考研教育学专业基础综合中国教育史历年真题试卷汇编7_真题-无答案

考研教育学专业基础综合（中国教育史）历年真题试卷汇编
7
(总分300,考试时间180分钟)
单项选择题
1. 1.【2015-14】西周学校以“六艺”为课程，根据程度分别安排在小学或大学学习，其中，被称为“小艺”、安排在小学学习的是( )。

A. 诗书
B. 礼乐
C. 射御
D. 书数
2. 2.【2011-14】先秦墨家所倡导的最具特色的教育内容是( )。

A. 政治教育
B. 科技教育
C. 艺术训练
D. 军事训练
3. 3.【2015-19】在道德修养方法上，认为无须外求，只须发明内在良知的古代教育家有( )。

A. 孟轲、王守仁
B. 孟轲、朱熹
C. 荀况、王守仁
D. 荀况、朱熹
4. 4.【2014-16】“人有知学，则有力矣。

”这句强调知识作用的话出自( )。

A. 荀况
B. 王充
C. 王安石
D. 颜元
5. 5.【2010-16】国子学始立于( )。

A. 西晋
B. 东晋
C. 南朝
D. 北朝
6. 6.【2013-16】广文馆的设立表明唐代政府( )。

A. 重视来唐留学生的教育
B. 加强教育的等级性
C. 重视科举考试
D. 加强博通人才的培养
7. 7.【2016-17】下列唐代中央官学中，对学生入学年龄限制最为宽松的是( )。

A. 国子学
B. 太学
C. 四门学
D. 广文馆
8. 8.【2008-12】孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。

朱熹对“愤”的解释是( )。

A. “达其辞”
B. “口欲言而未能之貌”
C. “开其意”
D. “心求通而未得之意”
9. 9.【2010-18】随着书院发展而出现的教学方式是( )。

A. 大都授
B. 下帷讲学
C. 讲论讲会
D. 转相授受
10. 10.【2016-18】北宋“熙宁兴学”强调实用人才的培养，在教学内容方面的改革是编写和颁行《三经新义》。

所谓“三经”，包括《诗》《书》和( )。

A. 《仪礼》
B. 《周礼》
C. 《礼记》
D. 《大戴礼记》
11. 11.【2018-15】“朱子读书法”中有“居敬持志”一条，其中“居敬”的确切含义是( )。

A. 对书中的观点要敬畏
B. 保持读书场所安静、肃穆的气氛
C. 精神专一，注意力集中
D. 读书时保持恭敬的姿态和表情
12. 12.【2011-18】颜元主持的漳南书院性质上属于( )。

A. 理学书院
B. 实学书院
C. 制艺书院
D. 考据书院
13. 13.【2011-21】下列选项中，不属于中国近代洋务学堂特点的是( )。

A. 以造就专业人才为唯一培养目标
B. 以“西文”“西艺”为唯一教学内容
C. 以理论联系实际为基本教学原则
D. 以班级授课制为基本教学组织形式
14. 14.【2018-16】中国近代早期教会学校中开设儒学经典课程是为了( )。

A. 满足在校士大夫子弟的要求
B. 执行中国政府的相关文教政策
C. 提高学生对儒家学说的批判能力
D. 便于学生在中国文化环境中立足
15. 15.【2012-17】严复在教育作用问题上，受斯宾塞“三育论”的影响，主张鼓民力、开民智和( )。

A. 新民德
B. 移民风
C. 增民财
D. 强民体
16. 16.【2016-20】1900年八国联军入侵北京，次年强迫清政府签订了不平等的《辛丑条约》，向中国勒索战争赔款四亿五千万两白银。

出于在华长远利益考虑，后来部分国家退回了部分赔款。

1911年成立的清华学堂，其经费主要来源于( )。

A. 英国退回的部分赔偿
B. 美国退回的部分赔偿
C. 法国退回的部分赔偿
D. 德国退回的部分赔偿
17. 17.【2008-19】为体现资产阶级民主精神，南京临时政府教育部明确规定中小学校课程中必须( )。

A. 废止读经课
B. 废止修身课
C. 开设公民课
D. 开设法制课
18. 18.【2012-16】“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。

”提出这种主张的教育家是( )。

A. 张之洞
B. 康有为
C. 蔡元培
D. 晏阳初
19. 19.【2014-19】20世纪20年代，从以输入西方资本主义文明为指导思想、以教育和实业救国为追求、以工读结合为手段的教育运动，转变为寻求革命救国道路的运动是( )。

A. 平民教育运动
B. 勤工俭学运动
C. 工读互助运动
D. 劳工教育运动
20. 20.【2018-18】20世纪20年代的“工读主义”思潮中有一派认为，“工读”只是用自己的劳动换一些求学经费而已，不必去理会什么主义。

这一派的代表人物是( )。

A. 周予同
B. 胡适
C. 李大钊
D. 王光圻
21. 21.【2011-20】1927年6月，南京国民政府接受蔡元培等人的提案，试行大学院和大学区制，以实现教育行政机构的( )。

A. 科学化
B. 集权化
C. 学术化
D. 法制化
22. 22.【2016-23】1938年3月，毛泽东为“抗大”题写办学方针，放在教育工作首位的是( )。

A. 坚定正确的政治方向
B. 坚持不懈的抗战信念
C. 艰苦朴素的工作作风
D. 灵活机动的战略战术
23. 23.【2011-22】在陶行知看来，教育与生活两者的关系是( )。

A. 生活可以取代教育
B. 教育是生活的中心
C. 教育不能改造生活
D. 生活是教育的中心
24. 24.【2014-23】“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织形式的形象表述，它体现了儿童生活的( )。

A. 差别性
B. 整体性
C. 实践性
D. 创造性
25. 25.【2019-23】陈鹤琴提出“活教育”的目的是，做人，做中国人，做现代中国人，强调培养现代中国人，即健全的身体、建设的能力、要能够合作和服务以及( )。

A. 批判的能力
B. 创造的能力
C. 反思的能力
D. 自治的能力
辨析题
26. 26.【2011-47】“学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝”，表明荀况在师生关系问题上强调不唯师说。

简答题
27. 27.【2016-51】简述国民政府在抗日战争时期的重要教育举措。

论述题
28. 28.【2012-55】有观点认为，春秋战国时期的教育思想体现出平等精神。

请依据实例，对这种观点进行分析。

29. 29.【2014-55】试从教育思想、制度、实践三个方面，举例说明新文化运动时期民主思想在当时中国教育领域里的体现。