只拣儿童多处行课件五年级语文下册课件

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儿童就是
，因为
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儿童就是
，因为
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一代代青年读了冰心的书 懂得了爱，爱星星、爱大海、 爱祖国、爱一切美好的事物， 我希望年轻人都读一点冰心的 书，都有一颗真诚的爱心。— —巴金
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【纸船】--冰心名篇
我从不肯妄弃一张纸， 总是留着——留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱 和悲哀归去。
春光，竟会这样地 饱满，这样地烂漫！它把 一冬天蕴藏的精神、力量， 都尽情地释放出来了！
花儿和儿童一样，在春天的 感召下，就会欢畅活泼地， 以旺盛的生命力，舒展出新 鲜美丽的四肢，使出浑身解 数。这时候，自己感到快乐， 别人看着也快乐。
冰Hale Waihona Puke 奶奶爱儿童。在她的眼中，儿童就是
，因为
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儿童就是
，因为
冰心奶奶的照片
走近冰心—有了爱就有了一切
“有了爱就有了一切”这是冰心老人常 说的一句话，这句话已永远镌刻在她的墓碑 上！她曾说：“我们生命的道路，如同一道 小溪，从浅浅的山谷中，缓缓地、曲折地流 入‘不择细流’的大海”。冰心老人爱海， 冰心老人就是大海！她辽阔、深邃、温馨、 博大……
自学指导
❖ 学会生字“盈解倚栏扣旺畅肢”，用你喜 欢的方法理解由生字组成的词语。
烂 漫: 颜色鲜明而美丽，或坦率自然，毫不 做作。
忸 怩：形容不好意思或不大方的样子。
儿童：
从香山归 来，路过颐和园， 看见成千盈百的 孩子，闹嚷嚷地 从颐和园门内挤 了出来，就像从 一只大魔术匣子 里，飞涌出一群 接着一群的小天 使。
海棠树：
• 那几棵海 棠树，开满了 密密层层的淡 红的花，这繁 华从树枝开到 树梢，不留一 点空隙，阳光 下就像几座喷 花的飞泉……
冰心《雨后》
嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟 糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧地跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！
1959年6月23日
作业 必做题： 1、仔细品味课文，摘抄课文中自己喜欢的 语句。 2、有感情地朗读课文。 选做题： 上网或到图书馆阅读有关冰心的作品。
❖ 小组读课文：要求正确，流利，有感情。 ❖ 用——画出课文中的比喻句，句中把什么
比作什么？这样写你觉得怎么样？ ❖ 为什么“只捡儿童多处行”就能找到春天？
•理 解 下 列 词 语 成千盈百: 盈，满。形容人很多。也作“成千上百”。 浑身解数: 全身的本领。 坐无隙地: 没有一点儿空地可以坐下来。形容人很多。
只拣儿童多处行
春天在哪里？
儿童不解春何在，只拣游人多处行。 游人不解春何在，只拣儿童多处行。
作家卡片——冰心
冰心，原名谢婉莹。她一开始写作， 就跟小朋友接下来不解之缘。她在她的 第一首诗中写道：“除了宇宙，最可爱 的只有孩子。和他们说话不必思索态度 不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄 水……”就是在她赴美留学期间，也不忘 为国内的孩子写作。她将在旅途和国内 的见闻及感受，陆续写成了二十多封信， 寄回国内，在刊物上发表，跟小朋友们 交流。这就是大家非常熟悉、也非常爱 读的《寄小读者》。