高中语文早晚读课有效利用探究

高中语文早晚读课有效利用探究
黄坚起
【期刊名称】《中学语文（下旬·大语文论坛）》
【年(卷),期】2012(000)008
【摘要】如何提高高中语文早晚读课的效率,已经不能不引起我们高度的重视和深刻的反思与探讨。

本文从早晚读的内容和方法等方面作了初步探讨。

【总页数】2页(P100-101)
【作者】黄坚起
【作者单位】广东佛山市高明区第一中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
1.高中英语早读课的有效利用探究 [J], 阿拉腾图勒古尔
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