国培参训学员操作手册

学员操作手册
目录
一、学员在学思阶段的【学习流程】
二、认识【我的培训】
1。

认识【培训专区】
2。

认识【培训课堂】
三、认识【培训课堂】
1.选课/退课
2.【在线课堂】学习
3.【作业】管理
4.查看【学习统计】
四、认识【我的培训班级】
1。

认识我的【班级首页】
2。

认识【班级管理】中心
3。

【班级沙龙】管理
4。

【班级资源】管理
5.班级作业管理/推荐作业管理
6。

班级简报/班级动态
一、学员在学思阶段的【学习流程】
此次“国培计划”的考核评价标准要求，参训学员在学思阶段应进行在线课程学习、完成学思作业、参与互动交流等。

那么，应该如何进行学思阶段的学习呢？让我们一起来熟悉本阶段【学习流程】吧（如图1）。

学思阶段的学习流程
（图1)
通过以上【学习流程】我们了解到，进入学思阶段的学习之前，首先应该认识【培训专区】、熟悉【培训课堂】和【我的培训班级】是如何应用的，下面将为您做出详细说明。

二、认识【我的培训】
1。

认识【培训专区】
①如何进入“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页?
方法一：登录中国教师研修网，在页面右侧的【培训项目】栏目中选择“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目"即可进入.
方法二:在浏览器地址栏输入网址：guopei。

teacherclub。

，进入“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页。

②认识【培训专区】
“2010年‘国培计划'中西部农村中小学教师远程培训项目"培训首页（以下简称“培训首页”）,就像是我们所有参训老师的校园（如图2）。

在这里您首先看到的是【导航区】，从这里您可以找到考评方案、专题活动等栏目入口；页面的正中是【动态区】,从这里您可以时时了解培训动态、学情数据和参训学员的心声等；页面的左侧是我们的【信息发布区】,在这里为您发布最新的培训信息和日程安排等,让您对培训进程了如指掌；页面的右侧是【用户登录区】和【帮助专区】，您需要从【登录专区】登录后进入您的“培训课堂"和“培训班级”学习；在【帮助专区】有轻松易懂的“小研伴你学”动画演示、详细的用户“操作手册”、还会及时发布您在研修过程中遇到的“常见问题",如果在学习中遇到哪些操作上的问题，欢迎您第一时间来【帮助专区】寻找答案。

(图2）
2。

认识【培训课堂】
①登录
进入培训首页左侧的【用户登录区】（如图 2.2。

1),输入您的【用户名(帐号)】及【密码】（如图2.2。

2）,选择【登录】，选择【培训课堂】即可进入班级首页(如图2。

2.3）；
（图2.2.1）
（图2。

2。

2）
（图2。

2.3）②认识【培训课堂】
下面来认识一下吧【培训课堂】吧：
认识【培训课堂】
(图2.2.4）
三、认识【培训课堂】
1。

选课/退课
进入【选课中心】后，您可以查看到课程的名称、所属课程模块、选修/必修类别、所选状态等信息。

1.1如何选课?
在【未选】状态下的课程【操作】区进行【选课】操作，系统提示“选课成功”，即表示该课程选择成功；此时该课程的状态会变更为【已选】,同时操作栏会显示【退课】（如图3.1）。

1。

2如何退课?
在【已选】状态下的课程【操作】区中进行【退课】操作，系统
提示“退课成功"，即表示该课程退订成功;此时该课程的状态会变更为【未选】,同时操作栏会显示【选课】（如图3。

1).
(图3.1）
温馨提示：
①初次学习时，请先进入【选课中心】选修课程，否则无法
进入【在线课堂】进行学习.
②课程通常是分阶段推出的,在新的课程上线后您需要再次
进入【选课中心】自行【选课】才可继续学习。

③【退课】后会同时删除该课程的学习记录,包括已产生的作
业、留言等内容。

请您谨慎进行【退课】操作。

2。

【在线课堂】学习
【在线课堂】列出了您在选课中心选择的所有课程，点击“进入学习”栏的→,即可进入相应课程的学习页面（如图3。

2。

1）。

（图3。

2。

1)
在课程学习页面您可以（如图3。

2.2）：
观看【课程视频】，查看课程演示文档、浏览【拓展资源】；
查看和完成该课程布置的作业；
围绕课程内容发表评论。

可根据需要通过课程“讲座提纲"选择您要观看的课程视频。

(图3。

2。

2）
2.1如何观看完整课程视频？
在课程页面左下方【打开课程列表】，可观看该专题课程的其他章节。

同时，可通过“讲座提纲”选择该课程相应内容进行观看（如图3.2。

3）。

（图3。

2。

3)
2。

2如何发表课程留言？
在课程下方选择【我要留言】，撰写留言标题及留言内容，【提交】即可(如图3。

2。

4)。

（图3。

2。

4)
3。

【作业】管理
3.1如何写作业?
步骤一：在课程页面左下方的【作业】栏目处选择【写作业】,或在【活动中心】的【作业】列表处选择【写作业】，即可进入作业编辑页面（如图3。

3.1和图3.3。

2）。

（图3。

3。

1)
（图3。

3。

2)
步骤二：在编辑页面后可查看作业题目及要求（如图3。

3。

3）.
（图3。

3。

3)
步骤三:在下方的作业编辑区撰写作业题目和内容,撰写完成后选择【保存并提交作业】，系统提示“作业提交成功”即表示该作业【已完成】(如图3。

3。

4）。

（图3.3.4)
温馨提示：
①在您撰写作业的过程中系统会进行15分钟的倒计时提示，
建议您每15分钟保存一次,选择【保存并继续编辑】即可
保存正在撰写的作业内容.
②您也可以先在Word文档内撰写好作业内容,统一“粘贴"在
这里,【保存并提交作业】即可.
3。

2如何修改已完成作业?
进入【活动中心】的【作业】列表，在【已完成】状态的作业【操作】区选择【修改】，即可进入作业编辑页面进行修改;修改完成后选择【提交】即可保存修改结果(如图3。

3。

5）。

(图3。

3.5）
温馨提示：
【已完成】作业被班级管理及指导老师评阅后即不可【修改】。

3.3如何自荐作业？
步骤一：进入【活动中心】的【自荐作业】栏目，您可以看到自己【已完成】的作业,选择其中最满意的一篇进行【推荐】（如图3.3。

6）。

（图3.3。

6）
步骤二:填写【自荐理由】，进行【自我推荐】(如图3.3。

7）。

（图3.3.7）
温馨提示：
①每位学员只能自我推荐1篇作业；
②作业一旦自荐成功即不可收回再修改.
4。

查看【学习统计】
在【学习统计】中可查看您的学习情况记录，包括学习时间、发表的日志篇数、发布的资源数量、发起的沙龙话题数量、留言数量和、提交作业数（如图3.4）。

这些学习统计数据和学员考评息息相关，是班级管理与指导教师统计学员成绩的重要依据。

(图3.4)
温馨提示：
①【学习时间】指学员在课程页面学习培训课程视频、文档资料
的时间；
②【留言】数量包含学员发表的课程留言数量和在沙龙话题下的
留言数量；
③培训期间【学习统计】每日更新一次；即，您今天的学习记录,
明天才能够查看.
四、认识【我的培训班级】
1.认识我的【班级首页】
培训班级就像是我们所有参训老师的教室，是班级成员合作学习的空间（如图4。

1)。

在班级页面的左侧可以看到所在班级的【成员列表】,并可由此进入学友们的【工作室】浏览和交流;在页面的中部是【展示及共享区】，您可以在此参与班级沙龙研讨、分享学习资源、浏览学友们的作业；页面的右侧是公告区，您可以在这里及时的了解班级的公告和整个培训的最新公告;页面右侧的下半部分是【班级简报】展示区，“简报"用于展示班级的学习成果、推荐优秀作品和优秀学员等；此外您还可以在【班级留言】区发表留言，和学友们进行互动交流。

(图4。

1)
2。

认识【班级管理】中心
学员在登录状态下，可通过个人工作室的【我的培训班级】入口或培训专区的【班级入口】进入【我的培训班级】,先来认识一下吧：
学员在【我的培训班级】里可以做什么?
查看班级名称和班级宣言
分享资源，与学友间共享班级资源
发起，参与班级沙龙研讨
查看班级成员
发表和查看班级留言
查看班级完成作业情况，浏览学友们的作业
查看班级培训总结，浏览学友们的作品
查看班级自荐作业的评阅情况，浏览学友们的自荐作业
查看班级学员学习情况
查看班级简报，协助指导教师搜集简报材料
查看班级公告
查看了解班级管理与指导教师间沟通和讨论
完善个人资料和系统个性信息
（图4.2.1）
3。

【班级沙龙】管理
【班级沙龙管理】是班级成员讨论交流的平台.在这里您不仅可以管理自己发起的话题，还可以参与他人的话题讨论（如图4。

3。

1）。

（图4.3。

1)
3.1如何查看沙龙话题内容？
点击沙龙话题的标题进入话题展示页，既能查看该话题的详细内容，还能留言参与话题研讨(如图4.3。

2）.
（图4。

3.2）
3.2如何发起新的沙龙话题？
步骤一：选择班级沙龙话题列表页的【发起话题】，进入话题编辑页面（如图4。

3。

1）.
步骤二：在话题中填写标题、关键词、内容，并选择类别，确认无误后点击【提交】（如图4。

3。

3）。

（图4。

3.2）
温馨提示:【选择类别】时，系统默认类别为“默认分类"。

3。

3如何管理自己发起的话题?
修改话题：勾选自己上传的话题,点击【修改】，在弹出的页面
中修改话题内容。

删除话题:勾选需要删除的话题，点击【删除】。

4。

【班级资源】管理
班级资源是班级成员共享资源的空间.在这里您不仅可以浏览、下载他人公开的资源,还可以进行个人资源的管理（如图4。

4。

1）。

(图4.4.1）
温馨提示：
系统默认类别目录为“默认分类”.
班级管理员有权限创建新的类别目录及管理类别目录的权限,而学员没有此权限.
4。

1如何上传资源?
选择资源列表下方的【资源上传】，进入创建资源的页面;在页面中输入资源的基本信息并上传文件,确认无误后点击【提交】（如图4。

4。

2)。

资源标题：您可自行填写资源标题，也可使用上传文件名作为标题.
关键词：使用关键词，有利于快速搜索到资源.您可以同时使用多个关键词,各关键词之间用空格隔开.
年级:选择添加资源所属的年级，如不能确定请选“其它”。

学科：选择添加资源所属的学科，如不能归属到某一具体学科领域，请选择“跨领域的学习活动”
资源类型:系统已提供常用资源类别的选项，包括媒体素材、量规集、课件、案例、文献资料、课程、索引目录等.
个人收集了温度哦精品文档供大家学习
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4。

2如何管理自己上传的资源？
修改资源：选择需要修改的资源，点击【修改】，在弹出的页面中可修改资源的属性.
删除资源：选择需要删除的资源，点击【删除】即可.
4。

3如何下载他人公开的资源？
选择资源的标题,可查看该资源的基本属性，选择【点击下载保存资源】可下载该资源。

此外,您还可以对该资源留言.
5。

班级作业管理/推荐作业管理
进入【班级作业管理】点击作业标题，在弹出的页面中可查看作业的内容和批改情况。

该页面中还设有留言区,您可以在此发表评论。

进入【推荐作业管理】则可查看自荐作业的批改情况.
6.班级简报/班级动态
6.1如何查看简报内容？
在简报管理页面中选择简报标题,在弹出的窗口中即可查看简报内容。

6。

2如何搜索简报/班级动态？
输入关键字并选定搜索类型，之后点击【检索】。

进入【班级动态】可检索和查看班级动态信息，方法同上。

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