高中第二章 第一节 旅游资源的分类与特征 同步测试

高中人教版地理选修3第二章第一节旅游资源的分类与特征同步测试一、单选题(共1５题;共34分)
１、有关旅游资源价值的叙述,正确的是( )
Ａ。

自然景观都具有科学价值,人文景观都具有历史文化价值
B、旅游资源的使用都会产生政治价值ﻫ
C、美学价值是自然景观的主体和核心
D、文物古迹越古老、越稀少,其历史文化价值就越低
２。

江南园林中常用太湖石构景,形成奇峰怪石的山景。

这种山景属于( )
A、喀斯特地貌景观Ｂ。

水文地理景观图 C、地质地貌景观 D、人文景观３、属于自然旅游资源的景区是( )
A。

颐和园 B。

九寨沟 C。

武当山 D。

曲阜孔林
4、旅游资源的本质特性是( )
A。

多样性 B、可创造性 C、非凡性 D。

永续性
5、山东威海旅游胜地刘公岛使用的宣传广告语是“刘公岛,不仅仅是岛”,广告语暗示该地旅游资源的特性是( )
A。

永续性 B、可创造性 C。

多样性 D、非凡性
6。

下列景观中属于自然景观的是( )
A。

长江三峡 B。

北京故宫 C。

哈尔滨冰雕 D、深圳的“锦绣中华”
７、下列景观中属于自然景观的是()
A、长江三峡
B、北京故宫 C。

哈尔滨冰雕Ｄ。

深圳的“锦绣中华"
８、“春山淡冶而如笑,夏山苍翠而欲滴,秋山明镜而如妆,冬山惨淡而如睡”说明( )ﻫ①四时都有丰富的美景可观②旅游最好登山③自然景观色彩丰富④自然景观具有季节性
A、①②
B、②③
C、③④ D。

①④
9、永定土楼是典型的客家民居,它用生土夯筑而成,依山偎翠,错落有致、土楼遍布该县的每个乡村,它们布局合理,与大自然和谐地融为一体,构成了神奇、古朴、壮观、美丽的画卷。

据此回答下列各题、ﻫ
(1)永定土楼反映当地自然环境的特点是( )
A。

气候寒冷,多大风天气 B。

地形平坦,森林茂密
C、河流稀少,水资源匮乏 D。

土质黏重,降水较多
(2)客家土楼是民居建筑,主要功能是居住,但现已成为重要的旅游资源。

这说明了旅游资源的特性( )
A、多样性Ｂ、非凡性Ｃ、可创造性 D。

永续性(３)客家土楼按旅游资源的分类应属于( )
A。

地文景观Ｂ。

遗址遗迹 C、水文景观 D、建筑与设施
1０、关于旅游资源的叙述,正确的是( )
A。

旅游资源通常划分为自然景观和天然景观两种类型ﻫＢ、自然景观更多的表现在教育性旅游方面ﻫＣ。

人文景观关于探险、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义ﻫＤ、人文景观更多的表现在教育性质旅游等方面
11、旅游者共同的心愿是求知、求新、求乐、求得美好的回忆,因此旅游资源必须具有( )
Ａ、多样性 B。

非凡性 C、永续性 D、可创造性
1２、旅游资源形成的基础是( )
A、自然地理条件
B、自身的独特性 C。

有意识地开发 D、历史积淀
13、现代旅游,就目的性来讲,占绝对优势的是( )
A、探亲访友 B。

娱乐、消遣Ｃ、科学考察 D。

采风问俗
14、旅游资源的核心是( )
A、具有经济价值Ｂ、能够开发利用 C。

产生社会效益 D、对旅游者有吸引力15。

下列旅游资源属于同一类别的有( )ﻫ①黄山②秦始皇陵兵马俑③故宫④长城⑤日月潭⑥九寨沟Ａ、①③④
B、③④⑤
C、②④⑥Ｄ、①⑤⑥
二、综合题(共3题;共30分)
１6、有一个驰名中外的旅游胜地、傣族、哈尼族、布朗族等1３个少数民族在这个地方和睦相处,创造并保留了各自别具特色的民族文化。

傣族造型优美的佛教建筑群、江边湖畔小巧别致的竹楼、美味可口的菠
萝饭和竹筒饭、富有民族特色的孔雀舞和象脚鼓舞、规模宏大的泼水节……以傣族为主体的多样性民族风情为该旅游区增添了无穷魅力。

阅读材料回答题。

(1)该旅游胜地所在省区是( )ﻫ
A、①
B、② C。

③Ｄ、④
(2)有关该旅游区的叙述,正确的是( )
A。

地处我国西南边陲,与泰国、缅甸相邻ﻫB、原始热带雨林保存完整,有“热带动物王国"之称ﻫC。

流经该旅游区的国际河流是雅鲁藏布江—湄公河
D、种植的主要热带经济作物有天然橡胶、黄麻等
17、天柱山在安徽省潜山县境内,因安徽省简称“皖”而又名皖山,天柱山属花岗岩峰丛地貌,地质遗迹丰富,其主峰海拔1 489、8米,高耸挺立,如巨柱擎天,因而被称为天柱峰,山也就此得名。

读以下四幅图,回答下列问题、ﻫ
(1)关于旅游资源的叙述正确的是( )
Ａ。

旅游资源按其分布,分为自然景观和人文景观两类
B、在自然景观中,④图景观处于相对重要的位置ﻫＣ、建筑景观是③类景观构成的重要标志ﻫD。

①图景观是一种以精神文化形式出现的旅游资源
(2)四幅图中,天柱山从旅游资源分类上看属于＿＿______;从旅游资源的特性上,③图景观区别于其他三幅图的特性是__＿＿＿__＿、
(3)从旅游资源的分类上看,①图属于自然旅游资源中的__＿____＿景观类;②图属于自然旅游资源中的__＿＿＿___景观类;③图属于人文旅游资源中的________景观类;④图属于自然旅游资源中的＿_＿＿____景观类。

(4)旅游资源的特性中,四幅图都具有的是________、______＿＿、________、
18、看材料回答问题:
材料:夏威夷群岛坐落在北太平洋上,距美国本3 00０多千米,被称为美国的“海外州",在公元四世纪左右,一批波利尼西亚人到此定居,给这岛屿取名“夏威夷”,意即“原始之家”。

夏成夷是著名的旅游胜地,它有美丽的海滨,有宜人的气候,有奇特的火山景观,还有其他多彩的自然风光,这个地方是世界第一流的旅游胜地,每年有4 00０多万游客慕名而至。

(1)美国是个跨洲的国家,夏威夷群岛散布在_______＿(大洋)上,是__＿＿__＿_(大洲)的组成分。

(２)依照旅游景观的本质属性,通常将旅游资源划分________景观和＿_＿＿_＿__景观。

夏威夷岛属于____＿_＿_景观。

(３)材料中介绍的自然风光中没有提及( )
Ａ、地文景观 B、天象与气候景观 C、水域风光 D。

生物景观(4)夏威夷群岛因其多彩、独特的自然风光而区别于他旅游资源,这反映了旅游资源具有_______＿性和＿___＿＿__性的特性;岛上建有许多游乐场以供旅游者休闲、娱乐,这反映了旅游资源具有_＿_＿___＿性的特性;岛上的冒纳罗亚火山遗迹产生于遥远的地质年代,这反映了旅游资源具有______＿_的特性、
(５)旅游资源具有多方面的价值和功能。

表在①__＿____＿价值;②__＿__＿_＿价值;③_______＿价值;④_______＿价值、
答案解析部分
一、单选题
1。

【答案】Ｃ
【解析】【分析】本题主要考查的是出游前的准备的相关知识。

本题考查旅游资源的定义、并不是所有的自然景观都具有科学价值,人文景观也并非都具有历史文化价值,只有那些非凡性的旅游景观,才具有较高的科学价值或历史文化价值。

文物古迹越古老、越稀少,其历史文化价值就越高。

故答案选C、
【点评】此题主要考查的是出游前的准备的知识,在做此题时要注意紧紧结合所学知识,认真进行分析、２。

【答案】Ｄ
【解析】【分析】本题主要考查的是旅游资源的类型与分布的相关知识。

旅游景观可分为自然景观和人文景观。

江南园林中的太湖石是人为修建的,因此属于人文景观。

故答案选D。

ﻫ【点评】此题主要考查的是旅游资源的类型与分布的知识,在做此题时要注意紧紧结合所学知识,认真进行分析、
３、【答案】B
【解析】【分析】本题考查旅游资源的划分类型、
因此九寨沟属于自然旅游资源,武当山属于道教文化名山,属于人文旅游资源。

因此本题选择B 选项。

4
、【答案】C
【解析】【分析】本题主要考查的是亚洲名景的欣赏的相关知识。

旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类,但并非所有的自然景观和人文景观都是旅游资源,只有那些具有观赏性和吸引力的景观,才成为旅游资源。

故答案选Ｃ。

ﻫ【点评】此题主要考查的是亚洲名景的知识,在做此题时要注意紧紧结合所学知识,认真进行分析。

５。

【答案】C
【解析】【分析】旅游资源的特点:
刘公岛,不仅仅是岛,体现了旅游资源的多样性。

因此本题选择Ｃ选项。

6。

【答案】A
【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游资源的分布主要内容的掌握,长江三峡是属于自然景观,二北京故宫、哈尔滨冰雕、深圳的“锦绣中华都是属于人文景观。

ﻫ【点评】该题学生应注意从旅游资源的分类去排除性质不同的选项。

7。

【答案】D
【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游资源的类型主要内容的掌握,北京故宫、哈尔滨冰雕、深圳的“锦绣中华”都是人文景观、
【点评】该题学生应注意长江三峡是天然形成的。

８、【答案】Ｄ
【解析】【分析】该题重点考查学生对中国自然景观的欣赏方法主要内容的掌握,该诗句既体现了以情观景,又体现了自然景观的季节性、
【点评】该题学生应注意从诗句中的意境来考虑。

9、【答案】(1)Dﻫ(2)C
(３)D
【解析】【分析】(１)依照材料,永定土楼是用用生土夯筑而成,上下两层,反映当地自然环境土质黏重的特点。

土楼都是尖顶,反映降水较多的特点,D对、永定土楼位于福建,气候温暖,A错、土楼依山偎翠,B错。

降水多,河流多,Ｃ错。

故选Ｄ。

(2)客家土楼是民居建筑,主要功能是居住,但现已成为重要的旅游资源。

是由人类建设的景观,这说明了旅游资源可创造性的特性,Ｃ对。

不能体现多样性、非凡性、永续性特征,A、B、D错。

故选C。

(３)客家土楼按旅游资源的分类应属于建筑与设施,D对。

地文景观是自然景观,Ａ错、遗址遗迹是史前人类活动场所或遗迹等,Ｂ错。

水文景观是指水域景观,C错、故选D。

10。

【答案】D
【解析】【分析】本题主要考查的是旅游常识的相关知识。

旅游资源可分为自然景观和人文景观两种类型,A 错误;人文景观更多的表现在教育性旅游方面,B错误,D正确;关于探险、游乐、疗养等具有重要意义的一般是自然景观,Ｃ错误。

本题难度一般,学生只要掌握旅游资源的基本分类和自然景观、人文景观在旅游常识方面的区别即可。

故答案选Ｄ。

【点评】此题主要考查的是旅游常识的作用的知识,在做此题时要注意紧紧结合所学知识,认真进行分析、
11、【答案】Ｂ
【解析】【分析】本题主要考查的是出游前的准备的相关知识。

与其他资源相比,旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性、永续性等特性。

旅游者追求的“求知、求新、求乐、求得美好的回忆",说明旅游资源必须具有吸引游旅者的功能、只有那些在同类中具有非凡特点的事物或者现象,才能成为旅游资源,旅游资源的非凡性越突出,对旅游者的吸引力越大。

注意审题,“求知、求新、求乐、求得美好的回忆”是对旅游资源的吸引力提出的要求,采纳排除法解答此题,显然多样性、永续性、可创造性均不恰当。

本题难度一般,基础性试题,学生主要结合旅游资源的特征,抓住题干的基本信息并结合排除法解答此题即可。

故答案选B、
【点评】此题主要考查的是出游前的准备的知识,在做此题时要注意紧紧结合所学知识,认真进行分析。

1２。

【答案】A
【解析】【分析】本题主要考查的是旅游资源的类型与分布的相关知识。

凡能对旅游者产生吸引力,并具备一定旅游功能和价值的自然和人文因素的原材料,统称为旅游资源。

旅游资源是旅游业发展的前提,是旅游业的基础、旅游资源主要包括自然风景旅游资源和人文景观旅游资源。

自然地理条件是旅游资源形成的基础。

故答案选A、ﻫ【点评】此题主要考查的是旅游资源的类型与分布的知识,在做此题时要注意紧紧结合所学知识,认真进行分析。

13、【答案】B
【解析】【分析】本题考查现代旅游的特点。

与传统旅游相比,现代旅游呈现出以下主要特点:旅游主体的大众化,旅游形式的多样化,旅游空间的扩大化,旅游目的的娱乐化。

旅游目的的娱乐性、消遣性,既是现代旅游的一大特点,又是旅游发展的一大原动力。

因此本题选择Ｂ选项。

14、【答案】D
【解析】【分析】具有一定的游览价值是旅游资源开发的核心,故选D项。

【点评】本题难度低,学生只要掌握旅游资源开发的基本要求即可判断,关于此类试题,学生应加强对课本基础知识的落实。

15、【答案】D
【解析】【分析】本题考查旅游资源的分类、ﻫ旅游资源的划分类型及其区别方法
二、综合题
16、【答案】(1)Ａ
(2)B
【解析】【分析】本题主要考查的是旅游资源的类型与分布的相关知识。

(1)依照题干“少数民族多,竹楼,热带作物,孔雀舞"等信息判断,该省区为云南省,而依照选项中的省区轮廓判断,①为云南;②为广东;③为湖北;④为黑龙江、(2)依照上题结论,云南省不与泰国接壤,A错误;云南省南部纬度较低,雨林茂盛,且动植物资源丰富,B项正确;湄公河的上游为澜沧江,C错误;黄麻主要分布于印度,Ｄ错误。

ﻫ【点评】此题主要考查的是旅游资源的类型与分布的知识,在做此题时要注意紧紧结合所学知识,认真进行分析。

1７。

【答案】(1)Ｃﻫ(2)自然旅游资源;可创造性ﻫ(３)地文;生物;遗址遗迹;水域风光ﻫ(４)多样性;非凡性;永续性
【解析】【分析】该题重点考查学生对旅游资源的类型和特性主要内容的掌握,考查学生对景观图阅读、分析获取信息及运用知识的能力。

ﻫ【点评】该题学生应注意解答该题关键要抓住以下两点:①旅游资源的类型;②旅游资源的特点。

18、【答案】(１)太平洋;大洋洲
(2)自然;人文;自然ﻫ(３)Ｄﻫ(4)多样;非凡;可创造;永续
(5)科学;美学;历史文化;经济
【解析】【分析】该题重点考查学生对美国旅游景观欣赏主要内容的掌握,(1)夏威夷群岛位于太平洋上,属于大洋洲。

(2)依照旅游景观的本质属性,通常将旅游资源划分自然景观和人文景观。

夏威夷岛属于自然景观。

(３)材料中介绍的有“有美丽的海滨,有宜人的气候,有奇特的火山景观"分别属于水域风光、天象与气候景观、地文景观没有介绍生物景观。

(4)旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性和永续性的特点,依照题干的叙述能够得出结论。

(5)旅游资源的价值主要有科学价值、美学价值、历史文化价值、经济价值。

【点评】该题学生应注意结合材料综合分析题意、。