物，D不符合题意。

故选B。

13．C
【详解】
试题分析：苔藓植物有茎、叶的分化，它的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中，蕨类植物有输导组织，所以植株长得高大，靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。

考点：本题考查的是苔藓植物和蕨类植物的主要特征。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是了解苔藓植物和蕨类植物的受精过程，进而知道其生殖离不开水，都适于生活在阴湿处。

14．B
【分析】
草履虫的生活需要氧气，培养液的表层含有丰富的氧，草履虫大多集中在培养液的表层。

【详解】
草履虫的生活需要氧气，培养液的表层含有丰富的氧，草履虫大多集中在培养液的表层，因此实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫，最好从表层吸取，这样能获得较多的草履虫。

故选B。

【点睛】
此题考查了草履虫的生命活动也需要氧。

15．C
【详解】
细胞是生物体的结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都是由细胞构成的，病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；洋葱根尖细胞不具有叶绿体；大肠杆菌属于细菌，细菌的细胞内没有成形的细胞核；草履虫是单细胞生物，只能进行细胞分裂，不能进行细胞分化。

题后总结：病毒不具有细胞结构；细菌细胞没有成形的细胞核；并不是所有的植物细胞都有叶绿体，所有真核生物的细胞中都有线粒体。

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。

（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。

【详解】
A．细胞的生长导致细胞体积的增大，过程a中细胞的体积变大，表示细胞在生长，A正确。

B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

所以，过程b表示细胞的分裂过程，B错误。

C．过程c形成了不同的细胞群，表示细胞在进行分化，C错误。

D．过程c表示细胞在进行分化，细胞分化形成组织，D错误。

故选A。

17．B
【分析】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；细胞分化就是细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。

【详解】
AB．细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成的了不同的组织，如图①为细胞的分裂，②为细胞的分化，细胞的分化的结果形成组织，A正确，B错误。

C．①为细胞的分裂，细胞核分裂时，染色体的变化是明显．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C正确。

D．②为细胞的分化，②过程产生的细胞，形态、结构和功能发生改变，形成不同的组织，D正确。

故选B。

【点睛】
解题的关键是理解细胞的分裂和分化过程。

18．D
【分析】
细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。

因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。

【详解】
A．细胞壁是植物起保护作用的结构，错误。

B．细胞膜能控制物质进出，错误。

C．细胞质具有流动性，能加速细胞内外的物质交换，错误。

D．黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞发育形成的美西螈，全部都是黑色的，这说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。

故选D。

【点睛】
掌握细胞核的作用是本题解题关键。

19．A
【分析】
观图可知：①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是遮光器、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋，解答即可。

【详解】
A．对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，③是物镜，对光时不能直接转动③物镜，应该转动②转换器，使物。