高一上学期物理11月月考考试含解析

高一上学期物理11月月考考试含解析
一、选择题
1．如图所示，重力G =20N 的物体在水平面上向左运动，同时受到大小为8N 、方向水平向右的力F 的作用， 已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.3，则物体受到的摩擦力是（ ）
A ．6N ，方向水平向右
B ．8N ，方向水平向右
C ．8N ，方向水平向左
D ．3N ，方向水平向左
2．已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s －1”，则由这三个物理量组成的关系式正确的是( )
A ．v ＝f
λ
B ．v ＝λf
C ．f ＝vλ
D ．λ＝vf
3．原来作匀加速直线运动的物体，若其加速度逐渐减小到零，则物体的运动速度将（ ）
A ．逐渐减小
B ．逐渐增大
C ．保持不变
D ．先增大后减小
4．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是2
24 1.5(m)x t t =-，当质点的速度为零，则t 为多少：（ ） A ．1.5 s
B ．8 s
C ．16 s
D ．24 s
5．航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课．此次太空授课主要面向中小学生，其中有失重条件下物体运动的特点，及在失重的情况下如何测量物体的质量，第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量；测量的示意图如下图所示，测量的方法为：先把航天员固定在人体支架上，然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手（图甲所示），最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置（图乙所示）．假设支架向外伸长的位移为S ，弹簧对支架的作用力为恒力，大小为F ，支架回到初始位置所用时间为t ，则测量者的质量为：
A ．2
Ft m S =
B ．2
2Ft m S
=
C ．2
4Ft m S
=
D ．2Ft m S
=
6．如图所示，位于斜面上的物块M 在沿斜面向上的力F 作用下处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力（ ）
A ．方向一定沿斜面向上
B ．方向一定沿斜面向下
C ．大小一定等于零
D ．大小可能等于F
7．如图所示，用一把直尺可以测量反应速度。

现有甲、乙两同学，甲同学用手指拿着一把长60cm 的直尺，零刻度在上端甲同学手附近，乙同学把手放在最大刻度线位置做抓尺的准备，当甲同学松开直尺，乙同学见到直尺下落时，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次。

得到数据中有以下三组（单位：cm ），g=10m/s 2则下列说法正确的是
A ．第一次测量的反应时间约为
25
s B ．第二次抓住之前的瞬间，直尺的速度约为30m/s C ．三次中测量的反应时间最长为0.3s
D ．若某同学的反应时间为0.4s ，则该直尺仍可测量该同学的反应时间
8．现有八个描述运动的物理量:①位移；②路程；③时间；④瞬时速度；⑤平均速度；⑥速率；⑦速度变 化量；⑧加速度．全部是矢量的组合是（ ） A ．①②④⑤⑥ B ．①⑤⑥⑦⑧
C ．④⑤⑥⑦⑧
D ．①④⑤⑦⑧
9．一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛，不计空气阻力，经过 t 时间到最高点，上升高
度为 h ，则
A ．物体通过前半程和后半程所用时间之比为 1：21 )
B ．物体通过
2h 处的速度为 2v C ．物体经过 2
t 时的速度为
2
v D ．物体经过前 2t
和后 2
t 的位移之比为 1:3
10．有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法 ( )
A．嫦娥四号运载火箭点火后即将升空，因火箭还没运动，所以加速度一定为零
B．高速公路上高速行驶的轿车紧急刹车，此时轿车速度变化很快，所以加速度也大C．运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶，因其速度很大，所以加速度也一定很大D．江泉高架桥的下桥匝道指示牌数字“40”，意思是车辆平均速度限定在40km/h及以下11．下列各种情况中，可以把研究对象（加点者）看作质点的是
A．蚂蚁
．．在拖动饭粒时，2min爬行的路程
B．研究一列队伍
．．．．过桥的时间问题
C．裁判给参加比赛的艺术体操运动员
．．．．．．．的比赛打分
D．研究地球
．．的昼夜更替
12．关于重力加速度的说法中，不正确的是（）
A．在同一地点物体自由下落时的重力加速度与静止时的重力加速度大小一样
B．在地面上不同的地方，重力加速度g的大小不同，但它们相差不是很大
C．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同
D．重力加速度g是标量，只有大小没有方向，通常计算中g取9.8m/s2
13．下列情况中的物体，能看作质点的是：
A．研究卫星绕地球运行规律时的卫星
B．研究做花样滑冰动作时的运动员
C．研究地球自转规律时的地球
D．研究通过一座铁路桥时间时的火车
14．质点沿直线运动，位移—时间图象如图所示，关于质点的运动下列说法正确的是( )
A．质点2s末质点改变了运动方向
B．质点在4s时间内的位移大小为0
C．2s末质点的位移为零，该时刻质点的速度为零
D．质点做匀速直线运动，速度大小为0.1m/s，方向与规定的正方向相同
15．某物体沿水平方向运动，规定向右为正方向，其v-t图像如图所示（）
A．在0~1s内做曲线运动
B．在1~2s内速度方向向左
C．在2s末离出发点最远
D ．在1~2s 和2~3s 内的加速度大小相等，方向相反
16．如图所示，大伟跟小伟站在水平地面上手拉手比力气，结果大伟把小伟拉了过来。

对这个过程中作用于双方的力的关系，说法正确的是
A ．大伟拉小伟的力比小伟拉大伟的力大
B ．大伟与小伟间的拉力是一对平衡力
C ．大伟拉小伟的力与小伟拉大伟的力大小一定相等
D ．只有在大伟把小伟拉动的过程中，大伟的力才比小伟的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大
17．下列各组单位中，属于国际单位制基本单位的是（ ） A ．m 、N 、s B ．m 、kg 、A C ．m 、J 、N D ．W 、m/s 、s
18．下列语句中加点部分描绘的运动情景，可以选取山为参考系的是（ ） A ．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 B ．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 C ．满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎 D ．两岸青山相对出，孤帆一片日边来
19．图中的大力士用绳子拉动汽车，绳中的拉力为F ，绳与水平方向的夹角为θ．若将F 沿水平方向和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为（ ）
A ．Fsin θ
B ．Fcos θ
C ．sin θ
F D ．
cos F
θ
20．在大枣红了的时候，几个小朋友正在大枣树下用石块投向枣树，若某个小朋友从看到石块击中枣树树枝到听到大枣落地声最少需要0.7 s ，估算一下这课枣树的高度至少是（ ） A ．1.5 m B ．2.5 m C ．5 m
D ．7 m
二、多选题
21．如图，柔软轻绳ON 的一端O 固定，其中间某点M 拴一重物，用手拉住绳的另一端N ．初始时，OM 竖直且MN 被拉直，OM 与MN 之间的夹角为α（2
π
α>
）．现将重物向
右上方缓慢拉起，并保持夹角α不变．在OM 由竖直被拉到水平的过程中( )
A．MN上的张力逐渐增大
B．MN上的张力先增大后减小
C．OM上的张力逐渐增大
D．OM上的张力先增大后减小
22．A．B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上． A、B 间的动摩擦因数
为μ，B与地面间的动摩擦因数为1
2
μ．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为
g．现对A施加一水平拉力F，则（）
A．当
5
2
F mg
μ
=时，A的加速度为
1
3
g
μ
B．当F＜2μmg时，A、B 都相对地面静止C．当F＞3 μmg时，A相对B滑动
D．无论F为何值，B的加速度不会超过1
2
g μ
23．如图所示，小球沿斜面向上做匀减速直线运动，依次经a、b、c、d到达最高点e。

已知ab=bd=10m，bc=2m，小球从a到c和从c到d 所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为v b、v c，则（）
A．v b29m/s B．v c =3m/s
C．cd：de=16∶9 D．从d到e所用时间为5s
24．如图所示，一根粗细和质量分布均匀的细绳，两端各系一个质量都为m的小环，小环套在固定水平杆上，两环静止时，绳子过环与细绳结点P、Q的切线与竖直方向的夹角均为θ，已知绳子的质量也为m，重力加速度大小为g，则两环静止时
A ．每个环对杆的压力大小为mg
B ．绳子最低点处的弹力的大小为
tan 2
mg θ
C ．水平杆对每个环的摩擦力大小为 mgtanθ
D ．两环之间的距离增大，杆对环的摩擦力增大
25．如图甲所示为倾斜的传送带，正以恒定的速度v 沿顺时针方向转动，传送带的倾角为
37，一物块以初速度0v 从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,物块到传送带頂
端的速度恰好为零，其运动的v-t 图象如乙所示，已知重力加速度为2
10/g m s =,
370.6,370.8sin cos ==,则下列判断正确的是( )
A ．传送带的速度为4m/s
B ．传送带底端到顶端的距离为32m
C ．物块与传送带间的动摩擦因数为0.1
D ．物块所受摩擦力的方向一直与物块运动的方向相反
三、实验题
26．在“探究速度随时间变化规律”的实验中，装置如图1所示．从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图2所示，已知打点计时器所用电的频率为50Hz.
（1）从图2中所给的刻度尺上读出A 、B 两点间的距离1s =____________cm;
V __________m/s（计算结果保留两位有效数字）（2）在打下D点时小车的瞬时速度D
（3）实验中纸带的______________（填“左”或“右”）端与小车相连接．
27．在“探究力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）图甲中与B相连的弹簧测力计的示数为______ N．
（2）图乙中一定沿着OA方向的力是______ （选填“F”或“F′”）
（3）关于本实验，下列说法正确的是______ ．
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行
C．两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可
D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些．
28．小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，将打点计时器固定在某处，在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动，如图所示。

由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带的一段。

如图所示，在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，并用刻度尺测出了各计数点到0计数点的距离，图中所标数据的单位是cm．
（1）根据纸带提供的信息，小华同学已知计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点
时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度6v=__________m/s（保留3位有效数字）．
计数点123456
t0.10.20.30.40.50.6
/s
()1
⋅0.3580.4000.4400.4850.530
/v m s-
（2）现已根据上表中的v、t数据，作出小车运动的v t-图象，如图所示。

根据v t-图象可知，在打0计数点时，小车的速度0v=___m/s；（保留2位有效数字）加速度
a=____2
m/s．（保留2位有效数字）
29．某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如图甲所示的实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺设置在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，测出弹簧相应的总长度．每只钩码的质量都是10g．实验数据见下表．(g取10 N/kg)
（1）关于本实验，下列说法正确的是________．
A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数
B．应在弹簧的弹性限度范围内进行测量
C．在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态
D．在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度
（2）根据上述实验数据，在图乙所示的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧伸长量x关系的F-x图象____，并根据图像求出该弹簧的劲度系数k＝_______ N/m.
（3）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力F和弹簧总长度l的关系图像如图丙所示．下列表述正确的是_____．
A．a的原长比b的短
B．a的劲度系数比b的小
C．a的劲度系数比b的大
D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
30．（1）某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，请在下面列出的部分实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：____________。

①秒表②刻度尺③低压直流电源④低压交流电源
（2）如图，某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，其中两相邻计数点间有四个点未画出。

已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度v A=_________m/s，小车运动的加速度a=______m/s2。

（结果要求保留三位有效数字）
四、解答题
31．一汽车以10 m/s的速度在匀速运动，前方遇到红灯将刹车，刹车的加速度是2.5
m/s2，求：
（1）刹车2 s后的速度？
（2）刹车后6 s内的位移？
（3）刹车后第3 s内的平均速度？
32．A、B两车在一条水平直线上同向匀速行驶，B车在前，车速36km/h，A车在后，车速72km/h，当A、B相距 100m 时。

(1)如果A车立刻刹车减速，B车仍做匀速运动，为避免相碰，A车的加速度a 大小为何值时，A车与B车恰好不相撞。

(2)如果B车刹车减速，加速度大小为1m/s2，A车也马上刹车减速。

A车的加速度a大小为何值时，A车与B车恰好不相撞。

33．某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，轿车速度为v1＝40m/s，货车的速度为v2＝24m/s，轿车在与货车相距x0＝31m时才发现前方有货车，若此时轿车立即刹车，则轿车要经过200m才停下来．运动过程中两车均可视为质点．
（1）若轿车刹车后货车继续以v 2＝24m/s 的速度匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞？
（2）若轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经t 2＝2.5s 收到信号并立即以加速度大小a 2＝2m/s 2匀加速前进，通过计算分析两车是否会相撞？若不相撞，在轿车给货车发出信号后多长时间两车相距最近，最近距离为多少米？
34．如图所示，在倾角θ＝37°的斜面上，用一水平力F 推一质量为m ＝10 kg 的物体，欲使物体沿斜面匀速运动，已知物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.2，试求F 的大小．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
35．离地80 m 的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，取g ＝10 m/s 2，求： (1)小球经过多长时间落到地面； (2)小球落下一半位移所用的时间； (3)小球落地前最后1 s 内的位移？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．A 解析：A 【解析】 【详解】
物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右。

物体对水平面的压力大N 等于物体的重力G ，则摩擦力大小为f =μN =μG =0.3×20N=6N ． A. 6N ，方向水平向右，与结论相符，选项A 正确； B. 8N ，方向水平向右，与结论不相符，选项B 错误； C. 8N ，方向水平向左，与结论不相符，选项C 错误； D. 3N ，方向水平向左，与结论不相符，选项D 错误； 故选A.
2．B
解析：B 【解析】 【详解】 根据v=
f λ，知，1m
s
-＝m ∙s ≠m /s ．故A 错误．根据v=λf ，知m•s -1=m/s ．故B 正确．根据f=vλ，知ms -1•m=m 2/s≠s -1．故C 错误．根据λ=vf ，知ms -1•s -1=m/s 2≠m ．故D 错误．故选B ．
3．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
做匀加速运动的物体，速度与加速度方向同向，当加速度逐渐减小到0，速度仍然增大，只是增大得越来越慢．故B 正确，ACD 错误．故选B ．
4．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】 对比2012
x v t at =+可得： v 0=24m/s ，a =-3m/s 2
则当速度为零时，由v =v 0+at 可得：
0=24-3t
解得
t =8s
故选B 。

5．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
设人运动过程中的加速度大小为a ，则有：
212
S at =
解得： 22S a t =
根据牛顿第二定律可得：
F ma =
解得：
2
2F Ft m a S
== A.与分析不符，故A 错误；
B.与分析相符，故B 正确；
C.与分析不符，故C 错误；
D.与分析不符，故D 错误．
6．D
解析：D
【解析】
【详解】
ABC.当F
mg sin30时，物体有下滑的趋势，斜面作用于物块的静摩擦力方向沿斜面向上；当F mg sin30时，物体有上滑的趋势，斜面作用于物块的静摩擦力方向沿斜面向下；当F =mg sin30时，斜面作用于物块的静摩擦力为零，故选项ABC 不符合题意。

D.当F mg sin30且F =mg sin30时，这时静摩擦力方向沿斜面向上，由平衡条件知：
f +F =m
g sin30
斜面作用于物块的静摩擦力：
f =m
g sin30=F
故选项D 符合题意。

7．C
解析：C
【解析】 【详解】
A ．令直尺下降的高度h 。

根据212
h gt =，代入数据可得第一次测量的反应时间约为： 220.2s 0.2s 10
h t g ⨯=
== 故A 错误。

B ．第二次抓住之前的瞬间，直尺的速度约：
222100.45m /s 3m /s v gh ==⨯⨯=
故B 错误。

C ．根据212
h gt =，可知下落的高度最大的用的时间最长，所以第二次下落的高度最大，代入数据可得：
220.45s 0.3s 10
h t g ⨯=
== 故C 正确。

D ．若反应时间为0.4s ，则直尺下降的高度：
2211100.4m 0.8m 22
h gt ==⨯⨯= 可知直尺无法测量该同学的反应时间。

故D 错误。

8．D
解析：D
【解析】
位移、瞬时速度、平均速度、速度的变化量、加速度都既有大小，又有方向，运算时遵守平行四边形定则，它们都是矢量；路程、时间、速率只有大小、没有方向，它们是标量；故D 正确，ABC 错误；
故选D ．
9．C
解析：C
【解析】
【分析】
由题中“一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛”可知，本题考查自由落体和竖直上抛运动，根据自由落体运动规律可分析本题。

【详解】
A.由题意可得
212
h gt =
后半段时间为t 1，则 21122
h gt = 则前半段时间为
21t t t =-
解得
21:1:1t t =
故A 错误；
B.设物体通过2
h 处的速度为v 1，根据公式可得 22122
h v v g -= 解得
12
v v =
故B 错误； C.设物体经过 2
t 时的速度为v 2，根据公式可知，中间时刻的瞬时速度大小等于全程的平均速度，所以有 2022
v v v +=
= 故C 正确；
D. 物体经过前 2t
的位移和后 2
t 的位移分别为 22111()222t h gt g =
-，221()22
t h g = 解得 12:3:1h h =
故D 错误。

10．B
解析：B
【解析】
【详解】
A.点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，速度为零，但合外力不为零，加速度不为零，故A 错误；
B.加速度反映物体的速度变化的快慢，轿车速度变化很快，所以加速度很大，故B 正确；
C.高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，若列车做匀速直线运动，加速度可以为零，故C 错误；
D.高架桥的下桥匝道指示牌数字“40”，意思是车辆瞬时速度限定在40km/h 及以下，故D 错误。

11．A
解析：A
【解析】
【详解】
A 、研究蚂蚁拖到饭粒时，在2min 爬行的路程时，蚂蚁的形状和大小可忽略不计，能看成质点，故A 正确；
B 、研究一列队伍过桥所用的时间时，队伍的长度不能忽略，不能看着质点，故B 错误；
C 、研究裁判给参加比赛的艺术体操运动员的比赛打分时，不能看作质点，否则就没有动作了，故C 错误；
D 、研究地球昼夜更替即自传时，地球自身大小不能忽略不计，否则没有昼夜更替，所以不可以看作质点，故D 错误。

12．D
解析：D
【解析】
【详解】
A ．在同一地点物体自由下落时的重力加速度与静止时的重力加速度大小一样，选项A 正确，不符合题意；
B ．在地面上不同的地方，重力加速度g 的大小不同，但它们相差不是很大，选项B 正确，不符合题意；
C ．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，选项C 正确，不符合题意；
D．重力加速度g是矢量，有大小也有方向，通常计算中g取9.8m/s2，选项D错误；符合题意；
故选D.
13．A
解析：A
【解析】
【分析】
本题考查物体能作为质点的条件：一个物体能否看成质点,关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略。

【详解】
A．将卫星看作质点，并不会影响我们研究其绕地球的转动，故A项正确。

B．花样滑冰关注的是肢体动作的变化与协调，不能将运动员视为质点，故B项错误。

C．研究地球自转，关注的是地球各个点的运动，不可以将其视为质点，故C项错误。

D．过铁路桥的火车，因为火车长度相对于桥不能忽略，不可以看成质点，故D错误。

故选A。

【点睛】
一个物体能否看成质点,关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略。

14．D
解析：D
【解析】
【详解】
A．位移图像中一条倾斜直线，表示匀速直线运动，物体做匀速直线运动，速度方向不变；故A错误。

B．质点在4s内的位移大小
x=0.2-（-0.2）=0.4m
故B错误；
C．2s末质点的位移为零，该时刻质点的速度不为零；故C错误。

D．质点做匀速直线运动，速度大小为0.1m/s，方向与规定的正方向相同；故D正确。

故选D。

15．C
解析：C
【解析】
A项：v-t图像只能表示直线运动，不能描述曲线运动，故A错误；
B项：由图可知在1~2s内速度为正，即与规定的正方向相同，故B错误；
C项：由图可知物体在前2s向正方向运动，2-3s物体的速度变为负即速度方向反向，故在2s末离出发点最远，故C正确；
D项：v-t图像斜率大小表示加速度大小，正负表示加速度方向，由图可知在1~2s和2~3s 内的加速度大小相等，方向相同，故D错误．
点晴：解决本题的关键理解v-t图像斜率大小表示加速度大小，正负表示加速度方向．
16．C
解析：C
【解析】大伟拉小伟的力和小伟拉大伟的力两者是一对相互作用力，C 正确。

17．B
解析：B
【解析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而根据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．故选B.
【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制中的单位分别是什么，这都是需要学生自己记住的基本的知识，本题较简单．
18．A
解析：A
【解析】
试题分析：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山“是以“万重山“为参考系的，A 正确；“巍巍青山两岸走”是以竹排为参考系的，选项B 错误；看山恰似走来迎，意思是说山在向船运动，所以选择的参考系为船，C 错误；两岸青山相对出，孤帆一片日边来，是以太阳为参考系的，D 错误。

考点：参考系
【名师点睛】①参考系是为了描述物体的运动而人为选定作为参照的物体，参考系可以是不动的，也可以是变速运动的物体。

②参考系的选择是任意的，但应以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则，研究地面上物体的运动常选择地面为参考系。

③对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同。

运动是绝对的，静止是相对的。

19．A
解析：A
【解析】
将F 分解为水平方向和竖直方向，根据平行四边形定则，竖直方向上分力sin x F F θ=，A 正确．
20．B
解析：B
【解析】 大枣做自由落体运动，故2211100.7 2.4522
h gt m m ==⨯⨯=，故选B. 二、多选题
21．AD
【解析】
【分析】
【详解】
以重物为研究对象，受重力mg，OM绳上拉力F2，MN上拉力F1，由题意知，三个力合力始终为零，矢量三角形如图所示，
在F2转至水平的过程中，MN上的张力F1逐渐
解析：AD
【解析】
【分析】
【详解】
以重物为研究对象，受重力mg，OM绳上拉力F2，MN上拉力F1，由题意知，三个力合力始终为零，矢量三角形如图所示，
在F2转至水平的过程中，MN上的张力F1逐渐增大，OM上的张力F2先增大后减小，所以A、D正确；B、C错误．
22．ACD
【解析】
【分析】
【详解】
A．当时，A、B以共同的加速度开始运动，将A、B看作整体，由牛顿第二定律有
计算得出
所以A选项是正确的；
B．设B对A的摩擦力为，A对B的摩擦力为，地面
解析：ACD
【解析】
【分析】
【详解】
A．当
5
2
F mg
＝时，A、B以共同的加速度开始运动，将A、B看作整体，由牛顿第二定
律有
332
F mg ma μ-= 计算得出3g
a μ=
所以A 选项是正确的；
B ．设B 对A 的摩擦力为1f ，A 对B 的摩擦力为2f ，地面对B 的摩擦力为3f ，由牛顿第三定律可以知道1f 与2f 大小相等，方向相反， 1f 和2f 的最大值均为2mg μ ，3f 的最大值为
332f mg μ=
故当302
F mg μ<≤时，A 、B 均保持静止;继续增大F ，在一定范围内A 、B 将相对静止以共同的加速度开始运动，故B 错误；
C ．设当A 、B 恰好发生相对滑动时的拉力为F ′，加速度为a ′，则对A ，有
F ′2mg ma μ-='
对A 、B 整体，有
332
F mg ma μ''-= 计算得出
3F mg μ'= 故当332
mg F mg μμ<≤ 时，A 相对于B 静止，二者以共同的加速度开始运动;当3F mg μ> 时，A 相对于B 滑动，C 正确；
D ．对B 来说，其所受合力的最大值
31222m F mg mg mg μμμ=-= 即B 的加速度不会超过
12
g μ ，D 正确。

故选ACD 。

23．AC
【解析】
【分析】
【详解】
物体在a 点时的速度大小为v0，加速度为a ，则从a 到c 有
xac=v0t1+at12
即
12=v0×2+×a×4
得
12=2v0+2a
物体从a到d有
xad
解析：AC
【解析】
【分析】
【详解】
物体在a点时的速度大小为v0，加速度为a，则从a到c有
x ac=v0t1+1
2
at12
即
12=v0×2+1
2
×a×4
得
12=2v0+2a 物体从a到d有
x ad=v0t2+1
2
at22
即
20=v0×4+1
2
a×16
得
5=v0+2a
故
a=-1m/s2
v0=7m/s
根据速度公式v t=v0+at可得：
v c=7-1×2=5m/s
从a到b有
v b2-v a2=2ax ab
解得
v b m/s
根据速度公式v t=v0+at可得
v d=v0+at2=7-1×4=3m/s 则从d到e有
-v d2=2ax de
则
22
-3m=4.5m 21()2d de v x a
==-⨯- 则
cd ：de =8:4.5=16∶9
由v t =v 0+at 可得从d 到e 的时间为
3s=3s 1
d d
e v t a =-
=-- 故BD 错误，AC 正确。

故选AC 。

24．BD
【解析】
【分析】
对物体受力分析，受重力、水平拉力和天花板的拉力，物体保持静止，受力平衡，根据平衡条件并运用正交分解法列式求解即可．
【详解】
以左侧绳为研究对象，受力分析如图所示：
根据
解析：BD
【解析】
【分析】
对物体受力分析，受重力、水平拉力和天花板的拉力，物体保持静止，受力平衡，根据平衡条件并运用正交分解法列式求解即可．
【详解】
以左侧绳为研究对象，受力分析如图所示：
根据平衡条件，有水平方向：sin F T θ=； 竖直方向：1cos 2
mg T θ=；联立解得：2cos mg T θ=，1tan 2
F mg θ=，故B 正确．对环进行受力分析如图：。