应用文的构成要素及特征

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△②抄送:× × × × ,× × ×, × ××× ×, ×× × ×。
③印发机关 ④印发时间
③×× × ×
④2003年 ×月 ×日印发
1、概念: 2、标题的方法:
1)完整式标题: 发文机关名称+发文事由+公文种类 例:成铁运校关于2003年教学安排的通知 2)省略式标题: 应A、发文事由+文种:关于机构改革的通知 用B、发文机关名称+文种:成铁运校决定 写 作C、文种:公告
问题
什么公文不加盖印章 也能生效?
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应 用 写 作
附注是用以说明在公文的 其他部分不便说明的各种事项 的项目,如公文的传达范围、 使用方法的规定及对名词术语 的解释等。
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——
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主题词:
是标示公文的内容特征和归属 类别的关键性词语。
—— 应 用 写 作
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③正文
×××××××××××××× ×× × × × × × × × 。
④附件:1. × × × × × 2. × × × × × × × ×
④附件 ⑤成文时间 ⑥公文生效标识 ⑦附注
以下是版记部分 ①主题词 ②抄送机关名称
⑥×××× ⑤二OO三年一月四日△△△△ △△⑦( × × × × )
①主题词:××△××△××△××
——
5
提高写作水平的主要途径:
(一)要研究问题,把握情况
(二)要领会政策,熟悉规定
(三)要锤炼思维能力,加强语言修养
应 (四)要掌握规律,了解规定 用 写 (五)要善于借鉴,勤于实践 作
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——
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本课程的知识框架:
行政机关公文(13种)
行政文体
事务文书(7种) 财经文体(8种)
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行文规则主要有以下几个:
文种的选用要正确。 行文关系的确定要妥当。(不能向上
或向下越级行文;上级部门除用函外不能向 下一级政府行文;单位内的部门除办公厅 (室)外不能对外行文;受双重领导的机 应 关……) 用 制发程序的安排要合理。(拟稿-审核 写 -签发-复核-缮印-用印-登记、分发) 作
3、掌握法定公文和事务文书的 写法。
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——
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教学内容:
第 一 章 行 政 机 关 公 文
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一、概述:
1、 几个概念
2、公文的特点
3、公文的基本功用
—— 应 用 写 作
4、公文的分类
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1、概念:
广义的公务文书
—— 应 用 写 作
狭义的公文 (法定公文、 通用公文)

×× ×× 文
①关于× × × ×的决定

△⑤ ×××[2001]1号
⑥ 签发人:××△
③ 紧急程度 ④公文版头 ⑤发文字号 ⑥签发人 以上为眉首部分 以下为行文部分
①标题 ②主送机关
②××××××: △ △ ③× × × × × × × × × × × ××××××××××××××× ××××××××××××××× × × × × × ×。 △△××××××××××××× ××××××××××××××× ××××××××××××××
1、用途和分类:
1)发布行政法规和规章 —— 发布令。 2)宣布施行重大强制性措施 应 ——行政令。 用 3)嘉奖有关单位及人员 写 作 ——嘉奖令。
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——
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发布令的格式:(网上信息)
(1)标题: (2)令号: (3)正文: (4)落款: (5)附件:
—— 应 用 写 作
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—— 应 用 写 作
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4、分类:
1)按照行文关系和行文方向分:
上行文、下行文、平行文
2)按照紧急程度分:
紧急公文(特急和急件)和普通公文
3)按照有无保密要求及等级分:
—— 应 4 )按照具体职能分: 用 写 法规性、指挥性、报请性、知照性、 作 联系性和实录性公文
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——
提示
附件是公文 的有机组成 部分。
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成文时间以负责人签发的日期为 准,并要求用汉字的小写标注。 (如o、一、二、三……)
—— 应 用 写 作
例:二oo四年三月五日
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公文生效标识即是要加盖红色 印章。
—— 应 用 写 作
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应用写作
主讲: &&
绪论:
应用文与其他文体的区别
几个概念
应用文的四要素及特征
如何提高应用文的写作水平
—— 应 用 写 作
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实用型文章与欣赏型文章的区别:
1、写作目的不同。
2、主要的表达方式不同。
—— 应 用 写 作
3、格式不同。
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概念:
行政机关公文
事务文书(常 用文书)
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2、公文的特点:
1)法定性; 2)政策性;
3)实用性; 4)时效性;
—— 应 用 写 作
5)规范性。
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3、公文的基本功用:
1)颁布法规,传达指示;
2)反映情况,请示工作;
3)联系工作,商洽公务;
4)宣传教育; 5)依据凭证。
(见P39页例文)
—— 应 用 写 作
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落款:
领导人职务△△姓名 发 令时间
—— 应 用 写 作
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附件:
一般都有附件,为发布的法规或规章。
—— 应 用 写 作
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行政令的写法:
(1)标题:发令机关+事由+文种
(2)正文:由缘由和具体内容构成。
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2、写作命令的注意事项:
第一、内容要符合有关法律和政策。
第二、态度要鲜明。
第三、文字要简练。
——
应 第四、发文机关要合乎要求。 用 写 作
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(二)决定:
下行文,指挥性公文。
1、用途和分类: 1)对重大行为做出安排 ——对重大行为作出安排的决定 应 2)对重要事项作出安排 用 —— 对重要事项作出安排的决定 写

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——
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2、写法:
1)标题: 发文机关(或会议)+事由+文种 2)正文: (1)开头:根据、缘由、目的等 (2)主体:决定事项或安排事项 应 ( 3 )结尾:申明要求,强调,号召。 用 写 请看书P33和P34例文。

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——
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3、写作注意事项:
提示
讲求按层次排列,或由 大到小,或由小到大, 或由内容到形式。数量 ≦7
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概念:
抄送机关是指主送机关之外 需要执行或了解公文内容的 其他机关。应使用全称或规 范化简称、统称。
—— 应 用 写 作
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2) 公文的印装规格:
(1)用纸规格:国标A4纸(297 毫米×210毫米) 四边都有留空处: 天头(37毫米±1毫米)、地脚、 订口(28毫米±1毫米)和翻口。 应 用 除此之外为版心(156毫米×225 写 毫米)。
—— 应 用 写 作
判断正误 1、川电大发(2000)87号 2、川电大校发[98]123号 3、川电大教发[2002]第05号
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公式:
签发人:领导姓名
—— 应 用 写 作
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提示
只在上行文中才 有
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①00001
②机△密★一年 ③特△急
①公文份数序号 ②秘密等级和期限
(3)落款:
——
发令机关
应 用 写 作 (4)例文:P30
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发令时间
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嘉奖令的写法:
(1)标题:①发令机关+事由+文种
②发令机关+文种 ③文种
(2)正文:包括三部分组成:
①嘉奖缘由:简介事迹,作出评价
——
应 用 ②嘉奖事项:如记功、授予称号、奖励等 写 作 ③发出号召:学习先进,发扬光大
第一、要作好调查研究。 第二、要做到观点鲜明。
—— 应 用 写 作
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3、公告和通告:
1)概念: 2)写法:公告和通告相类似。
(1)标题; (2)正文; (3)落款。
——
应 用 3)写作注意事项。 写 4)公告和通告的区别。 作
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概念:
A、公告:是以国家的名义向国内 外宣布重要事项或法定事项。
印发时间与发文 时间有何不同?
—— 应 用 写 作
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公式:
× × × × 文 件
例:1、四川广播电视大学文件
2、四川广播电视大学
湖南广播电视大学 广西广播电视大学
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—— 应 用 写 作
文件
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1、概念: 2、公式:
发文机关代字[年份]文件序号
例:川电大发[2003]54号
有保密要求和无保密要求的文件
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二、公文的体式:
1)公文的构成要素和格式: (1)眉首部分(有6个要素) (2)主体部分(有7个要素) (3)版记部分(有4个要素) 2) 公文的印装规格:
—— 应 用 写 作
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(1)眉首部分(又称为文头部分)
A、公文份数序号(印制编号); B、秘密等级和保密期限; C、紧急程度; D、发文机关标识(公文版头); E、发文字号(文号、公文编号) F、签发人

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——
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应 用 写 作
(2)排版规格和要求:3号 仿宋体字,一页22行,每 行28字。 (3)装订要求:左侧装订。
——
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三、公文写作的基本要求
1、要熟悉党和国家的方针政策 及有关法规、规定
—— 应பைடு நூலகம்用 写 作
2、要了解实际情况
3、要遵循各项行文规则
—— 应 用 写 作
法律事务文体(3种) 科研文体(2种)
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第一编
行政文体
1、教学要求 2、教学内容
—— 应 用 写 作
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教学要求:
1、掌握基本概念。如:法定公 文、事务文书、调查报告、 总结等等。
应 用 写 作
2、了解公文的特点、写作的基 本要求等。
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——
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四、各类公文写法
1、 命令(令); 3、 公告; 5、 通知; 7、 议案; 9、 请示; 应 11 、意见; 用 写 13、 会议纪要。

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2、决定; 4、通告; 6、通报; 8、报告; 10、批复; 12、函;
——
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(一)命令:
下行文、指挥性公文,属普发性公文。
B、通告:是用于公布社会各有关 方面应当遵守或周知的事项。
—— 应 用 写 作
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2
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中华人民共和国海关 关于简化进出口旅客手续的公告 中国人民银行 关于发行四种金属人民币的通告 中华人民共和国全国人民代表大会 公 告 中华人民共和国公安部 通 告 公 告 通 告
1、应用文写作
2、应用文
—— 应 用 写 作
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应用文的构成要素及特征:
1、四个构成要素:主旨、材料、结 构、语言。 2、特征: 1)主旨:单一、集中、明确。 2)材料:多样、真实、有力。 应 3 )结构:合理、谨严、固定。 用 写 4)语言:准确、简明、平易、庄重。

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要求:开门见山、简明扼要
2)主体(核心):
要求: 内容充实、中心突出、表意明确、条理清楚。 应3)结尾的方式有: 用A 归结式;B说明式; C申明式;D 祈请式; 写E 期望式 作要求:行文简洁、收束有力
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——
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概念:
附件是附在主件之 后,对文件内容起说明 和补充作用的文字材料, 主要包括随文转发、报 送的文件,随文颁发的 规章、制度,以及文件 应 中的报表、统计数字、 用 人员名单等。 写
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标题:
发令机关名称(或领导人职务名称) +文种类别
例如:1、中华人民共和国主席令
—— 应 用 写 作
2、中华人民共和国总理令
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令号:
一般从领导人任职开始编流水号。
—— 应 用 写 作
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例如 第号
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正文:
包括法规名称、批准机关或会议、 通过批准时间和执行时间。
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——
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1、概念:
负有公文处理责任的受文机关, 是公文的主要受理机关。
—— 应 用 写 作
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提示
上行文只能有一个 主送机关,普发性 下行文有多个主送 机关或者可不写。
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正文分为开头、主体和结尾三部分
1)开头的方式有: A 目的式;B 根据式;C 缘由式
图示
—— 应 用 写 作
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(2)主体部分(又称为行文部分)
A、公文标题; B、主送机关; C、正文; D、附件说明; E、成文时间; F、公文生效标识; G、附注。
图示
—— 应 用 写 作
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(3)版记部分(又称文尾部分)
A、主题词; B、抄送机关名称; C、印发机关; D、印发时间。 问题
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