2022福建中考语文名著范围

2022年福建中考语文
名著阅读汇编
【泉州二检】
（六）名著阅读。

（6分）
【答案】
20.（6分）①（1分）毛泽东②（1分）晁盖③（2分）报答（1分）宋江之前的通风报信使他们免遭大难（1分）。

④（2分）面对爱人：示例一：得知罗切斯特的疯妻还活着，她毅然离开庄园。

示例二：她向罗切斯特发出了平等的爱情宣言。

面对亲人：示例一：她原谅了伤害过自己的舅妈。

示例二：继承遗产后，她大方地（把其中四分之三）分给了表兄妹。

【福州二检】
20．班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。

（6分）
答案：
20.（6分）
①（1分）朱德
②（1分）牢狱之灾（或“杀身之祸”；若将之具体化亦可，比如答“被黄文炳告发”或“被蔡
九知府捉拿”）。

③（4分）
示例一：在“四圣试禅心”的过程中，唐僧不为美色富贵所动，坚决拒绝留下做女婿。

可以看出他是一个不受诱惑，意志坚定的人。

示例二：在路遇白骨精时，唐僧因不忍孙悟空滥杀无辜而逼走孙悟空，虽人妖不分，但也凸显了他的菩萨心肠。

可见唐僧是一个富有人情味，心地善良的人。

（情节符合原著2分，能写出自己的观点2分）
【宁德二检】
9. 根据提示完成下面名著阅读记录卡。

（6分）
答案：
9.（6分）
①（1分）徐特立②（2分）自信，自尊（追求精神上的平等）
③（3分，意对即可）
【示例】孙悟空欲救被红孩儿抓走的唐僧，但不敌红孩儿，便到南海向观音菩萨求救，观音降服了红孩儿，并收作善财童子，使得铁扇公主母子不得相见。

【三明二检】
20. 班级开展名著阅读活动，请你完成下列阅读任务。

答案：
19.（6分）
①（1分）毛泽东
②③（2分）
【示例一】阿长：给鲁迅买来了渴慕已久的绘图的《山海经》，给鲁迅讲美女蛇的故事。

【示例二】闰土父亲：教给鲁迅雪地捕鸟的技巧。

【示例三】范爱农：性格正直，是鲁迅留学日本的好友。

（理由符合原著，意思对即可。

）
④（3分）
【示例一】林冲是八十万禁军教头，武艺高强，火并王伦时，英勇刚烈，他就是个英雄。

【示例二】林冲敢作敢当，恩怨分明，不滥杀无辜，在鲁智深大闹野猪林时，即使公差百般折磨他，但他还是在鲁智深的禅杖下救出他们的性命，他就是个英雄。

（情节符合原著给2分，情节能支持自己的观点给1分）
【莆田二检】
20.下面是名著阅读任务单，请你完成相关任务。

（6分）
答案：
20.（6分）
①（1分）彭德怀
②（2分）记恨其侄红孩儿被收服。

③（3分）
示例一：面对约翰表哥的欺辱和里德舅妈的恐吓，简·爱大胆反抗。

示例二：简·爱为了追求自由生活，离开洛伍德学校去做家庭教师。

示例三：得知罗切斯特已有妻子，简·爱毅然离开，捍卫自己的尊严。

评分说明：意思对即可。

【厦门二检】
【参考答案】
19.（1）（3分）要点与评分：每处1分。

①周恩来；②叛逆不羁，挑战权威（学生能写出敢于反抗的内涵即可）；③拳打镇关西
（2）（3分）要点与评分：认为是任性（参看示例一、二），最多2分；认为不是任性且能联系文本（参看示例三、四、五），得3分。

示例一：是任性的，简·爱最终出走后又回来，就是为了爱情，就是要和罗切斯特在一起，这根本是一种折腾。

示例二：是任性的，简·爱没有考虑罗切斯特的心情，只顾自己的感受，还是走了。

她应该换位思考一下。

示例三：不是任性的，罗切斯特有妻子，简·爱再爱罗切斯特，也必须离开。

示例四：不是任性的。

比起安稳的生活，简·爱更想要自主选择的权力。

示例五：不是任性的，爱一个人也应该遵从自己的意愿，简爱渴望爱情，但更渴望一种有尊严的独立的生活。

【漳州二检】
20．检察目录是了解作品内容的常用泛读方法。

浏览《红星照耀中国》的目录，写出你了
解到的主要信息。

（3分）
21．思维导图是梳理情节、品悟人物的精读策略。

《水浒传》里每一个英雄逼上梁山的过程，都有生动曲折的故事，而这情节又恰恰是人物性格发展的历史。

请以杨志为例，完成下面思维导图。

（3分）
【南平二检】
20.班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。

（6分）
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
“他原来是一个极受敬重的教授，但是到了50岁那一年，他突然放弃家庭四个儿女、长沙一所师范学校的职位，投身到共产党中来。

他于1876年生于长沙附近一个
句中的“他”是： ①
答案：
20．（6分）①（1分）徐特立
②（2分）鲁迅先生在日本仙台学校经历了匿名信事件和看电影事件后，民族自尊心受到严重挫伤，决定弃医从文，从精神上拯救国人。

（意对即可）
③（3分）示例一：吴用为晁盖献计，用药酒麻倒了青面兽杨志一行，夺取了梁中书送给蔡太师的生辰纲，这充分体现了他的足智多谋。

示例二：宋江二打祝家庄失败，第三次攻打时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄，这充分体现了他的足智多谋。

（情节2分，评价1分，意对即可）
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 【泉州一检】
六、勤研学，寻名著真味。

（6分）
20. 走进安溪青阳下草埔冶铁遗址，见证宋元泉州冶铁手工业的发展盛况。

（1）小明想查阅《红星照耀中国》中关于红军机器工业的介绍，他应从以下目录中选择哪一篇？（只填序号）
A. 第一篇探寻红色中国/汉代青铜
B. 第七篇去前线的路上/苏区工业
C. 第八篇同红军在一起/红色窑工徐海东
（2）小明想起《水浒传》中的一件“砍铜剁铁，刀口不卷”“吹毛得过”“杀人刀上没血”的宝刀，请问这是“祖上留给”谁的？
21. 清净寺、开元寺探奇。

（1）在电视连续剧《西游记》取景地之一的清净寺，小明向同学介绍“三调芭蕉扇”的故事，请你说说借扇的原因。

（2）小明发现开元寺西塔第四层有一块浮雕（如右图），据说这就是孙悟空的原型，你认为依据是什么？）
（3）看着浮雕，小明脑海浮现出鲁迅《朝花夕拾》中画《荡寇志》和《西游记》绣像的情景，请问这是鲁迅在哪里求学时画的？
【答案】
20.（1）B （2）杨志
21.（1）扑灭火焰山的火
（2）①猴脸人身；②头戴紧箍；③颈佩佛珠；④出家人（行者）打扮
（3）三味书屋
【福州一检】
(六)名著阅读。

(6分)
20.阅读《水浒传》和《简·爱》，完成下面的题目。

(6分)
“哪里有压迫，哪里就有反抗”，《水浒传》中一些“好汉”就是如此：有的是上层人物被迫造反，如曾是东京八十万禁军教头的①，是在忍无可忍的情况下才被逼上梁的；有的是侠义之士举义造反，如②，从为兄报仇开始，斗杀西门庆，③大闹飞云浦，④，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。

简·爱虽只是一位普通的女子，但面对不公平的对待时，她也敢于反抗，这体现在一个情节上⑤。

答案：
(六)(6分)
20.(6分)①林冲②武松③醉打蒋门神④血溅鸳鸯楼⑤示例一:面对表哥的欺凌，她勇敢地
给予反击；示例二:面对舅妈的辱骂与虐待，她勇敢申辩，毫不妥协。

评分说明:每空1分。

第⑤空2分，意思对即可。

【宁德一检】
8．（6分）名著阅读。

答案：
【分析】《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。

该小说讲述孤女简•爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，毕业两年后，简应聘去当家庭教师谋生。

主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，但经过较长时间接触，简发现罗切斯特心地善良，为人正直、刚毅，渐渐对他产生了感情。

历经磨练，两人终缔良缘。

后来，罗切斯特在伦敦医好了一只眼睛，和简•爱生下了一个男孩。

【解答】①本题考查名著情节。

“还有一两桩感情上的纠葛也需要了断——这是跟人类弱点的最后一场搏斗，我知道我能战胜，因为我已发誓较一定要战胜它。

在这之后，我就离
开欧洲到东方去了”是简•爱所说。

②本题考查名著情节。

桑菲尔德府被毁的原因是在一个风雨交加的夜晚，疯女人伯莎放
火烧毁了整个庄园，结果罗切斯特为了救她，被烧伤了一只手臂并且瞎了双眼，孤独地生活在几英里外的一个农场里。

③本题考查人物性格分析。

“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”这些语句
表现出简▪爱虽然贫苦低微、其貌不扬，但她性格倔强、感情丰富、独立自尊，她对自己的命运、价值、地位有着思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。

她叛逆反抗、追求精神上的自由、平等；她感情炽烈，敢于追求平等、完整的爱情。

答案：
①简•爱
②在一个风雨交加的夜晚，疯女人伯莎放火烧毁了整个庄园。

罗切斯特为了救她，被烧
伤了一只手臂并且瞎了双眼，孤独地生活在几英里外的一个农场里。

③自尊、平等、完整的爱情。

【三明一检】(六)名著阅读(6分)
20.班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。

答案：
20.（6分）
①周恩来②老莱娱亲③郭巨埋儿（每处1分）
④（3分）
【示例】
鲁智深治郑屠采取先激后打的策略，失手打死郑屠后，随机应变脱身，是个有勇有谋、胆大心细的人。

鲁智深听到郑屠强抢民女金翠莲，便故意激怒郑屠，三拳打死镇关西，是个好打抱不平、嫉恶如仇的人。

鲁智深时常骂人为“腌臜泼才”“直娘贼”“鸟人”“鸟寺”等粗俗不堪的语言，出家当了和尚，却不守清规戒律，却照样喝酒吃肉，是个狂放不羁、性格粗鲁的人。

鲁智深同情金氏父女的不幸遭遇，用银子资助金氏父女逃脱；途经桃花村，知道小霸王周通要强娶刘太公之独生女儿时，毅然帮助刘太公之女解除了这场不幸的婚姻，痛打小霸王。

他是个心地善良的人。

鲁智深救助金氏父女时，将身上的所有银两都拿了出来，并向史进、李忠借钱，是个仗义疏财的人。

鲁智深是个重情重义的人。

当他知道史进陷入华州城后，自己不顾生命危险，只身犯险而遭擒；他听到薛霸董超要危害林冲，暗中保护，大闹野猪林，使林冲得以幸免。

（情节符合原著给2分，情节能支持自己的观点给1分）
【莆田一检】
(六)名著阅读。

(6分)
20.班级开展名著《水浒传》阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。

答案：
(六)(6分)
20.①孙二娘(1分)②李连在刘太公府上听说宋江要抢占刘太公女儿为压寨夫人，信以为真(2分，意思对即可) ③鲁智深虽然和李逵一样脾气暴躁，但他并非头脑简单之人。

他听了金氏父女的遭遇后会亲自去找郑屠，并三拳打死郑屠,正体现了他疾恶如仇的性格；另外，从他安排好了金氏父女再去找郑屠和误杀郑屠后说郑屠诈死可以看出,他还是一个粗中有细的人(3分，意思对即可)
【厦门一检】
（六）名著阅读。

（6分）
20.班级开展《水浒传》名著阅读活动，请你在阅读记录卡的空缺处填写相关内容。

（3分）
【参考答案】
（1）林冲
（2）武松打虎；武松醉打蒋门神
（3）要点与评分：表明看法1分，只有看法，没有理由不得分。

杨志人生经历1分；各方面因素1分。

能写出自然、社会、个人的其中两点即可得分。

看法错误不得分。

示例：我同意这个看法。

杨志本想“封妻荫子”，却先后失陷花石纲、生辰纲，不得不落草，人生走向幻灭，这其中既有大风、酷暑等自然原因，也有他性格暴躁、不善沟通管理的性格原因，还有朝廷腐败、官员贪赃枉法的社会原因。

要点与评分：一处1分，出现错别字不给分。

【解析】
名著考查对《水浒传》主要人物相关情节的了解，相对来讲都是我们比较熟悉的人物，难度不大。

第①空，给出的情节是“误入白虎堂”“风雪山神庙”，都是林冲典型的事件，由此可知是林冲。

第②空，根据题干可知是填写相似的情节，第一个给出的情节是“李逵杀虎”，是水浒传中人物和虎
发生的事件，由此可以联想到“武松打虎”；第二个给出的情节是“鲁提辖拳打镇关西”与“武松醉打蒋门神”鲁达和武松出手的初衷都是路见不平，拨刀相助，以暴惩恶。

第③空，从杨志的人生经历来分析，并结合个人性格的内因，以及环境及社会背景等情况的外因。

杨志本想“封妻荫子”，却先后失陷花石纲、生辰纲，不得不落草，人生走向幻灭，这其中既有大风、酷暑等自然原因，也有他性格暴躁、不善沟通管理的性格原因，还有朝廷腐败、官员贪赃枉法的社会原因。

【漳州一检】
（六）名著阅读。

（6分）
19.班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。

答案：
（六）（6分）
19.①（1分）严监生
②（1分）头脑简单，直爽率真
③（1分）粗中有细，豁达明理
④（3分）
示例一：在罗沃德学校，简·爱因校长的示众侮辱陷入绝望，海伦的劝慰让她重拾生活信心；海伦得了伤寒，简·爱深夜偷偷探望，陪她度过人生最后一夜。

两人之间的爱是彼此的付出和扶持。

示例二：简·爱把叔父留给自己的全部遗产分成四份，将其中三份送给圣约翰三个表兄妹，以报答三兄妹在她饥寒交迫时的照顾，简·爱与圣约翰三兄妹的爱是彼此的付出和扶持。

评分说明：意思答对即可。

【南平一检】
（六）名著阅读。

（7分）
20．请根据要求完成下列表格。

(4分)
21. 阅读下面的文字,按要求作答。

（3 分）
宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。

吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒。

他
是个粗卤的人,一时醉后冲撞，何必挂怀。

且陪众兄弟尽此一乐。

''宋江道:“我在江州醉后
误吟了反诗，得他气力来。

今日又作《满江红》词，险些儿坏了他性命。

早是得众兄弟谏救
了！他与我身上情分最重，如骨肉一般，因此滑然泪下。

" （施耐庵《水浒传》）
文段中的“他”是谁？“得他气力来”指的是什么事情？请简要概括。

答案：
.20．(7分)
(1)宋江三败高太尉(宋公明三打祝家庄／关胜义降三将)(1分)
(2)晁盖等7人智取生辰纲被官府追捕（1分）宋江提前告知、朱仝有意放行（1
分）（3）武松（1分）
21.李逵。

宋江在浔阳楼上误吟反诗，被江州知府抓获，准备处斩。

李逵拼死相救，劫了法场，宋江最终得以逃脱。

（第一问1分,第二问2分。

共3分）。